დიპლომისშემდგომი სამედიცინო განათლება. დიპლომისშემდგომი განათლების რუსეთის სამედიცინო აკადემია სამედიცინო პროფესიონალების დიპლომისშემდგომი განათლება

რსსუ-ში უმაღლესი კვალიფიკაციის სამედიცინო და სამეცნიერო-პედაგოგიური პერსონალის დიპლომისშემდგომი მომზადება ტარდება დიპლომისშემდგომი განათლების ფაკულტეტზე კლინიკურ ორდინატურაზე, ასპირანტურაში და დოქტორანტურაში. უნივერსიტეტის კედლებში ახალგაზრდა კვალიფიციური კადრების მომზადების სათავეები შორეულ წარსულში ბრუნდება - სამედიცინო ფაკულტეტებზე, ჯერ MVZHK-ში, შემდეგ კი მოსკოვის მე-2 სახელმწიფო უნივერსიტეტში. ჯერ კიდევ 1913 წელს დამტკიცდა დებულება „MVZHK–დან გასვლის შესახებ ქალთა მეცნიერული ცოდნის გასაუმჯობესებლად, რომლებმაც დაამთავრეს ზემოაღნიშნული კურსები“. დამატებითი მომზადების ვადა 2 წელია, კურსების სახსრებიდან კი არაერთი სტუდენტი გაიცა სტიპენდიით.

როცა თაფლი იყო. მოსკოვის მე-2 სახელმწიფო უნივერსიტეტის ფაკულტეტი, მის ირგვლივ იქმნება კვლევითი ინსტიტუტების მთელი ქსელი, რომლებმაც მნიშვნელოვანი გავლენა მოახდინეს კვლევის მრავალ სფეროში შიდა სამეცნიერო განვითარებაზე. სრულიად ბუნებრივია, რომ შექმნილ სამეცნიერო დაწესებულებებს ესაჭიროებოდათ კვალიფიციური კადრები და მათი მომზადების ახალი მეთოდები. 1925 წლის 30 ივნისს რსფსრ განათლების სახალხო კომისარიატის კოლეგიის პრეზიდიუმმა დაამტკიცა "მეცნიერული მუშაკების მომზადების წესის დებულება", რომლის მიხედვითაც დაიწყო ქვეყნის სამეცნიერო პერსონალის მომზადება უნივერსიტეტებში ასპირანტურაში სწავლის გზით. ასპირანტურის ვადა 3 წელში იყო გათვლილი. 1925 წლის 12 სექტემბერს სახელმწიფო აკადემიურმა საბჭომ დაამტკიცა მოსკოვის მე-2 სახელმწიფო უნივერსიტეტის პირველი კურსდამთავრებულთა სია, მათ შორის სამედიცინო ფაკულტეტზე. მომდევნო 1927 წლისთვის სამედიცინო ფაკულტეტზე უკვე სწავლობდა 44 სრული და ზედმეტი კურსდამთავრებული. 1925 წელს გაიხსნა კლინიკური რეზიდენტურაც, სამედიცინო ფაკულტეტს დაეთმო 58 სრული და 19 ზედმეტი ადგილი. შეიძლება ითქვას, რომ მოსკოვის მე-2 სახელმწიფო უნივერსიტეტის სამედიცინო ფაკულტეტი წარმოადგენდა უმაღლესი სამედიცინო განათლების გაუმჯობესების გამოცდილების სამეცნიერო-პედაგოგიურ ბაზას-ლაბორატორიას.

როდესაც სამედიცინო ფაკულტეტი დამოუკიდებელ მე-2 სამედიცინო ინსტიტუტად გადაიქცევა, შემდგომ ვითარდება სამედიცინო პერსონალის გადამზადებისა და ცოდნის ამაღლების პროცესი. 1940 წლის ივლისის მონაცემებით, ინსტიტუტში სწავლობდა 155 ასპირანტი. 70-იანი წლების დასაწყისისთვის ინსტიტუტის კედლებში მუშაობდა 320 მაგისტრანტი და 300 რეზიდენტი 47 განყოფილებაში.

სხვადასხვა დროს ჩვენი ინსტიტუტის ასპირანტურის და რეზიდენტურის განყოფილების ხელმძღვანელები იყვნენ: ო.ვ. გრინინა, ტ.ვ. ჟურავლევა, გ.ა. ფაშინიანი, ნ.ა. ჩეჩკოვი, ნ.პ. ოლენინა, ნ.ა. ზიბინა, ნ.ი. ფრუმკინი. პროფესორი ვ.გ. ვლადიმროვი. 1989 წლიდან ფაკულტეტის დეკანი არის პროფესორი, რუსეთის დამსახურებული დოქტორი ო.დ. მიშნევი . დღეისათვის ასპირანტურაში დასაქმებულია: ხელმძღვანელი. დეპარტამენტი, პროფ. მ.ი. სავინა და უფროსი მეთოდოლოგი იუ.ა. ეგოროვა; რეზიდენტურ განყოფილებაში - უფროსი. განყოფილება მ.ვ. ვირიასოვა და უფროსი მეთოდოლოგები ნ.პ. ოლენინა, ნ.ა. კუზნეცოვი.

კურსდამთავრებულთაგან რსსუ-ის კლინიკურ ორდინატენტურაზე მიღების უფლებით სარგებლობენ კარგი აკადემიური მოსწრების მქონე პირები, რომლებმაც გაუძლეს სახელმწიფოს. გამოცდები და ჩააბარა სახელმწიფო გადანაწილება დეპარტამენტებში. დღეს 83 განყოფილებაში 48 სპეციალობის სწავლება მიმდინარეობს, „სამედიცინო სპეციალობის ნომენკლატურის“ მიხედვით.

ყველა დეპარტამენტი ყოველ 5 წელიწადში ერთხელ ცვლის რეზიდენტურის მომზადების პროგრამებს „დიპლომისშემდგომი პროფესიული მომზადების სახელმწიფო სტანდარტის მოდელის“ საფუძველზე. 2 წლიანი სასწავლო პროგრამები მოიცავს:

I კურსის მაცხოვრებლებისთვის - ფუნდამენტური ტრენინგი მიკრობიოლოგიის ლექციების სახით, პატ. ანატომია, პათოლოგიური ფიზიოლოგია, იმუნოლოგია, კლინიკური ბიოქიმია;

მე-2 კურსის რეზიდენტებისთვის - სემინარები ფთიზიოლოგიაში (2 კვირა); სალექციო კურსი შესაბამის დისციპლინებში: კლინიკური ფარმაკოლოგია, სამედიცინო ეთიკა, ოჯახის ფსიქოთერაპია, ჯანდაცვის ორგანიზაცია, სადაზღვევო მედიცინა.

ინსტიტუტის განყოფილებების მუშაობის ორგანიზებას უწევს კლინიკური ორდინატურის დეპარტამენტი. იმართება შეხვედრები, სადაც ისმენენ განყოფილების პერსონალის მოხსენებებს, რომლებიც პასუხისმგებელნი არიან რეზიდენტებთან მუშაობაზე კლინიკური რეზიდენტების კონტროლისა და ტრენინგის მეთოდებზე, აანალიზებენ ინდივიდუალურ გეგმებს, განიხილავენ ლექციების და სემინარების თემებს, ადგენენ გეგმებს სპეციალობებისთვის ერთიანი ტესტებისთვის და ა.შ.

კლინიკური ორდინატურის გავლის შედეგია სახელმწიფო საკვალიფიკაციო გამოცდა, რომლის შედეგების მიხედვით რეზიდენტები იღებენ სპეციალობის სერტიფიკატს და რეზიდენტურის გავლის ცნობას.

დიპლომისშემდგომი სწავლება რუსეთის სახელმწიფო სამედიცინო უნივერსიტეტში ტარდება 64 მიმართულებით მეცნიერ მუშაკთა სპეციალობების ამჟამინდელი ნომენკლატურის შესაბამისად. კურსდამთავრებულთა სასწავლო გეგმებსა და სასწავლო პროგრამებს ამუშავებენ და ამუშავებენ დეპარტამენტის გუნდები დეკანატთან ერთად.

ასპირანტების მომზადების საფუძველია: გაფართოებული თეორიული, ბიოსამედიცინო და კლინიკური სწავლება უნივერსიტეტის დეპარტამენტებსა და კლინიკურ ბაზებზე. სამოდელო პროგრამების საფუძველზე შემუშავდა ორიგინალური პროგრამები მეცნიერების ისტორიასა და ფილოსოფიაში, უცხო ენებში, კომპიუტერულ მეცნიერებაში, ინტელექტუალური საკუთრების საფუძვლებში, პედაგოგიკასა და ფსიქოლოგიაში, ბიოსამედიცინო ეთიკაში.

RSMU ასრულებს უმაღლესი კვალიფიკაციის სამედიცინო და სამეცნიერო-პედაგოგიური პერსონალის მომზადების ძირითად ფუნქციებს ქვეყნის უნივერსიტეტებისა და საზოგადოებრივი ჯანდაცვის ორგანოებისთვის. საქმიანობის ამ სფეროს შედეგია პერსონალის მომზადება რუსეთის რეგიონებისთვის: ტულას, ვლადიმირის რეგიონებში, ჩრდილოეთ კავკასიის რესპუბლიკებში და ა.შ. სამიზნე კურსდამთავრებულები შეადგენენ 40%. სრულ განაკვეთზე განათლებასთან ერთად ტარდება კორესპონდენციის კურსი. კორესპონდენციის ასპირანტების წილი 30%-ია.

კურსდამთავრებულთა მომზადების დონეს განსაზღვრავს უნივერსიტეტის მაღალი სამეცნიერო პოტენციალი, მსხვილი სამეცნიერო და კლინიკური სკოლების არსებობა აკადემიკოსების ხელმძღვანელობით, კორ. RAMS და პროფესორები - ვ.

სწავლების უწყვეტობაა - რუსეთის სახელმწიფო სამედიცინო უნივერსიტეტის კურსდამთავრებულთა წილი, რომლებმაც დაასრულეს კლინიკური ორდინატურა და გაიარეს ერთწლიანი სტაჟირება, ასპირანტურაში ჩაბარებულთა საერთო რაოდენობაში 60%-მდეა.

სამეცნიერო პერსონალის მომზადება სტაჟირების გზით. კვლევის სტაჟიორები თავიანთ სამუშაო ადგილებზე, რუსეთის სახელმწიფო სამედიცინო უნივერსიტეტის მკვლევარების და პროფესორების ხელმძღვანელობით, ეუფლებიან თანამედროვე ტექნოლოგიებს და ახორციელებენ რთული სამეცნიერო კვლევებისა და დისერტაციების ფრაგმენტებს.

ყოველწლიურად დეკანატურის თანამშრომლები აწყობენ საგამოცდო სესიას კანდიდატის მინიმუმზე, რაც შესაძლებელს ხდის შეაფასოს ცოდნის დონე და მზაობა სადისერტაციო დისერტაციის დასაცავად არა მხოლოდ მაგისტრანტთა, არამედ აბიტურიენტთა. ახორციელებენ თავიანთ სამეცნიერო მუშაობას უნივერსიტეტში.

1988 წლიდან უნივერსიტეტში მუშაობს დოქტორანტურა, როგორც პროფესიული სამედიცინო განათლების უმაღლესი საფეხური. დოქტორანტურის მომზადება დამტკიცებულია რუსეთის ჯანდაცვის სამინისტროს გეგმებით. ამ პერიოდში დოქტორანტურაზე 100-ზე მეტი ადამიანი ჩაირიცხა, რომელთაგან 85% რუსეთის რეგიონებიდან იყო. დოქტორანტების გადამზადება ტარდება სამეცნიერო სასწავლებლებში, რუსეთის წამყვანი მედიცინის მეცნიერების ხელმძღვანელობით, 17 სპეციალობაში.

დოქტორანტის მთავარი მიზანია სადოქტორო დისერტაციაზე მუშაობა. დოქტორანტი უნდა აკმაყოფილებდეს სამეცნიერო და პედაგოგიური მუშაკის და უმაღლესი კვალიფიკაციის დოქტორის კრიტერიუმებს. გეგმის შესრულების შეფასება განყოფილების (განყოფილება, ლაბორატორია) დადებითი დასკვნაა. დისერტაციის დაცვა, როგორც წესი, ხდება დოქტორანტურის დამთავრების შემდეგ. ბევრი ყოფილი დოქტორანტი მუშაობს პროფესორად, ხელმძღვანელად. რუსეთის ფედერაციისა და დსთ-ს ქვეყნების უნივერსიტეტების განყოფილებები.

ამჟამად 1500-მდე კლინიკური რეზიდენტი, სტაჟიორი, ასპირანტი და დოქტორანტი თეორიულ და კლინიკურ სპეციალობებში მუდმივად სწავლობს მაგისტრატურაში და კლინიკურ რეზიდენტურაზე.

დიპლომისშემდგომი განათლების დეკანი, პროფესორი ო.დ.მიშნევი

მედიცინა საკმაოდ რთული პროფესიული საქმიანობაა. ამ პროფილის სპეციალისტები მოითხოვენ არა მხოლოდ თეორიულ ცოდნას, არამედ საკმარის პრაქტიკულ უნარებსაც. მიუხედავად იმისა, რომ ჩვენს ქვეყანაში სამედიცინო განათლების დონე ევროპის ქვეყნებთან შედარებით უარესია, არ შეიძლება არ აღინიშნოს სამედიცინო მომსახურების ხარისხის გაუმჯობესების ტენდენცია. ეს განპირობებულია არა მხოლოდ კლინიკების თანამედროვე ტექნიკით აღჭურვით, არამედ ამ სფეროში მუშაკთა პროფესიონალიზმის დონის მნიშვნელოვანი ზრდით.

მედიცინას სამართლიანად შეიძლება ეწოდოს სამეცნიერო და სამეწარმეო საქმიანობის საკმაოდ პროგრესული სფერო, რის გამოც საკმაოდ მაღალი მოთხოვნებია დაწესებული ამ სფეროში მუშაკებზე. აქედან გამომდინარე, არ არსებობს ეჭვი, რომ ექიმებისა და სხვა სამედიცინო პერსონალის კვალიფიკაციის დონის მუდმივი გაუმჯობესება სასიცოცხლოდ მნიშვნელოვანია ამ ინდუსტრიის განვითარების ამჟამინდელ ეტაპზე.

ANO DPO "SNTA" საშუალო ან უმაღლესი სამედიცინო განათლების მქონე მოქალაქეებს სთავაზობს გაიარონ სპეციალიზებული ტრენინგი გადამზადებისა და კვალიფიკაციის ასამაღლებლად. ჩვენი სპეციალისტების მიერ სასწავლო პროცესში გამოყენებული ყველა მასალა შერჩეულია მედიცინის სხვადასხვა დარგის სპეციფიკის გათვალისწინებით. ისინი შეირჩევა და დაჯგუფებულია მოდულებად ფედერალური სტანდარტების საფუძველზე.

ექიმების გადამზადების კურსები SNTA სასწავლო ცენტრში

სასწავლო პროცესისადმი პროფესიული და ყოვლისმომცველი მიდგომა დაეხმარა აკადემიის თანამშრომლებს მაღალი ხარისხის და სასარგებლო სასწავლო პროგრამების ჩამოყალიბებაში. კურსის გავლის შემდეგ მომხმარებელი მიიღებს უნარებსა და ცოდნას, რომელიც არ იქნება მხოლოდ თეორიული ბარგი და დაივიწყება ტრენინგის დასრულებისთანავე. ჩვენი მასალები ნამდვილად გამოგადგებათ თქვენს საქმიანობაში.

ტრენინგის დროს თითოეულ კლიენტს ეძლევა თეორიული ინფორმაცია არჩეულ თემაზე, რომელსაც სთავაზობენ სხვადასხვა სახის დავალებების შესრულებას. ტრენინგი ტარდება რამდენიმე პროგრამის მიხედვით. თითოეულს ახასიათებს თავისი ნიუანსი, რომლის გარკვევა შესაძლებელია აკადემიის კურატორებთან.

სამედიცინო მუშაკების პროფესიული განვითარება

რუსეთის ფედერაციის კანონმდებლობის ნორმებით დადგენილი მოთხოვნების შესაბამისად, სამედიცინო დაწესებულებების უმაღლესი და საშუალო კატეგორიის პერსონალი ვალდებულია გააუმჯობესოს კვალიფიკაცია მინიმუმ 5 წელიწადში ერთხელ. ეს არის აუცილებელი პირობა შემდგომი შრომითი საქმიანობის განსახორციელებლად. სამედიცინო მუშაკები გადიან სასერტიფიკაციო ციკლებს (მინიმალური ხანგრძლივობა - 144 აკადემიური საათი), ასევე თემატური გამაჯანსაღებელი კურსები (16 აკადემიური საათი და მეტი).

უმაღლესი სამედიცინო განათლების საფუძველზე

ANO DPO "SNTA"-ში მოქალაქეების პროფესიული განვითარება WMO-ში ხორციელდება ერთ-ერთი შემდეგი სცენარის მიხედვით:

სასერტიფიკაციო ციკლი, 144 აკად. საათები. დასრულების შემდეგ სტუდენტებს ეძლევათ სერტიფიკატები და სერტიფიკატები. ყველა დოკუმენტი შეესაბამება სახელმწიფო სტანდარტებს

თემატური გაუმჯობესების ციკლი. ხანგრძლივობა - 16-დან აკადემიური. საათები. შედეგად გაიცემა შესაბამისი სერთიფიკატები.

საშუალო სამედიცინო (ექთნები და ექთნები) განათლების საფუძველზე

საექთნო პერსონალის პროფესიული ცოდნისა და უნარების გაუმჯობესება აღწერილია რუსეთის ფედერაციის ჯანდაცვის სამინისტროს 2016 წლის 10 თებერვლის №83n ბრძანებაში. ამ დოკუმენტის მიხედვით, ექთნებს/ექთნებს მოეთხოვებათ კვალიფიკაციის ამაღლება 5 წელიწადში ერთხელ. . ტრენინგის ფაქტი უნდა იყოს დოკუმენტირებული.

არა WMO მუშაკებისთვის აკადემიაში შემუშავდა სპეციალიზებული სასწავლო კურსები. დასრულების შემდეგ გაიცემა სერთიფიკატები და სერთიფიკატები, რომლებიც აკმაყოფილებს ყველა სახელმწიფო სტანდარტს.

ჯანდაცვის მუშაკთა პროფესიული გადამზადება

საკანონმდებლო ნორმების შესაბამისად (კერძოდ, კანონი „რუსეთში განათლების შესახებ“ 2012 წლის 29 იანვარს No273-FZ) სტაჟირების ან რეზიდენტურის გავლის შემდეგ მიღებული სპეციალობის მქონე სამედიცინო პერსონალს უფლება აქვს მიიღოს სხვა სპეციალობა. ეს ხდება პროფესიული გადამზადების გზით.

ამ სასწავლო პროგრამების ძირითადი მოთხოვნები მოცემულია კანონის No273-FZ დებულებებში. დოკუმენტის მიხედვით, გადამზადების კურსის მინიმალური ხანგრძლივობაა 250 აკადემიური საათი. ან 3-4 კალენდარული თვე.

გადამზადება უმაღლესი სამედიცინო განათლების საფუძველზე

უმაღლესი სამედიცინო განათლების მქონე მოქალაქეების გადამზადება მათ საშუალებას აძლევს მიიღონ ახალი სპეციალობა. მიმართულებების ნუსხა, რომლითაც ექიმს შეუძლია გაიაროს გადამზადება, მოცემულია რუსეთის ფედერაციის ჯანდაცვის სამინისტროს No707 ბრძანებაში. ANO DPO "SNTA"-ს საგანმანათლებლო კურსის გავლის შემდეგ გაიცემა სახელმწიფო დიპლომი. შეგახსენებთ, რომ 01.01.2019 წლიდან პროფესიული გადამზადების სერტიფიკატების გაცემა შეწყდა. სამაგიეროდ გაიცემა ექიმის აკრედიტაციის მოწმობა. დოკუმენტი გაიცემა რუსეთის ფედერაციის ჯანდაცვის სამინისტროს ტერიტორიულ ქვედანაყოფში - რეგიონული აკრედიტაციის ცენტრში გამოცდის წარმატებით ჩაბარების შემდეგ.

გადამზადება საშუალო სამედიცინო განათლების საფუძველზე

ექთნებისა და ექთნების პროფესიული გადამზადება ასევე საშუალებას აძლევს მათ შეიძინონ ახალი სპეციალობა. მიმართულებების სია ჩამოთვლილია რუსეთის ფედერაციის ჯანდაცვის სამინისტროს ბრძანებაში. დამატებითი ინფორმაციისთვის გთხოვთ დაუკავშირდეთ ჩვენი აკადემიის თანამშრომლებს.

როგორ ამზადებენ ჯანდაცვის მუშაკებს?

ჩვენს აკადემიაში სწავლის ძირითადი მიმართულებები წარმოდგენილია ქვემოთ:

ლაბორატორიული და კლინიკური სპეციალიზაცია;
კოსმეტოლოგია, დიეტოლოგია;
დერმატოლოგიური აქტივობა;
კარდიოლოგია;
ჯანდაცვის მენეჯმენტი.

მიმართულებების რაოდენობა რეგულირდება ბაზრის მოთხოვნილების და სტუდენტის მომზადების ხარისხის მიხედვით. სასწავლო გეგმაში თითოეული მიმართულებისთვის ცალკე ბლოკები ყალიბდება. ყველა სასწავლო მასალა განთავსებულია ორგანიზაციის ოფიციალურ ვებგვერდზე. მათი გამოყენება შეგიძლიათ დღის ნებისმიერ დროს. დისტანციური სწავლება ჩვენს აკადემიაში.

მასალების ასიმილაციის ეფექტურობის შეფასება ხორციელდება საბოლოო ტესტირების ჩატარებით.

დასრულების საბუთები მიმღებს ეგზავნება კურიერის მიწოდებით ან ექსპრეს ფოსტით. ისინი გაიცემა ადრესატზე ხელმოწერის საწინააღმდეგოდ, ამიტომ დაკარგვა და შეცდომები გამორიცხულია.

გადამზადებისა და მოწინავე სასწავლო კურსების სარგებელი ჯანდაცვის სფეროში SNTA გადამზადების აკადემიაში

ჩვენ ვცდილობთ მომხმარებელს მივაწოდოთ თანამედროვე სახელმწიფო სტანდარტების შესაბამისი მაღალი ხარისხის და შესაბამისი სასწავლო მასალა.
ვარჯიშის განრიგი ძალიან მოქნილია. თითოეულ მოსწავლეს შეუძლია დამოუკიდებლად დააწესოს სასწავლო საათების საჭირო რაოდენობა.
თქვენ შეგიძლიათ მიიღოთ საბუთები, რომლებიც ადასტურებენ ტრენინგის წარმატებით დასრულების ფაქტს რუსეთის ნებისმიერ წერტილში - ის მიწოდებული იქნება ნებისმიერ მოსახერხებელ ადგილას.
ყველა დიპლომი და სერთიფიკატი მზადდება სახელმწიფო მოთხოვნების შესაბამისად და მოქმედებს რუსეთის ფედერაციაში.
მომხმარებელთა დადებითი მიმოხილვები ყოველ ჯერზე ადასტურებს, რომ ჩვენი კურსები მართლაც ეფექტურია. ჩვენ ვახორციელებთ მუშაობის კომპეტენტურ მიდგომას და აქტიურად ვიყენებთ სწავლების უახლეს ტექნოლოგიებს.

დიპლომისშემდგომი განათლების რუსეთის სამედიცინო აკადემია (RMAPO) საბიუჯეტო საფუძველზე უზრუნველყოფს დიპლომისშემდგომი განათლების შემდეგ ტიპებს:

ჯანდაცვის პრაქტიკული პერსონალის გაუმჯობესება (ზოგადი და თემატური);
სპეციალისტების პროფესიული გადამზადება (სპეციალიზაცია);
კლინიკური ორდინატურის ტრენინგი
ასპირანტურაში სამეცნიერო და პედაგოგიური პერსონალის მომზადება
სპეციალისტის ატესტატის საკვალიფიკაციო გამოცდის ჩაბარებისთვის მომზადება;
უმაღლესი, პირველი და მეორე საკვალიფიკაციო კატეგორიების სერტიფიცირებისთვის სასერტიფიკაციო ციკლებში მომზადება;
ტრენინგი სამსახურში სწავლების სახით;
დაგეგმილი აუთრიჩ ციკლები - სერტიფიცირება, ზოგადი და თემატური გაუმჯობესება.

დიპლომისშემდგომი ტრენინგი გაუმჯობესების ციკლებში, პროფესიული გადამზადება ტარდება საბიუჯეტო საფუძველზე *:

რუსეთის ფედერაციის ჯანდაცვის ორგანოებისა და დაწესებულებების ხელმძღვანელთა განცხადებებზე/პეტიციებზე და მოქალაქეთა პირად განცხადებებზე;
მათთვის, ვინც მუშაობს სამედიცინო დაწესებულებებში, რომლებიც არ მიეკუთვნება რუსეთის ფედერაციის ჯანდაცვის სამინისტროს სისტემას, ან კომერციულ სტრუქტურებში - სამედიცინო დაწესებულებების / კომერციული სტრუქტურების ხელმძღვანელების მოთხოვნით / ან მოქალაქეების პირადი განცხადებებით. ფასიანი საფუძველი;
უცხო ქვეყნის მოქალაქეებისთვის - ორგანოების / დაწესებულებების / ჯანდაცვის ხელმძღვანელების მოთხოვნით ან უცხო ქვეყნის მოქალაქეების პირადი განცხადებებით.
ანაზღაურებად საფუძველზე.

აკადემიის ისტორია

მოსკოვში ექიმების მოწინავე მომზადების ინსტიტუტის ორგანიზების საკითხი 1928 წელს გადაწყდა ჯანმრთელობის სახალხო კომისარიატის კოლეგიის მიერ. მომზადებულ პროექტში ჩამოყალიბდა ინსტიტუტის ძირითადი ამოცანები: ექიმების დახვეწა და სპეციალიზაცია, სამეცნიერო პერსონალის მომზადება, ჯანდაცვის ორგანიზატორებისა და საავადმყოფოს ადმინისტრატორების მომზადება. ინსტიტუტი იგეგმებოდა სათავეში და უნდა აეღო ყველა ინსტიტუტის საგანმანათლებლო და მეთოდური საქმიანობის ხელმძღვანელობა გაუმჯობესების მიზნით და ხელმძღვანელობდა სამეცნიერო მუშაობას სამედიცინო პერსონალის გაუმჯობესების პრობლემებზე. პროექტი დაამტკიცა რსფსრ ჯანდაცვის სახალხო კომისარიატმა და მიიღეს შესასრულებლად.

რუსეთის ფედერაციის მთავრობის გადაწყვეტილებით 1930 წლის 1 დეკემბერს გაიხსნა უმაღლესი სამედიცინო კვლევების ცენტრალური ინსტიტუტი. ინსტიტუტის პირველი დირექტორის მოვალეობები დაეკისრა პროფესორ გრიგორი მიხაილოვიჩ დანიშევსკის, რომელიც იმ დროს მუშაობდა ბალნეოლოგიის ცენტრალური კვლევითი ინსტიტუტის დირექტორად და ამავე დროს ხელმძღვანელობდა სამედიცინო განათლებას ჯანმრთელობის სახალხო კომისარიატში. ინსტიტუტის პროფესორთა პირველი საორგანიზაციო კრება შედგა 1930 წლის 20 დეკემბერს, ამ შეხვედრაში მონაწილეობა მიიღეს ცნობილმა მეცნიერებმა, ინსტიტუტის მომავალი განყოფილებების დამფუძნებლებმა: ავერბახ მ.ი. (თვალის დაავადებათა განყოფილება), კირეევი მ.პ. (ინფექციური სნეულებათა დეპარტამენტი), ლურია რ.ა. (თერაპიის პირველი განყოფილება), მარგულის მ.ს. (ნერვული დაავადებების განყოფილება), როზანოვი ვ.ნ. (ქირურგიის განყოფილება), Sysin A.N. (კომუნალური ჰიგიენის განყოფილება), ტალალაევი ვ.ტ. (პათოანატომიის განყოფილება).

1931 წლის 18 თებერვალს ჯანდაცვის სახალხო კომისარიატმა დაამტკიცა ინსტიტუტის წესდება, რომელიც განსაზღვრავდა ინსტიტუტს, როგორც მთავარ დაწესებულებას ექიმების მოწინავე მომზადების სახელმწიფო სისტემაში. დაფიქსირდა ინსტიტუტის სახელწოდება - ექიმთა და ჯანდაცვის ორგანიზატორების სრულყოფისა და სპეციალიზაციის ცენტრალური ინსტიტუტი. ინსტიტუტის ორგანიზების პირველივე დღიდან სამუშაოები მიმდინარეობდა განყოფილებების ფორმირებაზე, მატერიალურ-ტექნიკური ბაზის შექმნაზე, სასწავლო-სამეცნიერო სამუშაოების დაგეგმვა-ორგანიზებაზე. ინსტიტუტში მუშაობის პირველი წლის განმავლობაში შეიქმნა 25 განყოფილება, მათ შორის: შინაგანი დაავადებების ორი განყოფილება, ქირურგია, პათოლოგიური ანატომია, ნერვული დაავადებები, ბაქტერიოლოგია და ეპიდემიოლოგია, ოტორინოლარინგოლოგია, ბალნეოლოგია და ბალნეოლოგია, ტუბერკულოზი, ოპერაციული ქირურგია და ტოპანატომია, კანისა და. ვენერიული დაავადებები, ზოგადი და სპეციალური სანიტარული, საბჭოთა ჯანდაცვის ორგანიზაცია, თვალის დაავადებები, ორთოპედია და ტრავმატოლოგია, პროფესიული პათოლოგია, უროლოგია, ფსიქოპროფილაქტიკა და ფსიქიატრია, სტომატოლოგია და ოდონტოლოგია, ფიზიკური აღზრდა, სასწრაფო ქირურგია, დიალექტიკური მატერიალიზმი, ბაქტერიოლოგია, სამრეწველო ჰიგიენა, სამხედრო სანიტარია.

ინსტიტუტის ძირითად კლინიკურ საფუძვლებად გამოვლინდა: მოსკოვის საქალაქო კლინიკური საავადმყოფო V.I. ს.პ. ბოტკინი, რკინიგზის სახალხო კომისარიატის ცენტრალური საავადმყოფო, სსრკ სამედიცინო მეცნიერებათა აკადემიის ცენტრალური ტუბერკულოზის ინსტიტუტი, მოსკოვის რეგიონალური ტუბერკულოზის ინსტიტუტი, ბალნეოლოგიის ცენტრალური ინსტიტუტი, კვების სახელმწიფო ინსტიტუტის კლინიკური კვების კლინიკა, სკლიფოსოვსკი, ონკოლოგიის ინსტიტუტი, ზოგადი და კომუნალური ჰიგიენის ინსტიტუტი, ეპიდემიოლოგიისა და მიკრობიოლოგიის ინსტიტუტი და რიგი სხვა სამეცნიერო და სამედიცინო დაწესებულებები. კსუ-მ ასევე გადასცა ექიმთა მოწინავე ტრენინგის კურსების უმეტესობა, რომელსაც ატარებდნენ მოსკოვის სხვადასხვა კვლევითი ინსტიტუტები და დიდი სამედიცინო დაწესებულებები.

1932 წელს გაიხსნა შემდეგი განყოფილებები: ინფექციური დაავადებები, პედიატრია, ფიზიოთერაპია, მეანობა-გინეკოლოგია, ჯანმრთელობის ცენტრები, სოციალური დაზღვევა, კვების სანიტარული და ჰიგიენა, რადიოლოგია, დიეტოლოგია, ყბა-სახის ქირურგია, სტომატოლოგია, ადრეული ბავშვობა, სასამართლო მედიცინა. 1935 წელს კსუ-ში არსებობდა 58 განყოფილება და დამოუკიდებელი ასოცირებული პროფესორი. პირველ ხუთ წელიწადში დაამთავრა 14664 ექიმი და ჯანდაცვის პროვაიდერი; მათგან 20% გაიარა ტრენინგი საველე მომზადებაში. 1936 წლის მარტში მოეწყო მეთოდოლოგიური კომისიები ქირურგიული, თერაპიული და სანიტარულ-ჰიგიენური სექტორებისთვის, რომლებიც მოგვიანებით გადაკეთდა განყოფილებებად, შემდეგ კი დეკანატებად. 1936 წელი ხასიათდება ხელსაყრელი ძვრებით ინსტიტუტის საქმიანობის ყველა სფეროში. წელს ექსპლუატაციაში შევიდა ახალი შენობა ბეგოვაიას ქუჩაზე, მიიღეს ფართები ბარიკადნაიას ქუჩაზე. და სადოვო-კუდრინსკაიაში მიღებული შენობა ამჟამად ჩვენი მთავარი ადმინისტრაციული შენობაა.

სამეცნიერო კვლევებმა მნიშვნელოვანი იმპულსი მიიღო. 1936 წლის მაისში გაიმართა პირველი სამეცნიერო-პრაქტიკული კონფერენცია (კლინიკისა და ალერგიის პრობლემებზე), რომელიც დიდი წარმატებით ჩატარდა. კონფერენციის რეზოლუციაში მისმა მონაწილეებმა მიმართეს ყველა GIDUV-ის მკვლევარებსა და მასწავლებლებს მოწოდებით, აქტიურად განახორციელონ სამეცნიერო პერსონალის გადამზადება. 1938 წლის იანვრიდან CIU-ს უფლება მიეცა დაეცვა საკანდიდატო დისერტაციები ფაკულტეტების საბჭოებში. 1939 წელს დაინიშნა მუდმივი კომისია კსუ-ს სამეცნიერო შრომების პირველი კრებულის გამოსაცემად მოსამზადებლად. კსუ-ს პერიფერიული განყოფილებები გაიხსნა ქვეყნის სამეცნიერო და მსხვილი სამედიცინო და პროფილაქტიკური დაწესებულებების ბაზაზე, მოეწყო ცალკე საკურორტო ფაკულტეტი. ომამდელ პერიოდს ახასიათებს ინტენსიური მუშაობა განათლებისა და კადრების შერჩევაზე, შრომითი დისციპლინის გაძლიერებით. ამ მიმართულებით საგრძნობლად არის მიკვლეული იმდროინდელი თავისებურებებიც. შედარებით მოკლე პერიოდში შეიცვალა ხუთი დირექტორი (გროსმან ია.ლ., გინზბურგი ბ.ს., ბელენკიი ს.იუ., მეტალიკოვი მ.

1939 წელს დაიწყო საომარი მოქმედებები ფინეთის ფრონტზე, რამაც გავლენა მოახდინა ციკლების თემებზე და, ზოგადად, CIU-ს მთელ საქმიანობაზე - დეპარტამენტების ხელმძღვანელები ასრულებენ მთავრობის მნიშვნელოვან ამოცანას ჯარისკაცებისთვის მაღალკვალიფიციური დახმარების ორგანიზება. წითელი არმიის. 1941 წლიდან ინსტიტუტის მთელი ცხოვრება ექვემდებარებოდა ომის მოთხოვნებს. თუმცა, კსუ-ს საქმიანობის სრული შეზღუდვა და სრული ევაკუაცია არ მომხდარა. ფრონტსა და სამხედრო ჰოსპიტალებს ძალიან სჭირდებოდათ ინსტიტუტის კურსდამთავრებულები და ამიტომ უკვე 1942 წელს აღდგა ინსტიტუტის საგანმანათლებლო და სამეცნიერო ნაწილი და ქირურგიული პროფილის მთელი რიგი განყოფილებები, აღდგა აკადემიური საბჭოს მუშაობა. დიდი სამამულო ომის მთელი წლების განმავლობაში TsIU-მ მოამზადა 25 ათასზე მეტი კვალიფიციური სამედიცინო სპეციალისტი წინა და უკანა. ომის დამთავრებისთანავე ინსტიტუტმა დაიწყო მშვიდობიანი პრობლემების მოგვარება; ფრონტის განყოფილებები ლიკვიდირებული იყო, 1947 წლიდან დაიწყო სისტემატური მუშაობა უცხოელი ექიმების კვალიფიკაციის ასამაღლებლად.

ინსტიტუტმა დაიწყო სარედაქციო და საგამომცემლო საქმიანობა; საბიბლიოთეკო ფონდმა შეადგინა 75 ათასზე მეტი სამეცნიერო და საგანმანათლებლო წიგნი; გაიმართა კსუ-ის თანამშრომელთა მე-3 სამეცნიერო კონფერენცია; 1955 წელს ინსტიტუტმა 25 წლის იუბილე აღნიშნა - ამ ხნის განმავლობაში კსუ-ში 80 ათასზე მეტმა ექიმმა გაიუმჯობესა კვალიფიკაცია. 1959 წელს კსუ-ს დირექტორად დაინიშნა მარია დმიტრიევნა კოვრიგია, რომელიც ინსტიტუტს ხელმძღვანელობდა მეოთხედ საუკუნეზე მეტი ხნის განმავლობაში. მედიცინისა და ბიოლოგიის ფაკულტეტი მოეწყო 14 დეპარტამენტისა და ცენტრალური სამეცნიერო კვლევითი ლაბორატორიის შემადგენლობაში.

კვლევის ერთ-ერთ უმნიშვნელოვანეს მიმართულებად იქცა მეცნიერული კვლევა პრობლემაზე - ექიმების გაუმჯობესების მეცნიერული საფუძველი. მალე ამ კვლევებს შეუერთდა ინსტიტუტის ყველა საგანმანათლებლო განყოფილება და წარმატებით განვითარდა ინსტიტუტთაშორისი და საერთაშორისო თანამშრომლობა. 60-იანი წლების დასაწყისში ინსტიტუტი გახდა ავტორიტეტული დაწესებულება ჯანდაცვის სამეცნიერო პერსონალის მომზადებისთვის აზიის, აფრიკის, ლათინური ამერიკის ბევრ ქვეყანაში. 1963 წლიდან რეგულარულად დაიწყო ფუნქციონირება ჯანმო-ს საავადმყოფოს ადმინისტრატორების მოსკოვის საერთაშორისო კურსებმა. 25 წელზე მეტი ხნის განმავლობაში, ექიმების კვალიფიკაციის ამაღლება ღია სატელევიზიო სისტემით პრაქტიკაში მიმდინარეობს და ინსტიტუტს დამსახურებული პოპულარობა მოუტანა.

1967 წლის ნოემბერში ინსტიტუტს მიენიჭა უმაღლესი ჯილდო - ლენინის ორდენი და შემოკლებით TSOLIUV. 1980 წელს ექიმთა კვალიფიკაციის ამაღლებაში მიღწეული წარმატებისთვის და სამედიცინო პერსონალის დიპლომისშემდგომი მომზადების სფეროში საერთაშორისო თანამშრომლობისთვის ინსტიტუტს მიენიჭა საპატიო სამკერდე ნიშანი "ოქროს მერკური". 1985 წელს პროფესორი კირილ პავლოვიჩ კაშკინი დაინიშნა TSOLIUV-ის რექტორად. 1988 წელს რექტორად აირჩიეს პროფესორი ვიქტორ ვასილიევიჩ გავრიუშოვი, 1990 წლამდე გარდამავალი პერიოდის სიძნელეების მიუხედავად, TSOLIUV კვლავ იყო ყველაზე ავტორიტეტული საგანმანათლებლო დაწესებულება ქვეყანაში სამედიცინო სპეციალისტების დიპლომისშემდგომი განათლების სფეროში. 1994 წელს TSOLIUV-ის ბაზაზე შეიქმნა დიპლომისშემდგომი განათლების რუსეთის სამედიცინო აკადემია, შემოკლებით RMAPO. იმავე წელს აკადემიის რექტორად აირჩიეს პროფესორი ლარისა კონსტანტინოვნა მოშეტოვა, ამჟამად რუსეთის სამედიცინო მეცნიერებათა აკადემიის აკადემიკოსი.

RMAPO დღეს

დღეს აკადემია არის უდიდესი საგანმანათლებლო, სამეცნიერო და მეთოდოლოგიური ცენტრი ჯანდაცვის პერსონალის დიპლომისშემდგომი მომზადებისთვის რუსეთის ფედერაციაში.

აკადემიას აქვს 7 ფაკულტეტი: ქირურგიული, თერაპიული, პედიატრიული, ბიოსამედიცინო, პრევენციული მედიცინა, ეროვნული და საერთაშორისო ჯანდაცვის ორგანიზაციები, სტომატოლოგიური; 118 განყოფილება, კვლევითი ცენტრი, ჯანდაცვის პერსონალის უწყვეტი განათლებისა და სერტიფიცირების ცენტრი, რადიოლოგიური კლინიკა, საინფორმაციო-გამოთვლითი ცენტრი, ფუნდამენტური ბიბლიოთეკა და სხვა განყოფილებები. აკადემიაში დასაქმებულია 2 ათასზე მეტი თანამშრომელი, მათ შორის 25 აკადემიკოსი და რუსეთის სამედიცინო მეცნიერებათა აკადემიის შესაბამისი წევრი, 220 პროფესორი და მეცნიერებათა დოქტორი, 550-ზე მეტი მეცნიერებათა კანდიდატი. აკადემიამ წარმატებით გაიარა მორიგი სერტიფიცირება და მიიღო აკრედიტაცია. ტარდება დიპლომისშემდგომი სწავლება - კვალიფიკაციის ამაღლება, პროფესიული გადამზადება, ექიმებისა და პარამედიკების მომზადება ყველა სამედიცინო და საექთნო სპეციალობაში.

აკადემია ასევე ახორციელებს ასპირანტურას ყველა სამედიცინო სპეციალობაში. ტარდება პარასამედიცინო სპეციალისტების (ინჟინრები, ქიმიკოსები, ფიზიკოსები, ეკონომისტები და სხვ.) მომზადება და კვალიფიკაციის ამაღლება. აკადემია, როგორც მთავარი დაწესებულება, მეთოდოლოგიურ დახმარებას უწევს ქვეყნის დიპლომისშემდგომი სამედიცინო განათლების ყველა საგანმანათლებლო დაწესებულებას. აკადემიის ბაზაზე ფუნქციონირებს რუსეთის ფედერაციის ჯანდაცვის სამინისტროს ცენტრალური საატესტაციო კომისია.

ჯანდაცვის სპეციალისტების წლიური დამთავრება სტაბილურად აჭარბებს 25 ათას ადამიანს, რომელთა მნიშვნელოვანი ნაწილია სამედიცინო პერსონალის ხელმძღვანელები და სამედიცინო უნივერსიტეტებისა და ექიმების მოწინავე მომზადების ინსტიტუტების მასწავლებლები. აკადემიის კლინიკურ ბაზაში შედის 54 წამყვანი მოსკოვის კლინიკა და ინსტიტუტი, მათ შორის: ს.პ.ბოტკინი, ბავშვთა საავადმყოფოები - ტუშინსკაია და წმინდა ვლადიმირი, რუსეთის სამედიცინო მეცნიერებათა აკადემიის კარდიოლოგიური კვლევითი ცენტრი, ნ.ნ.ბლოხინის კიბოს კვლევის ცენტრი, ტრავმატოლოგიისა და ორთოპედიის ცენტრალური კვლევითი ინსტიტუტი ნ.ნ. ნ.ნ. პრიოროვა, გულ-სისხლძარღვთა ქირურგიის სამეცნიერო ცენტრის სახელობის ა.ნ.ბაკულევა, სასწრაფო დახმარების კვლევითი ინსტიტუტი ა.ნ. ნ.ვ.სკლიფოსოვსკი და სხვა დიდი ინსტიტუტები. აკადემიის კვლევითი საქმიანობა კვლავ ორიენტირებულია სამედიცინო მეცნიერების ძირითად პრობლემებზე. განსაკუთრებული ყურადღება ექცევა ექიმების გაუმჯობესების სამეცნიერო საფუძვლების შემუშავებას.

ამჟამად RMAPO თანამშრომლობს ჯანდაცვის მსოფლიო ორგანიზაციასთან, ევროპის ჯანდაცვის კომიტეტთან, წითელი ჯვრის საერთაშორისო კომიტეტთან, რიგ საერთაშორისო ასოციაციასთან და კომპანიასთან, სამეცნიერო ორგანიზაციებთან და საგანმანათლებლო დაწესებულებებთან. აკადემიას აქვს 6 ცენტრი, რომელიც თანამშრომლობს ჯანმო-სთან.

პროფესიული განათლების ინსტიტუტი, უმაღლესი განათლების ფედერალური სახელმწიფო ავტონომიური საგანმანათლებლო დაწესებულება მოსკოვის პირველი სახელმწიფო სამედიცინო უნივერსიტეტი. რუსეთის ჯანდაცვის სამინისტროს IMSechenov (სეჩენოვის უნივერსიტეტი) შეიქმნა 2013 წლის 1 დეკემბერს უნივერსიტეტის აკადემიური საბჭოს გადაწყვეტილების საფუძველზე (2013 წლის 14 ნოემბრის ოქმი No8) საქმიანობის ორგანიზების მიზნით. სამედიცინო პერსონალის კვალიფიკაციის ამაღლება და პროფესიული გადამზადება (უნივერსიტეტის რექტორის 2013 წლის 4 დეკემბრის ბრძანება No896/P). მასში შედიოდა: მენეჯმენტი; განყოფილებები (მოსწავლეთა პირადი საქმეების ფორმირება, სერტიფიცირება; კონკურსების დაგეგმვა და ჩატარება; ინოვაციური საგანმანათლებლო ტექნოლოგიები); განყოფილებები, რომლებიც ახორციელებენ დამატებითი პროფესიული განათლების პროგრამებს; ასპირანტურის დეპარტამენტი; რეზიდენტურის განყოფილება.

პროფესიული განათლების ინსტიტუტის დირექტორად დაინიშნა - პროფესორი, მედიცინის მეცნიერებათა დოქტორი.

ამჟამად პროფესიული განათლების ინსტიტუტში შედის: დირექტორატი; დეპარტამენტები (მოსწავლეთა პირადი საქმეების ფორმირება, სერტიფიცირება, კონკურსების დაგეგმვა და ჩატარების მიზნით); განყოფილებები, რომლებიც ახორციელებენ დამატებითი პროფესიული განათლების პროგრამებს.

პროფესიული განათლების ინსტიტუტი ამზადებს სპეციალისტებს თითქმის ყველა სამედიცინო სპეციალობაში. მის საფუძველზე ყოველწლიურად პრაქტიკული ჯანდაცვის 15 ათასზე მეტი თანამშრომელი აუმჯობესებს კვალიფიკაციას. სტუდენტების გადამზადების გარდა, მასწავლებელთა პერსონალი ამზადებს სპეციალისტებს რეზიდენტურის, ასპირანტურის და დოქტორანტურის მიმართულებით. სწავლებაში ჩართული არიან მაღალკვალიფიციური სპეციალისტები კანდიდატის ან მედიცინის მეცნიერებათა დოქტორის აკადემიური ხარისხით. ტრენინგი ტარდება 50-ზე მეტ სამედიცინო სპეციალობაში.

პროფესიული განათლების ინსტიტუტის განყოფილებები განლაგებულია არა მხოლოდ უნივერსიტეტის კლინიკური ცენტრის ბაზაზე, არამედ წამყვანი კვლევითი ინსტიტუტების კლინიკურ ბაზებზე, რუსეთის მეცნიერებათა აკადემიის სამეცნიერო ცენტრებში, დიდ ქალაქებში კლინიკურ საავადმყოფოებში, პოლიკლინიკებში, სამშობიაროებში. საავადმყოფოები და დისპანსერები. ეს შესაძლებელს ხდის მასწავლებლებს, თეორიული გაკვეთილების ჩატარების გარდა, აჩვენონ თანამედროვე დიაგნოსტიკური და თერაპიული ტექნიკა და გააცნონ სტუდენტებს სამედიცინო მეცნიერებისა და პრაქტიკის უახლესი მიღწევები.

სამედიცინო მუშაკების ტრენინგი ტარდება ტრენაჟორებისა და ტრენაჟორების გამოყენებით, რაც მათ საშუალებას აძლევს გამოიყენონ პრაქტიკული უნარები უფრო მაღალ დონეზე.

პროფესიული განათლების ინსტიტუტი აქტიურად არის ჩართული დისტანციური საგანმანათლებლო ტექნოლოგიების გამოყენებით ტრენინგების ორგანიზებასა და წარმართვაში, ასევე სასწავლო სერტიფიკატის, ონლაინ კურსების გამოყენებით.

მათი დახმარებით ამზადებენ ექიმებს ასტრახანიდან, იაროსლავლიდან, როსტოვიდან, ტულადან, ლიპეცკიდან, ბელგოროდიდან, პენზადან, ბრაიანსკიდან, ტაიმირიდან, იაკუტსკიდან, ინგუშეთიდან და რუსეთის ფედერაციის სხვა ქალაქებიდან.

პროფესიული განათლების ინსტიტუტი აქტიურად არის ჩართული რუსეთის ფედერაციის ჯანდაცვის სამინისტროს, ქალაქ მოსკოვის ჯანდაცვის დეპარტამენტის მიერ განხორციელებულ საპილოტე პროექტებში:

საპილოტე პროექტი მოსკოვის სამედიცინო დაწესებულებებისთვის ზოგადი პრაქტიკოსების მომზადებისთვის სპეციალობაში "ზოგადი პრაქტიკა (საოჯახო მედიცინა)"

საპილოტე პროექტი "მოსკოვის ექიმის სტატუსის მინიჭების შესახებ" სპეციალობებში" ზოგადი სამედიცინო პრაქტიკა (საოჯახო მედიცინა) "," ფსიქიატრია "," რადიოლოგია "," გასტროენტეროლოგია "," კლინიკური ფარმაკოლოგია "," სასამართლო სამედიცინო ექსპერტიზა ", და 2019 წლის 1 აპრილიდან - "კლინიკური ლაბორატორიული დიაგნოსტიკა" სპეციალისტთა აკრედიტაციის მეთოდოლოგიური ცენტრის ბაზაზე.

პროფესიული განათლების ინსტიტუტი აწყობს და მუდმივად ატარებს სპეციალურ გამოცდას იმ პირებისთვის, რომლებმაც გაიარეს სამედიცინო და ფარმაცევტული სწავლება უცხო ქვეყნებში და აცხადებენ რუსეთის ფედერაციაში სამედიცინო და ფარმაცევტულ საქმიანობაში ჩართვის უფლებას, აგრეთვე მისაღები გამოცდას. სამედიცინო და ფარმაცევტული საქმიანობა საექთნო და ფარმაცევტული პერსონალის პოზიციებზე ...

მთავარი ამოცანაა მაღალკვალიფიციური სპეციალისტების მომზადება რუსეთის ლაბორატორიული სამსახურისთვის

საგანმანათლებლო სამუშაო

ყველა სახის ტრენინგი ტარდება კლინიკურ ლაბორატორიულ დიაგნოსტიკაში ექიმთა დიპლომისშემდგომი მომზადების ერთიანი პროგრამის შესაბამისად.

ყოველწლიურად განყოფილება ამზადებს 800-1000 სპეციალისტს კლინიკურ ლაბორატორიულ დიაგნოსტიკაში. სწავლება მიმდინარეობს თანამედროვე მეთოდოლოგიურ დონეზე კომპიუტერული ტექნოლოგიების გამოყენებით. განყოფილება აღჭურვილია თანამედროვე სადიაგნოსტიკო და საგანმანათლებლო ინვენტარით, სასწავლო საშუალებებით, მასალის პრეზენტაცია ხორციელდება მიკროსკოპიდან ანალოგური და ციფრული კამერების და მულტიმედიური პროექტორების საშუალებით. გარე ციკლებისთვის გამოიყენება ლეპტოპის ნაკრები მულტიმედიური პროექტორით, პორტატული გადახურებით და სლაიდ პროექტორით. ლეპტოპის მონაცემთა ბაზა მოიცავს რამდენიმე ათას სურათს სხვადასხვა პათოლოგიური მდგომარეობისთვის.

კათედრამ შექმნა კომპიუტერული კლასი კოლექტიური და ინდივიდუალური გაკვეთილებისთვის. კომპიუტერულ კლასში კადეტებს ეძლევათ შესაძლებლობა იმუშაონ ციტოლოგიური, ჰემატოლოგიური, ზოგადი კლინიკური მედიკამენტების გამოსახულების ფართო არქივთან, არის პროგრამები კლინიკური ლაბორატორიული დიაგნოსტიკის ექიმის სამუშაო ადგილის ავტომატიზაციისთვის, შიდა ლაბორატორიული ხარისხის კონტროლის პროგრამები, ტრენინგი. და სპეციალობის სხვადასხვა განყოფილების ტესტირების პროგრამები, ინფორმაცია ლაბორატორიული აღჭურვილობის, სახარჯო მასალების, ოფიციალური დოკუმენტების შესახებ.

გაუმჯობესების ციკლების სრულ განაკვეთზე სწავლების ძირითადი ფორმებია სალექციო კურსი, სემინარები, პრაქტიკული სავარჯიშოები, ვიზიტები CDL წამყვან ცენტრებში, ტესტები.

სალექციო კურსი მოიცავს კლინიკურ ლაბორატორიული დიაგნოსტიკის ყველაზე მნიშვნელოვან საკითხებს: დაავადებათა პათოგენეზს, მათ კლინიკურ და ლაბორატორიულ გამოვლინებებს, ლაბორატორიული პარამეტრების დიაგნოსტიკურ მნიშვნელობას, ლაბორატორიული კვლევის ანალიტიკურ ასპექტებს. სალექციო კურსის ძირითადი დებულებები კლინიკური მაგალითებით ჩამოყალიბებულია კათედრის მიერ გამოცემულ სასწავლო საშუალებებში.

სემინარები იმართება კადეტებთან აქტიური დიალოგის სახით, განიხილება სპეციალობის დიაგნოსტიკური და ანალიტიკური კომპონენტების კონკრეტული საკითხები, წყდება სიტუაციური პრობლემები, შეისწავლება სამედიცინო ისტორია.

ლაბორატორიული კვლევის მეთოდების ათვისების საფუძველია პრაქტიკული სავარჯიშოები. განყოფილება აღჭურვილია ბინოკულარული მიკროსკოპებით Zeiss, Opton და სხვა. განყოფილებას აქვს ლაბორატორიული აღჭურვილობის ვრცელი პარკი, რომელიც გამოიყენება სასწავლო პროცესში.

საეტაპო ტესტები ტარდება გასაუბრების, პრაქტიკული დავალებების, ტესტური ამოცანების ამოხსნის სახით.

სასერტიფიკაციო გამოცდა ტარდება მოქმედი რეგლამენტის შესაბამისად. კადეტებს, რომლებიც წარმატებით ჩააბარებენ გამოცდას, გაიცემა სახელმწიფოს მიერ აღიარებული სერტიფიკატი.

უმაღლესი კვალიფიკაციის ტრენინგი

რუსეთის დიპლომისშემდგომი განათლების სამედიცინო აკადემიის კლინიკური ლაბორატორიული დიაგნოსტიკის განყოფილებაში ტარდება რუსეთის რეგიონების კლინიკური ლაბორატორიული დიაგნოსტიკის სპეციალიზებული განყოფილებების მასწავლებლებისა და თანამშრომლების მომზადება, სასერტიფიკაციო გამოცდები. დეპარტამენტი მუდმივად ახორციელებს:

პროფესიული გადამზადება (სპეციალიზაცია)ჩატარებული 4 თვის განმავლობაში კლინიკური ლაბორატორიული დიაგნოსტიკის ძირითად განყოფილებებში. სკოლის დამთავრების შემდეგ გაიცემა კლინიკური ლაბორატორიული დიაგნოსტიკის სპეციალისტის დიპლომი და სერტიფიკატი.
სტაჟირებაკლინიკურ ლაბორატორიულ დიაგნოსტიკაზე სამედიცინო დაწესებულებების კურსდამთავრებულებისთვის ტარდება 1 წელი.
რეზიდენტურაკლინიკური ლაბორატორიული დიაგნოსტიკისთვის - სრულ განაკვეთზე ტრენინგი 2 წლის განმავლობაში, როგორც რუსეთის დიპლომისშემდგომი განათლების სამედიცინო აკადემიის მეშვეობით, ასევე მიზნობრივი ტრენინგი ადგილობრივი ჯანდაცვის ორგანოების მიმართულებით. ტრენინგი განკუთვნილია კლინიკური დიაგნოსტიკური ლაბორატორიების ხელმძღვანელების მოსამზადებლად.
ასპირანტურასრული და ნახევარ განაკვეთზე. მიმდინარეობს კლინიკური ლაბორატორიული დიაგნოსტიკის სპეციალიზებული განყოფილებების მკვლევარები და მასწავლებლები. მიზნობრივი ასპირანტურაში სპეციალისტების გაგზავნისას მხედველობაში მიიღება ადგილობრივი ჯანდაცვის ორგანოების სურვილები შემოთავაზებული სადისერტაციო სამუშაოს თემაზე.
დოქტორანტურა - მზადდება სამსახურის ხელმძღვანელები და კლინიკური ლაბორატორიული დიაგნოსტიკის განყოფილებების ხელმძღვანელები.
უცხოელი სპეციალისტები -კონტრაქტის საფუძველზე გადამზადებულნი არიან გაუმჯობესების, პროფესიული გადამზადების, რეზიდენტურის და ასპირანტურის ციკლებში.

დამატებითი გაუმჯობესებები

დეპარტამენტს აქვს შესაძლებლობა მოაწყოს ტრენინგი სპეციალისტთა მცირე ჯგუფებისთვის სიღრმისეული პროგრამით სპეციალიზებულ მოკლევადიან ციკლებზე:

DECADNIKS (10-14 დღე)

უროგენიტალური ინფექციების ლაბორატორიული დიაგნოსტიკა
ნაკადის ციტომეტრია ჰემატოლოგიურ ონკოლოგიაში
ციტოლოგიური დიაგნოსტიკის შერჩეული სექციები
იმუნოანალიზი CDL-ში
PCR (პოლიმერაზული ჯაჭვური რეაქცია) CDL-ში

ინსტრუმენტული სწავლება (5-6 დღე)

ბიოქიმიური ანალიზატორები
ჰემატოლოგიური ანალიზატორები
იმუნოანალიზის ანალიზატორები
ნაკადის ციტომეტრები
კოაგულომეტრები
ელექტროფორეზის სისტემები
მიკროსკოპის ვიდეო გამოსახულების სისტემები

საგანმანათლებლო და მეთოდოლოგიური სამუშაო

დეპარტამენტი ახორციელებს ფართო მეთოდოლოგიურ მუშაობას სპეციალობის საგანმანათლებლო პროგრამების მომზადებაზე, სასწავლო ინსტრუმენტებზე, ტესტებზე, შემოწმებასა და განხილვაზე, მონაწილეობს რუსეთის ჯანდაცვის სამინისტროს მიერ გაცემული ბრძანებების, ინსტრუქციების, საინფორმაციო წერილების მომზადებაში. ეს დოკუმენტები მომზადებულია რუსეთის ფედერაციის ჯანდაცვის სამინისტროს სამეცნიერო და მეთოდოლოგიურ ცენტრთან და რუსეთის დიპლომისშემდგომი განათლების სამედიცინო აკადემიის სპეციალიზებულ განყოფილებებთან და სხვა GIDUV-ებთან და FUV-ებთან ერთად.

სამეცნიერო შრომა

კვლევისა და განვითარების სამუშაოები დეპარტამენტის საქმიანობის ერთ-ერთი ძირითადი მიმართულებაა. სამეცნიერო კვლევები ტარდება რუსეთის დიპლომისშემდგომი განათლების სამედიცინო აკადემიის კლინიკურ განყოფილებებთან, კვლევით ინსტიტუტებთან და საბაზისო კლინიკებთან ერთად. ძირითადი სამეცნიერო მიმართულებები:

ჰემატოპოეზის კვლევები სიმსივნურ და რეაქტიულ პროცესებში
სიმსივნური უჯრედების იმუნოფენოტიპის თავისებურებების შესწავლა ლიმფოპროლიფერაციულ დაავადებებში
ლაბორატორიული დიაგნოსტიკის მოლეკულური მეთოდები
საშვილოსნოს ყელის დაავადებების და ადამიანის პაპილომავირუსული ინფექციის ციტოლოგიური და მოლეკულური დიაგნოსტიკა. INCO-COPERNICUS-ის გრანტის ფარგლებში საერთაშორისო თანამშრომლობის ფარგლებში ტარდება ციტოლოგიური და მოლეკულური ბიოლოგიური კვლევები ადამიანის პაპილომავირუსული ინფექციის, დისპლაზიისა და საშვილოსნოს ყელის კიბოს დიაგნოსტიკისთვის, რაც ამცირებს ქალთა სიხშირესა და სიკვდილიანობას.
ბაქტერიული ვაგინოზის დიაგნოზი
ლიპიდური სტატუსის მახასიათებლები კარდიოლოგიური, ენდოკრინული და ქირურგიული პროფილის მქონე პაციენტებში. გულ-სისხლძარღვთა, ენდოკრინული, კუჭ-ნაწლავის ტრაქტის დაავადებებში ლიპიდური ცვლის შეფასების შედეგების საფუძველზე ყალიბდება პროგნოზული დასკვნა.
ჰემოსტაზის სისხლძარღვთა-თრომბოციტების, პლაზმური, ფიბრინოლიზური, ანტიკოაგულანტული კავშირების კომპლექსური კვლევები თერაპიული და ქირურგიული პროფილის მქონე პაციენტებში მედიკამენტებით მკურნალობის დროს.

სამეცნიერო და პრაქტიკული სამუშაო

დეპარტამენტი ახორციელებს სასწავლო და სამეცნიერო პროცესების ერთიანობის პრინციპს. სამეცნიერო კვლევების შედეგები აქტიურად გამოიყენება სწავლებაში. დეპარტამენტის თანამშრომლები მონაწილეობენ სამეცნიერო კონგრესებში, კონფერენციებში, სიმპოზიუმებში რუსეთში და მის ფარგლებს გარეთ, კითხულობენ მოხსენებებს და ლექციებს. პროფესორი S.A. ლუგოვსკაია არის მოსკოვის კლინიკური ლაბორატორიული დიაგნოსტიკის საზოგადოების ხელმძღვანელი. პროფესორი I.P. შაბალოვა არის ჟურნალ Acta cytopatology-ის სარედაქციო კოლეგიის წევრი.

დეპარტამენტის ორგანიზებით იმართება რუსული სამეცნიერო და პრაქტიკული კონფერენციები ძირითადი სპეციალისტებისთვის, სადაც იწვევენ დაინტერესებულ სპეციალისტებს. კონფერენციებს ესწრება 400-დან 600-მდე სპეციალისტი რუსეთის რეგიონებიდან. განიხილება სამსახურის განვითარების საკითხები, ისმის პლენარული მოხსენებები, იმართება სექციები, მრგვალი მაგიდები, შეხვედრები ჯანდაცვის სამინისტროს წარმომადგენლებთან.

კონფერენციებზე ეწყობა ლაბორატორიული აღჭურვილობის გამოფენები, მათში მონაწილეობენ ლაბორატორიული აღჭურვილობის წამყვანი მწარმოებლები და მომწოდებლები. შეხვედრები მოიცავს კომპანიის პრეზენტაციებს და სიმპოზიუმებს ორგანიზებული კონფერენციის სპონსორების მიერ. ლაბორატორიული მომსახურების სპეციალისტებსა და ფირმების წარმომადგენლებს შორის პირდაპირი კომუნიკაციის შესაძლებლობა კონფერენციებზე გამოფენების გამორჩეული თვისებაა. გამოფენებზე არა მხოლოდ მსხვილ ფირმებს აქვთ საშუალება წარმოადგინონ თავიანთი პროდუქცია, არამედ მწარმოებლებსაც, რომლებიც იწყებენ მუშაობას ლაბორატორიული დიაგნოსტიკის სფეროში. დეპარტამენტმა განათავსა ლაბორატორიული აღჭურვილობის მუდმივი სტენდები, რამდენიმე კომპანიის რეაგენტები.

საწარმოო სამუშაო

თერაპიული სამუშაოები ტარდება ძირითადად კლინიკურ ბაზაზე - GKB im. S.P. ბოტკინი. დეპარტამენტის მაღალკვალიფიციური სპეციალისტები ახორციელებენ:

იმუნოფენოტიპირება ლიმფოპროლიფერაციული დაავადებების დიფერენციალური დიაგნოზისთვის
ლიპიდური სტატუსის შესწავლა, დისლიპოპროტეინემიის ტიპირება
ჰემატოლოგიური, ზოგადი კლინიკური, ციტოლოგიური პრეპარატების კონსულტაცია.
ციტოქიმიური კვლევები
სხვა სახის ლაბორატორიული კვლევები

დიაგნოსტიკური ლაბორატორიული კვლევები ტარდება სამედიცინო ცენტრ „პროფი-კლინიკასთან“ ერთად, რომლის კლინიკური დიაგნოსტიკური ლაბორატორია გამოიყენება განყოფილების სასწავლო-სატესტო ბაზად. ეს ბაზა დამოწმებულია Roszdrav-ის მიერ, როგორც ტესტირების ლაბორატორია კლინიკურ დიაგნოსტიკურ ლაბორატორიებში გამოყენებული რეაგენტების და სამედიცინო სახარჯო მასალების მიღების, პერიოდული და კლინიკური კვლევების ჩასატარებლად.

სადისერტაციო საბჭო D208.071.04 სპეციალიზირებული "კლინიკური ლაბორატორიული დიაგნოსტიკა" გაიხსნა RMAPO-ში 1997 წელს. იგი იღებს სადოქტორო და საკანდიდატო დისერტაციებს სპეციალობებში 14.00.46 - კლინიკური ლაბორატორიული დიაგნოსტიკა და 14.00.36 - ალერგოლოგია და იმუნოლოგია. საბჭოში შედიან კათედრის მასწავლებლები. პროფესორი V.V.Dolgov - თავმჯდომარის მოადგილე, პროფესორი V.T. მოროზოვა - სამეცნიერო მდივანი, პროფესორები S.A. Lugovskaya და I.P. Shabalova - საბჭოს წევრები.

განყოფილებაში მუდმივად ტარდება CDL-სთვის განკუთვნილი მოწყობილობების, რეაგენტების, საკონტროლო მასალების გამოცდები. როსზდავში უაღრესად აფასებენ დეპარტამენტის აზრს. ტესტის შედეგები დოკუმენტირებულია პროტოკოლში, ეცნობება გაუმჯობესების ციკლის კადეტებს და შეიძლება გამოქვეყნდეს ჟურნალში "ლაბორატორია" და წარმოდგენილი იყოს კონფერენციებზე.

კონსულტაცია დეპარტამენტის საქმიანობის ერთ-ერთი ძირითადი ფორმაა. კონსულტაცია ტარდება სერვერზე http://www.clinlab.ru.

გარე ხარისხის შეფასების ფედერალური სისტემა. დეპარტამენტის თანამშრომლები მონაწილეობენ FSVOK-ის მუშაობაში, კერძოდ, ასოცირებული პროფესორი I.P. შაბალოვა და ასისტენტები T.V. Dzhangirova და K.T. Kasoyan ატარებენ პროგრამას ციტოლოგიური კვლევების ხარისხის კონტროლისთვის, ასოცირებული პროფესორი I.I. მირონოვა და ასისტენტი L.A. რომანოვა ამზადებენ მასალებს პროგრამებისთვის. შარდის ნალექის მიკროსკოპია, „განავლის მიკროსკოპია“ და სხვა.

თანამშრომლობა

კლინიკური ლაბორატორიული დიაგნოსტიკის სპეციალიზებულ განყოფილებებთან თანამშრომლობა დეპარტამენტის საქმიანობის პრიორიტეტული მიმართულებაა. თანამშრომლობა ითვალისწინებს GIDUV-ისა და FUV-ის 40-ზე მეტი დეპარტამენტის მასწავლებლების გადამზადებას, პროგრამების, სასწავლო გეგმების, საკვალიფიკაციო ტესტების შემუშავებას და სხვა რთული ამოცანების შესრულებას, სასწავლო მასალის გაცვლას, ინფორმაციის მხარდაჭერას.

თანამშრომლობა რუსეთის სახელმწიფო სამედიცინო უნივერსიტეტის მედიცინა-ბიოლოგიის ფაკულტეტის ლაბორატორიული დიაგნოსტიკის კურსთან. განყოფილება თანამშრომლობს MBF RSMU-ში შექმნილ ლაბორატორიული დიაგნოსტიკის კურსთან, რომელიც ჩამოყალიბდა ბიოფიზიკის დეპარტამენტში: ლექციები ტარდება MBF სტუდენტებისთვის, მე-6 კურსის სტუდენტებისთვის ეწყობა 2 სპეციალური კურსი "კლინიკური ლაბორატორიული დიაგნოსტიკა" და "კლინიკური ბიოფიზიკა". სტუდენტები ახორციელებენ დისერტაციას დეპარტამენტში და უპირატესობას ანიჭებენ რეზიდენტურაზე მიღებას.

თანამშრომლობა რუსეთის რეგიონების ლაბორატორიულ სამსახურებთან. რუსეთის ტერიტორიაზე მოგზაურობისას დეპარტამენტის თანამშრომლები ეცნობიან ლაბორატორიული სამსახურის მდგომარეობას ადგილზე. ეს ხელს უწყობს საგანმანათლებლო პროცესის სწორად წარმართვას, საუკეთესო პრაქტიკის სხვებისთვის გადაცემას, კონკრეტული CDL-ების მუშაობის კორექტირებას, მათ თანამედროვე მეთოდებსა და აღჭურვილობის რეკომენდაციას და სპეციალისტებს ეხმარება ადგილობრივ ჯანდაცვის ორგანოებთან მუშაობაში. ყოველწლიურად დეპარტამენტის თანამშრომლები მონაწილეობენ 20-30 რეგიონულ კონფერენციაში, სიმპოზიუმში, სკოლებში ან სტუმრობენ CDL-ს საველე ციკლების პერიოდში.

საერთაშორისო თანამშრომლობას დეპარტამენტი ახორციელებს, ძირითადად, თანამეგობრობის ქვეყნების ლაბორატორიულ სამსახურებთან პროფესიონალური ხაზით. დეპარტამენტი იღებს სპეციალისტებს კავშირის ყოფილი რესპუბლიკებიდან კეთილმოწყობისა და სამუშაო ადგილებისთვის. დეპარტამენტმა მოაწყო გასვლები უზბეკეთში, ყაზახეთში. პროფესორი ვ.ტ.მოოზოვა - თანამეგობრობის ქვეყნების კლინიკური ლაბორატორიული დიაგნოსტიკის სამეცნიერო საზოგადოებების კავშირის თავმჯდომარე.

ფირმებთან თანამშრომლობა ხორციელდება ურთიერთსასარგებლო და პარტნიორულ ურთიერთობებზე. განყოფილება არის ორგანიზაცია, რომელსაც შეუძლია კომპეტენტურად წარმოადგინოს ლაბორატორიული ინსტრუმენტები და რეაგენტები, გააცნოს პროფესიონალ აუდიტორიას არა მხოლოდ ფირმების აღჭურვილობა, არამედ ჩაატაროს მომწოდებლებთან მუშაობის ყოვლისმომცველი ანალიზი, შედარებითი მახასიათებლების მიცემა და მომხმარებელთა სურვილების შეთანხმება. შემოთავაზებული აღჭურვილობისა და რეაგენტების შესახებ. დეპარტამენტის პერსონალის მაღალი პროფესიონალიზმი, განყოფილების თანამედროვე საგანმანათლებლო და დიაგნოსტიკური აპარატურით აღჭურვა არის კომპანიებთან თანამშრომლობის საფუძველი.

	დოლგოვი ვლადიმერ ვლადიმროვიჩი მედიცინის მეცნიერებათა დოქტორი, პროფესორი. რუსეთის დიპლომისშემდგომი განათლების სამედიცინო აკადემიის კლინიკური ლაბორატორიული დიაგნოსტიკის განყოფილების ხელმძღვანელი, კლინიკური ლაბორატორიული დიაგნოსტიკის რუსული სამეცნიერო საზოგადოების ვიცე-პრეზიდენტი. დაამთავრა 2 MOLGMI მედიცინისა და ბიოლოგიის ფაკულტეტი ბიოფიზიკოსის სპეციალობით, სწავლობდა კარდიოლოგიის ინსტიტუტის ასპირანტურაში. ალ. მიასნიკოვამ დაიცვა სადოქტორო დისერტაცია სპეციალობაში "კარდიოლოგია". 1977 წლიდან მუშაობდა რუსეთის დიპლომისშემდგომი განათლების სამედიცინო აკადემიის პათოფიზიოლოგიის განყოფილებაში ასისტენტად, დოცენტად, პროფესორად. 1987 წელს დაიცვა სადოქტორო დისერტაცია თემაზე „სისხლძარღვთა კედლის ენდოთელიუმის მორფოფუნქციური მახასიათებლები ნორმალურ პირობებში და ათეროსკლეროზში“ პათოფიზიოლოგიის სპეციალობით, 1989 წლიდან მუშაობს კლინიკურ ლაბორატორიული დიაგნოსტიკის განყოფილებაში. განყოფილების ხელმძღვანელი 1992 წლიდან. 1993 წლიდან 2004 წლამდე იყო რუსეთის ფედერაციის ჯანდაცვის სამინისტროს მთავარი შტატგარეშე ლაბორანტი. კლინიკური ლაბორატორიული დიაგნოსტიკის ეროვნული საზოგადოების ვიცე-პრეზიდენტი, სამეცნიერო და პრაქტიკული ჟურნალის „ლაბორატორიის“ მთავარი რედაქტორი. ჟურნალი ექიმებისთვის“. პარალელურად მუშაობს რუსეთის სახელმწიფო სამედიცინო უნივერსიტეტის ბიოფიზიკის განყოფილების პროფესორად, ხელმძღვანელობს კლინიკურ ლაბორატორიული დიაგნოსტიკის კურსს. ავტორია რამდენიმე მონოგრაფიისა და სახელმძღვანელოს, პატენტის, 6 სადოქტორო და 17 სამაგისტრო ნაშრომის ხელმძღვანელი. მისი ძირითადი კვლევითი ინტერესები უკავშირდება კლინიკურ ბიოქიმიას, იმუნოქიმიას, ჰემოსტაზს, ლაბორატორიულ ინსტრუმენტებს და ლაბორატორიული მომსახურების ორგანიზებას.
	მოროზოვა ვიქტორია ტაზარეტოვნა პროფესორი, მედიცინის დოქტორი რუსეთის ფედერაციის დამსახურებული მეცნიერი, თანამეგობრობის ქვეყნების კლინიკური ლაბორატორიული დიაგნოსტიკის სამეცნიერო საზოგადოებების კავშირის თავმჯდომარე. "ზოგადი მედიცინის" სპეციალობით ექიმი, დაამთავრა ორდინატურა, 1960 წლიდან მუშაობდა CDL-ის ხელმძღვანელად განყოფილებაში. 1976 წლიდან 1993 წლამდე ხელმძღვანელობდა განყოფილებას. 1971 წელს ვ.თ. მოროზოვა დაინიშნა სსრკ ჯანდაცვის სამინისტროს ლაბორატორიული სამსახურების თავისუფალ მთავარ სპეციალისტად, იგი მუშაობდა ამ თანამდებობაზე სსრკ-ს დაშლამდე. ავტორია რამდენიმე მონოგრაფიისა და სასწავლო ინსტრუმენტებისა, მათ შორის, ლაბორატორიული სამსახურის ფორმირების პერიოდის სახელმძღვანელოების. მოროზოვა ვ.ტ. - პაციენტების მენეჯმენტი პოლიკლინიკაში. მერგიზ. M. 1969; მარტიშევსკაია რ.ლ., მოროზოვა ვ.ტ. - სისხლის სისტემის დაავადებების დროს გამოყენებული მედიკამენტები. დირექტორია. მერგიზ. M. 1971; მოროზოვა ვ.ტ. - ლეიკემიის ლაბორატორიული დიაგნოსტიკა. მერგიზ. L. 1977 3 სადოქტორო დისერტაციის ხელმძღვანელი, პირველი შექმნილი სადისერტაციო საბჭოს მუდმივი სამეცნიერო მდივანი სპეციალობაზე 14.00.46 „კლინიკური ლაბორატორიული დიაგნოსტიკა“. ძირითადი სამეცნიერო ინტერესები კონცენტრირებულია ლაბორატორიული ჰემატოლოგიის, ზოგადი კლინიკური კვლევების, ჰემოსტაზის, იზოიმუნოლოგიის, ლაბორატორიული მომსახურების ორგანიზების სფეროში.
	ლუგოვსკაია სვეტლანა ალექსეევნა პროფესორი, მედიცინის დოქტორი მოსკოვის სამეცნიერო საზოგადოების ხელმძღვანელი. ექიმი ზოგადი მედიცინის სპეციალობით, დაამთავრა რეზიდენტურა და ასპირანტურა კლინიკურ ლაბორატორიული დიაგნოსტიკის განყოფილებაში TSOLIUV, მუშაობდა ასისტენტად, დოცენტად, მათ შორის იმუნოლოგიის განყოფილებაში. 1998 წელს დაიცვა სადოქტორო დისერტაცია სპეციალობაში 14.00.46. კლინიკური ლაბორატორიული დიაგნოსტიკა“. დისერტაციის თემა „ჰემატოპოეზის მახასიათებლები სიმსივნეში და მონოციტების/მაკროფაგების რეაქტიული პროლიფერაცია“. 10 წელზე მეტი ხნის განმავლობაში იგი ხელმძღვანელობდა მოსკოვის კლინიკურ ლაბორატორიული დიაგნოსტიკის საზოგადოებას, ჟურნალების "კლინიკური ლაბორატორიული დიაგნოსტიკის", "ლაბორატორიის" სარედაქციო საბჭოს წევრი. ავტორია რამდენიმე მონოგრაფიისა და სახელმძღვანელოს: "ჰემატოლოგიური ატლასი", "ლაბორატორიული ჰემატოლოგია", "ჰემატოლოგიური ანალიზატორები...", "იმუნოფენოტიპირება ჰემობლასტოზის დიაგნოსტიკაში", ჰემატოლოგიური ატლასის ელექტრონული ვერსია. მისი ძირითადი ინტერესები დაკავშირებულია ლაბორატორიულ ჰემატოლოგიასთან, ციტო- და იმუნოჰემატოლოგიასთან. მან მოახერხა ჰემობლასტოზის მქონე პაციენტების იმუნოფენოტიპის დანერგვა დეპარტამენტის პრაქტიკულ მუშაობაში, ამის საფუძველზე შექმნას თემატური გაუმჯობესების პროფილის ციკლი და ამით ხელი შეუწყოს ამ მიდგომის დანერგვას ქვეყნის CLD-ში.
	შაბალოვა ირინა პეტროვნა პროფესორი, მედიცინის დოქტორი ექიმი ზოგადი მედიცინის სპეციალობით, დაამთავრა რეზიდენტურა განყოფილებაში. მუშაობდა მეცნიერ ასისტენტად ვ.ი. ჰერცენი, აკადემიკოს ნ.ნ. ბლოხინის სახელობის ონკოლოგიურ კვლევით ცენტრში, განყოფილებაში 1990 წლიდან. სადოქტორო დისერტაცია კლინიკური ლაბორატორიული დიაგნოსტიკის სპეციალობაზე თემაზე "ინტერაქტიული პროგრამები და მოლეკულური კვლევები ციტოლოგიური დიაგნოსტიკის ოპტიმიზაციისთვის" დაიცვა 2002 წელს. ავტორი " ციტოლოგიური ატლასი“ განყოფილებებში „ძუძუს დაავადებათა დიაგნოსტიკა“ და „საშვილოსნოს ყელის დაავადებათა დიაგნოსტიკა“, ასევე რამდენიმე მონოგრაფია და აკადემიური. სარგებელი. შაბალოვას ხელმძღვანელობით შეიქმნა უნიკალური ელექტრონული საცნობარო წიგნები ციტოლოგებისთვის პათოლოგიური პროცესის სხვადასხვა ლოკალიზაციაში. პირველად მან შეძლო ციტოლოგების ტრენინგი ეთარგმნა ელექტრონულ მედიაში. არის რამდენიმე სადოქტორო დისერტაციის ხელმძღვანელი, ხელმძღვანელობს მოსკოვის კლინიკურ ლაბორატორიული დიაგნოსტიკის სპეციალისტთა საზოგადოებას, სადისერტაციო საბჭოს წევრი და ჟურნალების რამდენიმე სარედაქციო კოლეგია. ძირითადი სამეცნიერო ინტერესები კონცენტრირებულია ციტოლოგიის, ციტოქიმიის, იმუნოციტოქემიის სფეროში. მოსკოვის სამედიცინო დაწესებულებების რამდენიმე კლინიკურ დიაგნოსტიკური ლაბორატორიის კონსულტანტი
	ავდეევა ნინა ალექსეევნა- ასოცირებული პროფესორი, დოქტორი, უმაღლესი კატეგორიის დოქტორი. განყოფილებაში KDL სამხედრო ჰოსპიტალიდან მოვედი. ნ.ნ. ბურდენკომ 1980 წელს მოაწყო ციკლი "გადაუდებელი პირობების ლაბორატორიული დიაგნოსტიკა". ზედამხედველობს ყველაზე საპასუხისმგებლო ციკლს "ლაბორატორიული მომსახურების აქტუალური საკითხები..." მთავარი სპეციალისტებისთვის. ინტერესის სფეროა კლინიკური ბიოქიმია, ჰემოსტაზიოლოგია, გადაუდებელი პირობები, CBS. სამოდელო პროგრამის, საკვალიფიკაციო ტესტების, საკვალიფიკაციო მახასიათებლების შექმნის მონაწილე. წიგნის ავტორი. „კოაგულოლოგიური სინდრომები“.
	შევჩენკო ნინა გრიგორიევნა- ასოცირებული პროფესორი, კანდ. თაფლი. მეცნიერებათა უმაღლესი კატეგორიის დოქტორი, განყოფილებაში მუშაობს 1966 წლიდან, კლინიკური ორდინატურის და ასპირანტურაში სწავლის დასრულების შემდეგ. ინარჩუნებს და ავითარებს კლინიკური ბიოქიმიის სწავლების ტრადიციებს, მეტაბოლური პროცესების ჰორმონალური რეგულირების საკითხებს, ლაბორატორიული კვლევების ხარისხის კონტროლის საკითხებს. მონაწილეობა მიიღო კლინიკური პაციენტების სამოდელო პროგრამის შექმნაში მედიცინაში, საკვალიფიკაციო მოთხოვნებსა და საკვალიფიკაციო ტესტებში.
	მირონოვა ირინა ივანოვნა- ასოცირებული პროფესორი, მედიცინის მეცნიერებათა კანდიდატი მეცნიერებათა უმაღლესი კატეგორიის დოქტორი, მუშაობს განყოფილებაში 1967 წლიდან. უნიკალური სპეციალისტი ზოგადი კლინიკური კვლევის დარგში, მისი მონოგრაფიები "ზოგადი კლინიკური კვლევები (შარდი, განავალი, ცერებროსპინალური სითხე, ეაკულატი)", "შარდის ნალექების ატლასი" ქვეყნები და მეზობელი ქვეყნები. დეპარტამენტის მუდმივი ეკონომიკური თანაშემწე.
	ფოსტალიონი მარგარიტა ევგენიევნა- ასოცირებული პროფესორი, მედიცინის მეცნიერებათა კანდიდატი მეცნიერებათა უმაღლესი კატეგორიის დოქტორი, განყოფილებაში მუშაობს 1993 წლიდან. კათედრის სასწავლო ნაწილის გამგე. განყოფილების გარდა, კდლ გკბ ჰემატოლოგიური განყოფილების გამგე მათ. S.P. ბოტკინი. ავტორია წიგნებისა "ჰემატოლოგიური ატლასი", "ლაბორატორიული ჰემატოლოგია", "ციტოქიმიური დიაგნოსტიკა...", "რეტიკულოციტები" და სხვა. ძირითადი ინტერესები ლაბორატორიული ჰემატოლოგიაა
	ასოცირებული პროფესორი ნაზაროვა ელენა კონსტანტინოვნა. სპეციალობა - ლაბორატორია. უროგენიტალური ინფექციების ექიმი
	შჩეტნიკოვიჩ კლაუდია ალექსანდროვნა.- განათლებით პედიატრი, ასოცირებული პროფესორი, მედიცინის მეცნიერებათა კანდიდატი. მეცნიერებათა უმაღლესი კატეგორიის დოქტორი, კლინიკური ორდინატურის დასრულების შემდეგ 1978 წლიდან მუშაობს განყოფილებაში. კლინიკური რეზიდენტებისა და სტაჟიორების ტრენინგის პასუხისმგებელი ხელმძღვანელი. ინტერესთა სფერო - კლინიკური ბიოქიმია, ჰემოსტაზი, ლაბორატორიული გამოკვლევების ხარისხის კონტროლი, გადაუდებელი პირობები. მოაწყო ციკლი "ლაბორატორიული დიაგნოსტიკა ექიმებისთვის CDL პედიატრიაში". სტანდარტული პროგრამის შექმნის მონაწილე, საკვალიფიკაციო ტესტები.
	როიტმანი ალექსანდრე პოლიევიჩი- ასოცირებული პროფესორი, მედიცინის მეცნიერებათა კანდიდატი მეცნიერებათა ფაკულტეტზე მუშაობს 1995 წლიდან. დაამთავრა ფაკულტეტის ასპირანტურა. ის 0,5-ჯერ აერთიანებს რუსეთის სახელმწიფო სამედიცინო უნივერსიტეტის ასოცირებული პროფესორის, სამედიცინო ცენტრ "პროფი-კლინიკის" დირექტორისა და სს "დეცტომ 1"-ის კომერციული დირექტორის თანამდებობებს. რამდენიმე სადოქტორო დისერტაციის ხელმძღვანელი, რამდენიმე სამეცნიერო კონფერენციის ორგანიზატორი. მისი ძირითადი ინტერესები კლინიკური ბიოქიმიაა.
	ასისტენტი რომანოვა ლუდმილა ანდრეევნა- ასოცირებული პროფესორი, მედიცინის მეცნიერებათა კანდიდატი მეცნიერებათა მეცნიერებათა უმაღლესი კატეგორიის დოქტორი, მუშაობს განყოფილებაში 1991 წლიდან. ავტორია წიგნების "ზოგადი კლინიკური კვლევები (შარდი, განავალი, ცერებროსპინალური სითხე, ეაკულატი)", "შარდის ნალექების ატლასი". აერთიანებს რუსეთის სახელმწიფო სამედიცინო უნივერსიტეტის ასოცირებული პროფესორის თანამდებობას და ექიმის მუშაობას ბოტკინის სახელმწიფო კლინიკური საავადმყოფოს კლინიკური საავადმყოფოს ზოგად კლინიკურ განყოფილებაში 0,5%. ის აქტიურად იყენებს კომპიუტერულ ტექნოლოგიებს სასწავლო პროცესში. ძირითადი ინტერესები დაკავშირებულია ზოგად კლინიკურ ციტოქიმიურ კვლევებთან.
	რაკოვა ნატალია გენადიევნას ასისტენტი, სამედიცინო მეცნიერებათა კანდიდატი,- ასოცირებული პროფესორი, მედიცინის მეცნიერებათა კანდიდატი მეცნიერებათა უმაღლესი კატეგორიის დოქტორი, რეზიდენტურის და ასპირანტურის დამთავრების შემდეგ განყოფილებაში მუშაობს 1998 წლიდან. აერთიანებს რუსეთის სახელმწიფო სამედიცინო უნივერსიტეტის ასოცირებული პროფესორის თანამდებობას 0,5-ჯერ. ციკლების "ELISA in CDL" და "PCR in CDL" ორგანიზატორი და კურატორი. ავტორია წიგნების "იმუნოანალიზი კლინიკურ დიაგნოსტიკის ლაბორატორიებში" და "მამაკაცის უნაყოფობის ლაბორატორიული დიაგნოსტიკა". ინტერესის სფერო - მოლეკულური დიაგნოსტიკა.
	ასისტენტი ჯანგიროვა ტატიანა ვლადიმეროვნა- ასისტენტი, კანდიდატი მედ. მეცნიერებათა უმაღლესი კატეგორიის დოქტორი კათედრაზე მუშაობს 2004 წლიდან. დაამთავრა ფაკულტეტის რეზიდენტურა, აქვს მდიდარი პრაქტიკული გამოცდილება. ავტორია წიგნებისა „ციტოლოგიური ატლასი“, „ექსუდაციური სითხეები“. ის აქტიურად ატარებს ციტოლოგიურ გამოკვლევებს მოსკოვის რიგ კლინიკურ ლაბორატორიაში. ძირითადი ინტერესები მორფოლოგიური კვლევებით, განსაკუთრებით ციტოლოგიაში
	ასისტენტი კასოიანი კარინე ტიმუროვნა- ასისტენტი, კანდიდატი მედ. მეცნიერებათა ფაკულტეტზე მუშაობს 2004 წლიდან. დაამთავრა რეზიდენტურა და კათედრაზე სადოქტორო დისერტაცია. ავტორი წიგნისა და ელექტრონული სახელმძღვანელოს „ციტოლოგიური ატლასი. საშვილოსნოს ყელის დაავადებების დიაგნოსტიკა. ის აქტიურად მუშაობს კომპიუტერული ტექნოლოგიების სფეროში, ასწავლის MEPhI-ის სამედიცინო კომპიუტერული სისტემების განყოფილებაში.

გვერდი მშენებლობის პროცესშია

P/p ინდექსი	ციკლის დასახელება და იუნკერთა კონტინგენტი	სწავლის ტიპი სწავლის ფორმა	ციკლის პერიოდი	მსმენელთა რაოდენობა თითო ციკლზე	ვარჯიშის ხანგრძლივობა (მამაკაცები)	იუნკერ-თვეების რაოდენობა

		PP (სტაჟირება
	კლინიკური ლაბორატორიული დიაგნოსტიკა (კლინიკური ბიოქიმია).
	კლინიკური ლაბორატორიული დიაგნოსტიკა. (ჰემატოლოგიური, ზოგადი კლინიკური და ციტოლოგიური კვლევები). უფროსი KDL, კლინიკების ექიმები და ბიოლოგები. ლაბორატორია. დიაგნოსტიკა.
	PCR ანალიზი კლინიკურ დიაგნოსტიკურ ლაბორატორიებში. უფროსი KDL, კლინიკების ექიმები და ბიოლოგები. ლაბორატორია. დიაგნოსტიკა.
	ლაბორატორიული დიაგნოსტიკა პარამედიკოსები, ლაბორანტები, სამედიცინო ტექნოლოგები.
	კლინიკური ლაბორატორიული დიაგნოსტიკა (ჰემოსტაზის სისტემის შესწავლა). უფროსი KDL, კლინიკების ექიმები და ბიოლოგები. ლაბორატორია. დიაგნოსტიკა.
	კლინიკური ლაბორატორიული დიაგნოსტიკა. (კლინიკური ლაბორატორიული დიაგნოსტიკისა და ლაბორატორიული მომსახურების ორგანიზების აქტუალური საკითხები). მთავარი სპეციალისტები და ხელმძღვანელი. CDL
	სპეციალისტების გადამზადება კლინიკურ ლაბორატორიულ დიაგნოსტიკაში KLD-ის კათედრების პედაგოგები
	იმუნოფერმენტული ანალიზი CDL-ში. უფროსი KDL, კლინიკების ექიმები და ბიოლოგები. ლაბორატორია. დიაგნოსტიკა.
	უფროსი KDL, კლინიკების ექიმები და ბიოლოგები. ლაბორატორია. დიაგნოსტიკა.
	კლინიკური ლაბორატორიული დიაგნოსტიკა. უფროსი KDL, კლინიკების ექიმები და ბიოლოგები. ლაბორატორია. დიაგნოსტიკა.	OU, სტუმრად
	კლინიკური ლაბორატორიული დიაგნოსტიკა.	OU (სტაჟირება
	კლინიკური ლაბორატორიული დიაგნოსტიკა. უფროსი KDL, კლინიკების ექიმები და ბიოლოგები. ლაბორატორია. დიაგნოსტიკა.	OU, სტუმრად
	კლინიკური ლაბორატორიული დიაგნოსტიკა (კლინიკური ბიოქიმია). უფროსი KDL, კლინიკების ექიმები და ბიოლოგები. ლაბორატორია. დიაგნოსტიკა.
	კლინიკური ლაბორატორიული დიაგნოსტიკა. (ჰემატოლოგიური, ზოგადი კლინიკური კვლევები). უფროსი KDL, კლინიკების ექიმები და ბიოლოგები. ლაბორატორია. დიაგნოსტიკა.
	კლინიკური ლაბორატორიული დიაგნოსტიკა (მაღალი ლაბორატორიული ტექნოლოგია). უფროსი KDL, კლინიკების ექიმები და ბიოლოგები. ლაბორატორია. დიაგნოსტიკა.
	კლინიკური ლაბორატორიული დიაგნოსტიკა. (ციტოლოგიური დიაგნოსტიკის შერჩეული სექციები). უფროსი KDL, კლინიკების ექიმები და ბიოლოგები. ლაბორატორია. დიაგნოსტიკა.

ჯანმრთელობისა და სოციალური განვითარების სამინისტრო
დამატებითი პროფესიული განათლების სახელმწიფო საგანმანათლებლო დაწესებულება

დიპლომისშემდგომი განათლების რუსეთის სამედიცინო აკადემია

კლინიკური ლაბორატორიული დიაგნოსტიკის დეპარტამენტი

RMAPO (მოსკოვი) კლინიკური ლაბორატორიული დიაგნოსტიკის დეპარტამენტის გაუმჯობესების ციკლები

#	Კურსის სახელი	ხედი სწავლა	ტრენინგის პერიოდი
1	კლინიკური ლაბორატორიული დიაგნოსტიკა (ექიმთა პროფესიული გადამზადება)	სრული განაკვეთი	4 თვე
2	ციტოლოგია (ექიმთა პროფესიული გადამზადება)	სრული განაკვეთი	4 თვე
3	კლინიკური ლაბორატორიული დიაგნოსტიკის ბიოლოგები - ზოგადი გაუმჯობესება	სრული განაკვეთი	500 ანგარიში საათი
4	ციტოლოგიური დიაგნოსტიკის შერჩეული სექციები (KLD ექიმები)	სრული განაკვეთი სერტიფიკატი	1 თვე
5	ლაბორატორიული ტესტების ხარისხის კონტროლი (კლინიკური ლაბორატორიული დიაგნოსტიკის ექიმები და ბიოლოგები)	სრული განაკვეთი რომ	12 დღე
6	ეაკულატის კლინიკური და ლაბორატორიული გამოკვლევა (CDL-ის ხელმძღვანელი და კლინიკური ლაბორატორიული დიაგნოსტიკის ექიმები)	სრული განაკვეთი რომ	12 დღე
7	ჰემოსტაზის სისტემის შესწავლის მეთოდები (კლინიკური ლაბორატორიული დიაგნოსტიკის ექიმები და ბიოლოგები)	სრული განაკვეთი რომ	12 დღე
8	უროგენიტალური ინფექციების ლაბორატორიული დიაგნოსტიკა (კლინიკური ლაბორატორიული დიაგნოსტიკის ექიმები)	სრული განაკვეთი რომ	12 დღე
9	ფერმენტის იმუნოანალიზი CDL-ში (კლინიკური ლაბორატორიული დიაგნოსტიკის ექიმები და ბიოლოგები)	სრული განაკვეთი რომ	12 დღე
10	PCR CDL-ში (კლინიკური ლაბორატორიული დიაგნოსტიკის ექიმები და ბიოლოგები)	სრული განაკვეთი რომ	12 დღე
11	ნაკადის ციტომეტრია ჰემობლასტოზის დიაგნოსტიკაში (ექიმები და ბიოლოგები, კლინიკური ლაბორატორიული დიაგნოსტიკა)	სრული განაკვეთი რომ	12 დღე
12	ჰემატოლოგიური გამოკვლევები KDL-ში (KDL-ის ხელმძღვანელი და კლინიკური ლაბორატორიული დიაგნოსტიკის ექიმები)	OU	18 დღე
13	იზოსეროლოგიური კვლევის მეთოდები (სისხლის გადასხმის სადგურების ექიმები	სრულ განაკვეთზე OS Სერტიფიკატი	1 თვე
14	კლინიკური ლაბორატორიული დიაგნოსტიკა. ჰემატოლოგი. და ზოგადი კლინიკები. კვლევა (კლინიკური ლაბორატორიის ხელმძღვანელი და კლინიკური ლაბორატორიული დიაგნოსტიკის ექიმები)	სრულ განაკვეთზე OS Სერტიფიკატი	1 თვე
15	კლინიკური ლაბორატორიული დიაგნოსტიკა. ჰემატოლოგიური, ზოგადი კლინიკური და ციტოლოგიური გამოკვლევები (კლინიკური ლაბორატორიის ხელმძღვანელი და კლინიკური ლაბორატორიული დიაგნოსტიკის ექიმები)	სრულ განაკვეთზე OS Სერტიფიკატი	2 თვე
16	კლინიკური ბიოქიმია (KDL-ის ხელმძღვანელი და კლინიკური ლაბორატორიული დიაგნოსტიკის ექიმები)	სრულ განაკვეთზე OS Სერტიფიკატი	1 თვე
17	მაღალტექნოლოგიური ლაბორატორიული კვლევები / კლინიკური ლაბორატორიის ხელმძღვანელი და კლინიკური ლაბორატორიული დიაგნოსტიკის სპეციალისტები /	სრული განაკვეთი რომ	12 დღე
18	ლაბორატორიული საინფორმაციო სისტემები (LIS)	სრული განაკვეთი რომ	12 დღე
19	კლინიკური ლაბორატორიული დიაგნოსტიკა (ადგილზე ციკლი) - პროგრამა განახლდება ლაბორატორიული სამსახურის ადგილობრივი ხელმძღვანელების სურვილის შესაბამისად.	სრულ განაკვეთზე OS Სერტიფიკატი	1 თვე
20	სტაჟირება კლინიკურ ლაბორატორიულ დიაგნოსტიკაში	სრული განაკვეთი	1 წელი
21	ორდინატურა კლინიკურ ლაბორატორიულ დიაგნოსტიკაში	სრული განაკვეთი	2 წელი

მცირე ჯგუფების ფორმირებისას ეწყობა თვითდახმარების ციკლები. 100 საათზე მეტი სწავლის ყველა ციკლი კვალიფიცირდება სასერტიფიკაციო გამოცდაზე. მოკლე ციკლის ბოლოს გაიცემა სახელმწიფოს მიერ აღიარებული დიპლომები (სერთიფიკატები).

RMAPO კლინიკური ლაბორატორიული დიაგნოსტიკის დეპარტამენტის გაუმჯობესების ციკლები, რომელიც ორგანიზებულია თვითდახმარების საფუძველზე (მოსკოვი)

#	სახელი	ნახვა და სწავლის ფორმა	ტრენინგის ხანგრძლივობა
1	კლინიკური ლაბორატორიული დიაგნოსტიკა (ექიმები და ბიოლოგები, სტაჟირება, პროფესიული გადამზადება, ზოგადი გაუმჯობესება)	სრული განაკვეთი PP	4 თვის განმავლობაში
2	ლაბორატორიული ციტოლოგია	სრული განაკვეთი სუ	ყოველთვიური
3	ლაბორატორიული ტესტების ხარისხის კონტროლი	სრული განაკვეთი რომ	2 კვირა
4	ეაკულატის კლინიკური და ლაბორატორიული გამოკვლევა / კლინიკური ლაბორატორიის ხელმძღვანელი და კლინიკების ექიმები. ლაბორატორია. დიაგნოსტიკა /	სრული განაკვეთი რომ	2 კვირა
5	ჰემოსტაზის სისტემის კვლევის მეთოდები / KDL-ის ხელმძღვანელი და კლინიკების ექიმები. ლაბორატორია. დიაგნოსტიკა /	სრული განაკვეთი რომ	2 კვირა
6	უროგენიტალური ინფექციების ლაბორატორიული დიაგნოსტიკა/კლინიცისტები ლაბორატორია. დიაგნოსტიკა /	სრული განაკვეთი რომ	2 კვირა
7	ფერმენტის იმუნოანალიზი KDL-ში / KDL-ის ხელმძღვანელი და კლინიკების ექიმები. ლაბორატორია. დიაგნოსტიკა /	სრული განაკვეთი რომ	2 კვირა
8	ნაკადის ციტომეტრია ჰემობლასტოზის დიაგნოზში	სრული განაკვეთი OU	2 კვირა
9	PCR CDL/ექიმთა და ბიოლოგთა კლინიკებში. ლაბორატორია. დიაგნოსტიკა /	სრული განაკვეთი რომ	2 კვირა
10	კლინიკური ლაბორატორიული დიაგნოსტიკა	გამავალი სუ	ყოველთვიური

მცირე ჯგუფების ფორმირებისას ეწყობა თვითდახმარების ციკლები.
სასერტიფიკაციო გამოცდაზე დასაშვებია 1 თვის ან მეტი ციკლის ყველა ციკლი. უფრო მოკლე ციკლების ბოლოს გაიცემა სახელმწიფოს მიერ აღიარებული დიპლომები (სერთიფიკატები).

თვითდახმარების ციკლებში ჩართვისთვის საჭიროა განაცხადი საგარანტიო წერილის სახით.

თვითდახმარების გაუმჯობესების ციკლები

გვერდი მშენებლობის პროცესშია

კლინიკური ლაბორატორიული დიაგნოსტიკის განყოფილების ისტორია თარიღდება ასოცირებული პროფესორის კურსით, რომელიც ორგანიზებული იყო ეკატერინა ანდრეევნა კოსტის მიერ 1925 წელს, როგორც ბოტკინის საავადმყოფოში მოსკოვის ქალაქის ჯანდაცვის დეპარტამენტის გაუმჯობესების კურსების ნაწილი.

	ეკატერინა ანდრეევნა კოსტი, დაბადებული 1898 წელს, მოსკოვის ქალთა უმაღლესი კურსების სამედიცინო ფაკულტეტის დამთავრების შემდეგ, მუშაობდა სტაჟიორად ფსიქიატრიულ კლინიკაში, საავადმყოფოს თერაპიულ კლინიკაში, როგორც ექსში, სტაჟიორი, რეზიდენტი და 1921 წლიდან ასისტენტად. . 1917 წელს გამოიძახეს სამხედრო სამსახურში, ხელმძღვანელობდა მე-6 ვენერიული საავადმყოფოს ლაბორატორიას. 1920-192 წლებში ი. მუშაობდა კლინიკაში და ხელმძღვანელობდა საავადმყოფოს ლაბორატორიას. სემაშკო. 1922 წლიდან მან მოაწყო და ხელმძღვანელობდა ტუბერკულოზის განყოფილების ლაბორატორიას მედვედნიკოვსკაიას საავადმყოფოში. 1925 წელს. სამუშაოდ წავიდა საავადმყოფოში. S.P. Botkin, საავადმყოფოს ლაბორატორიების ხელმძღვანელი. იგი მუშაობდა მოსკოვის ჯანდაცვის დეპარტამენტის კომისიებში, ჯანდაცვის სახალხო კომისარიატის ლაბორატორიული სამუშაოების ორგანიზებაზე. თერაპიის განყოფილების ასისტენტად დაწერა მონოგრაფია „ჰემორაგიული დიათეზი“, მ., მერგიზ. 1924 წელს, რისთვისაც მიიღო სამედიცინო მეცნიერებათა კანდიდატის ხარისხი. მან შექმნა კლინიკური ლაბორატორიული დიაგნოსტიკის განყოფილება CIU-ში, რომელსაც ხელმძღვანელობდა 40 წელზე მეტი ხნის განმავლობაში.
	როგორც CIUV-ის ნაწილი, კლინიკური ლაბორატორიული დიაგნოსტიკის დეპარტამენტი ორგანიზაციულად ჩამოყალიბდა 1936 წელს. დეპარტამენტი ყოველთვის მდებარეობდა საავადმყოფოში. ს.პ. ბოტკინი. ცნობილია, რომ იგი დარჩა ტუბერკულოზის ყაზარმში, შემდეგ მე-2 ქირურგიულ კორპუსში საავადმყოფოს ლაბორატორიის ძირითად ნაწილთან ერთად, 1955 წელს განყოფილება ლაბორატორიასთან ერთად გადაიყვანეს 28-ე კორპუსში, სადაც დაიკავეს 1 და 2 სართულები. 1989 წლამდე, შემდეგ კი გადავიდა მე-17 კორპუსში, რომელიც გამოთავისუფლდა საავადმყოფოს ნევროლოგიური განყოფილებების სხვა შენობებში გადაყვანის შემდეგ.
	სტენკო მარია ივანოვნა განყოფილების ასისტენტი, ასწავლიდა ჰემატოლოგიას, კონსულტაციას უწევდა პაციენტებს. მისი დოქტორი დისერტაცია ეძღვნება ჭრილობის ექსუდატის მორფოლოგიურ შესწავლას. დიდი სამამულო ომის დროს განყოფილება ამზადებდა ექიმებს ლაბორატორიებისთვის უკანა და საავადმყოფოებისთვის (ასოცირებული პროფესორები ე.ა. კოსტი და ვარვარა ნიკოლაევნა ტოპარსკაია, ასისტენტები ანა მოისეევნა გინსბურგი, MI სტენკო). ე.ა. კოსტი, როგორც საბჭოთა არმიის მთავარი ქირურგის ბრიგადის შემადგენლობაში N.N. ბურდენკო ფრონტზე წავიდა საავადმყოფოს ლაბორატორიებისთვის დახმარების გასაწევად. 1956 წლამდე განყოფილებას ჰქონდა სამხედრო ექიმების ლაბორატორიული დიაგნოსტიკის ციკლები, რომლებიც მომზადებულნი იყვნენ რაიონული სამხედრო ჰოსპიტალის კლინიკური დიაგნოსტიკური ლაბორატორიის უფროსის თანამდებობაზე.

გაკვეთილები სამხედრო ექიმებთან დირიჟორობით ილია საველიევიჩ ციპკინი	პრაქტიკული სწავლება კლინიკურ ბიოქიმია ომისშემდგომ პერიოდში
	ომისშემდგომ პერიოდში განყოფილებაში მოვიდა ფრონტის ჯარისკაცების თაობა: მარია ნიკოლაევნა შალფეევა, ნინა ივანოვნა ბოკუნიაევა, ილია საველიევიჩ ციპკინი. ლექციებს კლინიკურ ბიოქიმიაში კითხულობდა ასოცირებული პროფესორი ვარვარა ნიკოლაევნა ტოპარსკაია, სემინარს უძღვებოდა ასისტენტი ნინა ალექსეევნა ნაუმოვა, მოგვიანებით გალინა ი. ლიხტერი. განყოფილების უფროსი იყო ე.ა. სანაპირო (სურათზე - ცენტრი). 60-იან წლებში. წინა ხაზზე ჯარისკაცების თაობის შესაცვლელად განყოფილებაში ახალი თანამშრომლები მოვიდნენ. 1960 წელს გახდა ასოცირებული პროფესორი გრიგორი გ. გაზენკო. ასრულებდა საგანმანათლებლო განყოფილების გამგეს. ვიქტორია ტაზარეტოვნა მოროზოვა ჩაირიცხა ასისტენტად, რომელმაც დაასრულა კლინიკური ორდინატურა (1955-1957) ამ განყოფილებაში. ასპირანტურაში სწავლის დასრულების შემდეგ ალა სერგეევნა ცირკინა დარჩა განყოფილებაში კლინიკური ბიოქიმიის მასწავლებლად. 1964 წელს რომუალდა ლეონარდოვნა მარტიშევსკაია ჩაირიცხა კათედრაზე, რომელმაც 1961 წელს დაამთავრა ამავე განყოფილების კლინიკური ორდინატურა. 1966 წლიდან 1976 წლამდე კათედრას ხელმძღვანელობდა ელიზავეტა დმიტრიევნა პონომარევა, რომელიც გადავიდა კათედრის ასოცირებული პროფესორის თანამდებობიდან. თერაპიის TsOLIUV. 1967 წელს ირინა ივანოვნა მირონოვა დაინიშნა ასისტენტად. გარკვეული პერიოდის შემდეგ, მედიცინის მეცნიერებათა კანდიდატი მარია ანდრეევნა კუკლინა ასისტენტების თანამდებობებზე ჩაირიცხა. დოქტორი ლარისა იოსიფოვნა კალნოვა და დოქ. ნინა გ.შევჩენკო.

ნ.გ.შევჩენკოსა და ვ.ტ.მოროზოვის 60 წელი მ.მ.სტენკოს კაბინეტში	ცირკინა ალა სერგეევა ასოცირებული პროფესორი 80-90 წლებში კლინიკური ბიოქიმიის კათედრის გამგე
	1985 პირველ რიგში არიან II კათედრის მასწავლებლები მირონოვა, ნ.გ შევჩენკო, რ.ლ. მარტიშევსკაია, ვ.ტ.
VT მოროზოვმა 1976 წელს გაიარა კონკურსი დეპარტამენტის უფროსისთვის. ა.ს. ცირკინა გახდა ბიოქიმიური განყოფილების ხელმძღვანელი, ნინა ალექსეევნა ავდეევა (1980) მოვიდა ასისტენტის თანამდებობაზე. საგანმანათლებლო ერთეულის უფროსის მოვალეობა გადაეცა რ.ლ. მარტიშევსკაია. კლინიკური რეზიდენტურის დასასრულს განყოფილებაში დარჩა სამი ექიმი - სვეტლანა ალექსეევნა ლუგოვსკაია, (დამთავრებული სკოლა), ტატიანა ნიკოლაევნა სობოლევა და კლავდია ალექსანდროვნა შჩეტნიკოვიჩი (უფროსი ლაბორანტები). 1989 წელს, VT მოროზოვამ, მოსკოვში ექიმ-ლაბორანტის მომზადების გაზრდილი საჭიროებების დასაკმაყოფილებლად, დამატებით მოახერხა მასწავლებლის 5 თანამდებობის დაკავება. პროფესორის თანამდებობა დაიკავა მედიცინის მეცნიერებათა დოქტორმა. ვლადიმერ ვლადიმიროვიჩ დოლგოვი, რომელიც მოვიდა პათოფიზიოლოგიის განყოფილებიდან, ასოცირებული პროფესორები - დოქ. სერგეი სერგეევიჩ რაკოვი, გადავიდა ბიოქიმიის განყოფილებიდან TSOLIUv, Ph.D. ელენა კონსტანტინოვნა ნაზაროვა, გადავიდა ჯანდაცვის ორგანიზაციის დეპარტამენტიდან, დოქტორი. ირინა პეტროვნა შაბალოვა, რომელიც ჩამოვიდა ქალაქის No15 კლინიკური საავადმყოფოდან, ასისტენტი - ელენა ოლეგოვნა სმოლიგოვეცი, რომელიც მანამდე მუშაობდა უფროს ლაბორანტად. 90-იან წლებში განყოფილება მიიღეს ასისტენტებად მარგარიტა ევგენიევნა ფოჩტარი (ის სწავლობდა სტაჟირებაზე განყოფილებაში) ალექსანდრე პოლიევიჩ როიტმანი (დამთავრების შემდეგ), ნატალია გენადიევნა რაკოვა (დაამთავრა რეზიდენტურა), ლუდმილა ანდრეევნა რომანოვა (დაამთავრა სტაჟირება) , ამ საუკუნეში - ტატიანა ვლადიმეროვნა ჟანგიროვა (სწავლობდა რეზიდენტში) და კარინე ტიმუროვნა კასოიანი (სწავლობდა რეზიდენტში).
	1990 წლის ციკლი „ავარიული პირობების ლაბორატორიული დიაგნოსტიკა. განყოფილების მასწავლებლები (პირველი რიგი) V.V.Dolgov, M.A. Kuklina, V.T. Morozova, I.I.Mironova, S.S.Rakov, N.A.Avdeeva და K.A.Schetnikovich კადეტებთან ერთად

1992 წელს კათედრის გამგე გახდა პროფესორი ვ.ვ.დოლგოვი, ხოლო დამსახურებული მეცნიერი, მედიცინის მეცნიერებათა დოქტორი. VT მოროზოვა გადავიდა კათედრის პროფესორის თანამდებობაზე. ბოლო 15 წლის განმავლობაში, სადოქტორო დისერტაციები კლინიკურ ლაბორატორიული დიაგნოსტიკის სპეციალობაში დაიცვა S.A. Lugovskaya, I.P. Shabalova (პროფესორი), S.S. Rakov. საკანდიდატო დისერტაციები დაიცვეს M.E.Pochtar, A.P.Roitman, N.G.Rakova, L.A.Romanova (ყველა ასოცირებული პროფესორი), T.V.Dzhangirova, K.T.Kasoyan (კათედრის ასისტენტები). ასპირანტები და კათედრის უფროსი ლაბორანტები ვ. სმირნოვა, მ. ფედოროვა, ე. ნაუმოვა, ა. ბუგროვი, ვ. შუტოვი, მ. ტროპსკაია ემზადებიან დისერტაციის დასაცავად.

მისამართი: 125101 მოსკოვი, 2nd Botkinsky proezd, 5, ბოტკინის საავადმყოფო, კორპუსი 17, კლინიკური ლაბორატორიული დიაგნოსტიკის განყოფილება