სპირალური დინამიკის თეორია და კაცობრიობის ევოლუცია. ფასეულობების ევოლუცია: საფლავის თეორია და სპირალური დინამიკა როგორ უნდა დაუკავშირდეთ ადამიანებს სხვადასხვა დონის საფლავებით

Spiral Dynamics ძალიან მოსახერხებელია ადამიანის პრობლემების დონის გასაგებად. ძალიან მოსახერხებელია განთავსება განსხვავებული სახეობებიფსიქოთერაპიები, რომლებიც ყველაზე ეფექტურია სხვადასხვა დონეზე. რა თქმა უნდა, უნდა გვახსოვდეს, რომ ეს მხოლოდ მოდელია და ის აბსოლუტურად არ აღწერს ურთიერთობების სირთულესა და მრავალფეროვნებას, რომელთაგან ბევრი ძნელია დაუყოვნებლივ მიაკუთვნო ამა თუ იმ სხვას.

სპირალური დინამიკა არის ძალიან მოსახერხებელი მოდელი ინდივიდის, ორგანიზაციის, ქვეყნის განვითარების აღწერისთვის. ის შემოგვთავაზა ფსიქოლოგის ამერიკელმა პროფესორმა გრეივსმა. მან სტუდენტებს ჩაუტარა ტესტები, რათა განესაზღვრათ მდებარეობა ალტრუიზმ-ეგოიზმის მასშტაბით. ორიოდე წლის შემდეგ მოსწავლეებმა კვლავ გაიარეს ტესტირება და აღმოჩნდა, რომ ჯგუფები არ იყო ერთგვაროვანი. ზოგიერთი სტუდენტი გადავიდა ჯგუფიდან ჯგუფში. შემდეგ გრეივზმა დაასკვნა, რომ ტესტებს შორის გასული დროის განმავლობაში, სტუდენტების ცხოვრებისეული ღირებულებები შეიცვალა, ისინი ახალ დონეზე გადავიდნენ.

სპირალური დინამიკის თეორია

მან დაიწყო ამ ფენომენის გამოკვლევა. რასაც საბოლოოდ მოჰყვა მოდელი სახელად Spiral Dynamics. იგი აღწერს პიროვნებისა და სისტემების განვითარებას, რომელიც მიდის სპირალურ, მონაცვლეობით ეგოისტურ-ალტრუისტულ ხვეულებში. ისინი, ვინც უფრო მაღალია, შთანთქავს წინა გამოცდილების გამოცდილებას, თუმცა, განლაგებულია ერთმანეთის ზემოთ, ისინი ხშირად გარკვეულწილად მსგავსია, მაგრამ აქვთ განსხვავებული განზომილება ხარისხით.

გრეივსმა მიანიჭა ნომრები დონეებს და მოხერხებულობისთვის სტუდენტებმა კრის ქოუანმა და დონა ბეკმა დაამატეს ფერები, რომლებიც ასევე ასახავს ალტრუიზმ-ეგოიზმის თანაფარდობას სითბო-სიცივის ხარისხით.

1 დონის კრემისფერი

დევიზი:"გადარჩი ნებისმიერ ფასად"

აზროვნების ტიპი:ინსტინქტური

მარტოხელა მონადირე

AT თანამედროვე საზოგადოება: ბოზები

ბავშვი

როდესაც ადამიანი იბადება, მისი მთავარი ამოცანაა გადარჩენა. მას ჯერ კიდევ არაფერი ესმის ამქვეყნად, მხოლოდ ინსტინქტებით ხელმძღვანელობს. გადარჩენის გარდა, მას სხვა არაფერი აინტერესებს. ამქვეყნად საკუთარი თავის გამორჩევა ჯერ არ ისწავლა. პიროვნება არ არის ჩამოყალიბებული. არსებობს მხოლოდ ბიოლოგიური საფუძველი, ინსტინქტები. მისი მიზნები წმინდა ეგოისტურია - გადარჩენა.

დონე 2 მეწამული

დევიზი:"ოჯახის გულისთვის თავს ვიწირავ"

აზროვნების ტიპი:მისტიკური, ჯადოსნური

სოციალური განვითარების დონე:პრიმიტიული საზოგადოება

თანამედროვე საზოგადოებაში:კლანზე დაფუძნებული კულტურები

პიროვნული განვითარების დონე:ბავშვი

როდესაც ბავშვი იწყებს საკუთარი თავის მცირედი რეალიზებას ამ სამყაროში და ის უკვე გამოირჩევა საკუთარი თავის სხვებისგან, მისთვის სასიცოცხლოდ მნიშვნელოვანი ხდება მისი უახლოესი გარემოდან მოწონების მიღება. ამისათვის მან უნდა გაიგოს და დაიცვას წესები, რომლებიც არსებობს ამ საზოგადოებაში. ამ შემთხვევაში, ბავშვი აღმოჩნდება ალტრუისტულ პოლუსში, რადგან მას სჭირდება საკუთარი ინტერესების გაწირვა უფროსების მოწონების მიზნით. ბავშვს აქვს ჯადოსნური გონება. (მან გააკეთა სურვილი, დაწერა ფურცელზე და შემდეგ Ახალი წელიჯადოსნურმა თოვლის ბაბუამ მას საჩუქარი მოუტანა.) მას სჯერა მაგიის და ზღაპრების.

მეწამულ დონეზე არსებულ თემებში ყველაზე მნიშვნელოვანია სისხლის კავშირი. მაგალითად, დასაქმების კუთხით უპირატესობა მიენიჭება ნათესავებს ან იმავე ეროვნების ადამიანებს. კულტურის ცენტრში არის რიტუალები, ანუ მაგიური რიტუალები. მითები და ნიშნები დომინანტურია. ამ დონეზე მყოფი ადამიანი თავს სწირავს იმისათვის, რომ იყოს „ტომის“ ნაწილი.

დონე 3 წითელი

დევიზი:"მე ვაკეთებ იმას, რაც მინდა, არ მაინტერესებს წესები"

აზროვნების ტიპი:ეგოცენტრული

სოციალური განვითარების დონე:ფეოდალიზმი

თანამედროვე საზოგადოებაში:დანაშაული

პიროვნული განვითარების დონე:მეამბოხე მოზარდი

წესების შესწავლის შემდეგ, ბავშვი იწყებს ნებადართული საზღვრების სიძლიერის შემოწმებას: "და თუ ამას გავაკეთებ, რა მოხდება?" ეს ქცევა პიკს აღწევს მოზარდობის პერიოდში.

საკუთარი ინტერესები და სურვილები ხდება დომინანტი, სხვისი სურვილების გათვალისწინების გარეშე.ბევრი მოქმედება ხორციელდება მომენტალური სარგებლის გათვალისწინებით, პერსპექტივის გარეშე.

P.S. და დაიმახსოვრე, მხოლოდ შენი ცნობიერების შეცვლით - ჩვენ ერთად ვცვლით სამყაროს! © econet

რასაც გურჯიევი უწოდებს "ობიექტურ მეცნიერებას" იყენებს მუსიკალურ ანალოგიას სამყაროს გასაგებად, რომელიც შედგება ენერგიების ჯაჭვისაგან, რომელიც გადაჭიმულია ყველაზე დაბალიდან უმაღლეს ოქტავამდე: ყოველი ენერგეტიკული კომპონენტი გარდაიქმნება ამაღლების ან დაცემისას, ვლინდება უფრო უხეში ან უფრო დახვეწილად. დამოკიდებულია მასშტაბზე მისი ადგილის მიხედვით. თითოეულ კონკრეტულ დონეზე, ენერგია შეესაბამება მის ინტელექტუალურ დონეს და თავად არის ცნობიერება, რომელიც იცვლება ვიბრაციების ფართო სპექტრში, რაც განსაზღვრავს ადამიანის გამოცდილებას... გურჯიფი ასევე ადასტურებს სუფთა ხარისხის აბსოლუტური დონის რეალობას (ყოველთვის ვითარდება). ამ წყაროდან ენერგიები ეშვება იმ ენერგიების შესახვედრად და ურთიერთქმედების მიზნით, რომელთა შესახებაც ჩვენ ვიცით. როდესაც სუფთა და უხეში ურთიერთქმედება, მას შეუძლია შეცვალოს ჩვენი ქმედებების მნიშვნელობა და გავლენა, რომელიც მათ აქვთ სამყაროზე. ” პიტერ ბრუკი (გურჯიფი, 2008)

Შემაჯამებელი

ჩვენმა გამოცდილებამ აჩვენა, რომ თუ თქვენ იყენებთ ენეაგრამას, როგორც იზოლირებულ ტიპოლოგიას, მაშინ ადამიანები იწყებენ არა განვითარებას, არამედ უფრო მეტად იდენტიფიცირებას თავიანთი პიროვნების ტიპთან. ინტეგრალურ ფსიქოლოგიაში კენ უილბერი (2000) ამბობს, რომ ტიპოლოგიები, როგორიცაა მაიერს-ბრიგსი, ენეაგრამა და იუნგის ტიპოლოგიები ჰორიზონტალური სისტემებია. მიუხედავად იმისა, რომ ეს მოდელები სასარგებლოა ცნობიერების ამაღლებისთვის, ეს მოდელები არ აღწერს ადამიანის განვითარების სრულ სურათს. თუმცა, ჰორიზონტალური მოდელის, როგორიცაა ენეაგრამა, ადამიანის ცნობიერების განვითარების ეტაპების და ტალღების ვერტიკალურ სისტემასთან შერწყმით, როგორიცაა სპირალური დინამიკა, „ჩვენ ვიწყებთ იმის დანახვას, თუ როგორ შეიძლება გამოიყურებოდეს მართლაც მრავალდონიანი ფსიქოლოგია“ (Wilber, გვ. 54).

ჰორიზონტალური ტიპოლოგიებისა და განვითარების ვერტიკალური მოდელების შერწყმით, ჩვენ ვიწყებთ იმის დანახვას, თუ როგორი შეიძლება იყოს მართლაც მრავალდონიანი ფსიქოლოგია.

თუ ჩვენ გვინდა მივაღწიოთ ნამდვილ ევოლუციურ ცვლილებას პიროვნებასა და კაცობრიობაში, ჩვენ დარწმუნებულები ვართ, რომ ეს სისტემები დაგვეხმარება პიროვნებისა და ადამიანის ცნობიერების სხვადასხვა დონის გაგებაში და განსაზღვრაში. არსებობს მრავალი სისტემა, რომელიც აღწერს ადამიანთა ამ ორ ასპექტს. პიროვნების ენეაგრამა არის დინამიური და ძლიერი ტიპოლოგია, რომელიც ეხმარება ადამიანებს გაიგონ მათი უნიკალური და განსაზღვრული პიროვნების სტრუქტურა; ის შესანიშნავად აღწერს ფსიქოლოგიური თავდაცვის მექანიზმებს, რომლებსაც თითოეული ჩვენგანი იყენებს (Palmer, 1998). როდესაც ჩვენ ვზრდით ჩვენს ცნობიერებას თვითდაკვირვების, ჩვენი შაბლონებისა და ჩვევების გაგების გზით, ჩვენ ვიღებთ შეგნებული არჩევანის გაკეთების უნარს. Spiral Dynamics არის სისტემა, რომელიც გვთავაზობს თვალსაზრისს ადამიანის ცნობიერების ევოლუციაში ბოლო 100 000 წლის განმავლობაში (გრეივსი, 2005). ეს არის შესანიშნავი ინსტრუმენტი, რომელიც ეხმარება კაცობრიობას კულტურებში ცვლილებების შეტანაში. როდესაც ჩვენ ვაცნობიერებთ ადამიანური ღირებულებებისა და მსოფლმხედველობის დიაპაზონს, ჩვენ უფრო შევძლებთ გავიგოთ ის ძირითადი საკითხები, რომლებიც იწვევს ადამიანებს, ჯგუფებს, კულტურებს ან კონფლიქტს ან ერთმანეთთან ჰარმონიულად ურთიერთქმედებას. კომბინირებული, თითოეული ეს სისტემა ასწავლის სხვებს, რაც საშუალებას აძლევს ადამიანებს მიიღონ ყოვლისმომცველი გაგება მათი შინაგანი სამყაროს მთელი ცხოვრების განმავლობაში და უფრო სრულყოფილი ხედვა ცნობიერების მუდმივად განვითარებადი დონეების შესახებ, რომლებიც მოქმედებს შიგნით და მის გარეშე (Ooten, Unpublished).

პირველი ეტაპიკვლევა დასრულდა 2005 წელს კალიფორნიაში, ენეაგრამის საერთაშორისო ასოციაციის კონფერენციაზე 38 მონაწილესთან, რომლებმაც კარგად იცოდნენ თავიანთი ენეაგრამის ტიპი და რომლებიც ამ მიდგომის ცნობილი მასწავლებლები არიან. თითოეულ ჯგუფს სთხოვეს დაესახელებინათ ერთი სიტყვა, რომელიც აღწერდა მათ ტიპის ენეაგრამას ცნობიერების თითოეულ დონეზე“ (ცხრილი 2) და „მოეცით ერთი ფრაზა, რომელიც აღწერდა მათ ტიპს ცნობიერების თითოეულ დონეზე“ (ცხრილი 1). მიღწეულია კონსენსუსი ენეაგრამის გამოჩენილ მასწავლებლებსა და მკვლევარებს შორის 63 არქეტიპული სახელებისა და აღწერილობების შესახებ თითოეული ტიპის ენეაგრამის განვითარების თითოეულ დონეზე.

მეორე ფაზაკვლევა უკვე ხუთი წელია მიმდინარეობს. დოქტორმა დებორა ოტენმა ჩაატარა ღირებულებების ტესტი 230 ადამიანისთვის, რომლებიც უკვე იცნობდნენ მათ ენეაგრამის ტიპებს დოქტორ ოტენის ან სხვა აღიარებული ენეაგრამის მასწავლებლების ტრენინგის მეშვეობით, და რომლებმაც ასევე გაიარეს სპირალური დინამიკის ტრენინგი დოქტორ ოტენისგან ცნობიერების სკოლაში. საცხოვრებელი (საერთაშორისო ენეაგრამის ასოციაციის მიერ აკრედიტებული სკოლა) ან სხვა პროგრამები.

ღირებულებების ტესტი: ცხოვრების არჩევანის პრიორიტეტები, ადამიანების, ორგანიზაციებისა და კულტურების შვიდი მემის, მსოფლმხედველობისა და რწმენის სისტემის ანალიზი (Beck, 2002) არის მეცნიერული და დადასტურებული ანალიზი ადამიანის მიერ მსოფლმხედველობის ან ღირებულებების მიღების ან უარყოფის შესახებ. ცნობიერების განვითარების შვიდი დონისგან, რომელიც ადამიანს აქვს, იმისდა მიუხედავად, ეს დონეები მოქმედებს ადამიანში შეგნებულად (მიღება) თუ არაცნობიერად (უარყოფა). დღემდე კვლევაში მონაწილეობდა 21-დან 65 წლამდე 74 მამაკაცი (32%) და 156 ქალი (68%). Საშუალო ასაკი 47 წლის იყო. ცნობიერების დონეები თანმიმდევრულად ვითარდება, თითოეული დონე მოიცავს წინა დონეს. მიუხედავად იმისა, რომ ყველა მონაწილემ ვერ მიაღწია უმაღლეს დონეს, ყველა დონე იყო წარმოდგენილი კვლევაში. 21 მონაწილემ მიიღო ლურჯი, 52 მონაწილე - ნარინჯისფერი, 73 - მწვანე, 65 - ყვითელი და 19 - ფირუზისფერი. მონაწილეებს მიენიჭათ 63 არქეტიპული სახელი და ენეაგრამის ტიპების აღწერა ცნობიერების თითოეულ დონეზე და სთხოვეს გამოეხმაურებინათ, თუ რამდენად ემთხვეოდა სახელები და აღწერილობები მათ ტიპს ცნობიერების თითოეულ დონეზე. 2005 წლის აღწერილობები გაფართოვდა ყველაზე ხშირი პასუხებისთვის.

ეს კვლევა მიმდინარეობს ცნობიერი ცხოვრების სკოლის სტუდენტებთან და უფრო ღრმად იქნება წარმოდგენილი დებორა ოტენის მომავალ წიგნში (ოტენი, გამოუქვეყნებელი).

ეს ხედვა ენეაგრამის პიროვნების ტიპების შესახებ ცნობიერების თითოეულ დონეზე ასახავს ენეაგრამის ტიპების მახასიათებლების უზარმაზარ ასორტიმენტს, გარდა ფრთების, შთამომავლობისა და ქვეტიპებისა და ახალ განზომილებას მატებს ცნობიერი ევოლუციის მუშაობას.

სპირალური დინამიკა

Spiral Dynamics შეიქმნა 1970 წელს დოქტორ კლერ გრეივსის მიერ და შემდგომში განავითარეს ექიმმა დონ ბეკმა, კრის ქოუანმა, ნატაშა ტოდოროვიჩმა და სხვებმა. ეს სისტემა აღწერს ბიოფსიქოსოციალურ ორმაგ სპირალს, ადამიანის ცნობიერების განვითარებად მოდელს, რომელიც იხსნება ახალი მიდგომაძალების გაგება, რომლებიც გავლენას ახდენენ ადამიანთა ურთიერთქმედებასა და ქცევაზე ადამიანის განვითარების ეტაპებზე (გრეივსი, 2002; გრეივსი, 2005; ბეკი, 2006). ეს ეტაპები შეიძლება ეხებოდეს ადამიანებს, ორგანიზაციებს და გეოპოლიტიკურ და ეროვნულ-სახელმწიფოებრივ დონეზე (Beck, 2006). ცნობიერების დონის გამოხატულება არის არსებობის გარე პირობებისა და შიდა რთული ადაპტაციური სისტემების ურთიერთქმედების შედეგი.

ამ მომენტში აღმოჩენილია ადამიანის ცნობიერების ცხრა დონე ან ტალღა, სადაც მონაცვლეობით ჩნდება "მე" (გამომსახველი) და "ჩვენ" (მსხვერპლშეწირული) დონეები, რომლებიც ქმნიან ორ წესრიგს ან იარუსს. პირველ რიგის დონეზე, არის კონფლიქტი დონის შიგნით და დონეებს შორის. მეორე რიგის ფენები მხარს უჭერენ პრობლემების გადაჭრის ალტერნატიულ, მაღალადაპტირებულ გზებს. ყოველი ახალი დონე, რომელიც ჩნდება, აღემატება წინა დონეს და ასევე მოიცავს წინა დონის ღირებულებებს, მეთოდებსა და პერსპექტივებს (გრეივსი, 2002).

ცნობიერების დონეები

სპირალური დინამიკა არის ღია სისტემა: ეს ნიშნავს, რომ დონეები აგრძელებს ზრდას, როდესაც ადამიანი ვითარდება. დღემდე აღმოჩენილია, შესწავლილი და დოკუმენტირებულია რვა დონე (გრეივსი, 2002; გრეივსი, 2005; ბეკი, 2006). მეცხრე დონე მხოლოდ ახლა ჩნდება, მაგრამ ამ დონემდე არ არის საკმარისი ადამიანი, რომ შეძლოს მისი ზუსტად აღწერა. სპირალის გამოსახულება გამოიყენება, რადგან ყოველი ახალი დონე აერთიანებს ქვედა დონის ღირებულებებს, უნარებსა და მექანიზმებს, რაც ხდება უფრო ადაპტური, რთული და ექსპანსიური (Beck, 2006). ამ ეტაპების წინსვლისას, ცნობიერების ყველა წინა დონე აგრძელებს მოქმედებას ჩვენში და შეიძლება გამოხატოს ან არ გამოხატოს საკუთარი თავი სათანადოდ, იმის გათვალისწინებით, თუ რა დრო, ადგილი, პრობლემები და ცხოვრებისეული გარემოებები გვაქვს (Beck, 2006).

მიუხედავად იმისა, რომ კლერ გრეივზი აძლევდა ასოებს დონეებს მისი ორმაგად ბრმა შესწავლის დროს, დონეები სულ უფრო მეტად ხდება ფერთა კოდირებით, როგორც ამას აკეთებდნენ ბეკი და კოუენი სიმარტივისთვის და ამ სტატიაში ჩვენ მივყვებით ფერთა სქემას (2006). ეს დონეები ვრცელდება ადამიანის განვითარების სხვადასხვა ტიპებზე, მათ შორის ადამიანის ევოლუციის დროის მონაკვეთზე, ადამიანის ზრდის ეტაპებზე ბავშვობიდან ზრდასრულობამდე, საზოგადოების ევოლუციაზე და კორპორატიული კულტურის ეტაპებზე (Wilber, 2000).

კრემისფერი

პირველი დონე არის არსებობის კრემისფერი დონე. ცნობიერების კრემისფერი დონე ასოცირდება ინდივიდების გადარჩენის ინსტინქტებთან და საკვების, წყლის, უსაფრთხოებისა და სექსის ძირითადი მოთხოვნილებების დაუყოვნებლივ დაკმაყოფილებასთან. ამ დონეზე გრძნობა მართავს და არ არსებობს ინდივიდუალური „მე“-ს ცნება, არ არსებობს დროის კონცეფცია, რომელიც მომენტალური მოთხოვნილებების მიღმა წაიყვანს, არ არსებობს სივრცის კონცეფცია დაკავებული ადგილის გარეთ. ამ დონის ადამიანები (ისინი მცირდებიან) შეგიძლიათ იპოვოთ შორეულ რაიონებში, სადაც ისინი ცხოვრობენ მცირე დისპერსიულ ჯგუფებში კონკრეტული ლიდერის გარეშე. ეს დონე ასევე ჩანს, როგორც ფუნქციონირების ძირითადი დონე ახალშობილებში, პაციენტებში ალცჰეიმერის დაავადების მოწინავე სტადიაზე და მძიმე ტრავმისა და შოკის შემდეგ (გრეივსი, 2002; გრეივსი, 2005; ბეკი, 2006). დღეს გადარჩენა მთლიანად ჩაშენებულია ადამიანების უმეტესობის გენეტიკურ კოდში და სოციალურ აქტივობებში. გადარჩენა იშვიათად არის პრობლემა და თუ ასეა, ეს მხოლოდ მცირე ხნით. თუმცა, თუ გადარჩენა კვლავ პრობლემად იქცევა, მაშინ ეს დონე გამოდის წინა პლანზე, მაგალითად, ისეთი ექსტრემალური მოვლენების დროს, როგორიცაა ცუნამი ინდოეთის ოკეანე 2004 წელს ან ქარიშხალი კატრინა 2005 წელს. იმის გამო, რომ კრემისფერი დონე თანდაყოლილი და სრულად ინტეგრირებულია ადამიანების 99,9 პროცენტში, ის ცალკე არ იყო შეფასებული ღირებულებების ტესტში (Ooten, გამოუქვეყნებელი).

როდესაც ადამიანები იღებენ წვდომას დამატებით ენერგიაზე, წარმოიქმნება მიზეზობრიობაზე დაკვირვება და როდესაც კონკურენცია და საფრთხე ემუქრება დამაკმაყოფილებელ გადარჩენას, კრემისფერი დონე იცვლება შემდეგით. ამ ეტაპზე, ახალი ნერვული კავშირები ქმნის ცნობიერებას ინდივიდსა და ჯგუფს შორის განსხვავების შესახებ, ასევე იმის გაგებას, რომ ჯგუფის ძალისხმევის გარეშე შეუძლებელია მუდმივი არსებობის გარანტია (Beck, 2006).

იისფერი

იისფერი დონე ჯადოსნური და ცხოველურია, ძირითადი მოტივაციაა სულების დამშვიდება, ტომის დაცვა და ძირითადი საჭიროებების ყოველთვის დაკმაყოფილების უზრუნველყოფა. ძირითადი რწმენა ამ ეტაპზე არის ის, რომ სამყარო იდუმალი და სავსეა საფრთხეებით; იმისათვის, რომ გადარჩეს, ტომი უნდა დარჩეს ერთად, უნდა დაამშვიდოს ან დაამშვიდოს კერპები, სულები, ღვთაებები და ძალაუფლების მატარებლები. ინდივიდის მოთხოვნილებები ექვემდებარება ჯგუფს. ცხოველთა სამყაროში ყველაფერს აქვს მნიშვნელობა და არის ცოცხალი, მათ შორის კლდეები, ხეები და დედამიწა (გრეივსი, 2005; ბეკი, 2006). ეს დონე ძლიერ მოტივირებულია უსაფრთხოებითა და გადარჩენით, რაც მიიღწევა ტრადიციონალიზმისა და ტომობრივი წესების დაცვით (გრეივსი, 1974). თუ და როდესაც რიტუალები, ტაბუები და ტომობრივი წესები ზედმეტად შემზღუდველი ხდება ან არ ითვალისწინებს გადარჩენას, ადამიანები გადადიან შემდეგ დონეზე, რომელიც ფოკუსირებულია საკუთარი თავის გამოხატვაზე პირადი კმაყოფილებისთვის (Ooten, Unpublished).

წითელი

ცნობიერების წითელი დონე არის იმპულსური და ეგოცენტრული. მთავარი მოტივაცია არის სურვილი გააკეთო ის, რაც გინდა და სურვილი იყო ის, ვინც ხარ, მიუხედავად შედეგებისა (Ooten, Unpublished). დანაშაულთან დაკავშირებული ნეიროტრანსმიტერები ფიზიოლოგიურად არ არსებობს ადამიანებში ამ დონეზე, ამიტომ დანაშაული არ არის გამოხატული (გრეივსი, 2005). სამყარო აღიქმება როგორც უხეში და მძიმე; მსოფლმხედველობა მორგებულია გადარჩენისთვის ბრძოლაზე. ცნობიერების ამ დონეზე ინდივიდის მოთხოვნილებები აღემატება ჯგუფის საჭიროებებს. ადამიანები გამოხატავენ საკუთარ თავს ეგოცენტრული, იმპულსური, ექსპლუატაციური გზით, ისინი ცდილობენ გააკონტროლონ ყველაფერი. ამ დონეზე ადამიანების ორი ტიპი არსებობს: მსხვერპლი და მოძალადე, ან უმცირესობა „აქვს“ და უმრავლესობა „არ აქვს“ (Beck, 2006). ჰედონიზმი, სურვილების დაუყოვნებელი დაკმაყოფილება, ძალაუფლების გამოვლინება, სპონტანური მოქმედებები დანაშაულის გარეშე - აი, რა ამოძრავებს ადამიანს. ამ დონის ადამიანები უფრო მეტად არიან მოტივირებული გადარჩენის შიშით და იყენებენ ექსპლუატაციის ყველა საშუალებას ძალაუფლების მოსაპოვებლად (გრეივსი, 1974). როდესაც ადამიანები იწყებენ ფიქრს მათ სიკვდილიანობაზე და როდესაც იმპულსური ცხოვრება გადაიქცევა მძიმე ზარალში, ზოგი გადადის განვითარების შემდეგ ტალღაზე (გრეივსი, 1974).

ლურჯი

წითელ დონეზე ქაოტური და ჩვეულებრივ ხანმოკლე ცხოვრების წესიდან, ცნობიერების ლურჯი დონე ჩნდება, როდესაც ადამიანები იწყებენ ფიქრს, რომ სამყარო არის ღვთაებრივი, კონტროლირებადი და სავსე მნიშვნელობით. აქ ჩვენ ვხედავთ ავტორიტეტებისადმი მორჩილებას და პირველად კაცობრიობის ევოლუციაში ჩნდება დანაშაულის გრძნობა, რაც ქმნის ამ დონეზე ყველაფრის სწორად კეთების, სიკეთის კეთების და ახლა მსხვერპლის გაღებას, რათა მიიღოთ ჯილდო სიკვდილის შემდეგ (Ooten, Unpublished ).

ცნობიერების ამ დონეზე ადამიანები უფრო მეტად ეძებენ აზრს საფუძვლებში და შესაძლოა ჯვაროსნულ ლაშქრობებს ან ჯიჰადს მიუძღვნონ. ფუნდამენტალიზმი დომინირებს (გრეივსი, 2002; ბეკი, 2006). „ამ დონეზე ადამიანი იღებს თავის პოზიციას მსოფლიოში. უთანასწორობა ცხოვრების ფაქტია. მას სჯერა, რომ ცხოვრებაში გამოწვევა არის სწრაფვა სრულყოფილებისკენ მინიჭებულ როლში – აბსოლუტური სრულყოფისკენ, რაც არ უნდა მაღალი იყოს თუ დაბალი მისი საწყისი წერტილი“ (გრეივსი, 2005, გვ. 254). ამ დონეზე მოქმედი ადამიანები ეძებენ უსაფრთხოებას გაღებული მსხვერპლის გადარჩენის გზით. როდესაც ისინი დაიღალნენ მომავლისთვის თავგანწირვით, მაშინ ჩნდება ნარინჯისფერი დონე, სადაც დომინირებს დაუყოვნებელი ჯილდოს სურვილი (გრეივსი, 1974).

ნარინჯისფერი

ეგო სრულყოფილად ინდივიდუალური ხდება ნარინჯისფერ დონეზე, მსოფლმხედველობით, რომელიც აფასებს დამოუკიდებლობას, ლოგიკას, კონკურენციას, წარმატებას, ოპტიმიზმს და პროგრესს (Ooten, Unpublished). ნარინჯისფერი დონის აზროვნება რაციონალიზაციას უკეთებს მიზნის მისაღწევად საშუალებებს. მეცნიერული მეთოდები ძალიან ღირებულია, მაგრამ სწავლა მაინც ხდება თვითშემოწმების გზით და დაკვირვებით, თუ რა იმოქმედა ზოგიერთმა სხვამ. თუმცა ხელისუფლება კარგად არ არის აღიარებული. ამ დონეზე ადამიანებს შეუძლიათ დაინახონ პრობლემის გადაჭრის მრავალი გზა; თუმცა, მათ მიაჩნიათ, რომ არსებობს ერთი საუკეთესო გზა. ისინი უაღრესად მოტივირებულები არიან და ხშირად პრაქტიკაში, დახვეწილად ან სტრატეგიულად მანიპულირებენ სხვებზე საკუთარი მიზნების მისაღწევად (გრეივსი, 2002). პარადოქსულია, მაგრამ ნარინჯისფერ დონეზე მყოფი ადამიანები თავს უაღრესად ობიექტურებად თვლიან, მაშინ როცა მათი ეგო ამ ეტაპზე ძალიან სუბიექტურია (Ooten, Unpublished). ცნობიერების ეს დონე არის გასაღები ცხოვრების დონის ამაღლებისთვის ტექნოლოგიური პროგრესის მეშვეობით მსოფლიოში, მაგრამ ის ასევე პასუხისმგებელია ბუნებრივი რესურსების ამოწურვაზე (გრეივსი, 2005; ბეკი, 2006). ნარინჯისფერ დონეზე ადამიანები მოტივირებული არიან დამოუკიდებლობისგან და იყენებენ მეცნიერებას მატერიალიზმის მისაღწევად (გრეივსი, 1974).

მწვანე

ხვდება მწვავე ტკივილი, რომელიც მოდის ეგოს ინდივიდუაციიდან, დამოუკიდებლობისა და აზროვნების ნარინჯისფერ დონეზე კონკურენციის შედეგად, ადამიანმა შეიძლება გააცნობიეროს, რომ ის დაშორდა სხვა ადამიანებს (Ooten, Unpublished). სხვებთან საზოგადოებების დაკავშირებისა და ფორმირების საჭიროება ვითარდება ცნობიერების მწვანე დონეზე გადასვლისას, სადაც სანდო ჯგუფი, შინაგანი სიმშვიდე და ასოციაცია მატერიალიზმზე მაღლა ფასდება. მწვანე დონეზე აზროვნება უფრო ფართო და ღია ხდება გადაწყვეტილებების უფრო დიდი ნაკრებისთვის, ვიდრე წინა დონეზე. ამ დონის ადამიანები ყურადღებას აქცევენ სხვა ადამიანებს და თანასწორობას უფლებებში, შესაძლებლობებსა და რესურსებში (გრეივსი, 2005). მაგრამ, პარადოქსულად, ეს დონე ასოცირდება ინტროსპექციაში დაკარგვასთან და რესურსების დიდი რაოდენობით გამოყენებასთან მცირე შედეგით. მიღება და ჰარმონია ღირებულ ჯგუფს შორის არის ამ დონის ადამიანისთვის მთავარი. გრძნობები და სულიერება უფრო მნიშვნელოვანი ხდება ვიდრე რაციონალური აზროვნებადა მატერიალიზმი (გრეივსი, 2005). ცნობიერების ეს დონე უაღრესად იდეალისტურია და ემყარება რწმენას, რომ ყველა ადამიანი თანასწორია და ამიტომ თანაბარი შესაძლებლობადაე, ყველა ადამიანი აყვავდეს. არსებობს წინააღმდეგობა გამოხატვის თავისუფლებასა და იმ ჯგუფისადმი მორჩილებას შორის, რომელსაც ადამიანი აფასებს. კონსენსუსი ჭარბობს მაშინ, როდესაც ცვლილებები და მოქმედება ნელია ჯგუფში ჰარმონიის შენარჩუნების სურვილის გამო, განიხილოს ყველა ვარიანტი და შეინარჩუნოს სტატუს კვო. ამ დონესაც გულუბრყვილოდ სჯერა, რომ ყველაფერი ხალხი - მოსიყვარულეკარგები არიან და შეუძლიათ ისწავლონ ერთმანეთის დაფასება (გრეივსი, 2005; ბეკი, 2006). ადამიანები მოტივირებულნი არიან ასოციაციებით და სოციალური ცენტრებით, რათა მიაღწიონ საზოგადოების განცდას (გრეივსი, 1974).

ყვითელი

ცნობიერების პირველი საფეხურიდან, ან საფეხურიდან, მეორე დონის ყვითელ დონეზე გადასვლა - კლერ გრეივსის (1974, 2005) მიხედვით არის "დიდი ნახტომი", როდესაც ადამიანს ესმის, რომ რესურსების თანაბარი განაწილება ყველას შორის. ხალხი და მოლოდინი, რომ ყველა ადამიანი ერთნაირად კარგი და მოსიყვარულე იქნება, უფრო მეტ პრობლემას ქმნის, ვიდრე აგვარებს. ეს ნახტომი შეიძლება მოხდეს, როდესაც ცხოვრების პირობები ისე ვითარდება, რომ ისინი სერიოზულად ემუქრებიან გადარჩენას და ადამიანმა ხელახლა უნდა ისწავლოს გადარჩენა (გრეივსი, 2002). ახლა მსოფლიოში არის ადამიანების მცირე რაოდენობა, რომლებიც მოქმედებენ არსებობის მეორე რიგით, მაგრამ სახეობა მთლიანობაში ჯერ კიდევ არ არის მომწიფებული ამ დონემდე (Ooten, 2010).

მწვანე დონეზე არჩეული ჯგუფის მიყოლა ნიშნავს ყველა ადამიანის მიღებას ისეთი, როგორიც არის და სადაც არის, მეორე რიგის მიხედვით. ეს მიღება საშუალებას აძლევს ადამიანებს ცნობიერების ყვითელ დონეზე ისაუბრონ სხვების მოსმენისას, განურჩევლად მათი დონისა. ქაოსი განიხილება, როგორც ბუნებრივი წესრიგის ნაწილი და ცვლილების იმპერატივი (გრეივსი, 2005). ადამიანები ძალიან მოქნილები არიან თავიანთ აზროვნებაში და შეუძლიათ საგნებს შეხედონ ისეთი პერსპექტივიდან, რომელიც სცილდება პირველი რიგის ყველა დონეს ერთად (გრეივსი, 2005). ხაზგასმულია ყოფიერების რეალობა, რომელიც ურთიერთდაკავშირებულია სულიერებასთან. ადამიანი სცილდება საკუთარ თავზე ფოკუსირებულ არსებას, რომელსაც აქვს ინსტინქტური და ემოციური იმპულსები და ხდება ის, ვისაც შეუძლია გამოხატოს საკუთარი თავი საკუთარი და სხვების სასარგებლოდ (Ooten, Unpublished). ამ დონის ადამიანები ცხოვრობენ მთელი კაცობრიობის ურთიერთდაკავშირების გაგებით და რომ ის, რაც გავლენას ახდენს ერთ ადამიანზე, გავლენას ახდენს მთლიანზე. აქცენტი კეთდება ცხოვრების ყველა ფორმის (არა მხოლოდ კაცობრიობის) მუდმივ არსებობაზე ადგილისა და დროის შესაბამისი საშუალებებით (ბეკი, 2006). მეთოდები და აზროვნება მოქნილია, შეუძლია პირობებთან ადაპტირება. თუ დემოკრატია საჭიროა, დემოკრატია გამოიყენება. თუ კონსენსუსია საჭირო, მაშინ კონსენსუსი გამოიყენება. ტექნოლოგია მაღალკვალიფიციურია იმისთვის, რომ ინდივიდი და მთელი კაცობრიობა სწრაფად დაუკავშირდნენ და ურთიერთობდნენ განვითარების ყველა დონეზე და სწრაფად იპოვონ გზები და რესურსები პრობლემების გადასაჭრელად. ამ დონის ადამიანებმა ასევე შეიძლება გამოხატონ ქედმაღლობა მათი ფართო პერსპექტივებისა და გაგების შესახებ (გრეივზი, 2005; ბეკი, 2006). ცნობიერების ყვითელ დონეზე მყოფი ინდივიდები მოტივირებული არიან მუდმივი არსებობით და იყენებენ მიმღებლობას გადარჩენის უზრუნველსაყოფად (გრეივსი, 1974).

ფირუზისფერი

ფირუზის დონე ჩნდება, როდესაც ყვითელი დონის ურთიერთდაკავშირების ტექნოლოგია ქმნის ქაოსს და ახალს გლობალური პრობლემები. ფირუზის დონეზე, წესრიგი გაგებულია სამყაროს ქაოსის კონტექსტში, ხოლო სულიერება და ფიზიკა გაერთიანებულია უფრო მეტისთვის. ღრმა გაგებაროგორ ფუნქციონირებს სამყარო და მულტი სამყარო (გრეივსი, 2005). ხორცდება ჰოლონების იდეა (მიკროსამყარო ასახავს მაკროკოსმოსს, ხოლო მაკროკოსმოსი ასახავს მიკროკოსმოსს; ან ის, რაც ქვევით არის, ჰგავს იმას, რაც ზევითა, და რაც ზევით არის, მსგავსია ქვევით). ადამიანი განიხილება, როგორც უფრო დიდი კოსმოსის ნაწილი, კოლექტიური ცნობიერება, რომელიც ემსახურება მთელს და ნაწილს ერთდროულად, რადგან ისინი განუყოფელია (Ooten, Unpublished). ამ ერთიანობის გაგებისას, ფირუზის დონეზე მყოფმა ადამიანებმა იციან, რომ ნებისმიერი ქმედება ან უმოქმედობა გავლენას ახდენს ყველა არსებაზე, ყველა პლანეტურ ობიექტზე, მთელ კოსმოსზე (გრეივსი, 2005; გრეივსი, 2002; ბეკი, 2006). ამ დონის ადამიანები დედამიწას და ყველა ცოცხალ არსებას, რომლებიც დედამიწაზე ბინადრობენ, ერთ ორგანიზმად ხედავენ და ესმით, რომ სიცოცხლის გასაგრძელებლად მსხვერპლია საჭირო. ეს ადამიანები ინტუიციურად და გამოცდილებით სწავლობენ, ისინი ღრმად არიან დაფუძნებულნი მეტაფიზიკურში და ცხოვრობენ მინიმალისტურად, რათა შექმნან მეტი ყველასთვის (გრეივსი, 2005). ასეთი ფართო ცნობიერებით, მათ შეიძლება გაუჭირდეთ პირდაპირი და ორიენტირებული მოქმედება. პარადოქსი მიღებულია და არსებითად ითვლება (გრეივსი, 2005; ბეკი, 2006). ადამიანები, რომლებიც ფირუზის დონეზე ფუნქციონირებენ, აფასებენ გამოცდილებას და ექსპერიმენტების საშუალებით ისინი აღწევენ ერთიანობას ყველაფერთან, რაც არის (გრეივსი, 1974).

სპირალური დინამიკა - არის მოდელი, რომელიც აღწერს ფილოგენეზს, ინდივიდების ევოლუციას. პიროვნების ენეაგრამა არის ინსტრუმენტი, რომელიც აღწერს პიროვნების ფიქსირებულ ასპექტებს და აღწერს ონტოგენეზს, ინდივიდის განვითარებას. ორი სისტემის კომბინაცია ქმნის ადამიანის ევოლუციის რუკას ცნობიერების ობიექტივიდან. ამ ორი სისტემის სწორად გაგებითა და გამოყენებით, ჩვენ შეგვიძლია განვავითაროთ ღრმა თანაგრძნობა და გაგება ჩვენი ადამიანური ძმების მიმართ და გავხდეთ უფრო ეფექტური იმაში, რასაც ვაკეთებთ (Ooten, Unpublished).

ცნობიერების მეწამული დონე

ტიპი პირველი: მოსამართლე / მაგისტრატი. პირველი ტიპი ცნობიერების იისფერ დონეზე ფუნქციონირებს როგორც მაგისტრატი. ევოლუციის ადრეულ ეტაპზე მოსამართლე დაკავებულია ჯგუფის წესების დაცვით და მონაწილეთა ინსტრუქციებით. მაგისტრატის ყურადღების მთავარი მიზანია უზრუნველყოს ჯგუფის სტრუქტურის მთლიანობა, რომელიც უზრუნველყოფს ყველას უსაფრთხოებას. ცნობიერების ამ დონის მოსამართლე არის ტომის რიტუალების მცველი და უზრუნველყოფს რიტუალების ახალგაზრდა თაობას ზეპირი ტრადიციის გზით გადაცემას (Ooten, Unpublished; Ooten, 2010).

ტიპი მეორე: დამხმარე / მტანჯველი. ცნობიერების ამ დონეზე, ტიპი 2, დამხმარე, მოქმედებს როგორც დაზარალებული, რომელიც დაუღალავად მუშაობს იმისათვის, რომ ჩვენი სახლი/ჩვენი მიწა ყველასთვის უსაფრთხო ადგილად აქციოს. დაზარალებული თავს გაწირავს მრავალ დონეზე, რათა უზრუნველყოს ჯგუფის უსაფრთხოება და სახეობების გაგრძელება (Ooten, Unpublished; Ooten, 2010).

ტიპი სამი: შემსრულებელი/ოსტატი. მეწამულ დონეზე, ტიპი 3, შემსრულებელი, ფუნქციონირებს როგორც ოსტატი და ჯადოქარი, რომელიც მზადაა დაიცვას ჯგუფი მაგიით, საჭიროების შემთხვევაში. ოსტატი დაუღალავად ურთიერთობს სულებთან, რათა შეინარჩუნოს ხიდი მკაცრ რეალობასა და ბუნების სამყაროს მაგიას შორის (Ooten, Unpublished).

ტიპი მეოთხე: იდეალისტი / საიდუმლოების მცველი. ტიპი 4, იდეალისტი, ამ დონეზე ხდება საიდუმლოების მცველი და ურთიერთობს ჯადოსნურ ბუნებასთან, რათა უზრუნველყოს ჯგუფის უსაფრთხოება. საიდუმლოების მცველი ინახავს ზეპირ ან თხრობის ტრადიციებს, განკურნების საიდუმლოებებს და ბუნების საიდუმლოებებს. საიდუმლოების მცველი ურთიერთობს ბუნების იდუმალ ასპექტებთან და მათგან იღებს ინფორმაციას, რომელიც აუცილებელია ჯგუფის უსაფრთხოებისთვის (Ooten, Unpublished).

ტიპი მეხუთე: ბრძენი / ასკეტური. მეწამულ დონეზე, ტიპი 5, ბრძენი, ხდება ასკეტი და მოქმედებს როგორც შამანი, სიბრძნის მცველი, რომელიც ბუნების საიდუმლოებაშია. ასკეტი - ჯგუფის წინასწარმეტყველი, დაკავშირებული უნივერსალურ სიბრძნესთან (Ooten, Unpublished).

ტიპი მეექვსე: კითხვარი / ვეზირი. ცნობიერების იისფერ დონეზე, ტიპი 6, კითხვა, იღებს ვეზირის როლს, ხდება ჯგუფის ავტორიტეტების მრჩეველი. ვაზირი წმინდად მიჰყვება ჯადოსნურ რწმენებს, რათა ჯგუფი უსაფრთხოდ, ჩაცმული, ტანსაცმლისა და ყელში შეინარჩუნოს. ვეზირი იყენებს ინტუიციურ შესაძლებლობებს წინასწარ განსაზღვროს და თავიდან აიცილოს საფრთხეები, რომლებსაც ჯგუფი შეიძლება წააწყდეს, ურჩევს უფროსებს, როგორ შეინარჩუნონ ძალაუფლება (Ooten, Unpublished; Ooten, 2010).

ტიპი მეშვიდე: ავანტიურისტი / ელფი ან ჯესტერი. ტიპი 7, ავანტიურისტი, ფუნქციონირებს როგორც ელფი ან ჯესტერი მეწამულ დონეზე. მისი როლი არის ჯგუფის სულისკვეთების ამაღლება და საკუთარი თავის საუკეთესოდ მიჩნევა, რათა მასში ჭარბობს შოვინისტური განწყობები. მას მოაქვს სიცილი და სპონტანურობა, რათა ჯგუფის წევრები გააერთიანონ და შეარბილონ ცხოვრების მკაცრი რეალობა. მე-7 ტიპის მარტივი პიროვნება შემოაქვს იუმორსა და მხიარულებას ყოველდღიურ ცხოვრებაში, მოაქვს საკუთარ თავზე სიცილის უნარი (Ooten, Unpublished; Ooten, 2010).

ტიპი რვა: მფარველი / სასულიერო პირი. ამ დონეზე, ტიპი 8, მფარველი, ფუნქციონირებს როგორც სასულიერო პირი, რომელიც პირდაპირ კავშირშია ღვთაებებთან ჯგუფის დაცვის, კონტროლისა და წარმოდგენის მიზნით. სასულიერო პირი იყენებს თავს მფარველად, იცავს ჯგუფს ბუნების ძალებისგან (Ooten, Unpublished).

ტიპი მეცხრე: მოდერატორი / მეოცნებე. იისფერ დონეზე, ტიპი 9, მოდერატორი, ფუნქციონირებს როგორც მეოცნებე. ის ცხოვრობს ოცნებების სამყაროში, ტრანსში, რომელიც აკავშირებს ჯადოსნურ სამყაროსა და „რეალობას“. მეოცნებე ინარჩუნებს ჯგუფის რიტუალებს და ყოველდღიური ცხოვრების ტრადიციებს, აკავშირებს ფიზიკურ და სულიერი სამყაროები(Ooten, გამოუქვეყნებელი).

ცნობიერების წითელი დონე

ტიპი პირველი: მოსამართლე / შურისმაძიებელი. ტიპი 1, მოსამართლე, ევოლუციის ამ ეტაპზე შურისმაძიებლის ფუნქციას ასრულებს, სამყაროს ხედავს შავ-თეთრად, სწორსა და არასწორად, სამართლიანად და უსამართლოდ - და ეს შეფასება დამოკიდებულია შინაგან ღირებულებებზე. ამ დონეზე, შურისმაძიებელი ახერხებს შეინარჩუნოს ექსპლუატაციის პოზიცია, რომელსაც მხარს უჭერს რწმენა, რომ ისინი, ვინც მაკრიტიკებენ, ეჭვობენ ჩემს სიმართლეში, ან ეჭვქვეშ აყენებენ ჩემს ავტორიტეტს ან ძალაუფლებას, იმსახურებენ სიკვდილს (Ooten, Unpublished).

ტიპი მეორე: დამხმარე / პროფანი მეძავი. ტიპი 2, ასისტენტი, ამ დონეზე ფუნქციონირებს როგორც პროფანი მეძავი, აკონტროლებს შეუცვლელად და ძალაუფლებას იძენს ძალაუფლების პოზიციის ან პოლიტიკურ მაგნატებთან, კრიმინალის ავტორიტეტებთან ან ღმერთებთან ასოციაციის გზით. Lay Prostitute არის არა სექსი, არამედ საკუთარი თავის შეთავაზება ძალაუფლების პოზიციის მოსაპოვებლად. ცნობიერების ამ დონეზე ძალაუფლება მიიღწევა შუამავლობით პოლიტიკურ მაგნატებს, კრიმინალის ავტორიტეტებსა და ღმერთებს შორის. მამაკაცები (პროფანე მეძავები) ჩვეულებრივ მეორე ადგილზე არიან ყველაზე ძლევამოსილი ლიდერების შემდეგ (Ooten, Unpublished).

ტიპი სამი: შემსრულებელი / მეომარი. მე-3 ტიპის ამ დონეზე, შემსრულებელი გამოიხატება როგორც მეომარი, მზადაა იბრძოლოს იმისთვის, რისთვისაც სჯერა, რომ გახდის მას წარმატებას და მისცემს აღიარებას. ის არ გაცვლის თავისუფლებას სხვისი მოლოდინების გამართლებით. ამ დონეზე მე-3 ტიპი, როგორც წესი, არის აგრესორი და არა მსხვერპლი - ძალიან მნიშვნელოვანია, რომ გქონდეთ ლიდერი, კონტროლის ქვეშ მყოფი. ამ დონის შემსრულებელი, როგორც წესი, მიდის თავზე უმაღლესი ჯილდოს ან პოზიციის მისაღებად. მისი კრედო არის წარმატება ნებისმიერ ფასად, რადგან მას არ აქვს სინდისი, რომ შეაჩეროს იგი. ძალას მოაქვს აპლოდისმენტები (Ooten, გამოუქვეყნებელი).

ტიპი მეოთხე: იდეალისტური / ისტერიული. ტიპი 4, იდეალისტი, ისტერიულის მსგავსად ფუნქციონირებს: მეამბოხე ან სასოწარკვეთილი. ის უფრო ხშირად მსხვერპლია, ვიდრე კრიმინალი, რადგან ჩვენი ემოციები ამოძრავებთ და ვაკვირდებით რა ხდება მის თავს და არ ვიღებთ პასუხისმგებლობას მის სიცოცხლეზე. ისტერიკი საკუთარ თავს ემოციების სპონტანურად გამოხატვის საშუალებას აძლევს, გენიოსსა და შეშლილს შორის ზღვარზეა. ისტერიკი ან ლიდერობას იძენს ვნებით, ან იძენს მიმდევრებს ტანჯვით (Ooten, Unpublished).

ტიპი მეხუთე: ბრძენი/ჯადოქარი. მე-5 ტიპისთვის, ბრძენი, ჯადოქარი ამ დონისთვის, კარგია იყო მეფესთან ახლოს, მაგრამ არა მეფესთან. ეს საშუალებას გაძლევთ გქონდეთ ენერგია უსაფრთხო მანძილზე. ამ დონეზე, ჯადოქარი დგას ერთი ფეხით წინა დონეზე - შემოაქვს მაგიის ელემენტებს, რაც მას დახელოვნებულ გენიოსად აქცევს. როგორც ჯადოქრის ექიმი, ის ინარჩუნებს ინტელექტუალურ ძალას და უსაფრთხო დისტანციას აგრესორებისგან. მისი ინტელექტუალური შესაძლებლობებიდან გამომდინარე, მას შეუძლია დაიკავოს როგორც მოძალადის, ასევე მსხვერპლის პოზიცია (Ooten, Unpublished).

ტიპი მეექვსე: კითხვის დასმა / დამწყებ. ტიპი 6 Questioner ფუნქციონირებს როგორც Conniving წითელ დონეზე. Conniving One-ს აქვს უნარი იყოს ან ფობიური მსხვერპლი ან კონტრფობიური მოძალადე. პარანოია სრულად: "მე - ისინი მათზე ადრე - მე!" და "ჩემზე უკეთესი შენ!". ფობიური მზაკვარი ადამიანი იყენებს თავის ინტელექტს, რათა დაუახლოვდეს ძალაუფლების მქონე პირებს და თავი დაცულად იგრძნოს. კონტრფობიური შემხვედრი ხდება კრიმინალი თავისი ჰედონისტური სურვილების ინტელექტუალურად დაცვით (Ooten, Unpublished).

ტიპი მეშვიდე: ავანტიურისტი/ჯანკი. ამ დონეზე, ტიპი 7, ავანტიურისტი, ფუნქციონირებს როგორც ნარკომანი. ნარკომანი დღესდღეობით ცხოვრობს, აკმაყოფილებს გრძნობით და სექსუალურ მოთხოვნილებებს, რადგან „ხვალ შეიძლება არ დადგეს“. ნარკომანისთვის მთავარია მიიღოს მაქსიმალური სიამოვნება მომენტისთვის. ნარკომანი ტკივილს არანაირად ხსნის. ტიპი 7 იძენს ძალას ამ დონეზე „დაბურვის“ საშუალებით (Ooten, Unpublished).

ტიპი რვა: დამცველი / ამაზონი / ომის დიქტატორი. ზრდასრულთა ფსიქოსოციალური ქცევის ამ დონეზე, ტიპი 8, დამცველი, არის კრიმინალი, რომელიც ზედმეტად აკონტროლებს და დომინირებს მთლიანობისა და შიშის პოზიციიდან, როგორც სამხედრო დიქტატორი ან ამაზონი. წითელი ტიპი 8 ინარჩუნებს ძალას და იცავს მათ, ვინც მთლიანად ემორჩილება მის ნებას. რვა იცავს, მაგრამ საფასურად. ვინაიდან ცნობიერების ამ დონეზე არ არის დანაშაულის გრძნობა, არაფერი აჩერებს მას ძალაუფლებისა და კონტროლის დაუოკებელ ლტოლვას (Ooten, Unpublished).

ტიპი მეცხრე: მოდერატორი / შიდა აფეთქება. განვითარების ამ ეტაპზე ტიპი 9, მოდერატორი, არის შინაგანი აფეთქება და უფრო მეტად აცნობიერებს საკუთარ საჭიროებებს, ვიდრე სხვა ადამიანების საჭიროებებს, ვიდრე პირველი რიგის განვითარების სხვა დონეზე. მას ამოძრავებს შიგნით კონცენტრირებული ბრაზი და მზად არის აფეთქდეს, რაც აძლევს მას შესაძლებლობას, დატკბეს თავისი ნარცისული სურვილებით. განვითარების ამ ეტაპზე მას კონფლიქტების თავიდან აცილების სურვილი ნაკლები აქვს, მაგრამ ჩნდება ძალაუფლების სურვილი სხვებზე, რაც არ ქრება დანაშაულის გრძნობით. ბრაზის გამოხატვა ხშირად მიჰყავს მას იზოლაციაში (Ooten, Unpublished).

ცნობიერების ლურჯი დონე

ტიპი პირველი: მსაჯული / ჯვაროსანი. ამ დონეზე, ტიპი 1, მოსამართლე, ვლინდება როგორც "სამართლიანი მიზეზი" ჯვაროსანი, რომელიც განსჯის საკუთარ თავს და სხვებს მოუქნელი პოზიციით და მიჰყვება მისი აღიარებული უფლებამოსილების კანონებსა და წესებს. ჯვაროსანი თვლის, რომ არსებობს მხოლოდ „ერთი სწორი გზა“, რათა მოწესრიგდეს ქაოსი, რომელიც წითელ დონეზე იყო, ინდივიდის ჯგუფზე დაქვემდებარებით (Ooten, Unpublished).

ტიპი მეორე: ასისტენტი / მსახური. ცნობიერების ამ დონეზე, ტიპი 2, დამხმარე, თავს ათავსებს მსახურის პოზიციაზე ავტორიტეტული ფიგურის, ორგანიზაციის ან კარგი მიზეზის წინაშე, უთმობს საკუთარ თავს სამსახურს და სწირავს მსხვერპლს სხვებისთვის. ამ დონეზე, ტიპი 2 იყენებს დანაშაულს, როგორც მოტივაციის ფაქტორს საკუთარი თავისთვის და სხვების მანიპულირებისთვის, რათა დაიცვან ჯგუფის ავტორიტეტის ფიგურები და წესები მომავალი ჯილდოებისთვის (Ooten, Unpublished).

ტიპი სამი: დოერი/მეფე/დედოფალი. ტიპი 3, შემსრულებელი, იღებს ჯგუფის, ორგანიზაციის ან ოჯახის ლიდერის ან მეფის/დედოფლის როლს, როგორც ავტორიტეტს, რომელსაც ყველა უნდა დაემორჩილოს ცნობიერების ამ დონეზე. სამი ადგენს იდეალებსა და ღირებულებებს, რაც ხელს შეუწყობს თითოეულის პოტენციალის მაქსიმიზაციას და ჯგუფს წარმატებას. ტროიკა თვლის, რომ თამაშის წესების დაცვა მომავალში ჯილდოს მიღებას შეუწყობს ხელს. დღეს დაუღალავი შრომა, თავდადება და შეუპოვრობაა მოსალოდნელი და საკმარისი ჯილდო. დანაშაულის გრძნობა შეიძლება აღმოჩნდეს, თუ სამივე თავს ან სხვებს მოდუნების საშუალებას მისცემს (Ooten, Unpublished).

ტიპი მეოთხე: იდეალისტი / ცოცხალი მსხვერპლი. ოთხი, იდეალისტი, ამ დონეზე დაკავებულია შინაგანი ქცევის კოდექსით, რაც იწვევს შინაგან ტანჯვას. 4 ფუნქციონირებს როგორც ცოცხალი მსხვერპლშეწირვა ყველას სასიკეთოდ. ის შეიძლება გახდეს ბერი იზოლირებულად ყოფნისას, რათა გამოიკვლიოს თავისი დანაშაულის გრძნობა საკუთარი თავით და არა სხვებით დაკავებული. ეს ტენდენცია შეიძლება იყოს კონსტრუქციული, განსჯის ან დესტრუქციული, რაც დამოკიდებულია მე-4 ტიპის ადამიანის ყურადღების ცენტრში (Ooten, Unpublished).

ტიპი მეხუთე: ბრძენი/გნოსტიკური. ტიპი 5, ბრძენი, ფუნქციონირებს როგორც გნოსტიკოსი, როგორც ცოდნის მფლობელი. არის გარკვეული უსაფრთხოება იმის ცოდნაში, რომ მან "იცის". ეს ცოდნა გამოიყენება იმის უზრუნველსაყოფად, რომ ჯგუფი შეესაბამება ღირებულებებს, რომლებიც უზრუნველყოფენ კარგ რეპუტაციას მათ თვალში, ვინც ღვთაებრივ ძალებად ითვლება (Ooten, Unpublished).

ტიპი მეექვსე: კითხვარი / სავალდებულო. მე-6 ტიპის კითხვარი ხდება სავალდებულო ცისფერ დონეზე, რადგან მოვალეობის გრძნობა უბიძგებს მართალ ადამიანებს იბრძოლონ ყველას სასიკეთოდ. მე-6 ტიპს ესმის, რომ ჯგუფის უსაფრთხოების შესანარჩუნებლად საჭიროა მსხვერპლი. ექვსი სწირავს თავს და ხდება ჯგუფის ნაწილი, რომელსაც სჯერა, რომ ეს არის ხსნის ერთადერთი გზა. ეჭვები და კითხვები ნებადართულია გაქრეს ჭეშმარიტი მორწმუნის გონებიდან და ეს საშუალებას აძლევს მას ჰქონდეს „გარე ავტორიტეტი“, ხოლო „შინაგანი ავტორიტეტი“ სწირავს (Ooten, Unpublished).

ტიპი მეშვიდე: ავანტიურისტი / გამოგონილისტი. ტიპი 7, ავანტიურისტი, ხდება ფიქციონისტი ცისფერ დონეზე. გამომგონებელს სურს გააკეთოს ის, რაც საჭიროა, იმის მიხედვით, რაც თავის თავში გამოიგონა, რათა ქედს უხრიოს ავტორიტეტის „რწმენას“. ვინაიდან „რეალობა“ სუბიექტურია, მას შეუძლია იცხოვროს აწმყოს შეზღუდვებში, შექმნას და გამოიგონოს ალტერნატიული გამოგონილი რეალობა, რათა თავიდან აიცილოს შეზღუდვები, რასაც მსხვერპლი მოითხოვს. მოტივები და მიზნები მნიშვნელოვანია, მაგრამ სიმართლე ფარდობითია (Ooten, Unpublished).

ტიპი რვა: დამცველი / აღმასრულებელი. ტიპი 8, დამცველი, ფუნქციონირებს ლურჯ დონეზე, როგორც აღმასრულებელი. ვიღაცამ უნდა წარმართოს ჯვაროსნული ლაშქრობები ან ჯიჰადი, ხოლო 8-ს შეუძლია დაიცვას და განასახიეროს ჯგუფის ღირებულებები და რწმენა, უზრუნველყოს ისეთი უსაფრთხოება, რომელიც ჯგუფის აზრით გადაარჩენს მას. ტიპი 8 ამ დონეზე მზადაა მოკვდეს ჯგუფისთვის და სწორი საქმისთვის, თვლის, რომ ეს მოიტანს ხსნას, აბსოლუტურ ძალაუფლებას (Ooten, Unpublished).

ტიპი მეცხრე: მოდერატორი / მორჩილი. მე-9 ტიპის მოდერატორისთვის, უწყვეტი სიმშვიდის მიღწევა ადვილია, თუ მორჩილების დროს მიჰყვებით „ერთ ჭეშმარიტ გზას“. ჰარმონია გარანტირებულია, თუ თქვენ მიიღებთ თქვენს ადგილს ამ სამყაროში და შეინარჩუნებთ კომფორტს და სტაბილურობას ურთიერთობების შენარჩუნებით. არ არის საჭირო, რომ თავი დამნაშავედ იგრძნოს, თუ უთანასწორობა არის მოცემული, და დისჰარმონია ხდება, თუ ადამიანი არ მიიღებს სიმართლეს. ტიპი 9 პოულობს უსაფრთხოებას ამ დონეზე, თუ ის არ აჭედებს ნავს, მორჩილება არ არის პრობლემა, თუ ყველაფერი დადგენილია და არსებითად არ არის არჩევანი (Ooten, Unpublished).

ცნობიერების ნარინჯისფერი დონე

ტიპი პირველი: მოსამართლე / აუდიტორი. ფორთოხლის დონეზე, ტიპი 1, მოსამართლე, სურს მიაღწიოს თვითსრულყოფას. ტიპი 1 თვლის, რომ მისი გზა სწორი გზაა; ის იყენებს მთლიანობის მაღალ სტანდარტებს და დეტალებისადმი ყურადღების მიქცევას, რათა მიაღწიოს წარმატებას თვითგანვითარებაში. ამ დონის ერთეულები ეხება წესებს, პროცედურებს, საგნების განაწილებას და ვინ არის მართალი და ვინ არასწორი. აუდიტორი საკუთარ თავს უფრო მეტად ამოწმებს, ვიდრე ვინმე სხვას (Ooten, Unpublished; Ooten, 2010).

ტიპი მეორე: ასისტენტი / აღმასრულებელი ასისტენტი. შეუცვლელობა ორგანიზაციებში - იქნება ეს ბიზნესი, ოჯახი თუ საზოგადოებრივი ორგანიზაცია - არის წარმატების გასაღები ტიპის 2, ნარინჯისფერი დონის აღმასრულებელი ასისტენტისთვის. ტიპი 2 ამ დონეზე ხშირად ჩნდება როგორც "ნაცრისფერი ემინენტობა", რომელიც ეხმარება ძალაუფლების მფლობელებს, რათა მოიპოვონ ძალაუფლება და მატერიალური კეთილდღეობა საკუთარი თავისთვის. აღმასრულებელი ასისტენტი ხშირად აყენებს საკუთარ თავს პირველ პირთან წვდომის „კონტროლერის“ პოზიციაში, თვალყურს ადევნებს ვის რაზე და ვისზე აქვს წვდომა. დამხმარეს სურს აღიარება, მადლიერება და ჯილდო იმისთვის, რასაც აკეთებს (Ooten, Unpublished; Ooten, 2010).

ტიპი სამი: შემსრულებელი/აღმასრულებელი დირექტორი. ტიპი 3, შემსრულებელი, იძენს და ინარჩუნებს კომპეტენციისა და ეფექტურობის უნაკლო დონეს, რათა მიაღწიოს მწვერვალს. ფორთოხლის დონეზე აღმასრულებელი დირექტორისთვის მიღწევა ბევრად უფრო მნიშვნელოვანია, ვიდრე ყველაფერი. სამეულის ქამელეონის ნიჭი გამოიყენება საკუთარი თავის „წყალგაუმტარი“ იმიჯის შესაქმნელად, რომელიც უნდა შთააგონოს ნდობა და პატივისცემა მათ შორის, ვისთანაც სამივე ურთიერთობს. ნარინჯისფერ დონეზე, აღმასრულებელ დირექტორს სურს, რომ სხვებმა იფიქრონ, რომ მან იცის რას აკეთებს და მიიყვანოს სხვები იქ, სადაც მათ სურთ. ცა შეზღუდვაა, მთის მწვერვალი აუცილებელია, მარცხი არ არის ვარიანტი. ნებისმიერი ადამიანი და ნებისმიერი მოვლენა არის წარმატების მიღწევის შესაძლებლობა (Ooten, Unpublished).

ტიპი მეოთხე: იდეალისტი / მანიპულატორი. შური უბიძგებს მე-4 ტიპს, იდეალისტს, კონკურენციაში და მატერიალურ საგნებზე ფოკუსირებაში, ხოლო ნარინჯისფერ დონეზე ის ფუნქციონირებს როგორც მანიპულატორი. ინდივიდუალიზმი ხაზს უსვამს მე-4 ტიპის უნიკალურობასა და ელიტარულობას, რომელიც მანიპულირებს სისტემით, რათა მიიღოს „რასაც იმსახურებს“. „მე მაქვს უფლება“ – ასეთი რაციონალიზაციის დახმარებით ის თავს ყველაფერს უშვებს შურის და სურვილის მოთხოვნების დასაკმაყოფილებლად. გამოსახულება იქმნება გარეგნობაწარმატებისთვის“, ფიქრი „იმიჯის“ მეშვეობით. მატერიალური ფუფუნებისა და კეთილდღეობის განცდის ასამაღლებლად საკუთარი თავისა და გარემოს წარმოდგენა ძლიერ არის ხაზგასმული (Ooten, Unpublished; Ooten, 2010).

ტიპი ხუთი: Sage/Explorer. ტიპი 5, Sage, მუშაობს ნარინჯისფერ დონეზე, როგორც მკვლევარი, დაზოგავს ენერგიას, რათა მიმართოს მას რაციონალური პასუხების მოსაძებნად და საუკეთესო შედეგების მისაღებად. ინტელექტუალური დონის ამაღლება, ანალიზი და აზროვნება იწვევს ცოდნის ძიებას მეცნიერული და პირადი მიზნებისთვის. ღრმა დონე, საკუთარი ნიშა და კვლევა - ეს აუცილებელია მატერიალური კეთილდღეობისთვის ან საკუთარი თავისთვის სარგებლობისთვის. რაციონალურობა ითვლება საუკეთესო ფილოსოფიურ და მეცნიერულ მიდგომად ცხოვრებაში. ტიპი 5 ნარინჯისფერ დონეზე ცდილობს ჩამოართვას თავი იმ გრძნობებს, რომლებიც არ შეიძლება გაზომილი და ხარისხობრივად შეფასდეს და ცხოვრობს სუპერ რაციონალურ მდგომარეობაში (Ooten, Unpublished; Ooten, 2010).

ტიპი მეექვსე: კითხვა/შეშლილი. ნარინჯისფერ დონეზე დამოუკიდებელი აზროვნება ამცირებს გარე ავტორიტეტებისადმი ნდობის უნარს და მე-6 ტიპის კითხვის ავტორი შინაგანად უნდა ეძიოს ავტორიტეტს. მაგრამ მაინც, ტიპი 6 აგრძელებს ეჭვს, რომ ავტორიტეტი შეიძლება იყოს შიგნით. შინაგანი ავტორიტეტის შესახებ ეჭვები, გარე სამეცნიერო დადასტურების აუცილებლობასთან ერთად, მე-6 ტიპს სიგიჟეში აგდებს, ის გიჟდება. არ არსებობს რწმენა გარე ხელისუფლების მიმართ. ასევე დიდია მატერიალური სტაბილურობის სურვილი, რომლის მიღწევაც მხოლოდ საკუთარი ძალისხმევით არის შესაძლებელი. ამ მოტივაციას შეუძლია გაბედული ქმედებები გამოიწვიოს რისკების მიღებით, შიშთან და კითხვებთან ბრძოლის გზით (Ooten, Unpublished; Ooten, 2010).

ტიპი მეშვიდე: ავანტიურისტი/ინოვატორი. ამ დონეზე, ტიპი 7, ავანტიურისტი, ხედავს სამყაროს შესაძლებლობებით სავსე. როგორც ნოვატორს აქვს ბევრი რესურსი, იყენებს და აკავშირებს შესაძლებლობებს, ხიბლავს სხვებს, რომ ისარგებლოს საკუთარი თავისთვის. მე-7 ტიპს აქვს არასრულფასოვნების კომპლექსი/ნაპოლეონის კომპლექსის დიქოტომია და იმისათვის, რომ თავიდან აიცილოს არასრულფასოვნების მტკივნეული განცდები, ის „ათანაბრებს სათამაშო მოედანს“ გარკვეული ავტორიტეტის გათვალისწინებით. ეს იწვევს ხელისუფლების მიმართ არაპირდაპირ გამოწვევას, რომელიც გამოიყენება ხელშეწყობისთვის კარიერის კიბე(Ooten, Unpublished; Ooten, 2010).

ტიპი რვა: დამცავი / ბოსი. ტიპი 8, დამცავი, ვლინდება როგორც ბოსი ფორთოხლის დონეზე, მოტივირებულია მატერიალური საგნებით და თავს არიდებს კონტროლის შიშს ნებისმიერ ფასად. ამ დონეზე, ბოსს სურს შეინარჩუნოს ძალაუფლება, აწესებს თავის სიმართლეს სიტუაციების და სხვათა შეფასებისას. ძალა და ვნება მიმართულია იმპერიის შექმნისკენ. უფროსს შეუძლია მხოლოდ ძალიან ძლიერი ლიდერის გაყოლა და თუ ასეთი ლიდერი არ არის, მაშინ შეგნებულად თუ ქვეცნობიერად ის სწრაფად აიღებს ამ როლს. ტიპი 8 ნარინჯისფერ დონეზე თვლის, რომ "კუნძული" ყოფნა არის ძლიერი დაცვა დაუცველობისგან (Ooten, Unpublished; Ooten, 2010).

ტიპი მეცხრე: მოდერატორი / თანმიმდევრული. ტიპი 9, მოდერატორი, გადავა სხვებთან ერთად საკუთარი სურვილების მისაღწევად,  -  ჯგუფის მიყოლა სასარგებლოა, თუ ის იმავე მიმართულებით მიდის. თანმიმდევრული ადამიანი ცხოვრობს ნელა, მუდმივი ტემპით, თანმიმდევრულად უახლოვდება მატერიალური კეთილდღეობის მიღწევას და წინსვლას. პასიური აგრესიული ქცევა ეხმარება შეინარჩუნოს ავტონომია საკუთარი მიზნების მისაღწევად, როდესაც ისინი განსხვავდებიან ჯგუფის, პარტნიორის, ოჯახის ან სამუშაო გუნდის მიზნებისგან (Ooten, Unpublished; Ooten, 2010).

ცნობიერების მწვანე დონე

ტიპი პირველი: მოსამართლე / პროტესტი. ტიპი 1, მოსამართლე, ფუნქციონირებს როგორც „ობიექტორი“ მწვანე დონეზე და ეწინააღმდეგება ყოფიერების „ნორმალურ გზას“, რადგან მას სჯერა, რომ არსებობს უკეთესი „სწორი გზა“. ერთეულები ხდებიან ქაოსის გენერატორი - ისინი აკანკალებენ ნივთებს მწვანე დონეზე. წინააღმდეგი ცდილობს დაიცვას თვალსაზრისი, რომელიც ასახავს მათ ღირებულებებს, როგორიცაა მრავალფეროვნება, სამართლიანობა და კონსერვაცია. გარემო. ჯგუფური ჰარმონიის შესანარჩუნებლად თავიდან უნდა იქნას აცილებული კონფლიქტი ჯგუფში, ხოლო 1 ტიპის რისხვა მიმართულია მათზე, ვინც არ შეესაბამება ჯგუფის პრინციპებსა და მენტალიტეტს (Ooten, Unpublished; Ooten, 2010).

ტიპი მეორე: დედამიწის დამხმარე / დედა (მამა). ტიპი 2, დამხმარე, გამოხატავს "საჭიროებას" მწვანე დონეზე, როგორც თანაგრძნობა და თავგანწირვა, რათა იზრუნოს ყველას საჭიროებებზე, ფუნქციონირებს როგორც დედამიწის დედა (მამა). ტიპი 2 თვლის, რომ ყველას სჭირდება ზრუნვა და თანაგრძნობა და ეს არის მისი თანაგრძნობის ვერსია. დედა (მამა) დედამიწას სჯერა, რომ მას აქვს საკმარისად დიდი გული, რომ მისცეს სიყვარული, რომელიც სამყაროს სჭირდება. ასეთი მსხვერპლშეწირვები ამოწურავს და ამცირებს იმ წვლილს, რომელსაც შეუძლია დამხმარე შეიტანოს სამყაროში (Ooten, Unpublished; Ooten, 2010).

ტიპი სამი: შემსრულებელი / პოლიტიკოსი. საკუთარი გრძნობების შესწავლა მისაღები ხდება მწვანე დონეზე, ხოლო მე-3 ტიპისთვის „კეთება“ ასოცირდება ზრუნვასთან. როგორც ტიპი 3, შემსრულებელი მიმართავს თავისი პოლიტიკოსის მუშაობის ფოკუსს „საერთო სიკეთის“ მსახურებისკენ. ენერგია მიმართულია სამყაროს უკეთესად ქცევისკენ, ჯგუფებისა და ხალხის დახმარებით, რომლებიც იზიარებენ მის ხედვას უკეთესი სამყარო. კონსენსუსის მიღწევის სურვილი ხშირად ანელებს პროგრესს (Ooten, Unpublished).

ტიპი მეოთხე: იდეალისტი / ბმული. ტიპი 4, იდეალისტი, ფუნქციონირებს მწვანე დონეზე, როგორც რგოლი, რომელიც აკავშირებს საზოგადოებასა და ინდივიდებს. ის უფრო მეტად აფასებს საზოგადოებისთვის დაკავშირების და მომსახურების აუცილებლობას, ვიდრე საკუთარი თავის მომსახურებას, რომელიც „ინარჩუნებს“ მიტოვების ილუზიას. დიდი დრო და ენერგია იხარჯება სხვა ადამიანების, ზოგჯერ კი ჩვენი გრძნობების ფართო სპექტრის განცდაზე. ის იზიარებს იმას, რაც მის გულში ხდება და რისიც სჯერა, რომ საზოგადოება დააფასებს და ყველაფერი ბნელი კვლავ ინახება შიგნით (Ooten, Unpublished; Ooten, 2010).

ტიპი მეხუთე: ბრძენი/პროფესორი. როგორც მე-5 ტიპი, ბრძენი, უფრო მეტად აცნობიერებს სხვებს და უვითარდება საზოგადოებასთან კავშირის მოთხოვნილება, ის იწყებს სამყაროში ყოფნის სხვადასხვა გზების უფრო მეტ მიღებას, ავითარებს „იცხოვრე და იცხოვრე“ დამოკიდებულება ადამიანებისა და ფუნქციების მიმართ. პროფესორი. ამ დონეზე, მე-5 ტიპს შეუძლია გააცნობიეროს ემოციებისა და საჭიროებების არსებობა ცხოვრებაში. ის იწყებს გულის გათვალისწინებას, აწონვას, მასზე ფიქრს (Ooten, Unpublished; Ooten, 2010).

ტიპი მეექვსე: კითხვა/ჩემპიონი. როდესაც მე-6 ტიპის კითხვა იწყებს იმის გაგებას, რომ „მარტო ამის გაკეთება“ არ მოიტანს უსაფრთხოებას, ის იწყებს სხვების ნდობას, რაც საშუალებას აძლევს მას დაიწყოს საკუთარი თავის ნდობა. ის პოულობს კავშირს სხვებთან, მოქმედებს როგორც ჩემპიონი ჩაგრულთა და დამცირებულთა უფლებებისთვის ბრძოლაში. მწვანე დონის თანასწორობის მენტალიტეტით, ის ჯერ კიდევ არ ენდობა ავტორიტეტს და საკუთარ თავს, როგორც ავტორიტეტს. (Ooten, Unpublished; Ooten, 2010).

ტიპი მეშვიდე: ავანტიურისტი/კონცეპტუალიზატორი. ტიპი 7, ავანტიურისტი, ფუნქციონირებს მწვანე დონეზე, როგორც კონცეპტუალიზატორი, რომელსაც ესმის, რომ ტკივილი ზღუდავს არა მხოლოდ საკუთარ თავს, არამედ სხვებსაც. მას სურს თანაბარი საზოგადოება, სადაც ყველასთვის ცხოვრების შეზღუდვა არ არსებობს. კონცეფციის შემქმნელი თავის ყურადღების ცენტრში მიმართავს გარედან და თანაუგრძნობს სხვებს, მაგრამ საკუთარი ტკივილისგან თავის დასაღწევად. ის ავლენს ტოლერანტობის მაღალ ხარისხს ცხოვრების სხვა გზების მიმართ, სანამ ეს გზები არ აყენებს საზღვრებს საკუთარ თავს (Ooten, Unpublished; Ooten, 2010).

ტიპი რვა: დამცავი / მფარველი. იმის გაგებით, რომ იზოლირებულობას ბედნიერება არ მოაქვს, ტიპი 8, მფარველი, გრძნობს სხვა ადამიანებთან დაკავშირების აუცილებლობას. მაგრამ სხვებთან დაკავშირება მოითხოვს საკუთარი დაუცველობის გაცნობიერებას. საკუთარი დაუცველობის დამალვის ენერგია მას აიძულებს იყოს მფარველი, მიჰყავს ხალხი მის უკან, იცავს სუსტებსა და გაჭირვებულებს (Ooten, გამოუქვეყნებელი; Ooten, 2010).

ტიპი მეცხრე: მოდერატორი/კომუნისტი. მწვანე დონე 9 ტიპისთვის, მოდერატორი, ხდება სულიერი „შემოვლითი გზა“, როდესაც დრო იკარგება სულიერ ძიებებში, რომლებიც არ რეალური შედეგი. მიმდევარი, როგორც ჩანს, კომუნის ნაწილია, მაგრამ ამას აკეთებს კონფლიქტის თავიდან აცილების მიზნით და რეალურად არ არის ჩართული ან ვინმესთან დაკავშირებული. შეიძლება მოგეჩვენოთ, რომ ის სიცოცხლეში მოძრაობს, მაგრამ სინამდვილეში სულიერი ტენდენციებით „მოთრგუნულია“. მას შეუძლია სიამოვნებით მოიძიოს კონსენსუსი და მწვანე მემის სტატუს კვო. მე-9 ტიპის ეგოს, უპირველეს ყოვლისა, სურს თანაარსებობა სხვებთან, სადაც არ არის კონფლიქტი და სადაც სტატუს კვოს შენარჩუნება ადვილია, მაგრამ კონფლიქტის თავიდან აცილება არასოდეს იწვევს ნამდვილ ჰარმონიას (Ooten, Unpublished; Ooten, 2010).

ცნობიერების ყვითელი დონე

ტიპი პირველი: მოსამართლე / იდეალისტი. ცნობიერების მეორე ხარისხზე ძირითადი გადასვლისას, ტიპი 1, მოსამართლე, პოულობს კავშირს თავის გულთან და განასახიერებს თანაგრძნობას. იდეალის პროექციის ნაცვლად, იდეალისტი იქცევა იდეალად. ყვითელ დონეზე მიღების შემთხვევაში, მოსამართლეს შეუძლია შეასუსტოს საკუთარი განსჯა და სხვა ადამიანების კრიტიკა. შეფასება გარდაიქმნება, როდესაც ზღვარი სიკეთესა და ბოროტებას შორის ქრება და იდეალისტს შეუძლია იყოს ის, რაც არის, რადგან ხედავს, რომ ყველაფერი კარგია (Ooten, Unpublished; Ooten, 2010).

ტიპი მეორე: დამხმარე/ფასილიტატორი. ტიპი 2, დამხმარე, მე-2 ხარისხში ესმის, რომ რადგან ის არის მთელი ცხოვრების ნაწილი, მისი მოთხოვნილებები ისეთივე მნიშვნელოვანია, როგორც სხვა ადამიანების საჭიროებები. მანიპულირება გადაიქცევა ჭკუაზე, როდესაც ტიპი 2 ფუნქციონირებს როგორც ფასილიტატორი და შეუძლია საჭიროებების და რესურსების გაერთიანება ყველას, მათ შორის საკუთარი თავის სასარგებლოდ. „მიღების გაცემა“ იქცევა ნამდვილ ალტრუიზმში და ცოდნის დაფასება იწყება ისეთივე ხარისხით, როგორც გრძნობები (Ooten, Unpublished; Ooten, 2010).

ტიპი სამი: შემსრულებელი/მასწავლებელი. ამ სამყაროში ყოფნის ყველა ხერხის ღირებულების გაგებით, მე-3 ტიპს შეუძლია იყოს რეალური. როდესაც ენერგია აღარ იხარჯება სხვადასხვა აუდიტორიისთვის სხვადასხვა ნიღბების შესაქმნელად, ის შეიძლება გამოყენებულ იქნას იმის გასაგებად, თუ რა უნდა შესთავაზოს მას მსოფლიოს, როგორც მასწავლებლის იმედის გავრცელებით. იმის გამო, რომ ის აღარ ცდილობს აანაზღაუროს ღრმა განცდა, რომ მას არ აქვს ღირებულება, ილუზია იმისა, რომ რაღაც უნდა გააკეთოს, რომ უყვარდეს, გარდაიქმნება უნარში. საუკეთესო გზაგამოიყენეთ თქვენი დრო მსოფლიოს სასიკეთოდ (Ooten, Unpublished).

ტიპი მეოთხე: იდეალისტური / ინტუიციური. იმის გაგება, რომ ყველაფერი ურთიერთდამოკიდებულია, ტიპი 4, იდეალისტი, ეყრდნობა თავის ინტუიციას და იცის, რომ ურთიერთდაკავშირებულ მთლიანობაში საკმარისია ყველაფერი და რომ ყველაფერი სიყვარულია. საკუთარი თავის უნიკალური გამოსახულების მიტოვებით, ის ერთდროულად განიცდის ყოფიერების ინდივიდუალურობასაც და ჰომოგენურობასაც, რაც წვდომას აძლევს ინტუიციაზე. ინტუიციაზე წვდომით, მისი მიტოვების გრძნობა გარდაიქმნება განცდაში, რომ ის არის გულის სიყვარული და სინათლე. იმის ცოდნა, თუ ვინ არის ის, აძლევს მას ენერგიას შეცვალოს სამყარო (Ooten, Unpublished; Ooten, 2010).

ტიპი მეხუთე: სალბი/კვანტური მკურნალი. იმის გაცნობიერებით, რომ ენერგია არ იქმნება და არ ნადგურდება, მე-5 ტიპი, ბრძენი, ხვდება, რომ მას აღარ სჭირდება მისი დაზოგვა და არამიჯაჭვულობის დახმარებით მას შეუძლია აქტიური ურთიერთობა ადამიანებთან. გულთან კონტაქტი უზრუნველყოფს, რომ ცოდნა გადაიქცევა გაგებაში და მას, როგორც კვანტურ მკურნალს, შეუძლია განკურნოს სამყარო (Esposito, 2008; Ooten, Unpublished; Ooten, 2010).

ტიპი მეექვსე: კითხვარი / სანდო. ცნობიერების ყვითელ დონეზე, ტიპი 6, კითხვის ავტორი, პირველად ხდება საკუთარი თავის ნდობა. მიმნდობი რწმენის განვითარებასთან ერთად სიმკაცრესა და შეუსაბამობას მთლიანობაში გარდაქმნის. ადაპტაციური, მოქნილი სისტემების საჭიროების გაგება საშუალებას აძლევს მას იმოქმედოს, საჭიროების შემთხვევაში ენდოს გარე ავტორიტეტს ან იყოს საკუთარი ავტორიტეტი. „ხელისუფლებას შეუძლია გახდეს ავტორიტეტი, რადგან მე ასევე ავტორიტეტი ვარ და საკუთარ თავს ვენდობი“ (Ooten, Unpublished; Ooten, 2010).

ტიპი შვიდი: ავანტიურისტი / One Piece. ევოლუციის ამ საფეხურზე მე-7 ტიპს, მთლიანს, ესმის, რომ ტკივილი არსებობის განუყოფელი ნაწილია და სიამოვნების განცდა შეიძლება მხოლოდ მაშინ, როცა არის ტკივილი. ეს გაგება ათავისუფლებს გულს და მთელ ადამიანს შეუძლია დაიწყოს მათი გონებრივი შესაძლებლობების გამოყენება რთული ცნებების ინტეგრირებისთვის, რომლებიც აღწერს არსებობის ასპექტებს და მსოფლიო პრობლემებს (Ooten, Unpublished; Ooten, 2010).

ტიპი რვა: მცველი / მწვრთნელი. გააცნობიეროს, რომ ჭეშმარიტი ძალა სირბილესა და გახსნილობაში მდგომარეობს, მე-8 ტიპის მფარველს შეუძლია დაისვენოს და მიიღოს მისი დაუცველობა და უდანაშაულობა, რაც მას რეალურ ძალას აძლევს. საკუთარი დაუცველობის მიღებით მომდინარე ძალაუფლების გამოყენებით, მწვრთნელს შეუძლია შთააგონოს სხვები და დააჩქაროს ცვლილებები ორგანიზაციებსა და სისტემებში (Ooten, Unpublished; Ooten, 2010).

ტიპი მეცხრე: მოდერატორი / მესენჯერი. ცხოვრების ურთიერთდაკავშირებულ ქსელში ყველაფერს აქვს ღირებულება და მნიშვნელობა. ეს ცნობიერება საშუალებას აძლევს მე-9 ტიპს, მოდერატორს, მკაფიოდ გამოხატოს თავისი პრიორიტეტები სხვებთან ურთიერთობისას სამყაროს შესაცვლელად. განცალკევებულობის ილუზიისგან თავის დაღწევა, ის ხედავს საკუთარ მნიშვნელობას და თავისი საქმის მნიშვნელობას მსოფლიოში, რადგან ის ემსახურება როგორც მესინჯერი ყველა ადამიანისთვის (Ooten, Unpublished; Ooten, 2010).

ცნობიერების ფირუზის დონე

ტიპი პირველი: მოსამართლე / გამაერთიანებელი. ფირუზის დონეზე გადასვლისას, ტიპი 1, მოსამართლე ესმის, რომ ყველაფერი, რაც ხდება, არის სრულიად „როგორც არის“ და ცხოვრობს ცნობიერებისა და სიმშვიდის ერთიანობის პოზიციიდან. არ არსებობს კარგი და ცუდი, სწორი და არასწორი. არაორმაგი პერსპექტივიდან, ტიპი 1 ემსახურება სამყაროს, როგორც გამაერთიანებელს, და მისი სიბრძნე მიმართულია ცხოვრების გზების პოვნაზე, რომელიც ყველა სარგებელს მოუტანს და უზრუნველყოფს არსებობას (Ooten, Unpublished; Ooten, 2010).

ტიპი მეორე: თანაშემწე / საზოგადოების მსახური. ტიპი 2, დამხმარე, რომელიც ფირუზის დონეზე გადადის, ესმის, რომ ჩვენ ყველას გვაქვს მოთხოვნილებები, ჩვენ ყველანი გვიყვარს და ყველანი თავისუფალი ვართ. არ არსებობს გამიჯვნა ინდივიდის მოთხოვნილებებსა და მთლიანის ზოგად საჭიროებებს შორის. ამ დონეზე, ტიპი 2 ემსახურება ჭეშმარიტი თავმდაბლობით, როგორც საზოგადოების მსახური, რომელიც მუშაობს სამყაროში, რათა მისცეს მთელი. ის თავს სრულიად თავისუფლად გრძნობს, რადგან ემორჩილება სამყაროს დინებას და ნებას. მას არავის სჭირდება და არ უნდა იყოს ვინმე ვინმესთვის (Ooten, Unpublished; Ooten, 2010).

ტიპი სამი: შემსრულებელი / კეთილისმყოფელი. ამ დონეზე, ტიპი 3, შემსრულებელი, აღარ ხედავს საკუთარ თავს, როგორც რაღაც ცალკე, ეძებს მოწონებას და აღტაცებას. ქველმოქმედმა იცის, რომ ჩვენ ყველანი ძვირფასები ვართ, როგორც ყველა ნოტი ცხოვრების რთულ სიმფონიაში და რომ სამყარო „ჩვენს მეშვეობით“ მუშაობს. ყველა ჩანაწერი საჭიროა სიცოცხლის შესაქმნელად, ხოლო მე-3 ტიპის სამუშაოები მიღწევისთვის - ყველასთვის (Ooten, Unpublished; Ooten, 2010).

ტიპი მეოთხე: იდეალისტური / ყოვლისმომცველი. მეოთხე ტიპს, იდეალისტს, ესმის, რომ ჩვენ ვერასდროს ვიქნებით განცალკევებულები, რადგან ჩვენ ყველაფერთან ვართ ერთიანი, როგორც რეალობის გამოვლენის განუყოფელი ასპექტი და არასოდეს გამოვყოფილვართ წყაროსგან. ამ ერთიანობის განსახიერებით, ტიპი 4 ემსახურება როგორც ყოვლისმომცველს, იცის, რომ ჩვენ ყველანი ვართ ყოფიერების აბსოლუტური სილამაზის ნაწილი და ენერგიულად იცავს ჩვენს უფლებას, გავაგრძელოთ არსებობა (Ooten, Unpublished; Ooten, 2010). მე-4 ტიპმა იცის, რომ „ჩვენ ვართ ტალღები ყოფიერების ოკეანეში“. (ესპოზიტო, 2008).

ტიპი ხუთი: Sage / ინტეგრირება. იმის გაგება, რომ ნაწილი აისახება მთლიანობაში, ხოლო მთლიანი ნაწილში, საშუალებას აძლევს მე-5 ტიპს, ბრძენს, იცხოვროს უნივერსალური უსაზღვრო ცოდნის თვალსაზრისით, გააცნობიეროს, რომ უმეცრებაც კი მთლიანის ნაწილია. ცოდნა შერწყმულია მოქმედებასთან და ხდება ყველა ცოცხალი არსების კოლექტიური ცნობიერების ჭეშმარიტი გაგება (Ooten, Unpublished; Ooten, 2010). "სამყარო იცნობს საკუთარ თავს ჩვენი მეშვეობით" (ესპოზიტო, 2008). განმანათლებლობა მოდის უშუალო ცოდნის გამოცდილებით და ინტუიციური პირდაპირი კავშირით ცნობიერებასთან. როდესაც ადამიანი უშუალოდ უსმენს ერთიან ცნობიერებას გონებრივი ცნობიერების და მედიტაციის გზით, ეჭვები და შიშები ქრება (Ooten, Unpublished; Ooten, 2010).

ტიპი მეექვსე: კითხვარი/ერთგული. მე-6 ტიპის კითხვარს ფირუზის დონეზე ესმის, რომ შიში მრავალჯერადი გამოცდილების მხოლოდ ერთი ასპექტია და ის არ ნიშნავს მეტს, ვიდრე ნებისმიერ სხვა გამოცდილებას (ოტენი, გამოუქვეყნებელი). გააცნობიერა, რომ სიცოცხლე და სიკვდილი მხოლოდ ენერგეტიკული მდგომარეობებია, მას ესმის, რომ უსაფრთხოება ყოველთვის არსებობს, ამიტომ ენდობა რეალობას, როდესაც ის ვითარდება. რწმენა და ნდობა უცნობისადმი აძლევს გამბედაობას, იმოქმედოს სპონტანურად და საშუალებას აძლევს მე-6 ტიპს იმუშაოს ცხოვრების გაგრძელებაზე (Esposito, 2008; Ooten, 2010).

ტიპი მეშვიდე: ავანტიურისტი / ხელახლა დაბადებული. იმის გაგება, რომ არაფერი არ არსებობს მარადიული „ახლა“-ს მიღმა, მათ შორის თავადაც, საშუალებას აძლევს მე-7 ტიპს, ავანტიურისტს, მივიდეს დასკვნამდე, რომ სამყარო თავისთავად იშლება და ის თავის როლს ასრულებს ამაში. იმის გაგება, რომ ცალკეული ნაწილები მხოლოდ მთლიანის ანარეკლია, საშუალებას აძლევს მას დაინახოს სამყაროში ყოფნის ახალი გზები ყველა ცოცხალი არსებისთვის. შეზღუდული სივრცისა და დროის ილუზიის გაუქმება რენესანსს აძლევს შესაძლებლობას, თანმიმდევრულად ასწავლოს ადამიანებს ყოფნა „აქ და ახლა“ (Ooten, Unpublished; Ooten, 2010).

ტიპი რვა: დამცავი / აჩვენე გზა. სამყაროში ყოფნის ყველა გზა მთლიანის ნაწილია. სიმართლის სხვადასხვა კუთხით დანახვის უნარი, მე-8 ტიპის, მფარველის ენერგია, ინტენსივობა და დრაივი, გულუხვად გამოიყენება გზის შხაპით კოლექტიური ცნობიერების დონის ასამაღლებლად ყველას საკეთილდღეოდ. საკუთარ თავს დაუცველობის უფლებას აძლევს უდანაშაულობის გამოვლენას (Ooten, Unpublished; Ooten, 2010). უდანაშაულობის გაჩენასთან ერთად, შიში, განცალკევება, ბრაზი და ლტოლვა იშლება „მშვიდობაში, რომელიც აღემატება გაგებას“ (ესპოზიტო, 2008). ხელმძღვანელობს სხვებს უდანაშაულობის პოზიციიდან, Wayshowers ხდება სიბრძნის მასწავლებლები და შთააგონებს სხვებს, რომ მიიღონ გაგება, რომ "ყველა ერთია" (Ooten, 2010).

ტიპი მეცხრე: მოდერატორი / საშუალო. მთელი არსებობა მთლიანობაში არ შეუძლია მისი თითოეული ნაწილის გარეშე და ნაწილები ვერ იარსებებს მთელის გარეთ. ამ დონეზე მე-9 ტიპმა, მოდერატორმა, იცის, რომ ყველაფერი სიყვარულია და სიყვარულისგან ვერაფერი განცალკევდება. არ არსებობს განცალკევება ინდივიდსა და ღვთაებრივს შორის და მან იცის, რომ ღირსია მისი ნახვა (Ooten, Unpublished). მას ახსოვს, რომ „ის ერთია ღვთაებრივ სიყვარულთან, რომელიც ქმნის და ინარჩუნებს სამყაროს“ (Esposito, 2008) და ამ პირდაპირი ცოდნიდან იგი ფუნქციონირებს როგორც მედიუმი, რომელსაც ესმის ყველაფერი ხორცშესხმული სიყვარულის თვალსაზრისით (Ooten, Unpublished) .

დასკვნა

ძალიან მნიშვნელოვანია გვახსოვდეს, რომ Spiral Dynamics არის ღია სისტემა და სანამ ადამიანები განაგრძობენ არსებობას, ახალი დონეები ყოველთვის წარმოიქმნება წინა დონის მიერ შექმნილი ახალი პრობლემების შედეგად. ასევე მნიშვნელოვანია გვახსოვდეს, რომ ყველა დონე აუცილებელია კაცობრიობისთვის. ყველა დონეს აქვს თავისი უპირატესობები და ყველა ქმნის პრობლემებს; არ არსებობს უარესი და უკეთესი დონე (გრეივსი, 2005). ჩვენ უნდა ვისწავლოთ როგორ სწორად გამოვიყენოთ ამ დონეების გაგება ყველა ადამიანის საკეთილდღეოდ. ჩვენი პასუხისმგებლობა, როგორც ცნობიერების ღრმა პოტენციალის გამტარებლები, არის დავეხმაროთ საკუთარ თავს და სხვებს ახალ დონეზე გადავიდნენ მხოლოდ მაშინ, როცა მზად ვართ ამისთვის და მივცეთ საშუალება კაცობრიობას განსხვავებული იყოს. უნდა გვახსოვდეს, რომ არც ინდივიდი და არც კაცობრიობა არ შეიძლება აიძულოთ დონის გამოტოვება; ჩვენ ყველამ უნდა გავიაროთ ევოლუციის საფეხურები და ეტაპები. ჩვენში ბევრი დონე მუშაობს სხვადასხვა დროს და სხვადასხვა ვითარებაში (გრეივსი, 2005). ინდივიდუალური ევოლუცია სიცოცხლის პროცესია. გზას დასასრული არ აქვს. თუ ჩვენ გვსურს განვვითარდეთ, როგორც ინდივიდუალურ, ისე გლობალურ დონეზე, ყოველთვის უნდა დავიწყოთ საკუთარი თავისგან და ვიყოთ გულწრფელები იმის შესახებ, თუ რა დონეზე ვმუშაობთ. ამის გაცნობიერებით, ჩვენ შეგვიძლია გამოვწვეთ საკუთარ თავს გაფართოებაში და განვითარებაში, რათა ვიპოვოთ ადაპტირებული, კრეატიული გადაწყვეტილებები საკუთარი ცხოვრება, ჩვენი პირადი და სამუშაო ურთიერთობებისთვის, მსოფლიოს პრობლემებისთვის. საკუთარი თავის შეცვლით, ჩვენ ვცვლით სამყაროს.

Spiral Dynamics მოდელი ეფუძნება დოქტორ კლერ გრეივსის ორიგინალურ იდეებს. მოკლედ, მისი იდეები შემდეგნაირად იშლება:

ადამიანის ბუნება თანდათან ვითარდება ერთი დაბალანსებული მდგომარეობიდან მეორეში. ამ მდგომარეობებს შეიძლება ეწოდოს განვითარების ეტაპები, ყოველი მომდევნო ეტაპი ახალ ელემენტებს უმატებს წინას. ყოველი წინა, თავის მხრივ, არის საფუძველი შემდეგის, რომელიც შეიძლება მოხდეს ან არ მოხდეს.

არსებობის ყოველი ასეთი დონე განსაზღვრავს სამყაროს აღქმის გარკვეულ გზას, რადგან ის ქმნის გარკვეულ ფილტრებს ადამიანის გონებაში, რომლებიც გავლენას ახდენენ აღქმის პროცესზე. აქედან – თავისებურებები გადაწყვეტილების მიღების პროცესში, ბიზნეს და პოლიტიკური სტრუქტურების ორგანიზებისა და მართვის პრინციპები, იდეები და რეალობასთან ადაპტაციის გზები.

წლების კვლევის შემდეგ, დოქტორმა გრეივზმა შექმნა "მზარდი, ციკლური ორი სპირალის მოდელი ზრდასრულთა ბიო-ფსიქო-სოციალური სისტემების განვითარებისთვის" [ 1 ]. მან გამოიყენა ლათინური ასოების წყვილი გარე პირობებისა და შიდა სისტემების ურთიერთქმედების აღსანიშნავად. მან მათ უწოდა vMemes და ისინი ასე გამოიყურებიან: A-N, B-O, C-P, D-Q, E-R, F-S, A"-N", B"-O" და ა.შ. მაგრამ ასევე არის ორი გარდამავალი მდგომარეობა თითოეულ წყვილს შორის. სისტემა საკმაოდ რთულია, განსაკუთრებით მანამ, სანამ არ შეეგუებით ასოების აღნიშვნას.

უნდა აღინიშნოს, რომ მოდელს არავითარი კავშირი არ აქვს ერთი დონის ღირებულებით შეფასებებთან და შედარებებთან ერთი დონის მეორესთან „უკეთესი თუ უარესი“ ტიპის მიხედვით. ის უბრალოდ განსაზღვრავს, თუ რომელი აზროვნების სისტემა ჭარბობს.

როგორც სპირალი პროგრესირებს, რეალობის ყოველი წინა მდგომარეობა გადადის შემდეგში, პრიორიტეტების, ღირებულებების და დამოკიდებულებების ყველა თანმდევი ცვლილება. ვინაიდან შემდეგი რეალობა შეიძლება იყოს სადმე სპირალზე, მნიშვნელოვანი კითხვა შეიძლება დაისვას: „რა იქნება ამ ადამიანის ან ადამიანთა ჯგუფის (კომპანიის) მომავალი, თუ ამ მომენტში ის (ა) აღიქვამს სამყაროს ასე და წავა. ცვლილების ასეთი პროცესის მეშვეობით?”. გრეივსის მიდგომის მიხედვით, კითხვაზე "როგორი ადამიანია ეს?" უმჯობესია ჩავანაცვლოთ კითხვა "როგორ ფიქრობს ის გარკვეულ საკითხებზე გარკვეულ გარემოებებში?" ამრიგად, მოდელი არ არის ტიპოლოგია, მაგრამ აღწერს სისტემების განვითარების პროცესს, რომლებიც იზრდება ერთმანეთისგან.

Spiral Dynamics-თან „დაკავშირებული“ კიდევ ერთი მიდგომა არის მემეტიკა, მემების მეცნიერება - იდეების ან ინფორმაციის პაკეტები, რომლებიც ვირუსების მსგავსად გადაეცემა ერთი გონებიდან მეორეში, ერთი საზოგადოებისგან მეორეში. Spiral Dynamics აკავშირებს მემებს ადამიანის ბუნების უფრო ღრმა ძალებთან, რომლებიც „იზიდავენ“ ან „ასხურებენ“ მემებს [ 2 ]. ერთი და იგივე ფენომენის აღწერის უფრო ნაცნობი ტერმინებია „ღირებულებითი სისტემები“, „ფსიქოლოგიური არსებობის დონეები“. მემეტური კავშირი წარმოიშვა 1966 წლის წიგნში Spiral Dynamics და არ იყო დოქტორ გრეივსის ორიგინალური ნაშრომის ნაწილი.

მდგომარეობა და მოძრაობები სპირალში წარმოიქმნება ცხოვრების პირობების (ისტორიული პირობები, ფიზიკური მდებარეობა, ფსიქო-სოციალური პრობლემები, სოციალურ-ეკონომიკური გარემოებები) და ინდივიდუალური ან კოლექტიური გონებისთვის ხელმისაწვდომ მემების ერთობლიობის (შიდა სისტემები) ურთიერთქმედების შედეგად. ).

როგორც წესი, ევოლუციური მოძრაობა უფრო რთული, ინკლუზიური, "უმაღლესი" დონეებისკენ არის მიმართული, თუმცა ცხოვრებაში არ არსებობს გარანტიები და ზოგჯერ შეინიშნება რეგრესია ქვედა და ნაკლებად რთულ სტრუქტურებზე. 3 ].

სიმარტივისთვის, ფერადი კოდები შემოიღეს 1970-იანი წლების ბოლოს. ამ ფერებს არ აქვთ რაიმე განსაკუთრებული ფარული მნიშვნელობა, გარდა მცდელობისა, რომ სხვადასხვა დონეები უფრო ადვილად დასამახსოვრებელი იყოს.

რვა ღირებულებითი სისტემა, რომლებიც უკვე გაჩნდა და თანაარსებობენ დედამიწაზე

1. კრემისფერი (A) ბუნებრივი და ბიოლოგიური საჭიროებების მდგომარეობა; ფიზიკური შეგრძნებები კარნახობს მდგომარეობას
2. იასამნისფერი (B) მისტიკური ძალებითა და სულებით სავსე მუქარის სამყარო, რომელსაც უნდა სცემდნენ თაყვანისცემას და ზრუნვას ან დამორჩილებას.
3. წითელი (C) როგორც ჯუნგლებში, სადაც ძლიერი ამარცხებს სუსტს; ბუნება არის ის, რაც უნდა დაიპყრო
4. ცისფერი (D) ყველაფერს აკონტროლებს უმაღლესი ძალა, რომელიც სჯის ბოროტებას და საბოლოოდ აჯილდოებს კეთილ და სათნო ცხოვრებას.
5. ნარინჯისფერი (E) რესურსებითა და შესაძლებლობებით სავსე სამყარო, რათა ყველაფერი უკეთესად და აყვავდეს.
6. მწვანე (F) არის გარემო, რომელშიც კაცობრიობას შეუძლია იპოვოს სიყვარული და შეასრულოს თავისი მიზნები ურთიერთქმედებითა და გაზიარებით.
7. ყვითელი (G) ქაოტური ორგანიზმი, სადაც ცვლილება ნორმაა და გაურკვევლობა არის მისაღები მდგომარეობა.
8. ცისფერი (H) ურთიერთდაკავშირებული ძალების კარგად დაბალანსებული სისტემა, სადაც რისკის მართვა კაცობრიობის ხელშია
9. CORAL (I) ჯერ ადრეა სათქმელად, მაგრამ ტენდენცია უნდა იყოს თვითორიენტაციის, მართვის, კონსოლიდაციისკენ, თუ განვითარების პრინციპი გაგრძელდება

რას ეძებენ ყოველი სამყაროს წარმომადგენლები ცხოვრებაში ("წარმატებული" არსებობის მიზნები)

1. კრემისფერი (A-N) გადარჩენა; ბიოგენეტიკური მოთხოვნილებების დაკმაყოფილება; გამრავლება; ინსტინქტური სურვილების დაკმაყოფილება
2. იისფერი (B-O) ბუნების სულების არეალი; წინაპრების თაყვანისცემა; დაცვა ზიანისგან; ოჯახის კავშირები
3. წითელი (C-P) სიძლიერე/ძალა/მოქმედება; სხვებზე დომინირების სურვილი; კონტროლი; სენსუალური სიამოვნებები
4. ლურჯი (D-Q) სტაბილურობა/წესრიგი; მორჩილება მომავალი ჯილდოს სახელით; მნიშვნელობა; მიზანი; დარწმუნებულობა
5. ნარინჯისფერი (E-R) შესაძლებლობა/წარმატება; შეჯიბრი შედეგისთვის; გავლენა; დამოუკიდებლობა
6. მწვანე (F-S) ჰარმონია/სიყვარული; ალიანსი ურთიერთგანვითარების მიზნით; ცნობიერება; კუთვნილების გრძნობა
7. ყვითელი (G-T) დამოუკიდებლობა/ღირსება; იყავი ცოცხალი სისტემის ნაწილი; ცოდნა; კარგი კითხვები
8. ცისფერი (H-U) გლობალური საზოგადოება/სიცოცხლის ძალა; სიცოცხლის შენარჩუნება დედამიწაზე; რეალობასთან შეგუება

გარკვეული რეალობის მიერ გააქტიურებული ადაპტაციის რეჟიმების დონეები

კრემისფერი (N) ინსტინქტური: იმართება ბუნებრივი ინსტინქტებითა და რეფლექსებით; ავტომატური არსებობა

იისფერი (O) ანიმისტური: ჯგუფის ტრადიციების ან რიტუალების მიხედვით; ტომობრივი; ანიმისტური

წითელი (P) ეგოცენტრირებული: თვითდამკვიდრება, დომინირება, ხელში ჩაგდება, ძალაუფლება; ექსპლუატაცია; ეგოცენტრიზმი

ცისფერი (Q) აბსოლუტისტი: უზენაესი ავტორიტეტის მორჩილი; კონფორმიზმი; დანაშაული

ნარინჯისფერი (E) მრავალმხრივი: შედეგების პრაგმატულად მიღწევა და წინსვლა; ამოწმებს შესაძლებლობებს; მანევრირების უნარი

მწვანე (S) რეალისტური: ადამიანის საჭიროებებზე რეაგირება; მზადაა თანამშრომლობისთვის; სპონტანური; თანხმობის ძიება; სითხე

YELLOW (T) სისტემა: ფუნქციონალური; ინტეგრალური; დამოუკიდებელი; ეგზისტენციალური; მოქნილი; დაკითხვა; მიღება

ცისფერი (U) ჰოლისტიკური: გამოცდილებაზე დაფუძნებული; ტრანსპერსონალური; კოლექტიური ცნობიერება; თანამშრომლობის უნარი; ურთიერთდაკავშირებული

დოქტორ გრეივსის მოდელი ღიაა, რაც ნიშნავს, რომ ახალი ასოები, რიცხვები და ფერები შეიძლება დაემატოს, როდესაც ადამიანის ბუნების ფსიქოლოგიური არსებობის ახალი დონეები წარმოიქმნება და გახდება აშკარა. მისი ექვს ასოს სერიის გამოყენება ვარაუდობს, რომ განვითარება ციკლურია, მეშვიდე დონე ეხმიანება პირველს, მერვე - მეორეს და ა.შ. ამასთან დაკავშირებით გაჩნდა პირველი ფენის, მეორე ფენის და ა.შ ცნებები, რომელთაგან თითოეული შედგება აზროვნების სისტემის ექვსი დონისგან.

როდესაც ერთ-ერთ კონფერენციაზე ჰკითხეს, რატომ დაარქვა თავის მოდელს ასეთი ხმამაღალი და პრეტენზიული სახელი, მან უპასუხა: "იმიტომ, ჯანდაბა, ეს ასეა!".

ჩვენ ვფიქრობთ, რომ აქ კვლევისთვის ბევრი ადგილია, ახალი იდეები ტყის ხანძრის მსგავსად ვრცელდება და საკმაოდ „გონიერ“ ადამიანებსაც კი შთანთქავს, რაც ამ პროცესს მართლაც ეპიდემიად აქცევს. საკმარისია გავიხსენოთ ბოლშევიკური იდეების გავრცელება რუსეთში ან ფაშიზმის ევროპაში. მსგავსი, თუმცა ბევრად უვნებელი პროცესია მოდა - რაღაც მომენტში ყველა იწყებს ფიქრს, რომ ამ სეზონზე ვარდისფერი უნდა ჩაიცვა ან აკუნინის წაკითხვა (ბ. აკუნინის მიმართ მთელი პატივისცემით).

რუსეთი კარგი, თუმცა სამწუხარო მაგალითია. მე-20 საუკუნის დასაწყისში ქვეყანა საკმაოდ შერეული სურათი ჩანდა სპირალური დინამიკის თვალსაზრისით - ინდუსტრიულ ცენტრებში მოხდა გადასვლა იერარქიული სისტემიდან (ლურჯი) თავისუფალ საწარმოთა სისტემაზე (ნარინჯისფერი), ხოლო ქვეყნის მთავარ სივრცეში ძირითადად იყო სისტემები, რომლებიც დაკავშირებულია გადარჩენის დონეებთან (კრემისფერი), ნახევრად წარმართული ცნობიერებით (იისფერი), ძალაუფლებისთვის ბრძოლასა და დომინირებასთან (წითელი) და მკაცრი იერარქიისკენ სწრაფვა, რომელსაც მხარს უჭერდა მონარქია და ეკლესია (ლურჯი). და როდესაც, ზეწოლის ქვეშ, სტრუქტურამ დაიწყო ნგრევა, არ იყო აღმავალი მოძრაობა, ფორთოხლის ნაცვლად, ქვეყანა დაეცა წითელ დონეზე, რამაც გამოიწვია უამრავი ადამიანის სიკვდილი. და განვითარების გაგრძელების ერთადერთი გზა იყო ძალიან მკაცრი იერარქიული სისტემის აგება, რაც მოხდა.
კიდევ ერთი მსგავსი პროცესი სულ ცოტა ხნის წინ მოხდა და მას „პერესტროიკა“ ეწოდა. იერარქიულმა სისტემამ დაიწყო ნგრევა და ქვეყანა კვლავ, გარკვეულწილად, წითელ დონეზე ჩავარდა ძალაუფლებისთვის მკაცრი ბრძოლით, ბანდების ომებით, ქონების გადანაწილებით და ა.შ. იმდროინდელი ლიდერების მცდელობები, გამოიყენონ კაპიტალისტური ქვეყნების მოდელები, ბუნებრივია, წარუმატებლად დასრულდა იმ მარტივი მიზეზის გამო, რომ ეს იყო მცდელობა ხელოვნურად დაენერგათ სრულიად განსხვავებული დონის სისტემა სტრუქტურაში გარკვეული ტიპის აზროვნებით. ზედმეტია იმის თქმა, რომ ამჟამად ჩვენ ვხედავთ ტენდენციების ძალიან რთულ გადახლართვას, რამაც შეიძლება შეცდომაში შეიყვანოს ვინმე - ომი და ქონების გადანაწილება (წითელი) გრძელდება, მცდელობა ხდება ხელახლა შეიქმნას საკმარისი სიმკაცრის იერარქიული სტრუქტურა (ლურჯი). მაშინ როცა შეიმჩნევა დემოკრატიული თავისუფლებებისა და მეწარმეობისკენ სვლის სერიოზული ტენდენცია (ნარინჯისფერი).
სტრუქტურების ძალადობრივი გარე ცვლილების უაზრობისა და მავნებლობის დამატებითი მტკიცებულება შეიძლება იყოს როგორც საბჭოთა კავშირის ყოფილი რესპუბლიკების ფენომენი, რომელთაგან ბევრი მაშინვე დაუბრუნდა დომინანტურ აზროვნების სისტემებს, როგორც კი გაქრა ზეწოლა გარედან. და ქაოსი, რომელიც ხდება მაშინ, როდესაც შეერთებული შტატები ცდილობს შეცვალოს ხისტი იერარქიული სისტემები (ლურჯი) დემოკრატიულზე (ნარინჯისფერი) წმინდა ძალისმიერი მეთოდებით (წითელი).

სპირალური დინამიკის იდეა ფართოდ გამოიყენება ქოუჩინგში. კერძოდ, IEUK-ის სასერტიფიკაციო პროგრამაში სტუდენტები ეცნობიან მას ღირებულებებისადმი მიძღვნილ მესამე მოდულში. იმის გამო, რომ ადამიანის ღირებულებები ქმნიან სამყაროს მისი სურათის ბირთვს. და როგორია სამყაროს სურათი (რუკა), ასეთია კონკრეტული ადამიანის სამყარო.

მემები არის სამყაროს სურათები, კლერ გრეივსის სპირალური დინამიკის კონცეფციის მიხედვით. სპირალური დინამიკის შესახებ მეტი შეგიძლიათ წაიკითხოთ შესაბამის ლიტერატურაში (დ. ბეკი, კ. კოვანი და სხვ.). ამ სტატიაში მოცემულია თითოეული სპირალური დონის ზოგადი მახასიათებლები.

მემების ევოლუცია ხდება რამდენიმე ტრაექტორიის გასწვრივ:

ნაკლებად რთულიდან უფრო რთულ ბუნებრივ, ტექნოლოგიურ და სოციალურ გარემოებამდე.

„ჯუნგლებში“ გადარჩენიდან ინტერნეტში სერფინგამდე და მის ფარგლებს გარეთ აზროვნების და ცნობიერების ახალი გზების გაღვიძებით.

მიწის მცირე ნაწილიდან „გლობალურ სოფელში“ და კიბერსივრცეში ინტერტერიტორიული და ინფორმაციული მიგრაციის გზით.

პირველი დონე - "საჭიროების მემები"

კრემისფერი მემი -გადარჩენა

Მთავარი თემა:გააკეთე ყველაფერი, რაც საჭიროა, რომ ცოცხალი დარჩე

Ინდივიდუალური" ᲛᲔ"სუსტად ვლინდება

პრიორიტეტები: საკვები, წყალი, თავშესაფარი, სექსი და უსაფრთხოება

იყენებს ინსტინქტებს და ჩვევებს მხოლოდ გადარჩენისთვის

აყალიბებს გადარჩენის ჯგუფებს სიცოცხლის გასახანგრძლივებლად

სად შეინიშნება: პრიმიტიული ხალხი, ახალშობილები, უძლური მოხუცები, მძიმე ავადმყოფები, უსახლკაროები, მშიერი მასები.

იისფერიმემი -მისტიკა (სულების სამყარო)

Მთავარი თემა: სულების სიამოვნება და ტომობრივი „ბუდის“ მყუდრო და უსაფრთხო შენარჩუნება

:

ემორჩილება სულების სურვილებს და მისტიურ ნიშნებს

იცავს ცხოვრების ეტაპებთან, სეზონებთან და ტომობრივ წეს-ჩვეულებებთან დაკავშირებულ რიტუალებს

ავლენს ლოიალობას „უფროსის“, წინამძღოლის, უხუცესების, წინაპრების, ტომის მიმართ

იცავს წმინდა ადგილებს, მოვლენებს და მოგონებებს

სად შეინიშნება:მფარველი ანგელოზებისა და წყევლის რწმენა, ფიცის, ტრანსის სიმღერა და ცეკვა, სიყვარულის შელოცვები, ოჯახური რიტუალები, დამცავი ამულეტები და ა.შ. ძლიერი მესამე სამყაროს ქვეყნებში, კრიმინალური ბანდები, სპორტული გუნდები.

წითელიმემი -ძალაუფლების ღმერთები

Მთავარი თემა:იყავი ის ვინც ხარ და აკეთე რაც გინდა, არ აქვს მნიშვნელობა რა

დამახასიათებელი რწმენა და მოქმედებები:

სამყარო არის ჯუნგლები სავსე საფრთხეებითა და მტაცებლებით

იმორჩილებს ძალით ან ხრიკებით და დომინირებს სხვა აგრესიულ პერსონაჟებზე

თავისუფლდება ყოველგვარი იძულებისგან, გააკეთოს ის, რაც მას სურს

ყველაფერზე მაღლა დგომა, ყურადღების მოლოდინი, პატივისცემის მოთხოვნა და ყველას მეთაურობა

ისიამოვნეთ "სრულიად" ახლავე, დანაშაულის და სინანულის გარეშე

სად შეინიშნება:ეგოისტი პატარა ბავშვები, მეამბოხე თინეიჯერები, ფეოდალური სამეფოები, ეპიკური გმირები, როკ ვარსკვლავები.

ლურჯიმემი -სიმართლის ძალა

Მთავარი თემა: ცხოვრებას აქვს აზრი და მიზანი წინასწარ განსაზღვრული შედეგებით

დამახასიათებელი რწმენა და მოქმედებები:

ადამიანი თავს სწირავს დიდი იდეისთვის

სწორი ცხოვრება იძლევა სტაბილურობას აწმყოში და უზრუნველყოფს ჯილდოს მომავალში.

იმპულსურობას დანაშაულის გრძნობა აკავებს, ყველამ უნდა იცოდეს და ჰქონდეს თავისი ადგილი

კანონი განსაზღვრავს ქცევის წესებს, რომლებიც დაფუძნებულია მარადიულ, აბსოლუტურ პრინციპებზე

კანონები, რეგულაციები და დისციპლინა ქმნის მორალურ თვისებებს და ხასიათის სიძლიერეს

სად შეინიშნება:პურიტანული ამერიკა, კონფუციანური ჩინეთი, ჰასიდური იუდაიზმი, რაინდობისა და პატივის კოდექსი, ოფიციალური სტრუქტურები, პატრიოტიზმი.

ნარინჯისფერიმემი -წარმატებები

Მთავარი თემა: იმოქმედეთ თქვენი ინტერესებიდან გამომდინარე. მთავარია გამარჯვება.

დამახასიათებელი რწმენა და მოქმედებები:

ცვლილება და პროგრესი ნივთების ბუნების არსებითი ატრიბუტია

საზოგადოების კეთილდღეობის საფუძველია სტრატეგია, ტექნოლოგია და კონკურენცია

პროგრესი ბუნების საიდუმლოებების შესწავლით და საუკეთესო გადაწყვეტილებების მოძიებით

მანიპულირება დედამიწის რესურსებით, რათა შეიქმნას და გაავრცელოს სიუხვე ცხოვრებაში

ოპტიმისტი, რისკების მიმღები და თვითკმარი ადამიანები იმსახურებენ მათ წარმატებას

სად შეინიშნება:განმანათლებლობის ხანა, "წარმატების" ფილოსოფია, საშუალო კლასი, მასობრივი კულტურა, ახალი რუსები.

მწვანემემი -საზოგადოება

Მთავარი თემა: ეძიეთ სიმშვიდე თქვენი სულის სიღრმეში და სხვა ადამიანებთან ერთად განავითარეთ კავშირები საზოგადოებაში.

დამახასიათებელი რწმენა და მოქმედებები:

სული ადამიანში თავისუფალი უნდა იყოს სიხარბისგან, დოგმებისგან და განშორებისგან

ემოციებს, გრძნობებს და ზრუნვას უპირატესობა აქვს ცივ ლოგიკას

მიაღწიეთ გადაწყვეტილებებს შერიგებისა და კონსენსუსის პროცესების მეშვეობით

მიწის რესურსები და შესაძლებლობები თანაბრად გადაანაწილეთ ყველას შორის

განაახლე სულიერება, მოიყვანე ჰარმონია და გაამდიდრე ადამიანის გარემო

სად შეინიშნება: ჯონ ლენონის მუსიკა, ჰიპები, მწვანე მშვიდობა, შვედური სოციალიზმი, ცხოველთა უფლებები.

მეორე დონე - "ყოფნის მემები"

ყვითელი მემი -ნაკადის მოქნილობა

Მთავარი თემა: იცხოვრო სრული და პასუხისმგებელი ცხოვრებით იმის მიხედვით, თუ ვინ ხარ და ვინ სწავლობ გახდე

დამახასიათებელი რწმენა და მოქმედებები:

ცხოვრება ბუნებრივი იერარქიების, სისტემებისა და ფორმების კალეიდოსკოპია

მოქნილობა, სპონტანურობა და ფუნქციონალობა უმაღლესი ღირებულებაა

ყოფიერების სიდიადეს უფრო დიდი ღირებულება აქვს, ვიდრე მატერიალურ საგნებს

ცოდნა და კომპეტენცია უნდა იყოს უპირატესი წოდებაზე, ძალაუფლებაზე და სტატუსზე

განსხვავებები შეიძლება ინტეგრირებული იყოს ურთიერთდამოკიდებულ, ბუნებრივ ნაკადებში

სად შეინიშნებასაკვანძო სიტყვები: ქაოსის თეორია, ეკო-ინდუსტრიული პარკები, „ახალი ფიზიკა“ F.A. მგელი

ფირუზისფერიმემი -მთლიანობა

ძირითადი თემები: იგრძენი ყოფიერების მთლიანობა - გონება და სული

დამახასიათებელი რწმენა და მოქმედებები:

სამყარო არის ერთიანი, დინამიური ორგანიზმი კოლექტიური გონებით

"მე" - აქვს უნიკალურობა და ამავდროულად არის უფრო დიდი, ერთიანი, მთლიანობის ნაწილი

ყველაფერი დაკავშირებულია ყველაფერთან ერთ ეკოსისტემაში

ენერგია და ინფორმაცია მთლიანად გაჟღენთილია დედამიწის ატმოსფეროში

მოელის ჰოლისტურ ინტუიციურ აზროვნებას და ერთობლივ მოქმედებას

სად შეინიშნება:კენ უილბერის ინტეგრალური ფილოსოფია, განდის იდეები, ვერნადსკის ცნებები.

დასასრულს აღვნიშნავ, რომ ძალიან მნიშვნელოვანია გავიხსენოთ ერთ-ერთი ჰერმეტული პრინციპი, ანალოგიის პრინციპი, რომელიც ამბობს: „როგორც ზემოთ, ისე ქვემოთ; როგორც ქვემოთ, ისე ზემოთ." სპირალური დინამიკის კონცეფციის შესწავლისას, ყურადღებიან და ერუდიტულ მკითხველს შეუძლია ადვილად აღმოაჩინოს ევოლუციური განვითარების ერთი და იგივე ლოგიკა სხვადასხვა დონის სისტემებში, დაწყებული ელემენტარული ფიზიკით და ქიმიით, გადის ინდივიდუალური ფსიქიკის განვითარებაზე და სოციალურ ურთიერთობებში. ზოგადი და დამთავრებული სამყაროს ევოლუციის კოსმოსური ციკლებით. სპირალური დინამიკის იდეა ძალიან კარგად ჯდება ყოფიერების ყველა პლანზე, რაც კიდევ ერთხელ ადასტურებს უმაღლესი გეგმის ერთიანობას და მთლიანობას. და ამის გაცნობიერება შეიძლება იყოს მსოფლმხედველობის საფუძველი, ან თუნდაც უკიდურესად სასარგებლო ინსტრუმენტი საკუთარი განვითარებისა და მიზნების მისაღწევად.

არ დაკარგო.გამოიწერეთ და მიიღეთ სტატიის ბმული თქვენს მეილში.

როდესაც თქვენ აფასებთ თქვენს წარსულ ქმედებებს, გადაწყვეტილებებს და პრობლემებთან გამკლავების გზებს, თქვენი რეაქციები თანმიმდევრული გეჩვენებათ და? შეიცვალა თუ არა ბოლო წლები? ალბათ დიახ, რადგან შეიცვალა ღირებულებები და მოტივაციის ფაქტორები.

სპირალური დინამიკის მოდელი (Spiral Dynamics) - მოტივაციის თეორია. ეს არ არის ისეთი პოპულარული, როგორც, მაგრამ მაინც საკმაოდ საინტერესოა. თეორია შეიქმნა 1930 წელს დოქტორ კლერ გრეივსის მიერ, რომელიც გამოქვეყნებამდე გარდაიცვალა. მასალები მისმა მიმდევარმა დონ ბეკმა აღმოაჩინა და მხოლოდ 1996 წელს გამოაქვეყნა. ამავდროულად, მან დაამატა კონცეფციას საკუთარი ხედვა, ამიტომ მოდელს განვიხილავთ, როგორც ორი კონცეფციის გაერთიანებას.

თეორიის ახსნა

Spiral Dynamics მოდელი განსხვავდება ადამიანის განვითარებისა და მოტივაციის სხვა თეორიებისგან მნიშვნელოვანი თვისება: ის არ ცდილობს დაამტკიცოს, რომ ჩვენ მივდივართ საბოლოო მიზნისკენ, რათა დავრჩეთ თავზე. მოდელი მიუთითებს, რომ ადამიანი მოძრაობს პიროვნული განვითარების სპირალში, რაც დამოკიდებულია ბიოლოგიურ, სოციალურ და ფსიქოლოგიურ მახასიათებლებზე.

Spiral Dynamics Model შეიქმნა იმისათვის, რომ გავიგოთ:

• ზუსტად როგორ ფიქრობენ ადამიანები (განსხვავებით თეორიებისგან, რომლებიც ცდილობენ გაარკვიონ რას ფიქრობს ადამიანი).
• რატომ იღებენ ადამიანები გადაწყვეტილებებს განსხვავებულად.
• რატომ არიან ადამიანები მოტივირებული სხვადასხვა რამით.
• რატომ და როგორ წარმოიქმნება ღირებულებები.
• რა არის ცვლილების ბუნება?

სპირალური დინამიკა: ორი ცნების გაერთიანება

გრეივსის მიმდევარმა დონ ბეკმა შეიმუშავა თეორია, რომელიც ეფუძნება ორ სხვას:

• გრეივსის ორიგინალური თეორია
• დოკინსის მემის ცნებები

გრეივსი ამტკიცებდა, რომ ღირებულებები გავლენას ახდენს ქცევაზე. მან ფასეულობები (ადამიანის თვალსაზრისი იმის შესახებ, თუ რა არის მისთვის მნიშვნელოვანი და რა არის ან უნდა იყოს სამყარო) ორ ჯგუფად: ინდივიდზე ორიენტირებული და ჯგუფზე ორიენტირებული. ადამიანის ღირებულებები გავლენას ახდენს იმაზე, თუ როგორ და რას ფიქრობს, იქცევა და გრძნობს ადამიანი. ღირებულებები ასევე მოქმედებს ისეთ ასპექტებზე, როგორიცაა:

• გრძნობები
• Ეთიკის
• Მოტივაცია
• მრწამსი
• სამუშაო და სწავლის უპირატესობები
• პოლიტიკური პოზიცია

რიჩარდ დოკინსმა გამოიყენა ტერმინი „მემები“ კულტურული ინფორმაციის აღსაწერად, რომელიც მრავლდება ხალხში. ეს არის ისეთი რამ, როგორიცაა მოდა, მხატვრული ტექნიკა, ჟარგონი, ძირითადი რწმენა, რომლებიც გადაეცემა ადამიანიდან ადამიანზე. გენების მსგავსად, რომლებიც ბიოლოგიური ერთეულებია, რომლებიც გადაეცემა ორგანიზმიდან ორგანიზმს, მემები ფუნდამენტური კულტურული ერთეულებია, რომლებიც რეპროდუცირდებიან საზოგადოებაში.

სპირალური დინამიკის მოდელი შემოაქვს ახალ კონცეფციას - vMemes (მნიშვნელობის memes). ეს არის ღრმად დაფარული ღირებულებები, რომლებიც გავლენას ახდენენ ადამიანის გამოცდილებაზე. ღირებულებითი მემები არის აზროვნების გზა, ცნებები და პარადიგმები, რომლითაც ადამიანი იღებს გადაწყვეტილებებს და მოქმედებს. Spiral Dynamics მოდელი სვამს ერთ მნიშვნელოვან და ძველ კითხვას: რატომ აკეთებენ ადამიანები იმას, რასაც აკეთებენ?

სპირალური მოდელი

Spiral Dynamics მოდელი არის ფერადი სპირალი, სადაც თითოეული ფერი წარმოადგენს მემის განსხვავებულ მნიშვნელობას. არსებობს რვა ასეთი მემი:

• კრემისფერი: ინსტინქტური. გადარჩენისთვის აუცილებელი ქცევა.
• იასამნისფერი: ჯადოსნური/სულიერი. რიტუალების გამოყენება მიზეზისა და შედეგის დასადგენად.
• წითელი: იმპულსური/ეგოცენტრული. ეშმაკობის გამოყენება და სურვილი გააკეთო ის, რაც გინდა. ძლიერი წესია, სუსტი ემსახურება.
• ლურჯი: მიზანმიმართული/ავტორიტარული. არსებობის დაკვეთისა და პრინციპების აღსრულების სურვილი იმაზე, თუ რა არის „სწორი“.
• ნარინჯისფერი: სტრატეგიული/მიღწევებზე ორიენტირებული. მოიპოვეთ უპირატესობა ყველა შესაძლებლობის გამოკვლევით და დამიზნეთ წარმატებისკენ. გააუმჯობესეთ მიდგომები და ტექნიკა შესანიშნავი შედეგების მისაღებად.
• მწვანე: ეგალიტარული/სოციალური ორიენტირებული. ყველასთვის თანაბარი უფლებების მიღწევისა და მზრუნველი საზოგადოების განვითარების სურვილი.
• ყვითელი: ინტეგრაციული. სამყაროს დაკავშირებულ სისტემებად დანახვა და მოქნილობაზე ფოკუსირება. ცვლილება ნორმალურია.
• ფირუზისფერი: ჰოლისტიკური. გონებისა და სულის გაერთიანება, რათა განიცადოს ცხოვრება მთლიანად და მისცეს არსებობას მნიშვნელობა. სამყარო არის მყიფე ნივთიერება, რომელიც შეიძლება დაზიანდეს ადამიანის ხელში.
• მარჯანი: არ არის განსაზღვრული. ჩვენ ჯერ იქ არ ვართ და არაფერი ვიცით ამ დონის შესახებ.

თეორიის თანახმად, როგორც ადამიანი იზრდება და ვითარდება, მასთან ერთად იზრდება მისი მემე-ღირებულებები და თქვენ შეგიძლიათ დააკვირდეთ გადასვლას ეგოიზმისგან საზოგადოების დახმარების სურვილზე. ადამიანი არ ხტება ერთი საფეხურიდან მეორეზე, ის სპირალურად მოძრაობს ზევით-ქვევით (განსხვავებით მასლოუს პირამიდები). რაც უფრო მაღლა მოძრაობს ადამიანი სპირალურად, მით უფრო ნათლად ესმის, რამდენად რთულია სამყარო.

სამსახურში, რაც უფრო მაღალია ადამიანის განვითარების დონე, მით უფრო ემპათიურია იგი. ის იწყებს უფრო მეტის გაგებას მენეჯმენტში და იცის როგორ მოტივაცია გაუწიოს სხვა ადამიანებს და მათთან ურთიერთობა. წარმატებას მიაღწევს შემდეგ სფეროებში:

• გუნდის განვითარება
• გამკლავების უნარი
• მოქნილი ლიდერობის სტილი
• გუნდის წევრების წახალისების უნარი
• მოტივაციური სტრატეგიების გამოყენების უნარი
• Ეფექტური კომუნიკაცია
• კარგი ინტერპერსონალური ურთიერთობები

განსაზღვრეთ Spiral Dynamics მოდელის რომელ დონეზე ხართ. მოემზადეთ ზოგიერთისთვის ცხოვრებისეული სიტუაციებითქვენ სპირალურად ჩამოხვალთ, ასე რომ ფილოსოფიურად მიიღეთ. თუ თქვენ მიაღწიეთ ნარინჯისფერ დონეს, ეს დიდი წარმატებაა, რადგან თქვენ საბოლოოდ შეწყვიტეთ ადამიანების კონკურენტებად ხედვა და დაიწყეთ მათთან თანამშრომლობა საერთო სიკეთისთვის. არ გაჩერდე.

წარმატებებს გისურვებთ!