कहावतों में से एक के बारे में एक कहानी। कहावत के अनुसार लेखन-तर्क। नीतिवचन और कहावतों की रचना - लोक ज्ञान तर्क के बीज

रचनात्मक कार्य स्कूल से हमारे साथ होते हैं, और साहित्य के संदर्भ में, हमें अक्सर निबंध लिखने के लिए कहा जाता था। जबकि कई ऐसे कार्यों, कौशल विकास के बारे में संशय में हैं विचारों की अभिव्यक्ति न केवल मानविकी के लिए, बल्कि तकनीकी या किसी अन्य झुकाव वाले लोगों के लिए भी उपयोगी हो सकता है। अक्सर, छात्रों को एक कहावत के अनुसार निबंध लिखने के लिए कहा जाता है। यह पहली नज़र में लग सकता है की तुलना में बहुत आसान है। यह समझने के लिए कि इसे सही तरीके से कैसे किया जाए, आपको कई महत्वपूर्ण बिंदुओं को ध्यान में रखना होगा, न केवल "पंख वाले" वाक्यांश का अर्थ समझाते हुए, बल्कि सुझाव देना भी विस्तृत तर्क इसके सार के बारे में।

निर्देश:

• पहले ध्यान दें विषय का चुनाव ... एक नियम के रूप में, छात्रों को चुनने के लिए कई अलग-अलग कहावतें दी जाती हैं, या उन्हें अपनी पसंद के अनुसार एक कथन चुनने के लिए कहा जाता है। एक तरह से या किसी अन्य, उनमें से सबसे आदिम नहीं चुनना सबसे अच्छा है, बल्कि इसके विपरीत, बल्कि गहरा, अधिमानतः विवादास्पद - ​​यह आपको एक निबंध में खुद को व्यक्त करने, विभिन्न कोणों से समस्या को देखने का अवसर प्रदान करेगा। . अपने कार्य को अधिक सरल न करें - यह आपका दृष्टिकोण है जो महत्वपूर्ण है, न कि क्लिच और मानक निष्कर्षों का एक सेट। बेहतर अभी तक, अगर कहावत आपके लिए है " सामयिक ", यानी अपने व्यक्तिगत अनुभवों के साथ प्रतिच्छेद करें। इस मामले में, आप न केवल काल्पनिक धारणाएँ बना सकते हैं, बल्कि वास्तविक जीवन के उदाहरण भी दे सकते हैं - यह न केवल काम को जीवंत करेगा, बल्कि आपको दिलचस्प विचार भी दे सकता है जो आपको व्यक्तिगत समस्याओं को हल करने में भी मदद कर सकता है।
• कोई भी निबंध एक परिचय से शुरू होता है। अपने सत्रीय कार्य के इस भाग में, आप एक संक्षिप्त शब्द बना सकते हैं इतिहास में भ्रमण , एक नीतिवचन की उपस्थिति के लिए विकल्पों का वर्णन करना, या एक युगल देना उदाहरण साहित्यिक कार्यों या फिल्मों में इसका उपयोग। आप बता सकते हैं कि आपने इस विशेष कथन को क्यों चुना, इसका आप पर क्या प्रभाव पड़ा।
• अब वाक्यांश के सार को व्यक्त करने का समय आ गया है, इसका मुख्य विचार - खिंचाव न करें, खोजने का प्रयास करें संक्षिप्त शब्द ... प्रतिबिंबों में गहराई तक न जाएं - हम इसे बाद में करेंगे, अब हमें अपने "पाठक" को यह समझाने की जरूरत है कि वास्तव में हमें किस बारे में बताया जा रहा है। ज्यादा मेकअप न करें जटिल वाक्यों, पाठ दिलचस्प और स्पष्ट, समझने में आसान होना चाहिए।
• एक कहावत पर अच्छा निबंध लिखने के लिए, आपको अपना नाम निर्दिष्ट करने की आवश्यकता है व्यक्तिगत दृष्टिकोण इस अवसर पर। यह सब आप पर निर्भर करता है - कथन से सहमत हों, उसका खंडन करें, या सभी पक्षों से समस्या पर विचार करें - मुख्य बात यह है कि आपका कोई भी निष्कर्ष तर्कपूर्ण होना चाहिए।
• जिस स्थिति से आपने विचार पर विचार करने का निर्णय लिया है, उसका गठन करने के बाद, आप निबंध के मुख्य भाग पर काम करना शुरू कर सकते हैं। अपने विचार विस्तार से बताएं, बिंदु दर बिंदु, सबसे पहले मसौदा संस्करण ... अब अपने तर्क का आदेश दें और इसके लिए मजबूत तर्क लेना शुरू करें: व्यक्तिगत अनुभव से, सामाजिक घटनाओं, राजनीति, साहित्य, सिनेमा आदि से।... हालांकि, यह मत भूलो कि पाठ पूरी तरह से केवल आपके व्यक्तिगत अनुभवों पर, या एक निश्चित साहित्यिक कार्य पर नहीं बनाया जा सकता है - सामंजस्यपूर्ण रूप से प्रयास करें विभिन्न सबूतों को मिलाएं .
• इसलिए, किसी भी निबंध की तरह, हमें जायजा लेने की जरूरत है। शुरुआत में वापस जाएं - ध्यान दिलाना नीतिवचन के मुख्य विचार के बारे में संक्षेप में और निष्कर्ष निकालें।
• कल्पना कीजिए कि आप अपनी रचना के भावी पाठक हैं। कुछ समय प्रतीक्षा करने की सलाह दी जाती है, पाठ से हटकर, अपना परिचय देते हुए एक दर्शक के रूप में , इसे फिर से पढ़ें। यह आपको संभावित निरीक्षण देखने की अनुमति देगा, पाठ का यथासंभव निष्पक्ष मूल्यांकन करें। यहाँ एक नीतिवचन के अनुसार सबसे सही तरीके से निबंध लिखने का तरीका बताया गया है।

समस्या से निबंध कैसे लिखें?

विषय का प्रत्येक शब्द (निबंध का शीर्षक) छात्रों के लिए स्पष्ट होना चाहिए। जब विषय के विचार को एक कहावत द्वारा व्यक्त किया जाता है, तो विषय के विचार को छिपाने वाले रूपकों और तुलनाओं की व्याख्या करना आवश्यक है। उदाहरण के लिए, कहावत में:"सिद्धांत की जड़ कड़वी होती है, लेकिन उसके फल मीठे होते हैं" "रूट" का अर्थ है सीखने की शुरुआत, जब छात्र केवल तत्वों, सूखी छोटी चीजों को सीखता है, विज्ञान की तकनीक, जो अपने आप में दिलचस्प और जीवित कुछ भी नहीं दर्शाती है, लेकिन भविष्य की सफलता के लिए आवश्यक है; "कड़वा" - अप्रिय, कठिन, कठिन; "फल" - सीखने, ज्ञान, सर्वांगीण विकास के परिणाम; "स्वीट" - एक व्यक्ति को ऊपर उठाना, नैतिक रूप से उसे समाज में एक सम्मानजनक स्थान प्रदान करना, यहां तक ​​\u200b\u200bकि भौतिक कल्याण के सुधार को भी प्रभावित करना। कहावत का अर्थ: पढ़ाना कितना भी कठिन क्यों न हो, लेकिन लाभ अच्छी शिक्षाअगणनीय हैं।

"यदि आपको चलने के लिए पानी पर एक जग की आदत हो, तो वह अपना सिर लेट गया।" कहावत का अर्थ इसके अलंकारिक रूप में छिपा है: एक "जग" का अर्थ है एक व्यक्ति; अभिव्यक्ति: "पानी पर चलने की आदत डालें" - एक अर्जित आदत का अर्थ है; "वहाँ वह अपना सिर लेट सकता है" - इंगित करता है कि कहावत का अर्थ है बुरी आदतऔर दावा करता है कि बुरी आदतें अच्छे की ओर नहीं ले जाती हैं। कहावत का अर्थ: जिस किसी में भी बुरी आदतों को अपनाने की नासमझी थी, वह अनिवार्य रूप से उनका शिकार बन जाएगा।

"धैर्य और थोड़ा प्रयास"

1] प्रस्ताव की मुख्य अवधारणाओं की व्याख्या।

"धैर्य" दुर्भाग्य और असफलताओं का त्याग दिया हुआ अंत है।

यहाँ शब्द परिश्रम को दर्शाता है;

"काम" कड़ी मेहनत है;

"पीसना" का अर्थ है चक्की का काम करना, जो सख्त और मोटे अनाज को बेहतरीन और मुलायम आटे में बदल देता है; कहावत में "पीस" - एक रूपक।

स्पष्टीकरण का परिणाम: निरंतर, धैर्यवान काम, इच्छित लक्ष्य के लिए प्यार द्वारा निर्देशित, धीरे-धीरे सभी बाधाओं को दूर करता है, उन्हें अपने उद्देश्यों के लिए संसाधित करता है, जैसे कि सूखे और कठोर अनाज को चक्की के साथ आटा में पीसना। रोगी श्रम की शक्ति अप्रतिरोध्य है।

2] विषय का विश्लेषण।

ऐसे लोग हैं जो सोचते हैं कि वे कुछ भी हासिल नहीं कर सकते - या तो क्षमता की कमी के कारण, या धन की कमी के कारण, या क्योंकि अन्य हर जगह उनका रास्ता रोक रहे हैं, परिस्थितियाँ उन्हें रोकती हैं। लेकिन कहावत है कि धैर्यवान श्रम हर चीज पर विजय प्राप्त करता है!

इसलिए, दो दृष्टिकोण हैं। कुछ लोग हर चीज पर खुशी, प्रकृति, परिस्थितियों पर भरोसा करते हैं, बाहर से मदद की प्रतीक्षा करते हैं, जबकि अन्य सोचते हैं कि यह अपने आप में है, साधनों की तलाश और कठिनाइयों को दूर करने की क्षमता उन पर निर्भर करती है। लेकिन ऐसे लोग भी हैं जो तिरस्कारपूर्वक थकाऊ काम की बात करते हैं, इसे नीरस, उबाऊ, दर्दनाक, अपमानजनक मानते हैं। कहावत काम को अलग तरह से देखती है: धैर्य और काम एक व्यक्ति को उसके भाग्य का स्वामी बनाते हैं, उसे स्वतंत्रता देते हैं, उसे अपनी आंखों में ऊंचा करते हैं और दूसरों की राय में, उसे खुशी की ओर ले जाते हैं, उसे उस पर काबू पाने की ताकत देते हैं जो दुर्गम लगता है। .

कभी-कभी किसी विषय का अर्थ, यदि वह किसी ऐतिहासिक कहावत या किसी और की कहावत में व्यक्त किया जाता है, तो इतिहास या इस उक्ति के साथ आने वाली परिस्थितियों की मदद से स्पष्ट किया जाता है। उदाहरण के लिए, कहावत "मास्को आंसुओं में विश्वास नहीं करता" को केवल उन ऐतिहासिक परिस्थितियों के माध्यम से सही ढंग से समझा जा सकता है जिन्होंने इसे जन्म दिया।

लघु निबंध लिखना सीखना

प्रारंभिक अभ्यास

बच्चों को पूरे अभ्यास को एक नोटबुक में फिर से लिखने के लिए मजबूर न करें। मैं दृढ़ता से अनुशंसा करता हूं कि आप अपनी रचनात्मकता नोटबुक में अभ्यास में दिए गए प्रश्नों और असाइनमेंट के उत्तर ही लिखें। प्रारंभिक अभ्यास करते समय, जोड़े में काम करने की तकनीक का उपयोग करना अच्छा होता है। बच्चे डेस्क पर पड़ोसी के साथ असाइनमेंट पर चर्चा करते हैं, उन्हें लिखते हैं। ग्रुप वर्क भी अच्छा है। आप एक प्रतियोगिता तत्व शामिल कर सकते हैं। कौन सा समूह कार्य को तेजी से और अधिक सही ढंग से पूरा करेगा? बच्चों को जोड़ी और समूह प्रकार के काम बहुत पसंद होते हैं।

हम किसी दिए गए विषय पर बोलते हैं

शरद ऋतु में मौसम की स्थिति क्या है?

आप शरद ऋतु की तुलना दिन के किस क्षण से कर सकते हैं?

शरद ऋतु कितनी पुरानी है?

पतझड़ में आकाश की ओर देखते हुए कविताओं की कौन-सी पंक्तियाँ याद की जा सकती हैं? धूप में? पक्षियों के विचार में? पत्ते देख रहे हैं? जंगल को?

शरद ऋतु के बारे में कविताओं या कहानियों से कौन से प्रसंग याद किए जाते हैं?

शरद ऋतु में प्रकृति में कौन से रंग प्रबल होते हैं?

आप पतझड़ में किस तरह के चित्र बना सकते हैं?

आप शरद ऋतु के बारे में क्या बातें और पहेलियों को जानते हैं?

आप किन कलाकारों के चित्रों में शरद ऋतु के परिदृश्य देख सकते हैं?

शरद ऋतु में किस प्रकार का मौसम रहता है?

आपने और कौन से गिरावट परिवर्तन देखे हैं?

कसरत। अपने डेस्कमेट के साथ इन मुद्दों पर चर्चा करें।

सर्दियों में प्रकृति की स्थिति का नाम बताइए।

सर्दियों के बारे में परियों की कहानियों को याद करें।

जब आप पेड़ों को बर्फ से ढँकते हुए देखते हैं तो आपको कौन से पद याद आते हैं? जमी हुई नदियों, हिमखंडों को देखते हुए? हिमपात या हिमपात?

आपको सर्दी के बारे में कविता से कौन से प्रसंग याद हैं?

सर्दियों में किस तरह का मौसम रहता है?

सर्दियों में कौन से रंग प्रबल होते हैं?

सर्दियों में आप किस तरह के चित्र बना सकते हैं?

सर्दियों का सबसे खुशी का पल कौन सा है?

आप सर्दियों के बारे में क्या कहानियाँ लिख सकते हैं?

सर्दियों की तुलना दिन के किस क्षण से की जाती है? यह कितनी पुरानी है?

सर्दियों के बारे में आप क्या कहावतें और कहावतें जानते हैं? पहेलियां क्या हैं?

आप किन कलाकारों की शीतकालीन परिदृश्य के साथ पेंटिंग जानते हैं?

सर्दियों में खेतों, पेड़ों, जलाशयों, जानवरों, पक्षियों, कीड़ों की क्या स्थिति होती है?

कसरत। अपने डेस्कमेट के साथ इन मुद्दों पर चर्चा करें।

वसंत ऋतु में प्रकृति की स्थिति का नाम बताइए।

परियों की कहानियों में वसंत को कैसे कहा जाता है?

लोग वसंत किसे कहते हैं?

आप कौन सी वसंत की छुट्टियां जानते हैं?

आप किसे सच्चा वसंत अवकाश मानते हैं?

लोग वसंत का स्वागत कैसे करते हैं?

आप वसंत के कौन से लक्षण जानते हैं?

पिघलती बर्फ को देखकर आपको कौन सी कविताएँ याद होंगी? पहले फूल की नजर में? खिलती हुई हरियाली? रवि? जड़ी बूटी? पक्षी?

वसंत ऋतु में घर में होने वाले परिवर्तन के बारे में कौन से श्लोकों में उल्लेख किया गया है?

आप मई में फूलों के बारे में कौन सी कविताएँ जानते हैं?

मई का गायक कौन सा पक्षी है?

वसंत की तुलना दिन के किस क्षण से की जा सकती है? यह कितनी पुरानी है?

वसंत ऋतु में कौन सी तस्वीरें देखी जा सकती हैं?

आप वसंत परिदृश्य के साथ किन कलाकारों के चित्रों को जानते हैं?

वसंत ऋतु में मौसम कैसा होता है?

लोग किस मूड में हैं?

वसंत के बारे में आप क्या बातें और पहेलियों को जानते हैं?

वसंत का सबसे खूबसूरत पल कौन सा है?

आपने प्रकृति में और कौन से परिवर्तन देखे हैं?
वसंत में?

कसरत। अपने डेस्कमेट के साथ इन मुद्दों पर चर्चा करें।

1 . ग्रीष्म ऋतु में प्रकृति की स्थिति का नाम बताइए।

2. गर्मियों को लोग क्या कहते हैं?

ज. गर्मियों में कौन सी परियों की कहानियां निर्धारित की जाती हैं?

4. जब आप स्ट्रॉबेरी घास का मैदान देखते हैं तो गर्मियों में आपको कौन सी कविताएँ याद आती हैं? एक गर्म दिन पर एक नदी तट? पार्क में एक छायादार कोना? गर्म गर्मी की बारिश कब होती है?

5. आपको गर्मियों के बारे में कविताओं और कहानियों के कौन से प्रसंग याद हैं? ग्रीष्म ऋतु की तुलना दिन के किस क्षण से की जाती है? ग्रीष्म ऋतु का संबंध किस आयु से है?

गर्मियों में प्रकृति में कौन से रंग पाए जाते हैं?

आप गर्मियों में किस तरह के चित्र बनाना चाहते हैं?

आप किन कलाकारों को जानते हैं जिन्होंने गर्मियों को अपने कैनवस पर कैद किया?

आप गर्मियों के बारे में क्या कहावतें और बातें जानते हैं?

आप गर्मी के किन लक्षणों को नाम दे सकते हैं?

गर्मियों में सबसे आम मौसम कौन सा है? यह लोगों में क्या मनोदशा पैदा करता है?

आपका पसंदीदा गर्मी का क्षण क्या है?

गर्मियों के प्रारंभ से अंत तक प्रकृति में कौन-से परिवर्तन देखे जा सकते हैं?

कसरत। इनमें से प्रत्येक विषय के लिए अलग-अलग मनोदशाओं को व्यक्त करते हुए तीन लघु-पाठ लिखें:

सांसारिक

दुखी

आनंदपूर्ण
नमूना। मैं घर पर बैठा हूं।

इन सभी दिनों में मैं घर पर बैठकर किताब पढ़ता हूं।

दुर्भाग्य से, मुझे इन दिनों जंगल में अपनी सामान्य सैर खोनी पड़ रही है और घर पर बैठना पड़ रहा है। मैंने अपने पैर को तकलीफ़ पहुँचाई।

अंत में, मुझे कई सारे मामलों से छुटकारा मिल गया! अब मैं घर पर चुपचाप बैठ सकता हूं।

मिनी-ग्रंथों के लिए विषय-वस्तु

उसने छोड़ दिया।

कल छुट्टी का पहला दिन है।

मैं डाचा जा रहा हूँ।

बारिश हो रही है।

सूरज पक रहा है।

मेहमान हमारे पास आए।

मुझे एक नियंत्रित हेलीकॉप्टर भेंट किया गया।

मेरा जन्मदिन जल्द ही आ रहा है।

कसरत। अपने डेस्कमेट के साथ इन कहावतों के अर्थ पर चर्चा करें।

गर्मी का मौसम है, और सर्दी दस्तक दे रही है।

गिरावट में - जेली और पेनकेक्स, और वसंत में - बैठो और देखो।

भीषण ठंढ में अपनी नाक का ख्याल रखें।

कड़ाके की ठंड में हर कोई जवान होता है।

गर्मी का दिन - वर्ष खिलाता है।

लंबी गर्मी के लिए प्रार्थना न करें, गर्म के लिए प्रार्थना करें।

बहुत बर्फ है - और बहुत सारी रोटी।

यह वसंत ऋतु है - मैंने खाया, और यार्ड से।

वसंत दिन के दौरान लाल होता है।

वसंत लाल है, गर्मी हल्की है।

वसंत लाल है, लेकिन भूखा है।

वसंत फूलों से लाल है, पतझड़ पुलाव है।

सर्दियों में भेड़िये से डरते हैं, और गर्मियों में उड़ते हैं।

बरसात की गर्मी शरद ऋतु से भी बदतर है।

गर्मी बीत चुकी है, और सूरज नहीं जला है।

क्या आप ध्यान से पढ़ रहे हैं?

कसरत। कविता को भावपूर्ण ढंग से पढ़ें।

मुझे जंगल का रास्ता पसंद है

मैं अपने आप को नहीं जानता कि कहाँ भटकना है;

डबल डीप ट्रैक

आप चलते हैं - और सड़क का कोई अंत नहीं है ...

चारों ओर हरा-भरा जंगल चकाचौंध है;

मेपल के पेड़ पहले से ही शरमा रहे हैं शरद ऋतु,

और स्प्रूस का जंगल हरा और छायादार है; हे

पीला ऐस्पन ट्री अलार्म बजाता है;

सन्टी से एक पत्ता गिर गया,

और, एक कालीन की तरह, सड़क को प्रशस्त किया ...

तुम चलते हो, मानो पानी पर, -

पैर शोर करता है ... और कान सुनता है

मोटी में थोड़ी सी सरसराहट, वहाँ,

जहां रसीला फर्न सोता है,

और वहाँ कई लाल मक्खी agarics हैं,

कि शानदार कार्ल्स सो रहे हैं ...

पहले से ही सूरज की किरण तिरछी पड़ती है ...

दूर से झाँकती एक नदी...

एक मिलाते हुए चक्की में, पहिए

वो तो दूर से ही शोर मचा रहे हैं...

यहाँ सड़क आती है

एक भारी गाड़ी - यह चमक जाएगी

धूप में अचानक, फिर छांव में चला जाएगा,

और नाग चिल्लाने से मदद मिलती है

एक बूढ़ा आदमी, और एक गाड़ी पर - एक बच्चा,

और दादा पोती से खुश हैं;

ए, पूंछ शराबी है,

बग भौंकने के साथ इधर-उधर भाग रहा है,

और जोर से जंगल की शाम में, हर्षित भौंकता है।

ए. माईकोवी

कविता को शीर्षक दें।

कविता में वर्ष के किस समय का वर्णन किया गया है? अपने डेस्कमेट के साथ चर्चा करें कि यह कौन सा महीना हो सकता है।

कविता से दिए गए मौसम के सभी संकेतों को लिखें और अपने आप से उन सभी को जोड़ें जिनका उल्लेख यहां नहीं किया गया है।

मौखिक रूप से कविता के चित्र को चित्रित करें।

आपको क्या लगता है इस तस्वीर में सबसे खूबसूरत पल कौन सा है?

इस कविता पर आधारित कहानी लिखिए। "दादा और पोती की यात्रा।"

7. शब्दों के अर्थ स्पष्ट करें और उन्हें समानार्थक शब्द से बदलें। टहलें, रटें, अलार्म बजाएं, सुनें, फ़र्न स्लम्बर्स, शानदार कार्ल्स।

कसरत। पाठ को स्पष्ट रूप से पढ़ें।

वसंत का सूरज तेज चमक रहा है। चारों ओर शांत। केवल चिड़ियाँ ही झाडिय़ों में चहक रही हैं। खरगोश ने हिम्मत जुटाई और अपने खरगोशों को ताज़ी घास कुतरने, कूदने के लिए समाशोधन में ले गया। यह खरगोशों के लिए अच्छा है, सूरज उन्हें गर्म करता है, वे घास को कुतरते हैं, युवा पेड़ की शूटिंग पर कुतरते हैं, तिपतिया घास पर दावत देते हैं, एक-दूसरे के साथ खेलते हैं, और उनकी मां, ग्रे खरगोश, चुपचाप बैठती है, चारों ओर देखती है और सुनती है कि क्या वे किसी भी परेशानी में हैं। और उसके कान बड़े और संवेदनशील हैं, वे थोड़ी सी सरसराहट सुनते हैं।

अन्य जानवर और पक्षी अपने शावकों को थोड़ा रोने या घुरघुराने के साथ अपने पास बुलाते हैं, और डरपोक खरगोश एक शब्द भी बोलने की हिम्मत नहीं करता है; बच्चों के साथ उसकी विशेष बातचीत होती है: माँ अपने लंबे कानों को थोड़ा हिलाएगी, और बच्चे पहले से ही उसे समझेंगे। तो वह सतर्क थी, उसने एक शोर सुना - क्या कोई लोमड़ी उन पर छींटाकशी नहीं कर रही थी? उसने बेचैनी से अपने पिछले पैरों पर खुद को उठाया, अपना सिर फैलाया और अपने कानों को हिलाया। बच्चे भी चिंतित थे, जल्दी से, जल्दी से अपने कान हिलाए - कूदो! - और पूरा परिवार पहले से ही जंगल की ओर देखे बिना भाग रहा था। माँ सामने दौड़ी, और उसकी छोटी पोनीटेल के नीचे की त्वचा पर एक चमकीला सफेद धब्बा बच्चों को इशारा कर रहा था कि कहाँ भागना है।

एक मिनट में वे पहले से ही अपने मूल जंगल के सबसे घने घने में थे, और पूरा परिवार एक घने हेज़ेल पेड़ के नीचे एक छेद में जमीन पर कसकर दबा हुआ था।

सो वे रात होने तक लेटे रहे। रात में, जब चारों ओर सब कुछ शांत था और चाँद उग आया, तो खरगोश अपने बच्चों को मांद से बाहर ले गया और उन्हें गोभी और गाजर खाने के लिए बगीचे में ले गया।

हर दिन खरगोश होशियार होते गए। उन्होंने जल्द ही खरगोश का पूरा विज्ञान सीखा, भोजन को पहचानना सीखा, बगीचे और अनाज के खेत का रास्ता सीखा, एकांत कोनों को खोजना और उनमें छिपना सीखा ताकि कोई जानवर उन्हें न ढूंढ सके, चालाकी से अपनी पटरियों को भ्रमित करना सीखा। तब खरगोश ने उन्हें छोड़ दिया: अब वे बिना माँ के रहेंगे।

पाठ को शीर्षक दें।

पाठ में दिखाए गए चित्रों को मौखिक रूप से बनाएं।

गीत में सबसे रोमांचक क्षण कौन सा है? सुंदर? आनंदपूर्ण?

इस पाठ के आधार पर माता-हरे की ओर से या खरगोश की ओर से कहानी लिखिए।

शब्दों का अर्थ स्पष्ट करें और उन्हें विलोम शब्द से बदलें। वे बाढ़ में डूबे हुए हैं, रोते हैं, सतर्क हैं, बिना पीछे देखे, लाभ, एकांत।

कसरत। पाठ को स्पष्ट रूप से पढ़ें।

गर्म दिनों में, मुझे जंगल में चढ़ना अच्छा लगता था। वहाँ कितना अच्छा था, शांत, शांत! यहाँ एक सफेद सन्टी है जो अपनी पतली टहनियाँ लहरा रही है, यहाँ एक ढेर में घने काले पेड़ हैं। यहाँ चीड़ की एक सुंदर, सीधी सूंड है, और वहाँ ऐस्पन अपनी पत्तियों से कांपते हैं। मैं चुपचाप लेटा रहता, देखता और सुनता। घास में एक कीड़ा रेंग रहा है, एक चींटी एक तिनके को खींच रही है और उसके साथ किसी भी तरह से जड़ पर नहीं चढ़ सकती। इसलिए वह दौड़ा, हंगामा किया और एक साथी से मदद के लिए पुकारने चला गया। साथ में वे आसानी से पुआल ले गए।

यहाँ मेरे सिर के ऊपर से सुना जाता है: दस्तक। मैं अपना सिर उठाता हूं और देखता हूं: एक मोटली, बल्कि बड़ा पक्षी एक पेड़ के तने के ऊपर दौड़ रहा है, उसकी नाक खटखटा रहा है और कीड़े और कीड़े पकड़ रहा है। लेकिन दूर नहीं, एक कोयल भौंकने लगी। मैं लंबे समय से इसकी जांच करने की कोशिश कर रहा हूं, लेकिन मैं ऐसा नहीं कर सकता। वह बहुत सावधान पक्षी है, वह चतुराई से जानती है कि पेड़ की शाखाओं में कैसे छिपना है और उसे कभी अपने करीब नहीं आने देती।

पेड़ से एक चीड़ का कोन मुझ पर गिरा। मैंने अपना सिर उठाया, देखा और गिलहरी की भुलक्कड़ पूंछ और तेज छोटे थूथन की जांच की। गिलहरी ने मुझे देखा, मुझे ध्यान से देखा, जल्दी से एक पेड़ के तने के पीछे छिप गई, फिर एक शाखा पर चढ़ गई और अचानक दूसरे पेड़ पर कूद गई, और उससे तीसरे तक और तुरंत मेरी आंखों से ओझल हो गई।

कहीं दूर, लोगों के चिल्लाने की आवाज़ सुनाई दी: “हो-हो-हो! तिरछा पकड़ो! ”, और अचानक एक खरगोश मुझ पर जंगल से कूद गया। वह डर के मारे रुक गया, अपनी पिछली टांगों पर बैठ गया, जल्दी से अपने कान फड़फड़ाए और किनारे की ओर दौड़ा।

ओह, कितना अच्छा है, जंगल में कितना मज़ा आता है - देखने के लिए बहुत कुछ है!

पाठ को शीर्षक दें।

पाठ में वर्ष के किस समय का वर्णन किया गया है? अपने डेस्कमेट के साथ चर्चा करें कि यह कौन सा महीना हो सकता है।

पाठ से दिए गए समय के सभी चिह्नों को लिखिए और अपने में से वे जोड़िए जिनका उल्लेख यहां नहीं किया गया है।

पाठ में दिखाए गए चित्र को मौखिक रूप से बनाएं।

पेंटिंग में सबसे खूबसूरत पल कौन सा है?

वनवासियों की ओर से इस पाठ पर आधारित कहानी लिखिए - गिलहरी या खरगोश।

रेखांकित शब्दों को वाक्यांशों में समानार्थक शब्द से बदलें।

वीगरम दिन,सफेद सन्टी,सीधा सूँ ढ,घबराना पत्रकभुलक्कड़ पूंछ,मसालेदार थूथन,खत्म हुआ एक शाखा पर,अन्य लकड़ी,जल्दी की तरफ के लिए।

हम शब्दों और वाक्यांशों के साथ काम करते हैं

कसरत। एक जोड़ी में शब्दों के शाब्दिक अर्थों की तुलना करें। प्रत्येक क्रिया के साथ वाक्यांश बनाएं।
मक्खी मक्खी। साफ-सुथरा - साफ-सुथरा।

गोली मारो - गोली मारो। चित्र बनाना।

कसरत। एक जोड़ी में शब्दों के शाब्दिक अर्थों की तुलना करें। प्रत्येक क्रिया के साथ वाक्यांश बनाएं। हड़पना - पकड़ना। दौड़ो दौड़ो। लिखो - लिखो। बैठो - बैठो।

कसरत। प्रत्येक संज्ञा में 3 क्रियाएँ जोड़ें जो आपके द्वारा की जाने वाली ध्वनियों को दर्शाती हैं।

हवा गरजती है,…,…, पत्ते…,…,…,नदी…,…,…,घंटी…,…,…,द्वार…,…,…,जंगल…,…,…,घंटे…,…,…, धारा…,…,….

हम ऑफ़र के साथ काम करते हैं

कसरत। सही शब्दों का चयन करें, उन्हें सही आकार में रखें और वाक्यों में डालें।

किसान ... एक टकटकी के साथ एक हरा-भरा खेत। बेबी ... पानी में गेंद, [फेंक, फेंक]

के माध्यम से ... हम आंगन में प्रवेश किया। शाही चर्चों में ... बारीक नक्काशी से सजाया गया, [द्वार, द्वार]

चोर ... घर में। बिल्ली ... एक पेड़ के ऊपर, [चढ़ो, चढ़ो]

यह जरूरी है ... दरवाजे और ... छाती, [खुला, खुला]

मैदान गहरा कटा हुआ था .... हम एक खड़ी जगह पर खड़े थे .... [खड्ड, चट्टान]

कसरत। सही शब्द चुनें, उन्हें सही आकार में रखें और उन्हें वाक्यों में डालें।

ड्रेसमेकर को ... वह सब कुछ सिलना था। माँ ... स्वेटर का खराब हिस्सा, [घुलना, चीरना]

नवंबर में ठंढ ने दस्तक दी, और सभी नदियाँ ... यात्री ... भोर के साथ और आगे बढ़े, [उठो, खड़े हो जाओ]

कार थी ... एक भारी ट्रेलर। वह इतना थक गया था कि उसे ... बाहों के नीचे, [ले जाना, ले जाना]

राई ... अप्रैल में, आलू ... थोड़ी देर बाद, [पौधा, बोना]

ठंढ ने सेब के पेड़ों को तोड़ दिया है .... सूरजमुखी हमेशा सूरज का सामना कर रहा है, [रंग, फूल]

रोपण के लिए उन्होंने सेब के पेड़ खोदे .... नदी से बगीचे तक, पानी बह गया .... महल को गहरा कर दिया .... [खाई, खाई, गड्ढा]

कसरत।

मूर्तिकार ने ... संगमरमर पर काम किया। एक प्यारा फूलदान गिर गया और छोटे-छोटे टुकड़ों में टूट गया ... समुद्र तट पर बह गया ... खोए हुए जहाज का। दादी ने अपनी उंगली काट दी ... कांच और साफ बांध दिया ...

संदर्भ के लिए शब्द: टुकड़ा, टुकड़ा, टुकड़ा, प्रालंब, टुकड़े।

कसरत। इलिप्सिस को उपयुक्त शब्दों से बदलें।

गर्मियों के लिए, सैनिकों ने बैरकों को छोड़ दिया .... यात्रियों ने इसे रात के लिए करने का फैसला किया .... सेना दुश्मन के पास पहुंच रही थी .... जिप्सी ... सड़क के किनारे फैल गई।

संदर्भ के लिए शब्द: शिविर, शिविर, पड़ाव, शिविर।

कसरत। इलिप्सिस को उपयुक्त शब्दों से बदलें।

छावनी में सिपाही रहते हैं .... पेड़ों की छाया में राजकुमार के लिए टूट गया .... जिस खेत में मैं देख सकता था...उसमें एक चौकीदार रहता था।

संदर्भ के लिए शब्द: तम्बू, झोपड़ी, तम्बू।

कसरत।

पहाड़ों में वैज्ञानिकों को एक चट्टानी शहर मिला है।

उस लड़ाई में, वह एक शत्रुतापूर्ण गोली से घायल हो गया था।

हम रेतीले समुद्र तट पर धूप सेंकने लगे।

गाँव में एक नया गहरा कुआँ खोदा गया।

माँ ने एक बेकार रात का खाना तैयार किया है।

एक अच्छी तरह से खिलाया भेड़िया खेल को नहीं मारेगा।

यह एक बहुत ही भाग्यशाली यात्रा थी - हम अंधेरा होने से पहले वापस आ गए।

कसरत। त्रुटि खोजें और ठीक करें। एक वाक्य के साथ आओ जिसमें आपके द्वारा सुधारा गया शब्द सही ढंग से उपयोग किया जाएगा।

रसूला एक खाद्य मशरूम है।

शहर के अधिकारियों ने पीड़ितों को मुफ्त भोजन और अस्थायी आवास प्रदान किया।

इस जानवर के छोटे पैर और लंबी पूंछ होती है।

शेरोज़ा को फर्श का प्रमुख नियुक्त किया गया था।

प्राचीन पुस्तक में एक छिपा हुआ अर्थ है।

यह सड़क बहुत सतर्क है - यह कण्ठ के बिल्कुल किनारे पर चलती है।

माँ ने कात्या को टोपी लगाने के लिए कहा।

कसरत। त्रुटि खोजें और ठीक करें। एक वाक्य के साथ आओ जिसमें आपके द्वारा सुधारा गया शब्द सही ढंग से उपयोग किया जाएगा।

हमारा पड़ोसी एक दुर्भावनापूर्ण और असभ्य व्यक्ति है।

ये सभी के लिए सरल और समझने योग्य शब्द हैं।

उसके पास दलदली जूते थे।

घर को गर्म रखने के लिए दादाजी ने बंटे हुए तख्ते लगा दिए।

भवन के पूर्वी भाग में मितव्ययी निकास है।

लिखते समय उन्होंने तीखा जवाब दिया।

एक विदेशी भूमि में, उन्होंने एक नए पेशे में महारत हासिल की।

कसरत *। कोष्ठकों में लिखे गए प्रत्येक शब्द के साथ, मॉडल के अनुसार अपना स्वयं का वाक्य बनाएं और उसे लिखें। कोष्ठक में लिखे वाक्यों और शब्दों के अर्थ के बारे में सोचें, तभी आप इस कार्य को सही ढंग से पूरा कर सकते हैं।

सभी कारों को चालू कर दिया गया। अनधिकृत व्यक्तियों को इस पार्क में प्रवेश करने की अनुमति नहीं है। (पाठ्यक्रम में। प्रवेश।]

आप दूर से ऐसा कुछ नहीं देख सकते। दूर से मुझे ऐसा लग रहा था कि यह एक भालू है। (दूर से। दूर से।]

अंत में, क्षितिज पर एक स्टीमर दिखाई दिया। पेंसिल के सिरे पर एक मक्खी उतरी है। (अंत में। अंत में।]

एक मेहमान के बाद दूसरा मेहमान आया। मैंने ठीक उसके पदचिह्नों पर लात मारी। (अनुसरण करें। अगला।]

विक्टर अपने पूरे परिवार के साथ रिसॉर्ट में आया था। दादाजी ने पूरी तरह से गांव छोड़ने का फैसला किया। (काफी।]

हम ग्रंथों के साथ काम करते हैं, भाषण विकसित करते हैं

1. बच्चे जंगल में चले गए। भयभीत। हम जंगल के घने भाग में भागे। खोया। शाम आई। वनपाल को डरे हुए बच्चे मिले।

2. लड़के को एक पिल्ला दिया गया था। पिल्ला बड़ा हो गया और लड़के से बहुत जुड़ गया। एक बार एक लड़का नदी के किनारे खेल रहा था, पानी में गिर गया और डूबने लगा। कुत्ते ने उसे पानी से बाहर निकाला।

कसरत। इन लघु कथाओं को फैलाएं और उन्हें एक शीर्षक दें।

मैंने और मेरे साथियों ने एक सुंदर, बड़ी पतंग को एक साथ चिपका दिया। पूरी कंपनी मैदान में पतंग उड़ाने गई। हम पतंग लेकर जंगल की ओर भागे। पतंग एक पेड़ पर पकड़ी गई।

मैं कल स्कूल गया था। बर्फ़ीला तूफ़ान और बर्फ़ीला तूफ़ान था। मैं गली में गिर गया और खुद को बुरी तरह चोटिल कर लिया।

कसरत। इन लघु कथाओं को फैलाएं और उन्हें एक शीर्षक दें।

कल हमारी कक्षा संग्रहालय के भ्रमण पर गई थी। हमने बहुत कुछ नया सीखा है। शाम को वे हमें घर ले आए।

पालतू जानवरों की दुकान ने मुझे एक हम्सटर खरीदा। मैंने उसे खिलाया और बिल्ली से बचाया।

कसरत। इन लघु कथाओं को फैलाएं और उन्हें एक शीर्षक दें।

माँ टेबल सेट कर रही थी। मैंने उसकी मदद की। पूरा परिवार खाना खाने बैठ गया। पर नया सालमुझे पेड़ के नीचे एक पैकेज मिला। वह था दिलचस्प खेल... शाम को, मेरे माता-पिता और मेरे भाई और मैंने इसे खेला।

हम योजना के अनुसार निबंध-लघुचित्र लिखते हैं

एक बच्चे की लिखित भाषा का विकास करना आसान काम नहीं है। यदि छात्र योजना की विस्तृत चर्चा के बाद भी अपने निबंध में सिर्फ एक वाक्य लिखता है तो आश्चर्य न करें। अपने बच्चे को किसी भी हाल में डांटें नहीं।

यदि लघु-निबंध लिखने का कार्य सप्ताह में 2-3 बार व्यवस्थित रूप से किया जाता है, तो कुछ हफ़्ते में सबसे कठिन भी लिख देगा।

यह बहुत महत्वपूर्ण है कि वर्तनी की त्रुटियों की प्रचुरता पर ध्यान न दिया जाए। उन्हें लाल पेन से ठीक न करें। आप कभी-कभी उनमें से कुछ को एक छोटी पेंसिल से चर्चा में रेखांकित कर सकते हैं। एक प्राथमिक विद्यालय का छात्र अभी भी इतना छोटा है कि वह अभिभूत भावनाओं का खूबसूरती से वर्णन करने और साक्षरता की निगरानी करने के लिए बहुत छोटा है।

जितना हो सके घर पर निबंध लिखने को कहें। माता-पिता फिर भी लिखेंगे। सबसे अच्छा, बच्चा लिख ​​देगा, और माता-पिता आलोचना करेंगे, सलाह देंगे, आदि। यह सब सच्ची रचनात्मकता को विकसित होने से रोकता है।

निबंधों की योजनाएँ-लघुचित्र

कसरत। स्कूल वर्ष की शुरुआत। (विषय को मित्र को पत्र के रूप में विकसित किया जा सकता है।)

पिछली छुट्टियों की यादें और उनके दौरान दिलचस्प घटनाएं।

स्कूल की फीस।

स्कूल के रास्ते पर छापें।

स्कूल, सामान्य प्रभाव।

सहपाठियों से मिलने का पहला प्रभाव।

शांत जीवन के पहले दिन।

आने वाले स्कूल वर्ष पर एक नजर।

कसरत। गर्मियों में नदी

नदी का सामान्य दृश्य। प्रवाह की विशेषताएं।

रंग, तापमान और पानी की स्थिति।

किनारे क्या दिखते हैं।

मछली और पक्षी जो पानी और तटों में रहते हैं।

नदी पर मनुष्य, उसकी संरचनाएँ, गतिविधियाँ और संवेदनाएँ।

पर्यावरण के लिए गर्मियों में नदी के लाभ और हानि
प्रसव और आदमी।

कसरत संगीत वाद्ययंत्र

संगीत के लिए मानवीय जरूरतों के परिणामस्वरूप संगीत वाद्ययंत्रों के मानव उपयोग का युग।

जंगली जानवरों के आदिम उपकरण, उनकी संरचना, सामग्री; ध्वनि की गुणवत्ता और समृद्धि।

सभ्य लोगों के बीच उपकरणों में और सुधार: स्ट्रिंग वाद्ययंत्र, पवन यंत्र और अन्य।

हमारे समय में संगीत वाद्ययंत्र: उनके प्रकार, संरचना और क्षेत्र।

एक या दूसरे वाद्य यंत्र बजाना, आवश्यक प्रशिक्षण और कौशल।

मानव जीवन में संगीत का अर्थ।

कसरत। पक्षियों का पतझड़ प्रवास और उनकी वसंत वापसी

1. पक्षियों को अपनी मातृभूमि छोड़ने के लिए मजबूर करने के कारण:

ए] ठंड से छिपाने की जरूरत है;

b) भोजन प्राप्त करने में असमर्थता।

2. पक्षियों को गर्म क्षेत्रों में उड़ान के लिए तैयार करना:

ए] झुंड में समूह बनाना;

बी] नेताओं की पसंद।

3. गर्म क्षेत्रों में पक्षियों की उड़ान:

क] वह क्रम जिसमें विभिन्न प्रजातियों के पक्षी उड़ते हैं;

बी] विभिन्न पक्षियों के झुंड उड़ान में कैसे स्थित हैं;

ग] जहां दक्षिण की ओर उड़ने वाले पक्षी विश्राम करते हैं।

4. गर्म भूमि में हमारे पक्षी:

ए] एक खानाबदोश जीवन शैली का नेतृत्व करें;

बी] अकेले रहते हैं; कोई गीत नहीं गाया जाता है; घोंसले का निर्माण न करें; बच्चों को नहीं निकाला जाता है।

5. पक्षियों की वापसी की उड़ान:

ए] वापसी अनुक्रम विभिन्न प्रकारप्रवासी पक्षी;

बी] लौटे पक्षियों का हर्षित मूड (गाना, घोंसला बनाना, अंडे देना)।

6. निष्कर्ष:

a] पक्षियों के वार्षिक प्रस्थान और आगमन का आप पर क्या प्रभाव पड़ता है?

बी] शरद ऋतु की उड़ान की कठिनाइयाँ और खतरे,

कसरत। स्कूल और जीवन (समानताएं)

1. स्कूल लोगों को जीवन के लिए तैयार करता है:

ए] जीवन में आवश्यक ज्ञान देता है;

बी] सोचना सिखाता है, जिसका अर्थ है - - होशपूर्वक जीवन से संबंधित होना;

ग] मन और इच्छा को अनुशासित करता है।

2. जीवन स्कूल की निरंतरता है:

ए] नई आवश्यक जानकारी [उदाहरण] के साथ लोगों के ज्ञान का विस्तार करता है;

बी] लोगों के मन और इच्छा को और भी अधिक अनुशासित करता है [क्यों?];

ग] अपने और दूसरों के संबंध में स्कूल के नियमों को मानवीय संबंधों के कानूनों में बदल देता है, जो सभी के लिए अनिवार्य है।

3. निष्कर्ष। स्कूल वयस्कता के लिए अच्छी तैयारी प्रदान करता है।

कसरत। नदी पर बर्फ का बहाव

खोखला पानी धीरे-धीरे आता है।

बर्फ उठती है और किनारों से अलग हो जाती है।

बर्फ छोटे-छोटे टुकड़ों में टूटकर तैरती है।

बर्फ आंदोलन:

ए] नदी किनारे से बहती है;

बी] चलती बर्फ से शोर और कर्कश;

ग] नदी की बाढ़ से बाढ़ आती है;

डी) बर्फ के बहाव की तस्वीर (विस्तार से]।

नदी अपने तट पर लौट आती है।

विशेष रूप से गंभीर नदी बाढ़ से आपदाएं।

बर्फ का बहाव क्या प्रभाव डालता है?
कसरत। दोस्त मुसीबत में जाना जाता है

सच्चा मित्र किसे कहा जा सकता है?

क्या प्रत्येक व्यक्ति के परिचितों में ऐसे अनेक मित्र हैं?

आपके आस-पास के लोगों में से किसे सुरक्षित रूप से हमारा सच्चा दोस्त कहा जा सकता है ("एक प्यारी माँ की तरह कोई प्यारा दोस्त नहीं है" - एक कहावत) और क्यों?

हमारे आस-पास के बहुत कम लोग ही कमोबेश "सच्चे दोस्त" (और किस अर्थ में) की अवधारणा के करीब आते हैं।

आप कैसे समझ सकते हैं कि यह व्यक्ति आपका मित्र है या नहीं? यह कैसे देखा जा सकता है? और क्या आप विपत्ति में दोस्तों से समर्थन की उम्मीद कर सकते हैं?

दोस्तों को बहुत सावधानी से चुना जाना चाहिए, यह याद रखते हुए कि "बरसात के दिन तक सभी दोस्त और दोस्त" और "एक पुराना दोस्त दो नए से बेहतर है।"

हम ग्रंथों के लिए योजना बनाते हैं

एक बच्चे के लिए साहित्य, भूगोल, इतिहास, वनस्पति विज्ञान, जीव विज्ञान, खगोल विज्ञान, एमएचसी, और अन्य मानविकी जैसे विषयों में हाई स्कूल में आसानी से, अच्छी तरह से और आनंद के साथ अध्ययन करने के लिए, उसे सीखना चाहिए प्राथमिक स्कूलग्रंथों के लिए एक योजना तैयार करें। इस तरह की योजना आपको किसी भी जटिलता और लंबाई के पाठ को याद रखने और फिर से बताने में मदद करेगी।

पाठ के लिए एक योजना तैयार करने की योजना इस प्रकार है।

1. सबसे पहले, पाठ को तार्किक अनुच्छेदों में विभाजित किया गया है।

2. फिर प्रत्येक पैराग्राफ का मुख्य विचार हाइलाइट किया जाता है और लिखा जाता है। योजना के कुछ बिंदुओं में कोष्ठकों में, आप मुख्य शब्द लिख सकते हैं - लिखने के लिए जटिल शब्द, संख्याएं, तिथियां, नाम, उपनाम।

रूपरेखा लिखने के बाद, यह बहुत महत्वपूर्ण है कि 2-3 छात्र कहानी की सामग्री को रूपरेखा के बिंदुओं और मुख्य शब्दों के अनुसार फिर से बताएं।

ग्रंथों

कसरत। टेक्स्ट को पढ़ें।

जंगली घोड़ों का शिकार

मैंने एक बार जंगली घोड़ों का शिकार किया था; मैं सवारी कर रहा था, मैं देखता हूं: दूरी में एक जंगली घोड़ा चर रहा है, और उसके बगल में एक बछड़ा है। मैंने उन्हें खदेड़ दिया, और मैं लस्सो को तैयार रखता हूँ। घोड़े ने मुझे देखा, फुसफुसाया और अपने बछड़े के साथ दौड़ा। पास में चट्टानें, पत्थर और जंगल थे। घोड़े ने बछेड़े को कण्ठ में भगा दिया, और वहजल्दी की ठीक मुझ पर, फिर बगल की ओर दौड़ा; मैं उसका पीछा करता हूं। मुझे एहसास हुआ कि वह मुझे बछेड़े से दूर ले जाना चाहती है। अचानक मुझे एक फुसफुसाते हुए फुसफुसाहट सुनाई देती है। घोड़े ने उत्तर दिया और मेरे बारे में भूलकर, शावक की पुकार की ओर मुड़ गया। मैंने ऊपर देखा औरदेखा था एक विशाल चील की चट्टान के ऊपर, जो नीचे और नीचे उतरती थी। मैं कण्ठ के पास सरपट दौड़ा और देखा: बछड़ा पड़ा था, और उकाब उसके ठीक ऊपर चक्कर लगा रहा था। माँ घोड़ा शावक के बगल में खड़ा होता है, उसके खुरों को सहलाता है, उसके दाँतों को तोड़ता है, साबुन से ढँकता है, उसकी आँखें लाल और जंगली होती हैं। मुझे गरीबों के लिए खेद हुआ। मैंने निशाना साधा और बाज पर गोली चला दी। वहचिल्लाया और, अपने पंख फड़फड़ाने में कठिनाई के साथ, वह बन गयानीचे जाने के लिए भूमि पर। मैंने माँ और शावक दोनों को अकेला छोड़कर घोड़े को घुमाया।

पाठ को पैराग्राफ में विभाजित करें।

पाठ के लिए एक योजना बनाएं।

रेखांकित शब्दों के समानार्थी शब्द खोजें।

अंतिम पैराग्राफ के बजाय, अपने स्वयं के अंत के साथ आएं।

कौन से अन्य जानवर अपने बच्चों की रक्षा करते हैं और अपने पीछा करने वालों को विचलित करते हैं?

जब मादा अपने शावकों को खाना खिला रही होती है तो शिकारियों को जानवरों का शिकार करने की मनाही क्यों होती है?

कसरत। टेक्स्ट को पढ़ें।

वन और उद्यान

बगीचा जंगल जैसा दिखता है। समानता इस तथ्य में निहित है कि जंगल में और बगीचे में - पेड़, झाड़ियाँ, घास। जंगल आमतौर पर मानव श्रम की भागीदारी के बिना बढ़ता है, लेकिन इसके विपरीत, उद्यान मानव हाथों का काम है और घर के पास लगाया जाता है। अधिक बार लोग पौधे नहीं लगाते हैं, लेकिन जंगलों को नष्ट कर देते हैं, और अक्सर बहुत ही अनुचित रूप से, भविष्य के बारे में बहुत कम सोचते हैं। वन भूमि का एक विशाल विस्तार है; और उद्यान आमतौर पर भूमि के एक बहुत छोटे टुकड़े पर कब्जा कर लेता है। जंगल किसी भी चीज से घिरा नहीं है, और बगीचे में बाड़ लगाई गई है। जमीन पर जंगलों में बहुत सारी मृत लकड़ी, हवा के झोंके, स्प्रूस सुई और शंकु हैं, कुछ जगहों पर आप एक समाशोधन या पथ पर आते हैं, अन्यथा आप पेड़ों के बीच अपना रास्ता नहीं बना पाएंगे। बगीचा साफ-सुथरा है, अधिक व्यवस्थित है, रास्ते बिछाए गए हैं, सूखी शाखाओं को उठाया गया है, सूखे की स्थिति में पेड़ों को साफ किया जाता है और पानी पिलाया जाता है। बहुत सुंदर उद्यान हैं: तालाबों और पुलों के साथ, रंगीन फूलों की क्यारियों के साथ, छायादार पेड़ों की घनी गलियाँ, सुंदर गज़ेबोस, स्लाइड, लॉन, फव्वारे। चूंकि लोग शायद ही कभी जंगल में चढ़ते हैं, इसलिए इसमें कई जंगली जानवर, पक्षी, उभयचर और सरीसृप हैं। हमारे जंगल में भेड़िये, लोमड़ी, खरगोश, गिलहरी, सांप और कई पक्षी हैं। बगीचे में जंगली जानवर नहीं हैं, पक्षी कम हैं, और उभयचरों के बीच केवल मेंढक पाए जाते हैं।

पाठ को पैराग्राफ में विभाजित करें।

पाठ के लिए एक योजना बनाएं।

कहावत किस वाक्य में फिट बैठती है: "जो हमारे पास है उसे हम नहीं रखते, जब हम उसे खो देते हैं तो हम रोते हैं।"

पहले पैराग्राफ के बजाय, टेक्स्ट की शुरुआत लिखें।

उस व्यक्ति का नाम क्या है जो बगीचे की देखभाल करता है? और उस व्यक्ति का क्या नाम है जो जंगल में व्यवस्था रखता है?

क्या पार्क बगीचे या जंगल जैसा है?

कसरत। टेक्स्ट को पढ़ें।

रास्पबेरी

स्ट्रॉबेरी के बाद हमारे स्वादिष्ट वन जामुन में दूसरा स्थान, निश्चित रूप से, मीठे, रसदार और सुगंधित रसभरी का है। हालाँकि हमारे वन रास्पबेरी जामुन और मिठास के आकार में बगीचे के रास्पबेरी से नीच हैं, लेकिन यह इसकी सुगंध में इसे पार कर जाता है। कोई फर्क नहीं पड़ता कि बगीचे के रसभरी कितने अच्छे हैं, वे सुगंध में वन रसभरी के साथ कभी भी तुलना नहीं कर सकते हैं: वन रास्पबेरी जाम बगीचे के रास्पबेरी जाम की तुलना में बहुत स्वादिष्ट है। हमारे रसभरी के गैर-वर्णनात्मक, पीले-भूरे रंग के फूलों को देखते हुए, यह कल्पना करना मुश्किल है कि समय के साथ उनमें से चमकीले बैंगनी जामुन विकसित होंगे। दुर्भाग्य से, रास्पबेरी जामुन जो मनुष्यों के लिए आकर्षक हैं, वे कीड़े की दुनिया के छोटे लौकी के समान ही आकर्षक लगते हैं। वन जामुनों में से कोई भी विभिन्न छोटी चढ़ाई और उड़ने वाले खरगोशों द्वारा नहीं देखा जाता है, जिनमें से पेड़ के कीड़े हमारे लिए रास्पबेरी के मेहमानों के लिए विशेष रूप से अप्रिय हैं। हालांकि, बड़े वनवासियों में रसभरी के लिए एक बड़ा लौकी है - क्लबफुट मिखाइल इवानोविच। गांवों में आप कई कहानियां सुन सकते हैं, अक्सर बहुत उत्सुक, जंगल रास्पबेरी में एक झबरा भालू के साथ गांव रास्पबेरी कलेक्टरों की बैठकों के बारे में।

पाठ को पैराग्राफ में विभाजित करें।

पाठ के लिए एक योजना बनाएं।

पाठ में रसभरी का वर्णन करने वाले शब्द खोजें, अपने विशेषणों को चुनें।

वन रास्पबेरी जैम गार्डन रास्पबेरी जैम की तुलना में अधिक स्वादिष्ट क्यों है?

आप क्या सोचते हैं, किस मापदंड से रास्पबेरी स्ट्रॉबेरी से पिछड़ रहे हैं, जिसके लिए उन्हें जंगली जामुनों में दूसरा स्थान दिया गया है?

एक भालू - जंगल के मालिक के साथ बेरी बीनने वालों की बैठक के बारे में एक कहानी बनाएं।

कसरत। टेक्स्ट को पढ़ें।

चिड़िया का घोंसला

बाहर घोंसला मुड़ सकता है या टहनियाँ, टहनियाँ, जैसे चील, कौवे, या घास और नरकट, जैसे बटेर, कूट। घोंसले के अंदर पुआल, ऊन, नीचे, काई से ढका होता है; और चिड़ियों ने उस पर पृथ्वी की परत चढ़ा दी है। पक्षी अपनी चोंच से घोंसला बनाते हैं। अधिक बार मादा मुड़ जाती है, और नरइकट्ठा करता है, घोंसले के लिए सामग्री लाता है और गायन के साथ उसका मनोरंजन करता है। सॉकेट का आकार आमतौर पर कम या ज्यादा गोलाकार होता है, जिसमें एक छेद होता हैशीर्ष पर या ओर से। पक्षियों के घोंसले जो उन्हें पेड़ों में बनाते हैं, सबसे कुशल हैं। ऐसे पक्षी हैं जो घोंसला नहीं बनाते हैं, लेकिन केवल जमीन पर या अंदर के छेद में अंडे देते हैंमजबूत बनाने चट्टानों पर आलस्य। कोयल अपने घोंसलों में अंडे देती हैंको अलग छोटे पक्षी जो युवा कोयल को पालते हैं।

पाठ को पैराग्राफ में विभाजित करें।

पाठ के लिए एक योजना बनाएं।

इस पाठ का परिचय लिखिए।

रेखांकित शब्दों के लिए विलोम शब्द चुनिए।

पक्षी अपने घोंसले या अन्य घोंसले के शिकार स्थलों को क्यों उकेरते हैं?

पेड़ों में घोंसला बनाने वाले पक्षी जमीन पर घोंसले बनाने वाले पक्षियों की तुलना में अधिक सावधानी से क्यों बनते हैं?

कसरत। टेक्स्ट को पढ़ें।

रूस में वसंत

रूस में वसंत का इतना आकर्षण कहीं और नहीं है। आखिर सर्दियों के सफेद कपड़ेथकी हुई दृष्टि। आत्मा परिवर्तन चाहती है। स्नोड्रिफ्ट सूरज की किरणों के तहत जल्दी से पिघल जाते हैं; नदियाँ पहाड़ियों से शोर से चलती हैं। लार्क की स्पष्ट आवाज के साथ लगता हैपारदर्शी ऊंचाई। नदियोंबर्फ की जंजीरों को तोड़कर, किनारे से बह निकला, और छोटी से छोटी धारा प्रतापी नदी के समान दिखाई देती है। मीडोजताजा घास के साथ फुलाना और विभिन्न प्रकार के फूलों से आच्छादित हैं। बर्च ग्रोव हरे हो रहे हैं। उनके पीछे घने जंगल पत्तों से आच्छादित हैं। और हवाएँ हर जगह एक बार होती हैंसुगंध पहनें सुगंधित पक्षी चेरी।

पाठ को पैराग्राफ में विभाजित करें।

पाठ के लिए एक योजना बनाएं।

पाठ का अंत जोड़ें।

एक कविता से एक मार्ग चुनें जो इस पाठ का एक एपिग्राफ बन सकता है।

रेखांकित शब्दों और भावों को सामान्य शब्दावली से बदलें। विश्लेषण करें कि पाठ कैसे बदल गया है। हाइलाइट किए गए शब्दों ने पाठ को अधिक काव्यात्मक और उदात्त क्यों बना दिया?

वसंत ऋतु में प्रकृति वन परिदृश्य में कौन से रंग जोड़ती है?

कसरत। टेक्स्ट को पढ़ें।

गर्मी की शाम

सूरज पहले से ही ढल रहा थाजंगल के लिए। यह अधिक फेंक दियागरम किरणें जो कटती हैंउग्र पूरे जंगल के माध्यम से एक पट्टी,चमकते हुए सोना डालनासबसे ऊपर चीड़ बाद मेंकिरणों एक-एक करके बुझाया। अंतिमरे लंबे समय तक रहा। वह, एक पतली सुई की तरह, शाखाओं की एक मोटी में फंस गया, और फिर बाहर चला गया। वस्तुओं ने अपना आकार खो दिया: सब कुछ पहले ग्रे में विलीन हो गया, फिर एक अंधेरे द्रव्यमान में। गायनपक्षियों शांत हो जाओ; जल्द ही वे पूरी तरह से चुप हो गए, एक जिद्दी को छोड़कर, जो मानो सभी की अवज्ञा में, सामान्य चुप्पी के बीच, नीरस रूप से चहकती थी, लेकिन वह भी आखिरकार सो गई। सब कुछ खामोश था। अकेलाटिड्डे प्रक्षेपण कठिन टूट गया।जमीन के बाहर एक धुंधली धुंध उठी और फैल गईघास के मैदान के पार और नदी। नदी भी शांत हो गई; थोड़ी देर बाद, और अचानक किसी ने आखिरी बार उसमें छींटे मारे - और वह गतिहीन हो गई। बदबू आतीनमी। यह गहरा और गहरा होता गया।आकाश में की तरह चमकीलाजीवित आँख, पहला तारांकन।

पाठ को पैराग्राफ में विभाजित करें।

पाठ के लिए एक योजना बनाएं।

लेखक पहले तारक की तुलना किससे करता है? उठाओ और अपनी तुलना लिखो।

टेक्स्ट में एक और तुलना खोजें और रेखांकित करें।

पाठकों को शाम से रात तक का परिवर्तन दिखाने के लिए लेखक ने प्रकृति में हो रहे परिवर्तनों का वर्णन किया है। इनमें से आपको सबसे ज्यादा क्या महसूस हुआ - रोशनी में, आवाज में, नमी में या गति में?

रेखांकित शब्दों के बिना पाठ पढ़ें। विश्लेषण करें कि यह कैसे बदल गया है। लेखक ने ऐसे विशेषणों का प्रयोग क्यों किया? इस बारे में सोचें कि टेक्स्ट को अधिक अभिव्यंजक बनाने के लिए आप बोल्ड शब्दों में कौन से विशेषण जोड़ सकते हैं।

निबंध लिखना सीखना

यह एक गुप्त निबंध है

निबंध (अतिशयोक्ति- "वजन") एक छोटी मात्रा और मुक्त रचना की एक रचना है। निबंध किसी विशेष अवसर या विषय पर लेखक के व्यक्तिगत छापों और विचारों को व्यक्त करता है।

निबंध उस विषय या घटना के बारे में व्यापक जानकारी होने का दावा नहीं करता जिसका हम वर्णन कर रहे हैं।

उदाहरण के लिए, यदि आप सूर्य के बारे में लिखना चाहते हैं, तो आप इस बारे में लिख सकते हैं कि आपके करीब क्या है, आपको चिंता है।

सूर्यास्त का वर्णन करें, वर्णन करें कि आपने सूर्योदय कैसे देखा। अपनी भावनाओं को व्यक्त करने का प्रयास करें। आपको याद होगा कि प्राचीन मिथकों में सूर्य के बारे में क्या कहा गया था। और यदि आप सूर्य के बारे में एक तारे के रूप में, सौर मंडल के बारे में, आकाशगंगा में सूर्य के स्थान के बारे में लिखना चाहते हैं - इसके बारे में लिखें। क्या आप सूर्य से पृथ्वी की दूरी बताना चाहते हैं? निर्दिष्ट नहीं करते। और अगर आप इस बारे में लिखना चाहते हैं कि इस दूरी की भयावहता कितनी चकित है - तो एक निबंध में आप सुरक्षित रूप से किलोमीटर का संकेत दे सकते हैं।

निबंध कौन लिखता है?

निबंध के लेखक विभिन्न हितों और व्यवसायों के लोग हैं: आलोचक, इतिहासकार, साहित्यिक आलोचक, कला इतिहासकार, लेखक, दार्शनिक, वैज्ञानिक। आखिरकार, प्रत्येक व्यक्ति किसी भी विषय पर अपने विचार और भावनाओं को व्यक्त कर सकता है।

एक निबंध वैज्ञानिक लेख या दार्शनिक ग्रंथ से कैसे भिन्न होता है?

इन कार्यों में, लोग उस बात के बारे में बात करते हैं जिसे वे सत्य मानते हैं, और कई प्रमाणों का हवाला देते हुए दूसरों को इसके बारे में समझाने की कोशिश करते हैं।

और निबंध का लेखक केवल अपनी व्यक्तिगत राय व्यक्त करता है, पाठक को समझाने की इतनी कोशिश नहीं करता, जितना कि उसे स्वतंत्र तर्क के लिए प्रोत्साहित करता है।

एक निबंध कहानी से कैसे भिन्न होता है?

वी एक कहानी में हमेशा एक कथानक होता है, साहित्यिक पात्र वहाँ अभिनय करते हैं, कुछ घटनाएँ होती हैं।

निबंध में, यह बिल्कुल भी आवश्यक नहीं है। यद्यपि आप अपने विचारों को स्पष्ट करने के लिए निबंध में एक छोटी सी काल्पनिक कहानी भी शामिल कर सकते हैं, यह केवल पूरे काम का हिस्सा होगा।

आप निबंध शैली से कहाँ मिल सकते हैं?

विभिन्न विषयों पर कई समाचार पत्रों के निबंध निबंध शैली में लिखे गए हैं, निबंध पत्रिकाओं में पढ़े जा सकते हैं, रेडियो, टीवी पर सुने जा सकते हैं, ब्लॉग में प्रसिद्ध लेखकों और शुरुआती दोनों द्वारा पढ़ा जा सकता है जो सिर्फ कलम की कोशिश कर रहे हैं।

निबंध के बारे में इतना अच्छा क्या है?

निबंध के बारे में सबसे अच्छी बात यह है कि आप इसे अपने लिए लिखते हैं। आखिरकार, निबंध अनिवार्य रूप से एक संवाद है, सबसे पहले, स्वयं के साथ। जब आप एक निबंध लिखते हैं, तो आप बस अपने विचारों और भावनाओं को व्यक्त कर रहे होते हैं। केवल यह महत्वपूर्ण है कि उनके बीच संचार बना रहे।

एक निबंध को असंबंधित अंशों और विचारों के समूह में नहीं बदलना चाहिए।

आपको निबंध लिखने के लिए क्या प्रेरित कर सकता है?

निबंध शैली की कई किस्में आपको दुनिया के बारे में ज्ञान के विभिन्न क्षेत्रों को संबोधित करने की अनुमति देंगी।

आपको निबंध लिखने के लिए क्या प्रेरित कर सकता है? कोई भी स्थिति जिसके बारे में आप खुद पर विचार करना चाहते हैं।

क्या आपके जीवन में कोई नया दोस्त आया है? उसके बारे में लिखें, साथ ही सामान्य रूप से दोस्ती के बारे में बात करें। हमें अन्य साथियों के बारे में बताएं, कुछ दिलचस्प मामलों का वर्णन करें जो आपके दोस्ती के विचार को स्पष्ट करते हैं।

जब आपने अपनी बड़ी बहन की पाठ्यपुस्तक को देखा तो क्या आप गणितीय सूत्रों की संख्या से चकित थे? इस बारे में लिखें कि दुनिया कितनी जटिल है और आपको अभी भी कितना सीखना है। इसके बारे में सपना।

आज ही, क्या आपने देखा कि पहली कलियाँ खिल गई हैं? आप जो जानते हैं उसे व्यक्त करने और वसंत के बारे में सोचने का यह एक अच्छा कारण है, अपनी वसंत भावनाओं के बारे में बताएं।

हवाई जहाज क्यों उड़ते हैं? इस मामले पर अपने विचार व्यक्त करें, अपना ज्ञान साझा करें।

क्या आपने एक कुत्ता खरीदा है? उसके बारे में, अपने इंप्रेशन के बारे में लिखें कि आप उसे कैसे शिक्षित करने जा रहे हैं।

भविष्य में टीवी की जगह क्या लेगा? रचनात्मक कल्पना के लिए क्या जगह है!

दोस्त से झगड़ा हुआ? हमें इसके बारे में बताएं और साथ ही अपने विचार लिखें कि दोस्ती कैसे रखी जाए और क्या इसे नष्ट कर सकता है।

ज़ार पीटर द फर्स्ट - अच्छा या बुरा? पक्ष और विपक्ष में अपने विचार व्यक्त करें, जो ऐतिहासिक जानकारी आप जानते हैं उसे दें और एक निष्कर्ष निकालें जो आपको सही लगे। इसके अलावा, निष्कर्ष का अंतिम होना जरूरी नहीं है। आप यह तय कर सकते हैं कि यह आपके लिए अभी तक स्पष्ट नहीं है कि वह अच्छा था या बुरा।

निबंध लिखते समय क्या याद रखना महत्वपूर्ण है? निबंध लिखते समय यह याद रखना महत्वपूर्ण है कि आप इसे केवल अपने लिए नहीं लिख रहे हैं। इसलिए, जितना हो सके अपने विचारों को समझाने की कोशिश करते हुए, स्पष्ट रूप से लिखें। एक से दूसरे में कूदे बिना, सुसंगत रूप से लिखें, ताकि विचारों के बीच तार्किक संबंध हो। पाठक की रुचि जगाने की कोशिश करें, उसके विचार को जगाएं।

निबंध शैली में क्या शामिल है?

निबंध शैली असीम रूप से विविध है। निबंध शाश्वत, वैश्विक विषयों पर और आज अवकाश के समय जो हुआ उसके बारे में लिखा जा सकता है।

आप चाहें तो वैज्ञानिक या अखबार के लेख, डायरी, प्रत्यक्षदर्शी कहानी, स्वीकारोक्ति, भाषण, व्यंग्य आदि के रूप में निबंध लिख सकते हैं।

निबंध के लेखक के लिए मुख्य बात क्या है?

और याद रखें कि निबंध के लेखक के लिए मुख्य बात दुनिया की व्यक्तिगत समझ और उसके प्रति दृष्टिकोण है। इस तरह की समझ के तरीकों के रूप में, वह ज्वलंत उदाहरण देता है, उपमाओं का चयन करता है, रूपकों, छवियों, प्रतीकों, तुलनाओं का उपयोग करता है।

निबंध किसी भी विषय पर नि:शुल्क प्रवचन है। हम कह सकते हैं कि यह चेतना की धारा है, विचारों की धारा है, साहित्यिक रचना है। वास्तव में, यहां कोई नियम या प्रतिबंध नहीं हैं। सभी प्रसिद्ध निबंध लेखकों ने उन्हें इस तरह लिखा - वे बैठ गए और उनके दिमाग में आने वाली हर चीज को लिख दिया।

निबंध कैसे लिखें?

सबसे पहले आपको बैठकर सोचना होगा - मुझे इस विषय के बारे में क्या पता है? आपने क्या पढ़ा, क्या सुना?

जीवन की सभी घटनाओं और इस विषय पर फिट होने वाली पुस्तकों से याद करें। यदि आप चाहें, तो आप अपने स्वयं के मामलों के साथ आ सकते हैं - कोई मना नहीं करता है।

याद रखें और संक्षेप में बताएं कि इस विषय पर प्रसिद्ध लोगों ने क्या लिखा था?

और, सबसे महत्वपूर्ण बात, मैं खुद इसके बारे में क्या सोचता हूं? विचार परस्पर विरोधी हो सकते हैं, पक्ष और विपक्ष दोनों।

सोचने के बाद, यह सब लिखने के लिए शुरू करने की जरूरत है। जरूरी नहीं कि सुसंगत पाठ के रूप में, यह अंश, रेखाचित्रों के रूप में अभी भी संभव है। जैसे-जैसे आप विचार तैयार करेंगे और लिखेंगे, आपके दिमाग में कुछ और आने लगेगा। बेशक, इसे भी लिखने की जरूरत है।

दिमाग में आने वाली हर चीज को लिख लेने के बाद, आपको इसे कई बार फिर से पढ़ना होगा और इससे एक सुसंगत पाठ बनाना होगा। इस तथ्य के बावजूद कि निबंध में एक स्वतंत्र आंतरिक संरचना है, इसमें अभी भी किसी प्रकार का परिचय और किसी प्रकार का निष्कर्ष होना चाहिए। परिचय को पाठक को चर्चा के तहत विषय से आसानी से परिचित कराना चाहिए, और निष्कर्ष में कुछ निष्कर्ष होना चाहिए, भले ही वह बहुत अनुमानित और सशर्त हो। इसलिए, आपको अपने सभी रेखाचित्रों में से एक का चयन करना चाहिए जो परिचय के लिए उपयुक्त हो, और वह एक जो
जो निष्कर्ष के लिए उपयुक्त है।

निबंध लिखते समय, एक निश्चित शैली से चिपके रहने का प्रयास करें। यदि आप कुछ भी वैज्ञानिक के बारे में लिखते हैं, तो वैज्ञानिक शब्दावली, वैज्ञानिक लेख शैली का प्रयोग करें। यदि आप दोस्ती, प्यार और अन्य "उच्च मामलों" के बारे में बात करते हैं, तो उदात्त शैली से चिपके रहें। यदि आप किसी मज़ेदार घटना का वर्णन कर रहे हैं, तो संवादी शैली चुनें। लेकिन स्थिति की शैली की असंगति को स्वीकार करना और जानबूझकर करना संभव है। उदाहरण के लिए, आप एक स्कूल कैफेटेरिया में एक घटना के बारे में एक वैज्ञानिक लेख या एक प्रसिद्ध राजनेता के भाषण के रूप में लिखते हैं। इसका कॉमिक इफेक्ट होगा।

साहित्यिक पाठ पर निबंध कैसे लिखें? एक प्रकार की शैली एक पाठ पर आधारित निबंध है। आप किसी और का पाठ पढ़ते हैं, जैसे कहानी या लेख, और फिर आप जो पढ़ते हैं उसके बारे में एक निबंध लिखते हैं।

1. पाठ में लेखक द्वारा उठाई गई समस्या का पता लगाएं।
यह अच्छा है यदि आप पाठ में वह वाक्य पाते हैं जहाँ लेखक ने इसे तैयार किया है।

यदि नहीं, तो आपको इसे स्वयं करना होगा।

समस्या को उस प्रश्न के रूप में सबसे अच्छी तरह से तैयार किया जाता है जिसे आप अपने द्वारा पढ़े गए पाठ के सामने रखते हैं। यदि संपूर्ण पाठ इस प्रश्न का उत्तर है, तो आपको समस्या मिल गई है।

निबंध के पहले पैराग्राफ में पहले से ही समस्या (या, दूसरे शब्दों में, मुख्य प्रश्न) का नाम देना उचित है।

उदाहरण के लिए: "इस मार्ग में लेखक स्टेलिनग्राद के रक्षकों के बारे में बताता है। एक आम आदमी हीरो कैसे बनता है? यह इस पाठ में लेखक द्वारा उठाया गया मुख्य प्रश्न है।" या: “इस कहानी में, लेखक अपने स्कूल के दोस्त के बारे में लिखता है। एक और एक ही व्यक्ति एक अद्भुत कार्य और तुच्छता दोनों के लिए सक्षम क्यों है? यह लेखक द्वारा पाठ में उठाई गई समस्या है।"

2. निर्धारित करें कि इस समस्या के संबंध में पाठ के लेखक की क्या स्थिति है।

लेखक क्या करता है - बताता है, पछताता है, बहस करता है, विश्वास दिलाता है, उपहास करता है, उपहास करता है? क्या आप लेखक की स्थिति से सहमत या असहमत हैं? क्यों?

3. उदाहरण के द्वारा दिखाएँ साहित्य से या निजी जीवन से,जहां एक समान समस्या का सामना करना पड़ा और इसे कैसे हल किया गया।

यदि आपको एक समान उदाहरण याद नहीं है, तो अपना स्वयं का लिखें।

साबित करें कि यह विशेष उदाहरण इस मुद्दे पर लेखक की स्थिति के साथ आपके समझौते (असहमति) को स्पष्ट रूप से व्यक्त करता है। आप कुछ उदाहरण याद कर सकते हैं या लिख ​​सकते हैं।

यह मत भूलना कहानी में सभी क्रियाएं लेखक द्वारा नहीं, बल्कि साहित्यिक चरित्र, कहानी के नायक द्वारा की जाती हैं। भले ही कथन पहले व्यक्ति में हो, यह लेखक का नहीं, बल्कि कथाकार का है।लेखक की स्थिति उस कथाकार की स्थिति से मेल नहीं खा सकती है जिसकी ओर से कहानी सुनाई जा रही है।

निबंध और में क्या अंतर है स्कूल निबंधएक साहित्यिक काम पर?

निबंध में साहित्यिक कृति के विश्लेषण का वर्चस्व होना चाहिए। यह एक वैज्ञानिक लेख की तरह दिखता है।

एक निबंध में, एक साहित्यिक कार्य सिर्फ एक बहाना है, अपने स्वयं के तर्क के लिए एक प्रारंभिक बिंदु है। यह एक रिपोर्ट की तरह नहीं होना चाहिए, एक रीटेलिंग।

मुख्य बात यह है कि इस मुद्दे पर अपने विचार व्यक्त करें, अपने उदाहरण दें।

पाठ द्वारा निबंध की अनुमानित संरचना

समस्या निरूपण स्रोत पाठ - कई वाक्य।

समस्या पर एक छोटी सी टिप्पणी - इस समस्या के महत्वपूर्ण और दिलचस्प होने के बारे में कई सुझाव।

लेखक की स्थिति का विवरण समस्या के संबंध में। आयतन के संदर्भ में, यह भाग पिछले दो के बराबर है।

निजी राय छात्र, उसके तर्क, उदाहरण। वॉल्यूम तीसरे भाग से लगभग 2 गुना बड़ा है।

आउटपुट, समस्या, पाठ, लेखक के बारे में अंतिम निर्णय। मात्रा लगभग तीसरे भाग के बराबर है।

नमूना निबंध

क्या कोई एलियन हैं?

मैं तारों वाले आकाश की प्रशंसा करता हूं। और कभी-कभी मैं खुद से सवाल पूछता हूं: "क्या कोई वहां रहता है?" एलियंस से मिलना कितना दिलचस्प होगा!

वे क्या हैं? क्या वे हमारे जैसे हैं? शायद वे छोटे या लम्बे हैं। या उनकी त्वचा का रंग अलग है। कम या ज्यादा उंगलियां। शायद एलियंस बिल्कुल भी इंसान नहीं हैं। और वे सदृश हैं, उदाहरण के लिए, भृंग या ऑक्टोपस।

एलियंस कहाँ रहते हैं? पहले, लोगों को चाँद पर निवासियों को खोजने की उम्मीद थी। शुरू मेंएक्सएक्ससदियों से लोग अभी भी मंगल या शुक्र पर बुद्धिमान जीवन को पूरा करने के लिए मानते हैं। अब हम पहले से ही निश्चित रूप से जानते हैं कि सौर मंडल के ग्रह निर्जन हैं। अन्य सितारों के पास बुद्धिमान जीवन की तलाश की जानी चाहिए।

आधुनिक तकनीक लोगों को लंबी अंतरिक्ष यात्रा करने की अनुमति नहीं देती है। यहां तक ​​कि मंगल पर एक आदमी की उड़ान की भी योजना बनाई जा रही है। लेकिन क्या होगा अगर तकनीक के विकास में एलियंस हमसे आगे निकल गए हैं? और फिर वे स्वयं हमारे पास उड़ेंगे।

साशा झिडोव, 4 "ए" वर्ग

पसन्दीदा किताब

मुझे परी कथा "द विजार्ड ऑफ द एमराल्ड सिटी" बहुत पसंद है। यह लड़की ऐली और उसके दोस्तों के बारे में बताता है। मैजिक लैंड में उनके पास कई अद्भुत और खतरनाक रोमांच थे।

अपनी मजबूत दोस्ती की बदौलत उन्होंने सभी परीक्षाएं पास कीं। उनमें से प्रत्येक की इच्छा पूरी हुई। बिजूका समझदार हो गया। टिन वुडमैनप्यार भरा दिल मिला शेर बहादुर महसूस कर रहा था। और ऐली और तोतोश्का घर लौट आए।

यह कहानी दोस्ती सिखाती है। मेरे दोस्तों में ऐसे लोग हैं जो इस परी कथा के नायकों की तरह दिखते हैं। एंटोन बिजूका की तरह दिखता है। वह उतना ही चतुर और विवेकपूर्ण है। विटला टिन वुडमैन की थूकने वाली छवि है। वह उतना ही दयालु और मददगार है। आर्टेम सिंह की तरह बहादुर और मजबूत है। और स्नेज़ना ऐली की तरह ही अद्भुत है। और उसके पास एक कुत्ता है, दोस्त। वह तोतोशका से काफी मिलता-जुलता है।

इसलिए मुझे यह कहानी विशेष रूप से पसंद है। जब मैं इसे पढ़ता हूं तो मुझे अपने दोस्तों की याद आती है।

नास्त्य शेस्ताकोवा 4 "ए" क्लास

नमूना निबंध विषय

निबंध विषयों की एक नमूना सूची पढ़ें। जिसे आप पसंद करते हैं उसे चुनें। लेकिन निश्चित रूप से आप अपने विषय पर निबंध लिख सकते हैं।

1. ईमेल कैसे काम करता है?

2. समय की अनुमति से अधिक करना नासमझी है।

पेंगुइन में इतना असामान्य काला और सफेद रंग क्यों होता है?

विश्व का सबसे बड़ा फूल कौन सा है?

स्थलीय पौधों और शैवाल के बीच अंतर क्या है?

6. मैं अनुचित आवश्यकताओं को पूरा नहीं करूंगा, क्योंकि ...

7. ऐसा कुछ करने का कोई मतलब नहीं है जो मैं वास्तव में नहीं कर सकता।

मैं ऐसा कुछ नहीं दूंगा जो मैं वास्तव में देना नहीं चाहता।

अलग-अलग धर्म क्यों हैं?

स्वाभिमान के लिए क्या जरूरी है।

मेरे पसंदीदा कपड़े...

मैं इतने लंबे समय से वयस्कों से मुझे अनुमति देने के लिए कह रहा हूं ...

मैं एक हवा हो सकता हूँ क्योंकि ...

मैं भीड़ का अनुसरण नहीं करना चाहता।

मैं अप्रिय लोगों के लिए सुखद बातें नहीं करना चाहता।

मेरा पसंदीदा गायक या बैंड...

मैं एक पंछी की तरह हूँ क्योंकि...

मेरे पसंदीदा किरदार...

मैं सक्षम महसूस करता हूं ...

जब मेरे अनुरोध को अस्वीकार कर दिया जाता है, तो मैं...

बुतपरस्ती क्या है?

जब मुझे किसी के अनुरोध को अस्वीकार करना होता है, तो मैं...

पूछना है...

पनडुब्बी कैसे जलमग्न और सतह पर आ सकती है?

मैं एक बाघ में बदल जाता हूँ जब ...

लोग अलग-अलग भाषाएं क्यों बोलते हैं?

मैं चींटी की तरह हूँ जब...

बॉयर्स कौन हैं?

बच्चों को खेलने की आवश्यकता क्यों है?

नक्षत्रों के नाम कहां से आए?

क्या महाद्वीप घूम रहे हैं?

क्या सांता क्लॉस मौजूद है?

ब्रह्मांड कितनी दूर तक फैला है?

आपने पहली बार पहेलियां बनाना और किस्से सुनाना कब शुरू किया?

शीट संगीत क्या हैं?

मुझे ऐसा लगता है जैसे मैं पिघलती बर्फ का टुकड़ा हूँ...

सुकरात कौन है?

सौर मंडल का यह आकार क्यों है?

मस्तिष्क अपने आदेशों को शरीर तक कैसे पहुंचाता है?

मैं एक खूबसूरत फूल हूँ...

मैं एक जादू की छड़ी खोजना चाहता हूँ।

मुझे ऐसा लगता है जैसे मैं एक चट्टान हूँ ...

पुरातत्व क्या है?

आपको परीक्षणों की आवश्यकता क्यों है?

मुझे दुख होता है जब...

अनुचित व्यवहार या आलोचना का विरोध।

मस्तिष्क जानकारी को कैसे संग्रहित करता है?

युगल कैसे आए?

मैं मदद और भावनात्मक समर्थन मांगना चाहता हूं।

भविष्य में अपराधी के साथ कैसा व्यवहार करें? आक्रोश की क्षमा।

एक दवा क्या है?

क्या रूस में हमेशा राजाओं का शासन रहा है?

यूएन क्या है?

54. पौराणिक कथा क्या है?

लोगों ने व्यायाम कब शुरू किया?

मुझे बेवकूफ लगता है जब ...

मेरी शिकायतों का गुल्लक।

मुझे डर लगता है जब...

ओह, यह, मौखिक खाता ...

वंशावली क्या है?

मुझे बुरा लगता है जब...

मेरा पसंदीदा शौक...

मेरे पड़ोसियों के बारे में।

परीक्षा से पहले उत्साह

मेरी पसंदीदा आवाज...

मुझे सबसे ज्यादा खुशी तब होती है जब...

जोड़ क्यों फटते हैं?

सबसे बुरी बात मुझे तब लगती है जब...

मैं बस समझ नहीं पा रहा हूं कि मैं क्यों ...

जीव विज्ञान क्या है?

मेरा जीवन सुखमय होगा यदि मैं...

मुख्य बात जो मैं अपने आप में बदलना चाहूंगा वह है...

मेरी पसंदीदा खुशबू ...

मैं एक अप्रिय स्थिति के साथ नहीं रहना चाहता।

मैं किसी के लिए अपनी आंतरिक दुनिया का त्याग नहीं करूंगा।

मैं ऐसा रिश्ता नहीं निभाना चाहता जो अब्यूसिव हो गया हो।

मांसपेशियां कैसे काम करती हैं?

जिस व्यक्ति की मैं किसी और चीज से ज्यादा प्रशंसा करता हूं ...

मैं सूर्यास्त को देखता हूं ...

वो जगह जहां मैं दुनिया में सबसे ज्यादा रहना पसंद करता हूं...

अनुशंसित साहित्यिक कार्य

महाकाव्यों

"शिवतोगोर एक नायक है"

"इल्या मुरोमेट्स की पहली लड़ाई"

"इल्या मुरमेट्स और नाइटिंगेल द रॉबर"

"एलोशा पोपोविच और तुगरिन ज़मेयेविच"

"डोब्रीन्या और एलोशा"

"वोल्गा और मिकुला सेलेनिनोविच"

"डोब्रीन्या निकितिच और सर्प गोरींच के बारे में"

रूसियों लोक कथाएं

"मोरोज़्को"

"कॉकरेल और एक बीन बीज"

"माशा और भालू"

"सिस्टर एलोनुष्का और भाई इवानुष्का"

विज्ञान और प्रौद्योगिकी के बारे में वैज्ञानिक और शैक्षिक पुस्तकें

वी। कुर्चेव्स्की "पेंसिल और पेंट के बारे में परी कथा"

एल लेविनोवा "और खिड़की के बाहर क्या है?"

जी सपगीर "कुबारिक एडवेंचर्स एंड थीम्स"

ई. लेविटन "बच्चों के लिए सितारों और ग्रहों के बारे में"

ए. बिल्लाएव "हाउ मैन लर्न टू फ्लाई"

ई. पर्म्यक "टेल ऑफ़ गैस"

जी. पैनिज़ोवस्काया "हाउ हे मैरिड फायर टू वॉटर"

ए नेक्रासोव "एयर ओशन हार्बर्स"

एस। कोर्डयुकोवा "समुद्र-महासागर द्वारा"

वी. मेरज़ोन "इकाइयाँ जो सभी को चाहिए"

जी युडिन "शहर किस पर खड़ा है और यह किस लिए प्रसिद्ध है"

एन फेडोरोव "दुनिया का मुख्य आश्चर्य"

एम। अर्लाजारोवा "हमारी सेना के बारे में"

I. टोकमकोवा "मानवता का बड़ा घर"

ई. मायरा "शायद ज़ीरो को दोष नहीं देना है?"

ई. बोरिसोव "द एयर वी ब्रीथ"

ए ज़िटोमिर्स्की "द सन इन द वायर्स"

एल। शेवरिन "गणितीय एबीसी", "ज्यामिति के देश में यात्रा"

एस सखर्नव "बर्फ तोड़ने वाला बचाव के लिए जल्दबाजी करता है"

प्रकृति के बारे में किताबें

I. अकिमुश्किन "जानवरों की दुनिया में"

वी. बियांची "किसकी नाक बेहतर है?", "ये किसके पैर हैं?", "कौन क्या गाता है?"

यू। दिमित्रीव "फॉरेस्ट किड्स", "पाथ इन द फॉरेस्ट", "फॉरेस्ट रिडल्स"

एन पावलोवा "फूलों की पहेलियों"

एस सखार्नोव "पृथ्वी के चारों ओर समुद्र पर", "रंगीन समुद्र"

एन। स्लैडकोव "व्हाइट टाइगर्स", "फॉरेस्ट कैश", "नॉक-नॉक", "ये किसके ट्रैक हैं?"

जी। स्नेगिरोव "वंडरफुल बोट", "हिरण ट्रेल", "चेम्बुलक"

I. सोकोलोव-मिकितोव "ईयर इन द फॉरेस्ट", "साउंड्स ऑफ द अर्थ"

वी। डुरोव "माई आर्टिस्ट", "माई एनिमल्स"

बी ज़िटकोव "एक बंदर के बारे में", "एक हाथी के बारे में", "भेड़िया", "भालू", "जैकडॉ"

एम। प्रिशविन "चिकन ऑन पोल्स", "फाइटर एंड क्रायबाबी", "टॉकिंग ट्रीज़"

के. पस्टोव्स्की "डिसवेल्ड स्पैरो", "द एडवेंचर्स ऑफ ए राइनो बीटल"

एन ओसिपोव "पानी में और पानी से"

जी. स्क्रेबिट्स्की "चोर"

ई. सेटन-थॉम्पसन "चिंक"

एल टॉल्स्टॉय "फायर डॉग्स", "बुल्का", "मिल्टन एंड बुल्का", "हाथी"

I. तुर्गनेव "मुमु", "स्पैरो"

ई। चारुशिन "वोल्चिस्को", "टुपा, टोमका और मैगपाई", "टोमका", "टोमका ड्रीम्स"

वी. चैपलिन "विंग्ड अलार्म क्लॉक", "किड्स", "गिफ्ट", "थ्रो"

ई. शिम "हू लॉस्ट ए हूफ?", "व्हाट ग्लोज़ एट नाइट?"

G. Graubin "पतझड़ में पत्ता क्यों गिरता है?"

ऐतिहासिक कार्य

एस। अलेक्सेव "द टेरिबल हॉर्समैन", "द स्टोरी ऑफ ए सर्फ बॉय", "सुवरोव और रूसी सैनिकों के बारे में कहानियां"

जी। स्टॉर्म "सीवेटोस्लाव के करतब", "कुलिकोवो फील्ड पर"

वी। बोगोमोलोव "स्टेलिनग्राद की रक्षा के लिए"

ए गेदर "मिलिट्री सीक्रेट", "स्कूल", "द फेट ऑफ द ड्रमर"

एल। कोस्मोडेमेन्स्काया "द टेल ऑफ़ ज़ोया एंड शूरा"

ई। इलिन "चौथी ऊंचाई"

एल। पेंटेलेव "क्लॉक", "पैकेज", "नाइट", "ऑन द यालिक"

बी रयबाकोव "डैगर", "कांस्य पक्षी"

एस ग्रिगोरिव "सुवोरोव"

एन। कोंचलोवस्काया "हमारी प्राचीन राजधानी"

ओ। तिखोमीरोव "अलेक्जेंडर नेवस्की", "कुलिकोवो क्षेत्र पर"

बी पोलवॉय "एक असली आदमी की कहानी"

वी। कटाव "द सन ऑफ द रेजिमेंट", "द लोनली सेल ग्लम्स"

साहसिक, फंतासी, लेखक की कहानियां

यू ओलेशा "तीन मोटे आदमी"

जी.के.एच. एंडरसन "द अग्ली डकलिंग", "थम्बेलिना", "द प्रिंसेस एंड द पीआ", "फ्लेम", "द स्टीडफास्ट टिन सोल्जर", "द स्नो क्वीन"

एस अक्साकोव "द स्कारलेट फ्लावर"

ए एलेक्सिन "अनन्त छुट्टियों की भूमि में"

पी। बाज़ोव "सिल्वर खुर"

के। बुलेचेव "ऐलिस और तीन कप्तान", "क्या आप, ऐलिस?"

वी। गौफ "बौना नाक", "खलीफा-सारस", "लिटिल मुक"

एल गेरास्किना "अनलर्न्ड लेसन्स की भूमि में"

एल. कासिल "नाली और श्वाम्ब्रेनिया"

आर. किपलिंग "मोगली", "रिक्की-टिकी-तवी"

वी। गुबारेव "कुटिल दर्पणों का साम्राज्य"

ब्रदर्स ग्रिम "द ब्रेमेन टाउन म्यूज़िशियन", "पॉट ऑफ़ पोरिज", "द फ्रॉग किंग"

यूरी ड्रूज़कोव "द एडवेंचर्स ऑफ़ पेंसिल एंड समोडेलकिन", "मैजिक स्कूल"

एफ ज़ाल्टेन "बांबी"

एस मिखाल्कोव "अवज्ञा की छुट्टी", "फैंटिक", "थ्री लिटिल पिग्स"

ए वोल्कोव "द विजार्ड ऑफ द एमराल्ड सिटी", "सेवन अंडरग्राउंड किंग्स"

ए लिंडग्रेन "द किड एंड कार्लसन हू लाइव्स ऑन द रूफ", "पिप्पी लॉन्गस्टॉकिंग"

ई। वेलिस्टोव "इलेक्ट्रॉनिक - एक सूटकेस से एक लड़का"

टी. जानसन "द मूमिंट्रोल एंड द कॉमेट", "मेमोयर्स ऑफ़ मुमिन्स डैड"

डी. डिफो "रॉबिन्सन क्रूसो"

डी. कैरोल "एलिस एडवेंचर इन वंडरलैंड", "एलिस थ्रू द लुकिंग ग्लास"

ए। पुश्किन "द टेल ऑफ़ द गोल्डन कॉकरेल", "द टेल ऑफ़ ज़ार साल-टैन ..."

सी. पेरौल्ट "पूस इन बूट्स", "सिंड्रेला", "ब्लूबीर्ड"

ए पोगोरेल्स्की "ब्लैक हेन, या अंडरग्राउंड निवासी"

ई. रास्प्स "द एडवेंचर्स ऑफ़ बैरन मुनचौसेन"

एल. लैगिन "द ओल्ड मैन हॉटबैच"

S. Lagerlöf "नील्स की वंडरफुल जर्नी विद वाइल्ड गीज़"

जे लैरी "कारिक और वली के असाधारण एडवेंचर्स"

वी. लेव्शिन "प्रसारित विज्ञान के मास्टर"

ई. अलेक्जेंड्रोवा "नुलिक द सेलर", "फ्रिगेट ऑफ द कैप्टन ऑफ द यूनिट"

ए। नेक्रासोव "द एडवेंचर्स ऑफ कैप्टन वृंगेल" ए। मिल्ने "विनी द पूह एंड ऑल, ऑल, ऑल" एल। मूर "लिटिल रेकून एंड द जो बैठता है तालाब में" एन। नोसोव "डननो ऑन द मून", " बोबिक बारबोसा का दौरा "डी. स्विफ्ट" गुलिवर्स जर्नी "

एक। टॉल्स्टॉय "द गोल्डन की, या द एडवेंचर्स ऑफ पिनोचियो" वाई। टोमिन "ए विजार्ड वॉक थ्रू द सिटी" पी। ट्रैवर्स "मैरी पोपिन्स"

ई। उसपेन्स्की "प्रोस्टोकवाशिनो में छुट्टियाँ", "मगरमच्छ गेना और उसके दोस्त"

ओ वाइल्ड "बॉय स्टार"

डी. हैरिस "टेल्स ऑफ़ अंकल रेमस", "व्हाट वाज़ इट?"

ई. श्वार्ट्ज "टू ब्रदर्स", "द टेल ऑफ़ लॉस्ट टाइम"

एस मार्शल "बारह महीने", "द टेल ऑफ़ द स्टूपिड माउस"

साथियों के बारे में किताबें

वी. ड्रैगुन्स्की "डेनिस्किन कहानियां"

एल टॉल्स्टॉय "फिलिपोक", "स्टोन"

ए गेदर "तैमूर और उनकी टीम"

एल. पेंटेलेव "रिपब्लिक शकीड", "इंडियन चबाटी"

डी लिटिल "एक परिवार के बिना"

एम. ट्वेन "द प्रिंस एंड द पॉपर", "द एडवेंचर्स ऑफ टॉम सॉयर"

ए वेस्टली "पिताजी, माँ, आठ बच्चे और ट्रक"

वी. मेदवेदेव "बरंकिन, बी ह्यूमन"

यू। कोवल "नेडोप्सोक", "द एडवेंचर्स ऑफ वास्या कुरोलेसोव"

वी. ह्यूगो "गवरोचे", "कोसेट"

के। पास्टोव्स्की "वार्म ब्रेड", "स्टील रिंग"

ई. पर्म्यक "हस्टी नाइफ", "हाउ मिशा वांटेड टू आउटविट उसकी मॉम"

वी. जेलेज़निकोव "बिजूका"

एस पोक्रोव्स्की "मैमथ हंटर्स", "द विलेज ऑन द लेक"

बी ज़िटकोव "स्मोक", "लैंडफॉल", "हाउ आई कॉट लिटिल मेन", "व्हाइट हाउस"

डी ग्रिगोरोविच "गुट्टा-पर्च बॉय"

वी। कोरोलेंको "अंडरग्राउंड के बच्चे", "खरीदे गए लड़के"

ए कुप्रिन "व्हाइट पूडल"

वी। कटाव "द पाइप एंड द जग", "द फ्लावर-सेवेन-फ्लावर"

एन। नोसोव "पैच", "ड्रीमर्स", "लॉलीपॉप", "लाइव हैट"

मैं बचपन में इस कथन की सत्यता के प्रति आश्वस्त था। दुर्भाग्य से, अक्सर ऐसा होता है कि बच्चों के रूप में हम यह नहीं समझ पाते हैं कि मुसीबतें हमारे इंतजार में कहाँ हैं। यह मेरे साथ हुआ था, और मुझे वह दिन आने वाले कई सालों तक याद है।

रचना एक तरह की बातचीत में, हर कोई दिमाग जमा करता है (नीतिवचन के अनुसार, ग्रेड 4)

एक तरह की बातचीत में, हर कोई मन जमा करता है - ऐसा कहावत है। लेकिन किस तरह की बातचीत "अच्छा" है? शायद केवल वही नहीं जो सुखद संवेदनाओं को जन्म देता है और "दयालु" लगता है।

रचना ने किया काम - नीतिवचन के अनुसार साहसपूर्वक चलें

लोगों को उनके कार्यों के रूप में ऐसी छवियों में नहीं देखा जा सकता है। कर्मों का अर्थ और परिणाम होता है कि जिन लोगों ने उन्हें किया है वे उस पर गर्व कर सकते हैं। यदि सामग्री और नैतिक प्रोत्साहन के साथ बातचीत होती है

कहावत के अनुसार रचना व्यवसाय - समय, मस्ती - घंटा 4 वीं कक्षा

हर कोई सपने देखता है अच्छा आरामकड़ी मेहनत के बाद। अगर कड़ी मेहनत का फल मिला है, और आप परिणाम पर गर्व कर सकते हैं, तो आराम और भी सुखद है। लेकिन, यह फिर से काम करने लायक भी नहीं है। सही ढंग से खुराक लेना आवश्यक है

चतुर भाषणों की रचना सुनना सुखद है

आजकल, आधुनिक विकसित तकनीकों की दुनिया में, लोगों ने विभिन्न साहित्य को पढ़ने के लिए कम से कम समय देना शुरू कर दिया है। इसे बड़े पैमाने पर कम्प्यूटरीकरण से बदल दिया गया था, डिजिटल प्रौद्योगिकियों का समय आ गया है।

रचना सीखना प्रकाश है, और अज्ञान अंधकार है ग्रेड 5

रचना सेब सेब के पेड़ से ज्यादा दूर नहीं गिरता

कई लोगों ने बचपन से इस कहावत को सुना है, लेकिन बहुत से लोग वास्तव में इन शब्दों के अर्थ पर विचार नहीं करते हैं। इसलिए, हम यह समझने की कोशिश करेंगे कि यहां कौन से मूल्य छिपे हैं।

बोने की आदत रीप कैरेक्टर लिखना

बहुत से लोग इस कहावत को जानते हैं: एक कर्म बोओ - आदत काटो, आदत बोओ - चरित्र काटो, चरित्र को बोओ - भाग्य काटो

लोक ज्ञान अक्सर सबसे बुद्धिमान विचारों को छोटी बातों में इकट्ठा करता है, जो कहावत और कहावत बन जाते हैं। इसके लिए धन्यवाद, लोगों के प्रतिनिधि आसानी से कर सकते हैं

लोग अक्सर एक-दूसरे से वादा करते हैं, "अपने सम्मान की बात" देते हैं कि वे आएंगे, वापस आएंगे या पूरा करेंगे। इससे भी अधिक बार, इनमें से कोई भी नहीं किया जाता है। बचपन में बड़ों के साथ बातचीत में ऐसा होता था, वे आपके अनुरोध को पूरा करने का वादा करते हैं या खुद कुछ पेश करते हैं

कहावत पर निबंध ग्रेड 7 के लिए गुस्सा आपका दुश्मन है

मैं इस वाक्यांश से सहमत हूं, क्योंकि क्रोध हमें वह करता है जो हम अक्सर बाद में पछताते हैं। मैंने सुना है कि गुस्से में कई गुनाह किए जाते हैं

कहावत के अनुसार लिखना दूर है तो अच्छा है, लेकिन घर में रहना बेहतर है

दरअसल, मैं इस मुहावरे की सच्चाई का कायल हो गया... कई लोगों ने मुझसे कहा, वे कहते हैं, यह घर पर बेहतर है। लेकिन मुझे वास्तव में कभी विश्वास नहीं हुआ। यह कैसे हो सकता है? आप घूमने जाते हैं, वहां मिलते हैं, स्वादिष्ट भोजन करते हैं, मनोरंजन करते हैं ...

कहावत के अनुसार रचना आलस्य सभी दोषों की जननी है ग्रेड 7

मैं निश्चित रूप से यह नहीं कह सकता कि आलस्य सभी दोषों की जननी है। बेशक, जब किसी व्यक्ति के पास बहुत अधिक खाली समय होता है, जब वह ऊब जाता है, तो वह परिश्रम करता है ... उसे नहीं पता (भाग्यशाली) खुद के साथ क्या करना है। कोने-कोने चलता है, दोस्तों को बुलाता है

कहावत के अनुसार रचना आप एक तालाब से आसानी से मछली नहीं पकड़ सकते ग्रेड 7

प्रत्येक व्यक्ति के अपने लक्ष्य होते हैं जिन्हें वह प्राप्त करना चाहता है। यह समझना चाहिए कि यदि आप कोई प्रयास नहीं करते हैं, तो वांछित परिणाम प्राप्त करना बहुत कठिन है। मनुष्य काम के लिए बनाया गया है, क्योंकि परिश्रम से, आप प्रगति करते हैं

कहावत के अनुसार रचना सौ रूबल नहीं, बल्कि सौ दोस्त हैं

रूसी भाषा में बहुत सारी कहावतें हैं, और प्रत्येक का अपना अर्थ है। कहावत का अर्थ क्या है: "सौ रूबल नहीं, बल्कि सौ दोस्त हैं"?

रचना मनुष्य अपनी खुशी का लोहार है कहावत के अनुसार ग्रेड 5 तर्क

कुछ करते समय, एक व्यक्ति को यह समझना चाहिए कि प्रत्येक बाद का कदम केवल खुद पर निर्भर करता है। रोमन कौंसल एपियस क्लॉडियस ने कहा: उसकी हर खुशी एक लोहार है

कहावत के अनुसार रचना वन ग्रेड 7 . में जलाऊ लकड़ी ले जाना बेकार है

यदि आप कहावत को उसके शब्दार्थ घटकों से अलग करते हैं, तो उसका सार स्पष्ट हो जाएगा। कहावत में प्रयुक्त पहला शब्द "बेकार" है। हम तुरंत देख सकते हैं कि यह किसी कार्रवाई के बारे में होगा।

कहावत के अनुसार रचना खुशी में, उपाय जानो, मुसीबत में, विश्वास मत खोना

यह कहावत इंसान के जीवन के दो पहलुओं की बात करती है- सुख और दुख, सुख और दुख। यह एक बहुत ही बुद्धिमान कहावत है, क्योंकि यह व्यक्ति को खुशी में और मुसीबत में - विश्वास में उपाय रखने की सलाह देती है।

रचना नीतिवचन कोई आश्चर्य नहीं तर्क कहता है

नीतिवचन लोक ज्ञान को केंद्रित करते हैं - जीवन का अवलोकन। वे संक्षिप्त, उपयुक्त, यादगार हैं। और इसी कहावत में केवल नीतिवचन के लाभों के बारे में कहा गया है, इस तथ्य के बारे में कि वे व्यर्थ नहीं बोले जाते हैं।

कहावत के अनुसार रचना झूठ पत्थर के नीचे पानी नहीं बहता

रूसी लोग अपने भाषण में बड़ी संख्या में कहावतों और कहावतों का उपयोग करते हैं। उनमें युगों की बुद्धि समाहित है। लंबे समय से, लोगों ने मानव स्वभाव की विशेषताओं पर ध्यान दिया है और एक छोटे से वाक्यांश में सब कुछ व्यक्त किया है जिसका गहरा अर्थ है।

कहावत के अनुसार रचना वादों के लिए जल्दी नहीं, बल्कि पूर्ति के लिए जल्दी बनो

हमारी कहावतों और बातों में कितनी समझदारी है। आखिरकार, वे इतने स्पष्ट रूप से हमें जीवन सिखाते हैं, हमें अनोखी गलतियों से बचाते हैं।

कहावत के अनुसार लिखना जितना आप निगल सकते हैं उससे अधिक मत काटो

इसके लिए नीतिवचन गढ़े गए हैं कि रोजमर्रा की जिंदगी में लोगों को इसी तरह की स्थितियों का सामना करना पड़ता है। संचारित बुद्धिमान बातेंमुंह से मुंह तक ठीक उसी समय तक जब तक हम भाषण की उपस्थिति के बाद से जीवित हैं

नीतिवचन और कहावतों की रचना - लोक ज्ञान तर्क के बीज

हम कितनी बार दूसरों से सुनते हैं, और हम अक्सर भाषण में, बहुत सारी कहावतें और कहावतें इस्तेमाल करते हैं। कोई आश्चर्य नहीं कि उन्हें लोगों के ज्ञान का बीज कहा जाता है। आखिरकार, यह सच है: बयान छोटे हैं - अनाज भी छोटे होते हैं, और फल अनाज से बढ़ता है

रचना रोटी हर चीज का मुखिया है (रोटी के बारे में कहावत के अनुसार)

रोटी समृद्धि और कल्याण का प्रतीक है, हम इस उत्पाद को हर दिन अपनी मेज पर देखते हैं। लेकिन कम ही लोगों ने सोचा कि हमारे घर पहुंचने से पहले वह कितने लंबे और कांटेदार रास्ते से गुजरता है।

कहावत का अर्थ क्या है: गुरु के काम से डर लगता है? उदाहरण के लिए, एक ऐसा मामला है जिसमें आपकी रुचि है और आप कार्य का परिणाम देखना चाहते हैं। यदि परिणाम निकला और वह स्वयं गुरु को पसंद करता है, तो इसका मतलब है कि काम उसे सौंप दिया गया था।

पैसे के लिए दोस्त लिखना कहावत के अनुसार तर्क नहीं खरीद सकता

जैसा कि वे कहते हैं: "पैसा एक दोस्त नहीं खरीद सकता।" क्या ऐसा है?.. सच्चा दोस्त मिलना बहुत मुश्किल है। हालाँकि, यदि आपके पास बहुत सारा पैसा है, तो आप ऐसे लोगों से घिरे हो सकते हैं जो आपकी प्रशंसा करेंगे और स्नेहपूर्ण शब्द के साथ आपका समर्थन करेंगे। लेकिन क्या यह दोस्ती है?

कहावत के अनुसार रचना शब्द गौरैया नहीं है, अगर यह उड़ जाए, तो आप पकड़ नहीं पाएंगे

कहावत है "शब्द गौरैया नहीं है, अगर यह उड़ जाए, तो आप इसे नहीं पकड़ेंगे" कहता है कि जो कहा जाता है उसका पालन करना आवश्यक है। आप जल्दबाजी में कुछ कह सकते हैं और किसी व्यक्ति को ठेस पहुंचा सकते हैं।

वाणी वह है जो प्रकृति ने मनुष्य को दी है और जिसे वह अपने भले के लिए विकसित करने में सक्षम है। एक व्यक्ति को अपनी शब्दावली विकसित करनी चाहिए, इसे पढ़ने के साथ समृद्ध करना चाहिए उपन्यास

अपनी पसंद की कहावतों में से किसी एक पर आधारित निबंध लिखिए

पुरानी पीढ़ी के होठों से कई कहावतें हमारे जीवन में आती हैं। कम और कम बार आप उन्हें इसमें पा सकते हैं समकालीन साहित्य... यह अच्छा है कि आप स्कूली पाठ्यक्रम से नीतिवचन के बारे में ज्ञान प्राप्त कर सकते हैं। आखिरकार, हमारे देश में हर बच्चा स्कूल जाता है, जिसका मतलब है कि वह उनका सामना करेगा। शायद वह सुनता भी है और उसे जीवंत भी करता है।

सभी कहावतों के विषय को सूचीबद्ध करना मुश्किल है। हमारे पूर्वजों को उनका आविष्कार करने का बहुत शौक था, उनके साथ या सीधे उनकी आंखों के सामने होने वाली जीवन की घटनाओं पर भरोसा करना। सबसे लोकप्रिय काम, प्रकृति, मौसम, दया के बारे में हैं। लेकिन, सबसे महत्वपूर्ण, निश्चित रूप से, दोस्ती के बारे में है: दोस्त मुसीबत में जाने जाते हैं।

एक अलग मामला है बुरी खबर, परिवार में परेशानी या काम पर। यहां कुछ दोस्त खो गए हैं। उनकी अपनी समस्याएं हैं जिन्हें तत्काल दूर करने की जरूरत है। अकेले नकारात्मक भावनाओं को सहना बहुत मुश्किल है, बस एक दोस्त की मदद जरूरी है। बेशक, मजबूत दिमाग वाले लोग होते हैं और वे दृढ़ता से सब कुछ अपने दम पर सहन करते हैं। लेकिन एक समय ऐसा भी आता है जब हर किसी को अपनी बात कहने के लिए किसी की जरूरत होती है। सच्चे दोस्त मदद करने की जल्दी में होते हैं। वे अपने सभी अधूरे कामों को बाद के लिए छोड़ देंगे, आओ, मदद करें, मुश्किल समय में सही निर्णय लेने की सलाह दें। ऐसे व्यक्ति को तुरंत ही सच्चा मित्र कहा जा सकता है।

दोस्ती में विभिन्न स्थितियों के प्रति उनके दृष्टिकोण से एक महत्वपूर्ण भूमिका का संकेत मिलता है। यदि आपके पास अपने साथी का समर्थन करने, किसी चीज में मदद करने, या यहां तक ​​​​कि बस इतना अच्छा समय चुनने का समय नहीं है, तो आपको उस पर भरोसा भी नहीं करना चाहिए जब वह काम में आ जाए। ऐसी मित्रता उपभोक्ता प्रकृति की होती है। संचार तभी होता है जब एक को दूसरे से कुछ चाहिए।

एक अच्छा दोस्त बनना एक ही समय में आसान और कठिन है। सहजता यह है कि पूछने पर मदद करने की इच्छा हमेशा बनी रहती है। लेकिन जब मुसीबत आ जाए, और कोई मदद के लिए न पुकारे, तो क्या करें। चुप रहना और यह दिखावा करना कि कुछ नहीं हो रहा है, या पहल अपने हाथों में लेना और कुछ करना चतुर है। ऐसे हालात बताते हैं कि मुसीबत में दोस्त की पहचान कैसे होती है।

रूसी भाषा नीतिवचन और कहावतों में बहुत समृद्ध है। उनमें से एक ऐसा लगता है: "शब्द गौरैया नहीं है, अगर यह उड़ जाता है, तो आप इसे नहीं पकड़ेंगे।" इस वाक्यांश का एक बहुत ही सही अर्थ है, और सभी को इसे याद रखना चाहिए। कहावत के अर्थ को कुछ शब्दों में अभिव्यक्त किया जा सकता है: जो कहा गया था उसे कभी वापस न करें। कुछ भी कहने से पहले सोच-समझकर चलना चाहिए।

अक्सर ऐसा होता है कि जब कोई बड़ा झगड़ा होता है तो लोग भद्दे, बुरे शब्द कहते हैं। जब वे मेकअप करते हैं, तो उन्हें इसका पछतावा होता है, लेकिन तब तक बहुत देर हो चुकी होती है। और एक व्यक्ति लंबे समय तक न केवल झगड़ा, बल्कि उन बुरे भावों को भी याद रखेगा जो कहा गया था। बिना सोचे समझे आप गलती से किसी का राज खोल सकते हैं। एक दोस्त ने कोई राज़ बताया, किसी को कभी न बताने को कहा। और जब आप किसी दूसरे दोस्त से बात करते हैं, तो आप गलती से बहुत ज्यादा ब्लर कर सकते हैं। तब आप वास्तव में पछताते हैं और क्षमा मांगते हैं, लेकिन कुछ भी तय नहीं किया जा सकता है। अब सभी को रहस्य पता चल जाएगा, और मित्र बहुत अप्रिय होगा। जब आप मजाक कर रहे हों तब भी आपको अपनी भाषा देखनी होगी। कोई अनजाने में ऐसा ताना कह सकता है कि व्यक्ति बहुत आहत होगा। आखिरकार, हर किसी की आत्मा में कुछ भावनाएँ होती हैं, और एक मूर्खतापूर्ण तीक्ष्णता उन्हें आहत करेगी। जातक बहुत चिंतित और परेशान रहेगा। ऐसे ही अच्छे दोस्त अक्सर कसम खाते हैं। लोगों की संगति में बकवास करना भी असंभव है। परिचित गलत समझ सकते हैं और संचार करना बंद कर सकते हैं। और दूसरों को अपनी गलत राय बताएं।

यह कहावत मुझे एक और प्रसिद्ध कहावत की बहुत याद दिलाती है: "शब्द चांदी है, मौन सोना है।" जब आप कुछ कहते हैं, तो वह अच्छा और दिलचस्प हो सकता है। लेकिन अगर आप किसी ऐसी बात पर चुप रहने का प्रबंधन करते हैं जो इस समय कहने लायक नहीं है, तो यह बहुत बेहतर होगा। कभी-कभी वे कहते हैं, "मैं अपने शब्द वापस लेता हूं," लेकिन वास्तव में, वास्तव में, कुछ भी वापस नहीं लिया जा सकता है। आपको इसे हमेशा याद रखना चाहिए और कभी भी ऐसे शब्द नहीं कहना चाहिए जो दूसरों को ठेस पहुंचा सकते हैं या उन्हें आपके बारे में बुरा सोचने पर मजबूर कर सकते हैं।