स्नातकोत्तर चिकित्सा शिक्षा। रूसी मेडिकल एकेडमी ऑफ पोस्टग्रेजुएट एजुकेशन पोस्टग्रेजुएट एजुकेशन ऑफ मेडिकल प्रोफेशनल्स

RSMU में उच्चतम योग्यता के चिकित्सा और वैज्ञानिक-शैक्षणिक कर्मियों का स्नातकोत्तर प्रशिक्षण नैदानिक ​​​​निवास, स्नातकोत्तर और डॉक्टरेट अध्ययन में स्नातकोत्तर शिक्षा के संकाय में किया जाता है। विश्वविद्यालय की दीवारों के भीतर युवा योग्य कर्मियों के प्रशिक्षण की उत्पत्ति दूर के अतीत में वापस जाती है - चिकित्सा संकायों में, पहले एमवीजेडएचके में, और फिर 2 मॉस्को स्टेट यूनिवर्सिटी में। 1913 में वापस, "उपरोक्त पाठ्यक्रमों से स्नातक होने वाली महिला व्यक्तियों के वैज्ञानिक ज्ञान में सुधार के लिए एमवीजेडएचके छोड़ने पर विनियमन" को मंजूरी दी गई थी। अतिरिक्त प्रशिक्षण की अवधि 2 वर्ष है, और कई छात्रों को पाठ्यक्रम के फंड से छात्रवृत्ति प्रदान की गई थी।

जब वह मधु था। द्वितीय मॉस्को स्टेट यूनिवर्सिटी के संकाय, इसके चारों ओर अनुसंधान संस्थानों का एक पूरा नेटवर्क बनाया गया है, जिसका अनुसंधान के कई क्षेत्रों में घरेलू वैज्ञानिक विकास के गठन पर महत्वपूर्ण प्रभाव पड़ा है। यह बिल्कुल स्वाभाविक है कि जिन वैज्ञानिक संस्थानों का निर्माण किया जा रहा है, उन्हें योग्य कर्मियों और उन्हें प्रशिक्षित करने के नए तरीकों की आवश्यकता है। 30 जून, 1925 को, शिक्षा के लिए RSFSR पीपुल्स कमिश्रिएट के कॉलेजियम के प्रेसिडियम ने "वैज्ञानिक श्रमिकों के प्रशिक्षण के लिए प्रक्रिया पर विनियम" को मंजूरी दी, जिसके अनुसार विश्वविद्यालयों में स्नातकोत्तर अध्ययन के माध्यम से देश के वैज्ञानिक कर्मियों का प्रशिक्षण शुरू हुआ। स्नातकोत्तर छात्र की अवधि की गणना 3 वर्षों में की गई थी। 12 सितंबर, 1925 को, स्टेट एकेडमिक काउंसिल ने मेडिकल फैकल्टी सहित दूसरे मॉस्को स्टेट यूनिवर्सिटी के पहले स्नातक छात्रों की सूची को मंजूरी दी। अगले 1927 तक, 44 पूर्णकालिक और अलौकिक स्नातक छात्र पहले से ही चिकित्सा संकाय में अध्ययन कर रहे थे। 1925 में, एक नैदानिक ​​निवास भी खोला गया, 58 पूर्णकालिक और 19 अतिरिक्त स्थान चिकित्सा संकाय को आवंटित किए गए। हम कह सकते हैं कि द्वितीय मॉस्को स्टेट यूनिवर्सिटी का चिकित्सा संकाय उच्च चिकित्सा शिक्षा में सुधार के अनुभव का एक वैज्ञानिक और शैक्षणिक आधार-प्रयोगशाला था।

जब चिकित्सा संकाय को एक स्वतंत्र द्वितीय चिकित्सा संस्थान में पुनर्गठित किया जाता है, तो चिकित्सा कर्मियों के प्रशिक्षण और ज्ञान में सुधार की प्रक्रिया को और विकसित किया जाता है। जुलाई 1940 तक संस्थान में 155 स्नातक छात्र थे। 70 के दशक की शुरुआत तक, 320 स्नातक छात्रों और 47 विभागों में 300 निवासियों ने संस्थान की दीवारों के भीतर काम किया।

कई बार, हमारे संस्थान के स्नातकोत्तर और निवास विभाग के प्रमुख थे: ओ.वी. ग्रिनिना, टी.वी. ज़ुरावलेवा, जी.ए. पशिनियन, एन.ए. चेचकोव, एन.पी. ओलेनिना, एन.ए. ज़ायबीना, एन.आई. फ्रुम्किन। प्रोफेसर वी.जी. व्लादिमीरोव। 1989 से, संकाय के डीन प्रोफेसर हैं, रूस के सम्मानित डॉक्टर ओ.डी. मिश्नेव . वर्तमान में, स्नातकोत्तर अध्ययन विभाग कार्यरत है: प्रमुख। विभाग, प्रो. एम.आई. सवीना और वरिष्ठ कार्यप्रणाली विशेषज्ञ यू.ए. एगोरोवा; रेजीडेंसी विभाग में - प्रमुख। विभाग एम.वी. विरासोवा और वरिष्ठ कार्यप्रणाली एन.पी. ओलेनिना, एन.ए. कुज़नेत्सोव।

स्नातकों में से RSMU के नैदानिक ​​निवास में प्रवेश का अधिकार उन व्यक्तियों को प्राप्त है जिनका शैक्षणिक प्रदर्शन अच्छा है, जिन्होंने राज्य को पीछे छोड़ दिया है। परीक्षाओं और विभागों को राज्य वितरण उत्तीर्ण। आज, "चिकित्सा विशिष्टताओं के नामकरण" के अनुसार, 48 विशिष्टताओं में 83 विभागों में प्रशिक्षण दिया जाता है।

सभी विभाग "स्नातकोत्तर व्यावसायिक प्रशिक्षण के लिए राज्य मानक के मॉडल" के आधार पर हर 5 साल में अपने निवास प्रशिक्षण कार्यक्रमों को संशोधित करते हैं। 2 साल के अध्ययन कार्यक्रमों में शामिल हैं:

प्रथम वर्ष के निवासियों के लिए - सूक्ष्म जीव विज्ञान, पैट पर व्याख्यान के रूप में मौलिक प्रशिक्षण। एनाटॉमी, पैथोलॉजिकल फिजियोलॉजी, इम्यूनोलॉजी, क्लिनिकल बायोकैमिस्ट्री;

दूसरे वर्ष के निवासियों के लिए - phthisiology पर सेमिनार (2 सप्ताह); संबंधित विषयों में व्याख्यान पाठ्यक्रम: नैदानिक ​​औषध विज्ञान, चिकित्सा नैतिकता, पारिवारिक मनोचिकित्सा, स्वास्थ्य सेवा संगठन, बीमा चिकित्सा।

क्लिनिकल रेजीडेंसी विभाग संस्थान के विभागों के काम का आयोजन करता है। बैठकें आयोजित की जाती हैं जहां वे नैदानिक ​​​​निवासियों के नियंत्रण और प्रशिक्षण के तरीकों पर निवासियों के साथ काम करने के लिए जिम्मेदार विभाग के कर्मचारियों से रिपोर्ट सुनते हैं, व्यक्तिगत योजनाओं का विश्लेषण करते हैं, व्याख्यान और संगोष्ठियों के विषयों पर चर्चा करते हैं, विशिष्टताओं के लिए एकीकृत परीक्षणों की योजना बनाते हैं, आदि।

क्लिनिकल रेजिडेंसी के पूरा होने का परिणाम राज्य योग्यता परीक्षा है, जिसके परिणाम के अनुसार निवासियों को एक विशेषज्ञ प्रमाण पत्र और निवास के पूरा होने का प्रमाण पत्र प्राप्त होता है।

रूसी राज्य चिकित्सा विश्वविद्यालय में स्नातकोत्तर प्रशिक्षण वैज्ञानिक श्रमिकों की विशिष्टताओं के वर्तमान नामकरण के अनुसार 64 क्षेत्रों में आयोजित किया जाता है। स्नातक छात्रों के लिए पाठ्यक्रम और प्रशिक्षण कार्यक्रम विभाग की टीमों द्वारा डीन के कार्यालय के कर्मचारियों के साथ मिलकर विकसित और संशोधित किए जाते हैं।

स्नातकोत्तर छात्रों के प्रशिक्षण का आधार है: विश्वविद्यालय के विभागों और नैदानिक ​​आधारों पर विस्तारित सैद्धांतिक, जैव चिकित्सा और नैदानिक ​​प्रशिक्षण। मॉडल कार्यक्रमों के आधार पर, विज्ञान, विदेशी भाषाओं, कंप्यूटर विज्ञान, बौद्धिक संपदा की मूल बातें, शिक्षाशास्त्र और मनोविज्ञान, और जैव चिकित्सा नैतिकता के इतिहास और दर्शन में मूल कार्यक्रम विकसित किए गए हैं।

RSMU देश के विश्वविद्यालयों और सार्वजनिक स्वास्थ्य अधिकारियों के लिए उच्चतम योग्यता के चिकित्सा और वैज्ञानिक-शैक्षणिक कर्मियों के प्रशिक्षण का मुख्य कार्य करता है। गतिविधि के इस क्षेत्र का परिणाम रूस के क्षेत्रों के लिए कर्मियों का प्रशिक्षण है: तुला, व्लादिमीर क्षेत्र, उत्तरी काकेशस के गणराज्य, आदि। लक्षित स्नातक छात्र 40% बनाते हैं। पूर्णकालिक शिक्षा के साथ-साथ पत्राचार पाठ्यक्रम भी है। पत्राचार स्नातकोत्तर की हिस्सेदारी 30% है।

स्नातक छात्रों के प्रशिक्षण का स्तर विश्वविद्यालय की उच्च वैज्ञानिक क्षमता, शिक्षाविदों के नेतृत्व में बड़े वैज्ञानिक और नैदानिक ​​​​विद्यालयों के अस्तित्व से निर्धारित होता है। RAMS और प्रोफेसर - V.S.Saveliev, Y.F. इसाकोव, G.M.Savelyeva, E.I.Gusev, A.P. Nesterov, Yu.K. Skripkin, Y.P. Lisitsyn और अन्य।

प्रशिक्षण में निरंतरता है - रूसी राज्य चिकित्सा विश्वविद्यालय के स्नातकों की हिस्सेदारी जिन्होंने अपना नैदानिक ​​निवास पूरा किया और एक साल की इंटर्नशिप पूरी की, स्नातकोत्तर अध्ययन में प्रवेश करने वालों की कुल संख्या 60% तक है।

इंटर्नशिप के माध्यम से वैज्ञानिक कर्मियों का प्रशिक्षण। रूसी राज्य चिकित्सा विश्वविद्यालय के शोधकर्ताओं और प्रोफेसरों के मार्गदर्शन में अपने कार्यस्थलों पर अनुसंधान प्रशिक्षु, आधुनिक तकनीकों में महारत हासिल करते हैं और जटिल वैज्ञानिक अनुसंधान और शोध प्रबंधों के अंशों को पूरा करते हैं।

हर साल, डीन के कार्यालय के कर्मचारी उम्मीदवार के न्यूनतम के लिए परीक्षाओं का एक सत्र आयोजित करते हैं, जिससे न केवल स्नातक छात्रों के, बल्कि आवेदकों के भी शोध प्रबंधों की रक्षा के लिए ज्ञान के स्तर और तैयारी की डिग्री का आकलन करना संभव हो जाता है। विश्वविद्यालय में अपना वैज्ञानिक कार्य करें।

1988 से, डॉक्टरेट अध्ययन विश्वविद्यालय में पेशेवर चिकित्सा शिक्षा के उच्चतम स्तर के रूप में काम कर रहा है। डॉक्टरेट अध्ययन की तैयारी रूस के स्वास्थ्य मंत्रालय की योजनाओं द्वारा अनुमोदित है। इस अवधि के दौरान, 100 से अधिक लोगों को डॉक्टरेट अध्ययन में नामांकित किया गया था, जिनमें से 85% रूस के क्षेत्रों से थे। डॉक्टरेट छात्रों का प्रशिक्षण 17 विशिष्टताओं में रूस के प्रमुख चिकित्सा वैज्ञानिकों के नेतृत्व में वैज्ञानिक स्कूलों में किया जाता है।

डॉक्टरेट छात्र का मुख्य लक्ष्य डॉक्टरेट शोध प्रबंध पर काम करना है। एक डॉक्टरेट छात्र को एक वैज्ञानिक और शैक्षणिक कार्यकर्ता और उच्चतम योग्यता वाले डॉक्टर के मानदंडों को पूरा करना चाहिए। योजना के कार्यान्वयन का मूल्यांकन विभाग (विभाग, प्रयोगशाला) का सकारात्मक निष्कर्ष है। शोध प्रबंध की रक्षा, एक नियम के रूप में, डॉक्टरेट अध्ययन से स्नातक होने के बाद होती है। कई पूर्व डॉक्टरेट छात्र प्रोफेसर, प्रमुख के रूप में काम करते हैं। रूसी संघ और सीआईएस देशों के विश्वविद्यालयों के विभाग।

वर्तमान में, 1500 नैदानिक ​​निवासियों, प्रशिक्षुओं, स्नातकोत्तर और सैद्धांतिक और नैदानिक ​​विशिष्टताओं में डॉक्टरेट छात्र लगातार स्नातक विद्यालय और नैदानिक ​​निवास में अध्ययन कर रहे हैं।

स्नातकोत्तर शिक्षा के डीन, प्रो. ओ. डी. मिश्नेव

चिकित्सा एक जटिल पेशेवर गतिविधि है। इस प्रोफ़ाइल के विशेषज्ञों को न केवल बड़ी मात्रा में सैद्धांतिक ज्ञान की आवश्यकता होती है, बल्कि पर्याप्त मात्रा में व्यावहारिक कौशल की भी आवश्यकता होती है। यद्यपि हमारे देश में चिकित्सा शिक्षा का स्तर यूरोपीय देशों की तुलना में खराब है, कोई भी चिकित्सा सेवाओं की गुणवत्ता के स्तर में सुधार की दिशा में एक प्रवृत्ति को नोट करने में विफल नहीं हो सकता है। यह न केवल क्लीनिकों को आधुनिक उपकरणों से लैस करने के कारण है, बल्कि इस क्षेत्र में श्रमिकों के व्यावसायिकता के स्तर में उल्लेखनीय वृद्धि के कारण भी है।

चिकित्सा को वैज्ञानिक और उद्यमशीलता गतिविधि का काफी प्रगतिशील क्षेत्र कहा जा सकता है, यही वजह है कि इस क्षेत्र में श्रमिकों पर उच्च आवश्यकताएं लगाई जाती हैं। इसलिए, इसमें संदेह करने का कोई कारण नहीं है कि इस उद्योग के विकास के वर्तमान चरण में डॉक्टरों और अन्य चिकित्सा कर्मियों की योग्यता के स्तर में निरंतर सुधार महत्वपूर्ण है।

एएनओ डीपीओ "एसएनटीए" नागरिकों को माध्यमिक या उच्च चिकित्सा शिक्षा प्रदान करता है ताकि वे फिर से प्रशिक्षण और उन्नत प्रशिक्षण के लिए विशेष प्रशिक्षण प्राप्त कर सकें। हमारे विशेषज्ञों द्वारा शैक्षिक प्रक्रिया में उपयोग की जाने वाली सभी सामग्रियों का चयन चिकित्सा के विभिन्न क्षेत्रों की बारीकियों को ध्यान में रखते हुए किया जाता है। उन्हें संघीय मानकों के आधार पर मॉड्यूल में चुना और समूहीकृत किया जाता है।

एसएनटीए प्रशिक्षण केंद्र में डॉक्टरों के लिए प्रशिक्षण पाठ्यक्रम

शैक्षिक प्रक्रिया के लिए एक पेशेवर और व्यापक दृष्टिकोण ने अकादमी के कर्मचारियों को उच्च गुणवत्ता वाले और उपयोगी प्रशिक्षण कार्यक्रम बनाने में मदद की। पाठ्यक्रम पूरा करने के बाद, ग्राहक को कौशल और ज्ञान प्राप्त होगा जो केवल सैद्धांतिक सामान नहीं होगा और प्रशिक्षण पूरा होने पर तुरंत भुला दिया जाएगा। हमारी सामग्री वास्तव में आपके काम में आएगी।

प्रशिक्षण के दौरान, प्रत्येक ग्राहक को विभिन्न प्रकार के कार्यों को करने के लिए चुने गए विषय पर सैद्धांतिक जानकारी प्रदान की जाती है। प्रशिक्षण कई कार्यक्रमों के अनुसार किया जाता है। प्रत्येक की अपनी बारीकियों की विशेषता है, जिसे अकादमी के क्यूरेटरों के साथ स्पष्ट किया जा सकता है।

चिकित्सा कर्मियों का व्यावसायिक विकास

रूसी संघ के कानून के मानदंडों द्वारा स्थापित आवश्यकताओं के अनुसार, उच्चतम और मध्यम श्रेणी के चिकित्सा संस्थानों के कर्मियों को हर 5 साल में कम से कम एक बार अपनी योग्यता में सुधार करने के लिए बाध्य किया जाता है। आगे की श्रम गतिविधि के कार्यान्वयन के लिए यह एक आवश्यक शर्त है। चिकित्सा कर्मचारी प्रमाणन चक्र (न्यूनतम अवधि - 144 शैक्षणिक घंटे), साथ ही विषयगत पुनश्चर्या पाठ्यक्रम (16 शैक्षणिक घंटे और अधिक) से गुजरते हैं।

उच्च चिकित्सा शिक्षा के आधार पर

एएनओ डीपीओ "एसएनटीए" में डब्ल्यूएमओ के साथ नागरिकों का व्यावसायिक विकास निम्नलिखित परिदृश्यों में से एक के अनुसार किया जाता है:

• प्रमाणन चक्र, 144 एकेड। घंटे। पूरा होने पर, छात्रों को प्रमाण पत्र और प्रमाण पत्र जारी किए जाते हैं। सभी दस्तावेज़ राज्य के मानकों का अनुपालन करते हैं

• विषयगत सुधार का चक्र। अवधि - 16 शैक्षणिक से। घंटे। नतीजतन, उपयुक्त प्रमाण पत्र जारी किए जाते हैं।

माध्यमिक चिकित्सा (नर्स और नर्स) शिक्षा के आधार पर

नर्सिंग स्टाफ के पेशेवर ज्ञान और कौशल में सुधार रूसी संघ के स्वास्थ्य मंत्रालय के आदेश संख्या 83n दिनांक 10 फरवरी, 2016 में वर्णित है। इस दस्तावेज़ के अनुसार, नर्सों / नर्सों को हर 5 साल में एक बार अपनी योग्यता में सुधार करना आवश्यक है। . प्रशिक्षण के तथ्य को प्रलेखित किया जाना चाहिए।

गैर-डब्ल्यूएमओ कार्यकर्ताओं के लिए अकादमी में विशेष प्रशिक्षण पाठ्यक्रम विकसित किए गए हैं। पूरा होने पर, प्रमाण पत्र और प्रमाण पत्र जारी किए जाते हैं जो सभी राज्य मानकों को पूरा करते हैं।

स्वास्थ्य कर्मियों का व्यावसायिक पुनर्प्रशिक्षण

विधायी मानदंडों के अनुसार (विशेष रूप से, कानून "रूस में शिक्षा पर" संख्या 273-एफजेड दिनांक 29 जनवरी, 2012), एक इंटर्नशिप या निवास पूरा करने के बाद प्राप्त विशेषज्ञता वाले चिकित्सा कर्मियों को एक और विशेषज्ञता प्राप्त करने का अधिकार है। यह पेशेवर पुनर्प्रशिक्षण के माध्यम से किया जाता है।

इन प्रशिक्षण कार्यक्रमों के लिए बुनियादी आवश्यकताएं कानून संख्या 273-एफजेड के प्रावधानों में निहित हैं। दस्तावेज़ के अनुसार, पुनर्प्रशिक्षण पाठ्यक्रम की न्यूनतम अवधि 250 शैक्षणिक घंटे है। या 3-4 कैलेंडर महीने।

उच्च चिकित्सा शिक्षा के आधार पर पुनर्प्रशिक्षण

उच्च चिकित्सा शिक्षा वाले नागरिकों को फिर से प्रशिक्षित करने से उन्हें एक नई विशेषज्ञता प्राप्त करने की अनुमति मिलती है। निर्देशों की सूची जिसमें एक डॉक्टर फिर से प्रशिक्षण ले सकता है, रूसी संघ के स्वास्थ्य मंत्रालय के आदेश संख्या 707 में निहित है। एएनओ डीपीओ "एसएनटीए" के शैक्षिक पाठ्यक्रम को पूरा करने के बाद, एक राज्य डिप्लोमा जारी किया जाता है। हम आपको याद दिलाते हैं कि 01.01.2019 से पेशेवर पुनर्प्रशिक्षण के प्रमाण पत्र जारी करना बंद कर दिया गया है। इसके बजाय, एक डॉक्टर का मान्यता प्रमाण पत्र जारी किया जाता है। दस्तावेज़ रूसी संघ के स्वास्थ्य मंत्रालय के क्षेत्रीय उपखंड - क्षेत्रीय मान्यता केंद्र में सफलतापूर्वक परीक्षा उत्तीर्ण करने के बाद जारी किया जाता है।

माध्यमिक चिकित्सा शिक्षा के आधार पर पुनर्प्रशिक्षण

नर्सों और नर्सों का पेशेवर प्रशिक्षण भी उन्हें एक नई विशेषता हासिल करने की अनुमति देता है। निर्देशों की सूची रूसी संघ के स्वास्थ्य मंत्रालय के आदेश में सूचीबद्ध है। अधिक जानकारी के लिए, कृपया हमारी अकादमी के कर्मचारियों से संपर्क करें।

स्वास्थ्य कर्मियों को कैसे प्रशिक्षित किया जाता है?

हमारी अकादमी में अध्ययन के मुख्य क्षेत्र नीचे प्रस्तुत किए गए हैं:

• प्रयोगशाला और नैदानिक ​​विशेषज्ञता;
• कॉस्मेटोलॉजी, डायटेटिक्स;
• त्वचा संबंधी गतिविधि;
• कार्डियोलॉजी;
• स्वास्थ सेवा प्रबंधन।

दिशाओं की संख्या बाजार की मांग और छात्र के प्रशिक्षण की डिग्री के आधार पर समायोजित की जाती है। पाठ्यक्रम में प्रत्येक दिशा के लिए अलग-अलग ब्लॉक बनाए गए हैं। सभी प्रशिक्षण सामग्री संगठन की आधिकारिक वेबसाइट पर पोस्ट की जाती हैं। आप इन्हें दिन के किसी भी समय इस्तेमाल कर सकते हैं। हमारी अकादमी में दूरस्थ शिक्षा।

सामग्री के आत्मसात की प्रभावशीलता का मूल्यांकन अंतिम परीक्षण करके किया जाता है।

कंप्लीशन पेपर प्राप्तकर्ता को कूरियर डिलीवरी या एक्सप्रेस मेल द्वारा भेजे जाते हैं। वे हस्ताक्षर करने वाले को जारी किए जाते हैं, इसलिए नुकसान और त्रुटियों को बाहर रखा जाता है।

एसएनटीए पुनर्प्रशिक्षण अकादमी में स्वास्थ्य देखभाल में पुनर्प्रशिक्षण और उन्नत प्रशिक्षण पाठ्यक्रमों के लाभ

1. हम ग्राहक को उच्च गुणवत्ता और प्रासंगिक प्रशिक्षण सामग्री प्रदान करने का प्रयास करते हैं जो आधुनिक राज्य मानकों को पूरा करती है।
2. प्रशिक्षण कार्यक्रम बहुत लचीला है। प्रत्येक छात्र स्वतंत्र रूप से शिक्षण घंटे की आवश्यक संख्या निर्धारित कर सकता है।
3. आप रूस में कहीं भी प्रशिक्षण के सफल समापन के तथ्य की पुष्टि करने वाले दस्तावेज प्राप्त कर सकते हैं - इसे किसी भी सुविधाजनक स्थान पर पहुंचाया जाएगा।
4. सभी डिप्लोमा और प्रमाण पत्र राज्य की आवश्यकताओं के अनुसार बनाए जाते हैं और पूरे रूसी संघ में मान्य होते हैं।
5. सकारात्मक ग्राहक समीक्षा हर बार साबित करती है कि हमारे पाठ्यक्रम वास्तव में प्रभावी हैं। हम काम करने के लिए एक सक्षम दृष्टिकोण लागू करते हैं और नवीनतम शिक्षण तकनीकों का सक्रिय रूप से उपयोग करते हैं।

रूसी मेडिकल एकेडमी ऑफ पोस्टग्रेजुएट एजुकेशन (आरएमएपीओ) बजटीय आधार पर निम्नलिखित प्रकार की स्नातकोत्तर शिक्षा प्रदान करता है:

• व्यावहारिक स्वास्थ्य कर्मियों (सामान्य और विषयगत) में सुधार;
• विशेषज्ञों का पेशेवर प्रशिक्षण (विशेषज्ञता);
• नैदानिक ​​निवास प्रशिक्षण
• ग्रेजुएट स्कूल में वैज्ञानिक और शैक्षणिक कर्मियों का प्रशिक्षण
• एक विशेषज्ञ प्रमाण पत्र के लिए योग्यता परीक्षा उत्तीर्ण करने की तैयारी;
• उच्चतम, पहली और दूसरी योग्यता श्रेणियों के प्रमाणन के लिए प्रमाणन चक्र में तैयारी;
• ऑन-द-जॉब प्रशिक्षण के रूप में प्रशिक्षण;
• नियोजित आउटरीच चक्र - प्रमाणन, सामान्य और विषयगत सुधार।

सुधार के चक्रों में स्नातकोत्तर प्रशिक्षण, पेशेवर पुनर्प्रशिक्षण बजटीय आधार पर किया जाता है *:

• आवेदनों / याचिकाओं / निकायों के प्रमुखों और रूसी संघ के स्वास्थ्य देखभाल संस्थानों और नागरिकों के व्यक्तिगत बयानों पर;
• चिकित्सा संस्थानों में काम करने वालों के लिए जो रूसी संघ के स्वास्थ्य मंत्रालय की प्रणाली से संबंधित नहीं हैं, या वाणिज्यिक संरचनाओं में - चिकित्सा संस्थानों / वाणिज्यिक संरचनाओं के प्रमुखों के अनुरोध पर / या नागरिकों के व्यक्तिगत आवेदन पर भुगतान आधार;
• विदेशों के नागरिकों के लिए - निकायों / संस्थानों / स्वास्थ्य देखभाल या विदेशों के नागरिकों के व्यक्तिगत बयानों के प्रमुखों के अनुरोध पर
• भुगतान के आधार पर।

अकादमी का इतिहास

आरएमएपीओ टुडे

इंस्टीट्यूट ऑफ प्रोफेशनल एजुकेशन, फेडरल स्टेट ऑटोनॉमस एजुकेशनल इंस्टीट्यूशन ऑफ हायर एजुकेशन फर्स्ट मॉस्को स्टेट मेडिकल यूनिवर्सिटी। रूस के स्वास्थ्य मंत्रालय (सेचेनोव विश्वविद्यालय) के IMSechenov की स्थापना 1 दिसंबर, 2013 को विश्वविद्यालय की अकादमिक परिषद (14 नवंबर, 2013 के प्रोटोकॉल नंबर 8) के निर्णय के आधार पर की गई थी ताकि गतिविधियों को व्यवस्थित किया जा सके। चिकित्सा कर्मियों का उन्नत प्रशिक्षण और पेशेवर पुनर्प्रशिक्षण (4 दिसंबर, 2013 नंबर 896 / पी से विश्वविद्यालय के रेक्टर का आदेश)। इसमें शामिल थे: प्रबंधन; विभाग (छात्रों की व्यक्तिगत फाइलों के निर्माण के लिए, प्रमाणन; प्रतियोगिताओं की योजना बनाना और आयोजित करना; नवीन शैक्षिक प्रौद्योगिकियाँ); अतिरिक्त व्यावसायिक शिक्षा के कार्यक्रमों को लागू करने वाले विभाग; स्नातकोत्तर अध्ययन विभाग; निवास विभाग।

व्यावसायिक शिक्षा संस्थान के निदेशक को नियुक्त किया गया - प्रोफेसर, डॉक्टर ऑफ मेडिकल साइंसेज।

वर्तमान में, व्यावसायिक शिक्षा संस्थान में शामिल हैं: निदेशालय; विभाग (छात्रों की व्यक्तिगत फाइलों के निर्माण के लिए, प्रमाणन; प्रतियोगिताओं की योजना बनाना और आयोजित करना); विभाग जो अतिरिक्त व्यावसायिक शिक्षा के कार्यक्रमों को लागू करते हैं।

व्यावसायिक शिक्षा संस्थान लगभग सभी चिकित्सा विशिष्टताओं के विशेषज्ञों को प्रशिक्षित करता है। इसके आधार पर, व्यावहारिक स्वास्थ्य देखभाल के 15 हजार से अधिक कर्मचारी सालाना अपनी योग्यता में सुधार करते हैं। प्रशिक्षण छात्रों के अलावा, शिक्षण स्टाफ रेजीडेंसी, स्नातकोत्तर और डॉक्टरेट अध्ययन में विशेषज्ञों को प्रशिक्षित करता है। उम्मीदवार या चिकित्सा विज्ञान के डॉक्टर की शैक्षणिक डिग्री वाले उच्च योग्य विशेषज्ञ शिक्षण में शामिल होते हैं। प्रशिक्षण 50 से अधिक चिकित्सा विशिष्टताओं में किया जाता है।

व्यावसायिक शिक्षा संस्थान के विभाग न केवल विश्वविद्यालय नैदानिक ​​केंद्र के ठिकानों पर स्थित हैं, बल्कि प्रमुख अनुसंधान संस्थानों, रूसी विज्ञान अकादमी के वैज्ञानिक केंद्रों, बड़े शहर के नैदानिक ​​​​अस्पतालों, पॉलीक्लिनिक्स, प्रसूति के नैदानिक ​​​​आधारों पर भी स्थित हैं। अस्पतालों और औषधालयों। यह शिक्षकों के लिए सैद्धांतिक कक्षाओं के संचालन के अलावा, आधुनिक नैदानिक ​​​​और चिकित्सीय तकनीकों का प्रदर्शन करने और छात्रों को चिकित्सा विज्ञान और अभ्यास की नवीनतम उपलब्धियों से परिचित कराने के लिए संभव बनाता है।

सिमुलेटर और सिमुलेटर का उपयोग करके चिकित्सा कर्मचारियों का प्रशिक्षण किया जाता है, जो उन्हें उच्च स्तर पर व्यावहारिक कौशल का अभ्यास करने की अनुमति देता है।

व्यावसायिक शिक्षा संस्थान सक्रिय रूप से दूरस्थ शैक्षिक तकनीकों का उपयोग करके प्रशिक्षण के आयोजन और संचालन में शामिल है, साथ ही एक शैक्षिक प्रमाण पत्र, ऑनलाइन पाठ्यक्रमों का उपयोग करके प्रशिक्षण भी देता है।

उनकी मदद से, अस्त्रखान, यारोस्लाव, रोस्तोव, तुला, लिपेत्स्क, बेलगोरोड, पेन्ज़ा, ब्रांस्क, तैमिर, याकुत्स्क, इंगुशेतिया और रूसी संघ के कई अन्य शहरों के डॉक्टरों को प्रशिक्षित किया जाता है।

व्यावसायिक शिक्षा संस्थान रूसी संघ के स्वास्थ्य मंत्रालय, मास्को शहर के स्वास्थ्य विभाग द्वारा कार्यान्वित पायलट परियोजनाओं में सक्रिय रूप से शामिल है:

"सामान्य अभ्यास (पारिवारिक चिकित्सा)" विशेषता में मास्को में चिकित्सा संस्थानों के लिए सामान्य चिकित्सकों के प्रशिक्षण के लिए पायलट परियोजना

पायलट प्रोजेक्ट "विशिष्टताओं में" मॉस्को डॉक्टर "की स्थिति निर्दिष्ट करने पर" सामान्य चिकित्सा पद्धति (पारिवारिक चिकित्सा) "," मनोरोग "," रेडियोलॉजी "," गैस्ट्रोएंटरोलॉजी "," क्लिनिकल फार्माकोलॉजी "," फोरेंसिक मेडिकल परीक्षा ", और 1 अप्रैल 2019 से - विशेषज्ञों के प्रत्यायन के लिए मेथोडोलॉजिकल सेंटर के आधार पर "नैदानिक ​​​​प्रयोगशाला निदान"।

व्यावसायिक शिक्षा संस्थान उन व्यक्तियों के लिए एक विशेष परीक्षा आयोजित करता है और लगातार आयोजित करता है जिन्होंने विदेशों में चिकित्सा और दवा प्रशिक्षण प्राप्त किया है और रूसी संघ में चिकित्सा और दवा गतिविधियों में संलग्न होने के अधिकार का दावा करते हैं, साथ ही साथ प्रवेश के लिए एक परीक्षा भी आयोजित करते हैं। नर्सिंग और फार्मास्युटिकल कर्मियों के पदों पर चिकित्सा और दवा गतिविधियाँ ...

मुख्य कार्य रूस की प्रयोगशाला सेवा के लिए उच्च योग्य विशेषज्ञों को प्रशिक्षित करना है

शैक्षिक कार्य

क्लिनिकल लेबोरेटरी डायग्नोस्टिक्स में चिकित्सकों के स्नातकोत्तर प्रशिक्षण के एकीकृत कार्यक्रम के अनुसार सभी प्रकार के प्रशिक्षण आयोजित किए जाते हैं।

विभाग हर साल क्लिनिकल लैबोरेटरी डायग्नोस्टिक्स में 800 - 1000 विशेषज्ञों को प्रशिक्षित करता है। कंप्यूटर तकनीक का उपयोग करके आधुनिक पद्धति के स्तर पर शिक्षण किया जाता है। विभाग आधुनिक नैदानिक ​​और शैक्षिक उपकरण, शिक्षण सहायक सामग्री से लैस है, सामग्री की प्रस्तुति सूक्ष्मदर्शी से एनालॉग और डिजिटल कैमरों और मल्टीमीडिया प्रोजेक्टर के माध्यम से की जाती है। बाहरी साइकिलों के लिए, एक मल्टीमीडिया प्रोजेक्टर के साथ एक लैपटॉप का एक सेट, एक पोर्टेबल ओवरहीट और एक स्लाइड प्रोजेक्टर का उपयोग किया जाता है। लैपटॉप पर डेटाबेस में विभिन्न रोग स्थितियों के लिए कई हजार छवियां शामिल हैं।

विभाग ने सामूहिक और व्यक्तिगत पाठों के लिए एक कंप्यूटर वर्ग बनाया है। कंप्यूटर वर्ग में, कैडेटों को साइटोलॉजिकल, हेमटोलॉजिकल, सामान्य नैदानिक ​​​​दवाओं की छवियों के एक व्यापक संग्रह के साथ काम करने का अवसर दिया जाता है, नैदानिक ​​​​प्रयोगशाला निदान के एक डॉक्टर के कार्यस्थल को स्वचालित करने के लिए कार्यक्रम हैं, आंतरिक प्रयोगशाला गुणवत्ता नियंत्रण के लिए कार्यक्रम, प्रशिक्षण और विशेषता के विभिन्न वर्गों के लिए परीक्षण कार्यक्रम, प्रयोगशाला उपकरण, उपभोग्य सामग्रियों, आधिकारिक दस्तावेजों के बारे में जानकारी।

सुधार चक्र के पूर्णकालिक भाग में शिक्षण के मुख्य रूप एक व्याख्यान पाठ्यक्रम, सेमिनार, व्यावहारिक अभ्यास, सीडीएल के प्रमुख केंद्रों का दौरा, परीक्षण हैं।

व्याख्यान पाठ्यक्रम नैदानिक ​​​​प्रयोगशाला निदान के सबसे महत्वपूर्ण मुद्दों को शामिल करता है: रोगों का रोगजनन, उनकी नैदानिक ​​​​और प्रयोगशाला अभिव्यक्तियाँ, प्रयोगशाला मापदंडों का नैदानिक ​​​​मूल्य, प्रयोगशाला अनुसंधान के विश्लेषणात्मक पहलू। नैदानिक ​​उदाहरणों के साथ व्याख्यान पाठ्यक्रम के मुख्य प्रावधान विभाग द्वारा जारी शिक्षण सहायक सामग्री में निर्धारित किए गए हैं।

कैडेटों के साथ सक्रिय संवाद के रूप में सेमिनार आयोजित किए जाते हैं, विशेषता के नैदानिक ​​और विश्लेषणात्मक घटकों के विशिष्ट मुद्दों से निपटा जाता है, स्थितिजन्य समस्याओं को हल किया जाता है, चिकित्सा इतिहास की जांच की जाती है

व्यावहारिक अभ्यास प्रयोगशाला अनुसंधान विधियों में महारत हासिल करने का आधार है। विभाग Zeiss, Opton और अन्य के दूरबीन सूक्ष्मदर्शी से लैस है। विभाग के पास प्रयोगशाला उपकरणों का एक विस्तृत पार्क है, जिसका उपयोग शैक्षिक प्रक्रिया में किया जाता है।

चरण परीक्षण साक्षात्कार, व्यावहारिक कार्यों, परीक्षण कार्यों को हल करने के रूप में किए जाते हैं।

प्रमाणन परीक्षा वर्तमान नियमों के अनुसार आयोजित की जाती है। सफलतापूर्वक परीक्षा उत्तीर्ण करने वाले कैडेटों को राज्य द्वारा मान्यता प्राप्त प्रमाणपत्र जारी किया जाता है।

उच्च योग्यता प्रशिक्षण

रूसी मेडिकल एकेडमी ऑफ पोस्टग्रेजुएट एजुकेशन के क्लिनिकल लेबोरेटरी डायग्नोस्टिक्स विभाग में, रूसी क्षेत्रों के नैदानिक ​​​​प्रयोगशाला निदान के विशेष विभागों के शिक्षकों और कर्मचारियों का प्रशिक्षण किया जाता है, प्रमाणन परीक्षा ली जाती है। विभाग लगातार आयोजित करता है:

• पेशेवर पुनर्प्रशिक्षण (विशेषज्ञता)नैदानिक ​​​​प्रयोगशाला निदान के मुख्य वर्गों में 4 महीने के लिए आयोजित किया गया। स्नातक स्तर पर, नैदानिक ​​प्रयोगशाला निदान में एक डिप्लोमा और एक विशेषज्ञ का प्रमाण पत्र जारी किया जाता है।
• प्रशिक्षुताचिकित्सा संस्थानों के स्नातकों के लिए नैदानिक ​​​​प्रयोगशाला निदान 1 वर्ष के लिए किया जाता है।
• निवासनैदानिक ​​प्रयोगशाला निदान के लिए - रूसी मेडिकल एकेडमी ऑफ पोस्टग्रेजुएट एजुकेशन के माध्यम से 2 साल के लिए पूर्णकालिक प्रशिक्षण और स्थानीय स्वास्थ्य अधिकारियों के निर्देशों में लक्षित प्रशिक्षण। प्रशिक्षण नैदानिक ​​​​नैदानिक ​​​​प्रयोगशालाओं के प्रमुखों को प्रशिक्षित करने के लिए डिज़ाइन किया गया है।
• स्नातकोत्तर अध्ययनपूर्णकालिक और अंशकालिक। नैदानिक ​​प्रयोगशाला निदान के विशिष्ट विभागों के शोधकर्ताओं और शिक्षकों को प्रशिक्षित किया जा रहा है। लक्षित स्नातकोत्तर अध्ययन के लिए विशेषज्ञों को भेजते समय, प्रस्तावित शोध कार्य के विषय पर स्थानीय स्वास्थ्य अधिकारियों की इच्छाओं को ध्यान में रखा जाता है।
• डॉक्टर की उपाधि - सेवा के प्रमुख और नैदानिक ​​प्रयोगशाला निदान के विभागों के प्रमुख तैयार किए जा रहे हैं।
• विदेशी विशेषज्ञ -अनुबंध के आधार पर सुधार, पेशेवर पुनर्प्रशिक्षण, निवास और स्नातकोत्तर अध्ययन के चक्र में प्रशिक्षित हैं।

अतिरिक्त सुधार

विभाग के पास विशेष अल्पकालिक चक्रों पर एक गहन कार्यक्रम में विशेषज्ञों के छोटे समूहों के लिए प्रशिक्षण आयोजित करने का अवसर है:

डेकडनिक (10-14 दिन)

• मूत्रजननांगी संक्रमण के प्रयोगशाला निदान
• हेमटोलॉजी ऑन्कोलॉजी में फ्लो साइटोमेट्री
• साइटोलॉजिकल डायग्नोस्टिक्स के चयनित खंड
• सीडीएल . में इम्यूनोसे
• सीडीएल में पीसीआर (पोलीमरेज़ चेन रिएक्शन)

उपकरण प्रशिक्षण (5-6 दिन)

• जैव रासायनिक विश्लेषक
• रुधिर विश्लेषक
• इम्यूनोसे विश्लेषक
• फ्लो साइटोमीटर
• कोगुलोमीटर
• वैद्युतकणसंचलन प्रणाली
• माइक्रोस्कोप वीडियो इमेजिंग सिस्टम

शैक्षिक और पद्धति संबंधी कार्य

विभाग विशेषता, शिक्षण सहायता, परीक्षण, परीक्षा और समीक्षा में शैक्षिक कार्यक्रमों की तैयारी पर व्यापक कार्यप्रणाली कार्य करता है, रूस के स्वास्थ्य मंत्रालय द्वारा जारी किए गए आदेशों, निर्देशों, सूचना पत्रों की तैयारी में भाग लेता है। ये दस्तावेज़ संयुक्त रूप से रूसी संघ के स्वास्थ्य मंत्रालय के वैज्ञानिक और पद्धति केंद्र और रूसी चिकित्सा अकादमी के स्नातकोत्तर शिक्षा और अन्य GIDUVs और FUV के विशेष विभागों के साथ तैयार किए गए हैं।

वैज्ञानिकों का काम

अनुसंधान एवं विकास कार्य विभाग की गतिविधि के मुख्य क्षेत्रों में से एक है। वैज्ञानिक अनुसंधान रूसी मेडिकल एकेडमी ऑफ पोस्टग्रेजुएट एजुकेशन, अनुसंधान संस्थानों और बुनियादी क्लीनिकों के नैदानिक ​​विभागों के साथ संयुक्त रूप से किया जाता है। मुख्य वैज्ञानिक दिशाएँ:

• ट्यूमर और प्रतिक्रियाशील प्रक्रियाओं में हेमटोपोइजिस का अध्ययन
• लिम्फोप्रोलिफेरेटिव रोगों में ट्यूमर कोशिकाओं के इम्यूनोफेनोटाइप की विशेषताओं का अध्ययन
• प्रयोगशाला निदान के आणविक तरीके
• गर्भाशय ग्रीवा के रोगों और मानव पेपिलोमावायरस संक्रमण के साइटोलॉजिकल और आणविक निदान। INCO-COPERNICUS अनुदान के तहत अंतर्राष्ट्रीय सहयोग के ढांचे के भीतर, मानव पेपिलोमावायरस संक्रमण, डिसप्लेसिया और गर्भाशय ग्रीवा के कैंसर के निदान के लिए साइटोलॉजिकल और आणविक जैविक अध्ययन किए जाते हैं, जो महिलाओं की घटनाओं और मृत्यु दर को कम करता है।
• बैक्टीरियल वेजिनोसिस का निदान
• कार्डियोलॉजिकल, एंडोक्राइन और सर्जिकल प्रोफाइल वाले रोगियों में लिपिड स्थिति के लक्षण। हृदय, अंतःस्रावी, जठरांत्र संबंधी मार्ग के रोगों में लिपिड चयापचय के आकलन के परिणामों के आधार पर, एक रोगसूचक निष्कर्ष बनता है।
• दवाओं के साथ उपचार के दौरान चिकित्सीय और सर्जिकल प्रोफाइल वाले रोगियों में हेमोस्टेसिस के संवहनी-प्लेटलेट, प्लाज्मा, फाइब्रिनोलिटिक, थक्कारोधी लिंक का जटिल अध्ययन।

वैज्ञानिक और व्यावहारिक कार्य

विभाग शैक्षिक और वैज्ञानिक प्रक्रियाओं की एकता के सिद्धांत को लागू करता है। वैज्ञानिक अनुसंधान के परिणाम शिक्षण में सक्रिय रूप से उपयोग किए जाते हैं। विभाग के कर्मचारी रूस और विदेशों में वैज्ञानिक सम्मेलनों, सम्मेलनों, संगोष्ठियों में भाग लेते हैं, रिपोर्ट और व्याख्यान देते हैं। प्रोफेसर एसए लुगोव्स्काया मॉस्को सोसाइटी ऑफ क्लिनिकल लेबोरेटरी डायग्नोस्टिक्स के प्रमुख हैं। प्रोफेसर आई.पी. शबालोवा जर्नल एक्टा साइटोपेटोलॉजी के संपादकीय बोर्ड के सदस्य हैं।

मुख्य विशेषज्ञों के लिए रूसी वैज्ञानिक और व्यावहारिक सम्मेलन विभाग द्वारा आयोजित किए जाते हैं, जो इच्छुक विशेषज्ञों को आमंत्रित करते हैं। सम्मेलनों में रूस के क्षेत्रों के 400 से 600 विशेषज्ञ भाग लेते हैं। सेवा के विकास के मुद्दों पर चर्चा की जाती है, पूर्ण रिपोर्ट सुनी जाती है, अनुभाग, गोल मेज, स्वास्थ्य मंत्रालय के प्रतिनिधियों के साथ बैठकें की जाती हैं।

सम्मेलनों में प्रयोगशाला उपकरण प्रदर्शनियों का आयोजन किया जाता है, प्रयोगशाला उपकरणों के प्रमुख निर्माता और आपूर्तिकर्ता उनमें भाग लेते हैं। बैठकों में कंपनी प्रस्तुतियों और सम्मेलन प्रायोजकों द्वारा आयोजित संगोष्ठी शामिल हैं। प्रयोगशाला सेवा विशेषज्ञों और फर्मों के प्रतिनिधियों के बीच सीधे संचार की संभावना सम्मेलनों में प्रदर्शनियों की एक विशिष्ट विशेषता है। प्रदर्शनियों में, न केवल बड़ी फर्मों को अपने उत्पादों को प्रस्तुत करने का अवसर मिलता है, बल्कि ऐसे निर्माता भी होते हैं जो प्रयोगशाला निदान के क्षेत्र में काम करना शुरू कर रहे हैं। विभाग ने कई कंपनियों के प्रयोगशाला उपकरण, रिएजेंट के स्थायी स्टैंड तैनात किए हैं।

उत्पादन कार्य

चिकित्सीय कार्य मुख्य रूप से नैदानिक ​​आधार - GKB im पर किया जाता है। एसपी बोटकिन। विभाग के उच्च योग्य विशेषज्ञ कार्य करते हैं:

• लिम्फोप्रोलिफेरेटिव रोगों के विभेदक निदान के लिए इम्यूनोफेनोटाइपिंग
• लिपिड स्थिति का अध्ययन, डिस्लिपोप्रोटीनेमिया का टाइपिंग
• हेमटोलॉजिकल, सामान्य नैदानिक, साइटोलॉजिकल तैयारी से परामर्श करना।
• साइटोकेमिकल अध्ययन
• अन्य प्रकार के प्रयोगशाला अनुसंधान

नैदानिक ​​​​प्रयोगशाला अध्ययन मेडिकल सेंटर "प्रो-क्लिनिक" के संयोजन में किया जाता है, नैदानिक ​​​​नैदानिक ​​​​प्रयोगशाला जिसका उपयोग विभाग के शिक्षण और परीक्षण आधार के रूप में किया जाता है। इस आधार को Roszdrav द्वारा नैदानिक ​​नैदानिक ​​प्रयोगशालाओं में उपयोग किए जाने वाले अभिकर्मकों और चिकित्सा उपभोग्य सामग्रियों की स्वीकृति, आवधिक और नैदानिक ​​परीक्षणों के संचालन के लिए एक परीक्षण प्रयोगशाला के रूप में प्रमाणित किया गया है।

शोध प्रबंध परिषद D208.071.04 "नैदानिक ​​​​प्रयोगशाला निदान" में विशेषज्ञता 1997 में RMAPO में खोली गई थी। यह 14.00.46 - नैदानिक ​​प्रयोगशाला निदान और 14.00.36 - एलर्जी और प्रतिरक्षा विज्ञान में डॉक्टरेट और उम्मीदवार शोध प्रबंध स्वीकार करता है। परिषद में विभाग के शिक्षक शामिल हैं। प्रोफेसर वी.वी.डॉल्गोव - उपाध्यक्ष, प्रोफेसर वी.टी. मोरोज़ोवा - वैज्ञानिक सचिव, प्रोफेसर एस.ए. लुगोव्स्काया और आई.पी. शबालोवा - परिषद के सदस्य।

सीडीएल के लिए अभिप्रेत उपकरणों, अभिकर्मकों, नियंत्रण सामग्री के परीक्षण विभाग में लगातार होते रहते हैं। Roszdav में विभाग की राय को अत्यधिक महत्व दिया जाता है। परीक्षण के परिणामों को एक प्रोटोकॉल में प्रलेखित किया जाता है, सुधार चक्रों के कैडेटों को सूचित किया जाता है और इसे "प्रयोगशाला" पत्रिका में प्रकाशित किया जा सकता है और सम्मेलनों में प्रस्तुत किया जा सकता है।

परामर्श विभाग की गतिविधि के मुख्य रूपों में से एक है। सर्वर http://www.clinlab.ru पर परामर्श किया जाता है।

बाहरी गुणवत्ता मूल्यांकन की संघीय प्रणाली। विभाग के कर्मचारी FSVOK के काम में भाग लेते हैं, विशेष रूप से, एसोसिएट प्रोफेसर I.P. Shabalova और सहायक T.V. Dzhangirova और K.T. Kasoyan साइटोलॉजिकल अध्ययन के गुणवत्ता नियंत्रण के लिए एक कार्यक्रम आयोजित करते हैं, एसोसिएट प्रोफेसर I.I. मिरोनोवा और सहायक L.A. रोमानोवा कार्यक्रमों के लिए सामग्री तैयार करते हैं " मूत्र तलछट की माइक्रोस्कोपी", "मल की माइक्रोस्कोपी" और अन्य।

सहयोग

नैदानिक ​​प्रयोगशाला निदान के विशिष्ट विभागों के साथ सहयोग विभाग की गतिविधियों की प्राथमिकता दिशा है। सहयोग GIDUV और FUV के 40 से अधिक विभागों, कार्यक्रमों के विकास, पाठ्यक्रम, योग्यता परीक्षण और अन्य जटिल कार्यों के कार्यान्वयन, शिक्षण सामग्री के आदान-प्रदान, सूचना समर्थन के लिए शिक्षकों के प्रशिक्षण के लिए प्रदान करता है।

रूसी राज्य चिकित्सा विश्वविद्यालय के चिकित्सा और जीव विज्ञान संकाय के प्रयोगशाला निदान के पाठ्यक्रम के साथ सहयोग। विभाग बायोफिज़िक्स विभाग में MBF RSMU में गठित प्रयोगशाला निदान के पाठ्यक्रम में सहयोग करता है: MBF छात्रों के लिए व्याख्यान दिए जाते हैं, 2 विशेष पाठ्यक्रम "नैदानिक ​​​​प्रयोगशाला निदान" और "क्लिनिकल बायोफिज़िक्स" 6 वें वर्ष के छात्रों के लिए आयोजित किए जाते हैं। छात्र विभाग में अपनी थीसिस करते हैं और रेजीडेंसी में प्रवेश के लिए प्राथमिकता रखते हैं।

रूस के क्षेत्रों की प्रयोगशाला सेवाओं के साथ सहयोग। रूस के क्षेत्र में यात्राओं के दौरान, विभाग के कर्मचारी क्षेत्र में प्रयोगशाला सेवा की स्थिति से परिचित होते हैं। यह शैक्षिक प्रक्रिया को सही ढंग से संचालित करने, सर्वोत्तम प्रथाओं को दूसरों को हस्तांतरित करने, विशिष्ट सीडीएल के काम में समायोजन करने, उन्हें आधुनिक तरीकों और उपकरणों की सिफारिश करने और विशेषज्ञों को स्थानीय स्वास्थ्य अधिकारियों के साथ काम करने में मदद करता है। हर साल, विभाग के कर्मचारी 20-30 क्षेत्रीय सम्मेलनों, संगोष्ठियों, स्कूलों में भाग लेते हैं या फील्ड साइकिल की अवधि के दौरान सीडीएल का दौरा करते हैं।

अंतर्राष्ट्रीय सहयोग विभाग द्वारा मुख्य रूप से राष्ट्रमंडल देशों की प्रयोगशाला सेवाओं के साथ एक पेशेवर लाइन के माध्यम से किया जाता है। विभाग सुधार और कार्यस्थलों के लिए संघ के पूर्व गणराज्यों के विशेषज्ञों को स्वीकार करता है। विभाग ने उज्बेकिस्तान, कजाकिस्तान की क्षेत्रीय यात्राओं का आयोजन किया। प्रोफेसर वी.टी. मूज़ोवा - राष्ट्रमंडल देशों के नैदानिक ​​प्रयोगशाला निदान के लिए वैज्ञानिक सोसायटी संघ के अध्यक्ष।

फर्मों के साथ सहयोग पारस्परिक रूप से लाभकारी और साझेदारी संबंधों पर किया जाता है। विभाग एक ऐसा संगठन है जो प्रयोगशाला उपकरणों और अभिकर्मकों को सक्षम रूप से पेश करने में सक्षम है, पेशेवर दर्शकों को न केवल फर्मों के उपकरणों से परिचित कराता है, बल्कि आपूर्तिकर्ताओं के साथ काम का व्यापक विश्लेषण करता है, तुलनात्मक विशेषताएं देता है, और क्षमताओं के साथ उपभोक्ताओं की इच्छाओं पर सहमत होता है। प्रस्तावित उपकरण और अभिकर्मकों की। विभाग के कर्मचारियों की उच्च व्यावसायिकता, आधुनिक शैक्षिक और नैदानिक ​​उपकरणों के साथ विभाग के उपकरण कंपनियों के साथ सहयोग का आधार है।

	DOLGOV व्लादिमीर व्लादिमीरोविच चिकित्सा विज्ञान के डॉक्टर, प्रोफेसर। रूसी मेडिकल एकेडमी ऑफ पोस्टग्रेजुएट एजुकेशन के क्लिनिकल लेबोरेटरी डायग्नोस्टिक्स विभाग के प्रमुख, क्लिनिकल लेबोरेटरी डायग्नोस्टिक्स के लिए रूसी वैज्ञानिक सोसायटी के उपाध्यक्ष। उन्होंने 2 MOLGMI फैकल्टी ऑफ मेडिसिन एंड बायोलॉजी से स्नातक किया, बायोफिजिसिस्ट में विशेषज्ञता, कार्डियोलॉजी संस्थान के स्नातकोत्तर स्कूल में अध्ययन किया। एएल मायसनिकोवा ने विशेष "कार्डियोलॉजी" में अपनी पीएचडी थीसिस का बचाव किया। 1977 से उन्होंने रूसी मेडिकल एकेडमी ऑफ पोस्टग्रेजुएट एजुकेशन के पैथोफिजियोलॉजी विभाग में सहायक, एसोसिएट प्रोफेसर, प्रोफेसर के रूप में काम किया। उन्होंने 1987 में "सामान्य परिस्थितियों में और एथेरोस्क्लेरोसिस में संवहनी दीवार के एंडोथेलियम की मॉर्फो-कार्यात्मक विशेषताओं" विषय पर अपने डॉक्टरेट शोध प्रबंध का बचाव किया, पैथोफिज़ियोलॉजी में विशेषज्ञता। 1989 से वह नैदानिक ​​​​प्रयोगशाला निदान विभाग में काम कर रहे हैं। 1992 से विभाग के प्रमुख। 1993 से 2004 तक वह रूसी संघ के स्वास्थ्य मंत्रालय के मुख्य स्वतंत्र प्रयोगशाला सहायक थे। नेशनल सोसाइटी फॉर क्लिनिकल लेबोरेटरी डायग्नोस्टिक्स के उपाध्यक्ष, वैज्ञानिक और व्यावहारिक पत्रिका "प्रयोगशाला" के प्रधान संपादक। चिकित्सकों के लिए जर्नल "। समवर्ती रूप से, वह रूसी राज्य चिकित्सा विश्वविद्यालय के बायोफिज़िक्स विभाग में प्रोफेसर के रूप में काम करता है, नैदानिक ​​​​प्रयोगशाला निदान के पाठ्यक्रम का नेतृत्व करता है। कई मोनोग्राफ और पाठ्यपुस्तकों के लेखक, पेटेंट, 6 डॉक्टरेट के पर्यवेक्षक और 17 मास्टर थीसिस। उनके मुख्य अनुसंधान हित नैदानिक ​​जैव रसायन, इम्यूनोकेमिस्ट्री, हेमोस्टेसिस, प्रयोगशाला उपकरणों और प्रयोगशाला सेवाओं के संगठन से संबंधित हैं।
	मोरोज़ोवा विक्टोरिया तज़ारेतोव्ना प्रोफेसर, एमडी रूसी संघ के सम्मानित वैज्ञानिक, राष्ट्रमंडल देशों के नैदानिक ​​प्रयोगशाला निदान के लिए वैज्ञानिक समितियों के संघ के अध्यक्ष। रेजीडेंसी से स्नातक "सामान्य चिकित्सा" में विशेषज्ञता वाले एक डॉक्टर ने 1960 से विभाग में सीडीएल के प्रमुख के रूप में काम किया। 1976 से 1993 तक उन्होंने विभाग का नेतृत्व किया। 1971 में वी.टी. मोरोज़ोवा को यूएसएसआर स्वास्थ्य मंत्रालय की प्रयोगशाला सेवाओं में एक स्वतंत्र मुख्य विशेषज्ञ के रूप में नियुक्त किया गया था, उन्होंने यूएसएसआर के पतन तक इस पद पर काम किया। प्रयोगशाला सेवा के गठन की अवधि से हैंडबुक सहित कई मोनोग्राफ और शिक्षण सहायक सामग्री के लेखक। मोरोज़ोवा वी.टी. - पॉलीक्लिनिक में मरीजों का इलाज। मेडगीज़। एम. 1969; मार्टिशेवस्काया आर.एल., मोरोज़ोवा वी.टी. - रक्त प्रणाली के रोगों के लिए उपयोग की जाने वाली दवाएं। निर्देशिका। मेडगीज़। एम. 1971; मोरोज़ोवा वी.टी. - ल्यूकेमिया के प्रयोगशाला निदान। मेडगीज़। एल। 1977 3 डॉक्टरेट शोध प्रबंधों के प्रमुख, 14.00.46 "नैदानिक ​​​​प्रयोगशाला निदान" की विशेषता पर पहली स्थापित निबंध परिषद के स्थायी वैज्ञानिक सचिव। मुख्य वैज्ञानिक हित प्रयोगशाला हेमटोलॉजी, सामान्य नैदानिक ​​अनुसंधान, हेमोस्टेसिस, आइसोइम्यूनोलॉजी, प्रयोगशाला सेवाओं के संगठन के क्षेत्र में केंद्रित हैं।
	लुगोव्स्काया स्वेतलाना अलेक्सेवना प्रोफेसर, एमडी मॉस्को साइंटिफिक सोसाइटी के प्रमुख। सामान्य चिकित्सा में विशेषज्ञता वाले चिकित्सक, क्लिनिकल लेबोरेटरी डायग्नोस्टिक्स TSOLIUV विभाग में रेजिडेंसी और स्नातकोत्तर अध्ययन से स्नातक, एक सहायक, एसोसिएट प्रोफेसर के रूप में काम किया, जिसमें इम्यूनोलॉजी विभाग भी शामिल है। 1998 में उन्होंने विशेषता 14.00.46 में अपने डॉक्टरेट शोध प्रबंध का बचाव किया। " नैदानिक ​​​​प्रयोगशाला निदान"। थीसिस विषय "ट्यूमर में हेमटोपोइजिस की विशेषताएं और मोनोसाइट्स / मैक्रोफेज के प्रतिक्रियाशील प्रसार।" 10 से अधिक वर्षों तक उन्होंने मॉस्को सोसाइटी ऑफ क्लिनिकल लेबोरेटरी डायग्नोस्टिक्स का नेतृत्व किया, जो "क्लिनिकल लेबोरेटरी डायग्नोस्टिक्स", "प्रयोगशाला" पत्रिकाओं के संपादकीय बोर्डों की सदस्य हैं। कई मोनोग्राफ और पाठ्यपुस्तकों के लेखक: "हेमेटोलॉजिकल एटलस", "प्रयोगशाला हेमेटोलॉजी", "हेमेटोलॉजिकल एनालाइज़र ...", "हेमोब्लास्टोसिस के निदान में इम्यूनोफेनोटाइपिंग", हेमेटोलॉजिकल एटलस का एक इलेक्ट्रॉनिक संस्करण। उसकी मुख्य रुचियां प्रयोगशाला रुधिर विज्ञान, साइटो- और इम्यूनोहेमेटोलॉजी से संबंधित हैं। वह विभाग के व्यावहारिक कार्यों में हेमोब्लास्टोसिस के रोगियों के इम्यूनोफेनोटाइपिंग को पेश करने में कामयाब रही, इस आधार पर विषयगत सुधार का एक प्रोफाइल चक्र बनाया और इस तरह देश के सीएलडी में इस दृष्टिकोण के कार्यान्वयन में योगदान दिया।
	शबालोवा इरिना पेत्रोव्ना प्रोफेसर, एमडी सामान्य चिकित्सा में विशेषज्ञता वाला चिकित्सक, विभाग में रेजीडेंसी से स्नातक। उन्होंने वी.आई. के नाम पर ऑन्कोलॉजिकल रिसर्च इंस्टीट्यूट में एक शोध सहायक के रूप में काम किया। हर्ज़ेन, 1990 के बाद से विभाग में शिक्षाविद एनएन ब्लोखिन के नाम पर ऑन्कोलॉजिकल रिसर्च सेंटर में। 2002 में "इंटरएक्टिव प्रोग्राम और आणविक अध्ययन को साइटोलॉजिकल डायग्नोस्टिक्स को अनुकूलित करने के लिए" विषय पर नैदानिक ​​​​प्रयोगशाला निदान की विशेषता में डॉक्टरेट शोध प्रबंध का बचाव किया गया था। के लेखक " साइटोलॉजिकल एटलस" अनुभागों में "स्तन रोगों का निदान" और "गर्भाशय ग्रीवा के रोगों का निदान", साथ ही साथ कई मोनोग्राफ और अकादमिक। लाभ। I.P. Shabalova के नेतृत्व में, रोग प्रक्रिया के विभिन्न स्थानीयकरणों में साइटोलॉजिस्ट के लिए अद्वितीय इलेक्ट्रॉनिक संदर्भ पुस्तकें बनाई गई हैं। पहली बार, वह साइटोलॉजिस्ट के प्रशिक्षण का इलेक्ट्रॉनिक मीडिया में अनुवाद करने में सक्षम थी। वह कई पीएच.डी. थीसिस की पर्यवेक्षक हैं, मॉस्को सोसाइटी ऑफ क्लिनिकल लेबोरेटरी डायग्नोस्टिक्स स्पेशलिस्ट्स, निबंध परिषद की सदस्य और पत्रिकाओं के कई संपादकीय बोर्डों का नेतृत्व करती हैं। मुख्य वैज्ञानिक हित साइटोलॉजी, साइटोकेमिस्ट्री, इम्यूनोसाइटोकेमिस्ट्री के क्षेत्र में केंद्रित हैं। मास्को में चिकित्सा संस्थानों के कई नैदानिक ​​​​नैदानिक ​​​​प्रयोगशालाओं में सलाहकार
	अवदीवा नीना अलेक्सेवना- एसोसिएट प्रोफेसर, पीएच.डी., उच्चतम श्रेणी के डॉक्टर। मैं केडीएल सैन्य अस्पताल से विभाग में आया था। एन.एन. 1980 में बर्डेनको ने "आपातकालीन स्थितियों के प्रयोगशाला निदान" चक्र का आयोजन किया। मुख्य विशेषज्ञों के लिए सबसे जिम्मेदार चक्र "प्रयोगशाला सेवा के सामयिक मुद्दे ..." का पर्यवेक्षण करता है। रुचि का क्षेत्र नैदानिक ​​जैव रसायन, हेमोस्टैसोलॉजी, आपातकालीन स्थिति, सीबीएस है। मॉडल कार्यक्रम, योग्यता परीक्षण, योग्यता विशेषताओं के निर्माण में भागीदार। पुस्तक के लेखक। "कोगुलोलॉजिकल सिंड्रोम"।
	शेवचेंको नीना ग्रिगोरिवनास- एसोसिएट प्रोफेसर, कैंड। शहद। विज्ञान, उच्चतम श्रेणी का डॉक्टर, 1966 से विभाग में अपना नैदानिक ​​निवास और स्नातकोत्तर अध्ययन पूरा करने के बाद काम कर रहा है। नैदानिक ​​जैव रसायन, चयापचय प्रक्रियाओं के हार्मोनल विनियमन के मुद्दों, प्रयोगशाला अनुसंधान के गुणवत्ता नियंत्रण के शिक्षण की परंपराओं को बनाए रखता है और विकसित करता है। चिकित्सा, योग्यता आवश्यकताओं और योग्यता परीक्षणों में नैदानिक ​​रोगियों के लिए मॉडल कार्यक्रम के निर्माण में भाग लिया।
	मिरोनोवा इरिना इवानोव्ना- एसोसिएट प्रोफेसर, मेडिकल साइंसेज के उम्मीदवार विज्ञान, उच्चतम श्रेणी के डॉक्टर, 1967 से विभाग में काम करते हैं। सामान्य नैदानिक ​​अनुसंधान के क्षेत्र में एक अद्वितीय विशेषज्ञ, उनके मोनोग्राफ "सामान्य नैदानिक ​​अध्ययन (मूत्र, मल, मस्तिष्कमेरु द्रव, स्खलन)", "मूत्र तलछट का एटलस" देश और पड़ोसी देश। विभाग में स्थायी आर्थिक सहायक।
	डाकिया मार्गरीटा एवगेनिव्ना- एसोसिएट प्रोफेसर, मेडिकल साइंसेज के उम्मीदवार विज्ञान, उच्चतम श्रेणी के डॉक्टर, 1993 से विभाग में कार्यरत हैं। विभाग के शैक्षिक भाग के प्रमुख। विभाग के अलावा, केडीएल जीकेबी के हेमेटोलॉजी विभाग के प्रमुख उन्हें। एसपी बोटकिन। "हेमेटोलॉजिकल एटलस", "प्रयोगशाला हेमटोलॉजी", "साइटोकेमिकल डायग्नोस्टिक्स ...", "रेटिकुलोसाइट्स" और अन्य पुस्तकों के लेखक। प्रयोगशाला हेमेटोलॉजी में मुख्य रुचियां हैं
	एसोसिएट प्रोफेसर नाज़रोवा ऐलेना कोंस्टेंटिनोव्ना। विशेषज्ञता - प्रयोगशाला। मूत्रजननांगी संक्रमण के डॉक्टर
	शेटनिकोविच क्लाउडिया अलेक्जेंड्रोवना।- शिक्षा से बाल रोग विशेषज्ञ, एसोसिएट प्रोफेसर, मेडिकल साइंसेज के उम्मीदवार। विज्ञान, उच्चतम श्रेणी का डॉक्टर, अपना क्लिनिकल रेजिडेंसी पूरा करने के बाद 1978 से विभाग में काम कर रहा है। नैदानिक ​​निवासियों और इंटर्न के लिए प्रशिक्षण के जिम्मेदार पर्यवेक्षक। रुचियों का क्षेत्र - नैदानिक ​​जैव रसायन, हेमोस्टेसिस, प्रयोगशाला परीक्षणों का गुणवत्ता नियंत्रण, आपातकालीन स्थिति। "बाल रोग में सीडीएल के डॉक्टरों के लिए प्रयोगशाला निदान" चक्र का आयोजन किया। मानक कार्यक्रम, योग्यता परीक्षण के निर्माण में भागीदार।
	रोइटमैन अलेक्जेंडर पोलिविच- एसोसिएट प्रोफेसर, मेडिकल साइंसेज के उम्मीदवार विज्ञान, 1995 से विभाग में काम कर रहे हैं। उन्होंने विभाग में स्नातकोत्तर अध्ययन से स्नातक किया है। वह रूसी स्टेट मेडिकल यूनिवर्सिटी में एसोसिएट प्रोफेसर, मेडिकल सेंटर "प्रो-क्लिनिक" के निदेशक और सीजेएससी "डेटस्टॉम 1" के वाणिज्यिक निदेशक के पदों को 0.5 बार जोड़ता है। कई पीएचडी थीसिस के पर्यवेक्षक, कई वैज्ञानिक सम्मेलनों के आयोजक। उनकी मुख्य रुचि नैदानिक ​​​​जैव रसायन है।
	सहायक रोमानोवा ल्यूडमिला एंड्रीवाना- एसोसिएट प्रोफेसर, मेडिकल साइंसेज के उम्मीदवार विज्ञान, उच्चतम श्रेणी का डॉक्टर, 1991 से विभाग में काम करता है। पुस्तकों के लेखक "सामान्य नैदानिक ​​अध्ययन (मूत्र, मल, मस्तिष्कमेरु द्रव, स्खलन)", "मूत्र तलछट का एटलस"। रूसी राज्य चिकित्सा विश्वविद्यालय में एसोसिएट प्रोफेसर की स्थिति और बोटकिन स्टेट क्लिनिकल अस्पताल के क्लिनिकल अस्पताल के सामान्य नैदानिक ​​विभाग में एक डॉक्टर के काम को 0.5% के लिए जोड़ती है। वह शैक्षिक प्रक्रिया में कंप्यूटर प्रौद्योगिकियों का सक्रिय रूप से उपयोग करता है। मुख्य हित सामान्य नैदानिक ​​साइटोकेमिकल अध्ययन से संबंधित हैं।
	राकोवा नतालिया गेनाडीवना सहायक, चिकित्सा विज्ञान के उम्मीदवार,- एसोसिएट प्रोफेसर, मेडिकल साइंसेज के उम्मीदवार उच्चतम श्रेणी के डॉक्टर विज्ञान, रेजीडेंसी और स्नातकोत्तर अध्ययन पूरा करने के बाद 1998 से विभाग में काम कर रहे हैं। रूसी राज्य चिकित्सा विश्वविद्यालय में एसोसिएट प्रोफेसर की स्थिति को 0.5 बार जोड़ता है। "सीडीएल में एलिसा" और "सीडीएल में पीसीआर" चक्रों के आयोजक और क्यूरेटर। "नैदानिक ​​​​नैदानिक ​​​​प्रयोगशालाओं में इम्यूनोसे" और "पुरुष बांझपन के प्रयोगशाला निदान" पुस्तकों के लेखक। रुचि का क्षेत्र - आणविक निदान।
	सहायक द्झंगिरोवा तातियाना व्लादिमीरोवना- सहायक, उम्मीदवार मेड। विज्ञान, उच्चतम श्रेणी का डॉक्टर, 2004 से विभाग में काम कर रहा है। उसने विभाग में रेजीडेंसी से स्नातक किया है, उसके पास व्यावहारिक अनुभव का खजाना है। "साइटोलॉजिकल एटलस", "एक्सयूडेटिव लिक्विड" किताबों के लेखक। वह सक्रिय रूप से मॉस्को की कई नैदानिक ​​​​प्रयोगशालाओं में साइटोलॉजिकल परीक्षाओं का परामर्श देता है। रूपात्मक अनुसंधान में मुख्य रुचि, विशेष रूप से कोशिका विज्ञान में
	सहायक कसॉयन काराइन तैमूरोव्ना- सहायक, उम्मीदवार मेड। विज्ञान, 2004 से विभाग में काम कर रही है। उन्होंने रेजीडेंसी से स्नातक की उपाधि प्राप्त की और विभाग में अपनी पीएचडी थीसिस पूरी की। पुस्तक और इलेक्ट्रॉनिक पाठ्यपुस्तक के लेखक "साइटोलॉजिकल एटलस। गर्भाशय ग्रीवा के रोगों का निदान। वह कंप्यूटर प्रौद्योगिकी के क्षेत्र में सक्रिय रूप से काम करता है, एमईपीएचआई में मेडिकल कंप्यूटर सिस्टम विभाग में पढ़ाता है।

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स्वास्थ्य और सामाजिक विकास मंत्रालय
अतिरिक्त व्यावसायिक शिक्षा के राज्य शैक्षणिक संस्थान

स्नातकोत्तर शिक्षा के रूसी चिकित्सा अकादमी

नैदानिक ​​प्रयोगशाला निदान विभाग

नैदानिक ​​​​प्रयोगशाला निदान विभाग के सुधार चक्र RMAPO (मास्को)

छोटे समूहों के बनने पर स्वावलंबी चक्रों का आयोजन किया जाता है। 100 घंटे से अधिक के अध्ययन के सभी चक्र प्रमाणन परीक्षा के लिए अर्हता प्राप्त करते हैं। छोटे चक्रों के अंत में, राज्य द्वारा मान्यता प्राप्त डिप्लोमा (प्रमाण पत्र) जारी किए जाते हैं

स्व-सहायता के आधार पर आयोजित नैदानिक ​​प्रयोगशाला निदान RMAPO विभाग के सुधार चक्र (मास्को)

छोटे समूहों के बनने पर स्वावलंबी चक्रों का आयोजन किया जाता है।
1 महीने या उससे अधिक के सभी चक्र प्रमाणन परीक्षा के लिए पात्र हैं। छोटे चक्रों के अंत में, राज्य द्वारा मान्यता प्राप्त डिप्लोमा (प्रमाण पत्र) जारी किए जाते हैं।

स्वावलंबी चक्रों में शामिल करने के लिए गारंटी पत्र के रूप में एक आवेदन की आवश्यकता होती है।

स्वावलंबी सुधार चक्र

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क्लिनिकल लेबोरेटरी डायग्नोस्टिक्स विभाग का इतिहास एसोसिएट प्रोफेसर के पाठ्यक्रम का है, जिसे 1925 में बोटकिन अस्पताल में मॉस्को सिटी हेल्थ डिपार्टमेंट के सुधार पाठ्यक्रमों के हिस्से के रूप में एकातेरिना एंड्रीवाना कोस्ट द्वारा आयोजित किया गया था।

	एकातेरिना एंड्रीवाना कोस्ट, 1898 में पैदा हुई, महिलाओं के लिए मॉस्को हायर कोर्सेज के मेडिकल फैकल्टी से स्नातक होने के बाद, मनोरोग क्लिनिक में एक इंटर्न के रूप में काम किया, अस्पताल के चिकित्सीय क्लिनिक में एक एक्सच, इंटर्न, निवासी के रूप में और 1921 से एक सहायक के रूप में काम किया। . 1917 में उन्हें सैन्य सेवा के लिए बुलाया गया, उन्होंने 6 वें वेनेरियल अस्पताल की प्रयोगशाला का नेतृत्व किया। 1920-192 ई. क्लिनिक में काम किया और अस्पताल में प्रयोगशाला के प्रभारी थे। सेमाश्को। 1922 से, उन्होंने मेदवेदनिकोव्स्काया अस्पताल में तपेदिक विभाग की प्रयोगशाला का आयोजन और नेतृत्व किया। 1925 में। अस्पताल में काम पर गया था। अस्पताल प्रयोगशालाओं के प्रमुख एसपी बोटकिन। उसने प्रयोगशाला के काम के संगठन पर मास्को स्वास्थ्य विभाग, पीपुल्स कमिश्रिएट ऑफ हेल्थ के आयोगों में काम किया। चिकित्सा विभाग में एक सहायक के रूप में, उन्होंने एक मोनोग्राफ "रक्तस्रावी डायथेसिस", एम।, मेडगीज़ लिखा। 1924, जिसके लिए उन्होंने चिकित्सा विज्ञान के उम्मीदवार की उपाधि प्राप्त की। उन्होंने CIU में क्लिनिकल लेबोरेटरी डायग्नोस्टिक्स विभाग बनाया, जिसका नेतृत्व उन्होंने 40 से अधिक वर्षों तक किया।
	CIUV के हिस्से के रूप में, नैदानिक ​​प्रयोगशाला निदान विभाग को 1936 में संगठनात्मक रूप से औपचारिक रूप दिया गया था। विभाग हमेशा अस्पताल में स्थित था। एस.पी. बोटकिन। यह ज्ञात है कि वह तपेदिक बैरक में रही, फिर अस्पताल की प्रयोगशाला के मुख्य भाग के साथ दूसरी सर्जिकल इमारत में, 1955 में प्रयोगशाला के साथ विभाग को 28 वीं इमारत में स्थानांतरित कर दिया गया, जहाँ उन्होंने पहली और दूसरी मंजिल पर कब्जा कर लिया। 1989 तक। , और फिर भवन 17 में चले गए, जो अस्पताल के न्यूरोलॉजिकल विभागों को अन्य भवनों में स्थानांतरित करने के बाद खाली कर दिया गया था।
	विभाग के सहायक स्टेन्को मारिया इवानोव्ना ने हेमेटोलॉजी पढ़ाया, रोगियों से परामर्श किया। उसकी पीएच.डी. शोध प्रबंध घाव exudate के रूपात्मक अध्ययन के लिए समर्पित है। महान देशभक्तिपूर्ण युद्ध के दौरान, विभाग ने पीछे और अस्पतालों के लिए प्रयोगशालाओं के लिए डॉक्टरों को प्रशिक्षित किया (एसोसिएट प्रोफेसर ईए कोस्ट और वरवारा निकोलेवना टोपार्स्काया, सहायक अन्ना मोइसेवना गिन्सबर्ग, एमआई स्टेंको)। ई.ए. सोवियत सेना के मुख्य सर्जन एन.एन. के ब्रिगेड के हिस्से के रूप में कोस्ट। अस्पताल प्रयोगशालाओं को सहायता प्रदान करने के लिए बर्डेंको मोर्चे पर गए। 1956 तक, विभाग में सैन्य डॉक्टरों के लिए प्रयोगशाला निदान के चक्र थे, जिन्हें जिला सैन्य अस्पतालों के नैदानिक ​​​​नैदानिक ​​​​प्रयोगशाला के प्रमुख के पद के लिए प्रशिक्षित किया गया था।
सैन्य डॉक्टरों के साथ कक्षाएं इल्या सेवेलिविच त्सिप्किन द्वारा संचालित	नैदानिक ​​में व्यावहारिक प्रशिक्षण युद्ध के बाद की अवधि में जैव रसायन
	युद्ध के बाद की अवधि में, अग्रिम पंक्ति के सैनिकों की एक पीढ़ी विभाग में आई: मारिया निकोलेवना शलफीवा, नीना इवानोव्ना बोकुनयेवा, इल्या सेवलीविच त्सिप्किन। क्लिनिकल बायोकैमिस्ट्री पर व्याख्यान एसोसिएट प्रोफेसर वरवरा निकोलेवना टोपार्स्काया द्वारा दिए गए थे, कार्यशाला का संचालन एक सहायक नीना अलेक्सेवना नौमोवा, बाद में गैलिना आई। लिक्टर द्वारा किया गया था। विभाग के प्रमुख ई.ए. तट (चित्र - केंद्र)। 60 के दशक में। अग्रिम पंक्ति के सैनिकों की पीढ़ी को बदलने के लिए विभाग में नए कर्मचारी आए। 1960 में वह एक एसोसिएट प्रोफेसर ग्रिगोरी जी. गज़ेंको के रूप में आए। उन्होंने शिक्षा विभाग के प्रमुख के रूप में कार्य किया। विक्टोरिया तज़ारेतोवना मोरोज़ोवा को एक सहायक के रूप में नामांकित किया गया था, जिन्होंने इस विभाग में अपना नैदानिक ​​निवास (1955-1957) पूरा किया था। अपनी स्नातकोत्तर की पढ़ाई पूरी करने के बाद, अल्ला सर्गेवना त्सिरकिना को क्लिनिकल बायोकैमिस्ट्री पढ़ाने के लिए विभाग में छोड़ दिया गया था। 1964 में, Romualda Leonardovna Martishevskaya को विभाग में नामांकित किया गया था, जिन्होंने 1961 में उसी विभाग में क्लिनिकल रेजीडेंसी से स्नातक किया था। 1966 से 1976 तक, विभाग का नेतृत्व एलिसैवेटा दिमित्रिग्ना पोनोमेरेवा ने किया था, जो विभाग के एसोसिएट प्रोफेसर के पद से उत्तीर्ण हुए थे। TsOLIUV में चिकित्सा के। 1967 में, इरीना इवानोव्ना मिरोनोवा को सहायक नियुक्त किया गया था। कुछ समय बाद, चिकित्सा विज्ञान के उम्मीदवार मारिया एंड्रीवाना कुक्लिना को सहायकों के पदों पर नामांकित किया गया था। पीएच.डी. लारिसा इओसिफोवना कलनोवा और पीएच.डी. नीना जी शेवचेंको।
एनजी शेवचेंको और वी.टी. मोरोज़ोव के 60 वर्ष एम.एम. स्टेंको के कार्यालय में	80-90 . में त्सिरकिना अल्ला सर्गेवा एसोसिएट प्रोफेसर क्लिनिकल बायोकैमिस्ट्री विभाग के प्रमुख
	1985 पहली पंक्ति में विभाग II मिरोनोवा, एनजी शेवचेंको, आरएल मार्टिशेवस्काया, वीटी मोरोज़ोवा, एएस त्सिरकिना, एमए कुक्लिना, एन.
वीटी मोरोज़ोव ने 1976 में विभाग के प्रमुख के लिए एक प्रतियोगिता उत्तीर्ण की। जैसा। त्सिरकिना जैव रासायनिक विभाग के प्रमुख बने, नीना अलेक्सेवना अवदीवा (1980) सहायक के पद पर आईं। शैक्षिक इकाई के प्रमुख के कर्तव्यों को आर.एल. मार्टिशेवस्काया। क्लिनिकल रेजिडेंसी के अंत में, तीन डॉक्टरों को विभाग में छोड़ दिया गया था - स्वेतलाना अलेक्सेवना लुगोव्स्काया, (स्नातक विद्यालय), तात्याना निकोलेवना सोबोलेवा और क्लावडिया अलेक्जेंड्रोवना शचेतनिकोविच (वरिष्ठ प्रयोगशाला सहायक)। 1989 में, वीटी मोरोज़ोवा, मास्को में डॉक्टरों-प्रयोगशाला सहायकों के प्रशिक्षण में बढ़ती जरूरतों को पूरा करने के लिए, अतिरिक्त रूप से शिक्षकों के 5 पदों को प्राप्त करने में सफल रही। प्रोफेसर का पद डॉक्टर ऑफ मेडिकल साइंसेज द्वारा लिया गया था। व्लादिमीर व्लादिमीरोविच डोलगोव, जो पैथोफिज़ियोलॉजी विभाग से आए थे, एसोसिएट प्रोफेसर - पीएच.डी. सर्गेई सर्गेइविच राकोव, जैव रसायन विभाग TSOLIUv, पीएच.डी. ऐलेना कोंस्टेंटिनोव्ना नज़रोवा, स्वास्थ्य संगठन विभाग, पीएच.डी. इरीना पेत्रोव्ना शबालोवा, जो सिटी क्लिनिकल हॉस्पिटल नंबर 15 से आई थीं, सहायक - एलेना ओलेगोवना स्मोलिगोवेट्स, जिन्होंने पहले एक वरिष्ठ प्रयोगशाला सहायक के रूप में काम किया था। 90 के दशक में, विभाग को सहायक मार्गरीटा एवगेनिवेना पोचटर (वह विभाग में इंटर्नशिप में पढ़ती थी) अलेक्जेंडर पोलिविच रोइटमैन (स्नातक स्कूल के बाद), नताल्या गेनाडिवेना राकोवा (निवास से स्नातक), ल्यूडमिला एंड्रीवाना रोमानोवा (इंटर्नशिप से स्नातक) के रूप में स्वीकार किया गया था। , इस सदी में - तात्याना व्लादिमीरोव्ना द्झंगिरोवा (एक निवासी में अध्ययन किया गया) और काराइन तिमुरोव्ना कासोयान (एक निवासी में अध्ययन किया गया)।
	1990 चक्र "आपातकालीन स्थितियों का प्रयोगशाला निदान। विभाग के शिक्षक (पहली पंक्ति) V.V.Dolgov, M.A. Kuklina, V.T. मोरोज़ोवा, I.I.Mironova, S.S. Rakov, N.A.

1992 में, प्रोफेसर वी.वी. डोलगोव विभाग के प्रमुख बने, और सम्मानित वैज्ञानिक, डी.एम.एस.सी. वीटी मोरोज़ोवा विभाग के प्रोफेसर के पद पर चले गए। पिछले 15 वर्षों में, नैदानिक ​​​​प्रयोगशाला निदान की विशेषता में डॉक्टरेट शोध प्रबंध एस.ए. लुगोव्स्काया, आई.पी. शबालोवा (प्रोफेसर), एस.एस. राकोव द्वारा बचाव किया गया था। उम्मीदवार के शोध प्रबंध का बचाव एमई पोचटार, एपी रोइटमैन, एनजी राकोवा, एलए रोमानोवा (सभी एसोसिएट प्रोफेसर), टी. स्नातकोत्तर छात्र और विभाग के वरिष्ठ प्रयोगशाला सहायक वी। स्मिरनोवा, एम। फेडोरोवा, ई। नौमोवा, ए। बुग्रोव, वी। शुतोव, एम। ट्रोपस्काया थीसिस की रक्षा के लिए तैयार करते हैं।

पता: 125101 मास्को, दूसरा बोटकिन्स्की प्रोज़्ड, 5, बोटकिन अस्पताल, भवन 17, नैदानिक ​​​​प्रयोगशाला निदान विभाग