शिक्षकों को पेंशन की नियुक्ति का विश्लेषण। शिक्षकों के लिए पेंशन प्रावधान की समस्याएं। श्रम पेंशन के पंजीकरण के लिए दस्तावेजों की सूची

http://www.ypensioner.ru/index.php?option=com_content&view=article&id=1440:2010-11-12-17-55-31&catid=81:2009-04-06-16-49-05&Itemid=46

पेंशनभोगी का वर्चुअल स्कूल - भविष्य और वर्तमान

यह सामग्री NPF "Promagrofond" स्ट्रेटेजिक ZAPAS (2010 नंबर 6 (013) 9) के मासिक कॉर्पोरेट प्रकाशन में पोस्ट की गई है।

इसमें शिक्षण कर्मचारियों की स्थिति के साथ-साथ शिक्षण कर्मचारियों के लिए पेंशन के प्रावधान पर ओल्गा बुलेंटसेवा के लेख के पूरक कुछ सामग्री पर दिलचस्प सांख्यिकीय डेटा शामिल हैं।

शिक्षण कर्मचारियों के लिए पेंशन प्रावधान

वर्तमान 2010 को शिक्षक वर्ष घोषित किया गया है। यह इस आशा का कारण देता है कि समाज में एक समझ विकसित हो रही है कि रूस का विकास सीधे तौर पर बढ़ते नागरिकों की शिक्षा के स्तर पर निर्भर करता है।

वास्तव में, यदि हम सामाजिक बुराइयों को दूर करना चाहते हैं, लोगों की जीवन प्रत्याशा को बढ़ाना चाहते हैं, उनकी सामाजिक गतिविधियों को बढ़ाना चाहते हैं, बस बेहतर जीना चाहते हैं, तो हमें उन लोगों को शिक्षित करने के बारे में गंभीरता से सोचना चाहिए जो कल हमारी जगह लेंगे।

शिक्षक समाज का प्रमुख व्यक्ति होता है। न राजनेता, न बैंकर, न पुलिसकर्मी। केवल इसलिए नहीं कि शिक्षक के बिना वे नहीं होते। और क्योंकि बिना शिक्षक के कोई समाज ही नहीं है।

और शिक्षक के प्रति समाज का रवैया स्वयं के प्रति, अपने वर्तमान और भविष्य के प्रति समाज का दृष्टिकोण है।

शिक्षण कर्मचारियों को सेवानिवृत्ति पेंशन आवंटित करने का मुद्दा आसान नहीं है।

यह मुख्य रूप से इस तथ्य के कारण है कि 1990 से 2002 की अवधि में पेंशन कानून में काफी बदलाव आया है, और दूसरी बात, शैक्षणिक संस्थानों के प्रशासन ने अपने स्वयं के उद्देश्यों के लिए अक्सर इन संस्थानों और पदों का नाम बदल दिया, अपना परिचय दिया, नियामक दस्तावेजों द्वारा अनुमोदित नहीं . यह सब शिक्षकों को प्रारंभिक सेवानिवृत्ति पेंशन आवंटित करना मुश्किल बनाता है।

इस लेख में, हमने शिक्षकों के बीच उठने वाली सेवानिवृत्ति पेंशन की नियुक्ति पर सबसे अधिक पूछे जाने वाले प्रश्नों को उजागर करने का प्रयास किया है। (लेख अनाथालयों और विशेष शैक्षिक और प्रशिक्षण संस्थानों के कर्मचारियों को श्रम पेंशन आवंटित करने के मुद्दों पर विचार नहीं करता है।)

1. शिक्षकों के लिए प्रारंभिक श्रम सेवानिवृत्ति पेंशन का अधिकार स्थापित करते समय लागू किए गए मुख्य नियामक दस्तावेज।

मुख्य दस्तावेज जिसके अनुसार श्रम पेंशन को वर्तमान में सौंपा गया है, जिसमें प्रारंभिक श्रम पेंशन भी शामिल है, है 17 दिसंबर, 2001 का संघीय कानून नंबर 173-FZ"रूसी संघ में श्रम पेंशन पर" (इसके बाद - कानून संख्या 173-एफजेड)।

कानून संख्या 173-एफजेड के अनुच्छेद 27 के अनुच्छेद 1 के उप-अनुच्छेद 19 के अनुसार, व्यक्तियों को एक श्रम पेंशन सौंपी जाती है कम से कम 25 सालबच्चों के लिए संस्थानों में शिक्षण गतिविधियों को अंजाम दिया, उनकी उम्र की परवाह किए बिना।

01.01.2002 से पहले लागू कानून ( रूसी संघ का कानून 20.11.1990 नंबर 340-1"रूसी संघ में राज्य पेंशन पर") में समान प्रावधान थे। शिक्षकों के लिए प्रारंभिक सेवानिवृत्ति पेंशन को उस समय सेवा के वर्षों के लिए सेवानिवृत्ति पेंशन कहा जाता था। आगे लेख में हम वर्तमान कानून में प्रयुक्त परिभाषाओं का उपयोग करेंगे।

परिभाषित करने वाले दस्तावेज पदों और संस्थानों की सूची हैं, जिसमें काम की लंबाई में गिना जाता है, जो बच्चों के लिए संस्थानों में शैक्षणिक गतिविधियों में लगे व्यक्तियों को वृद्धावस्था सेवानिवृत्ति पेंशन के प्रारंभिक असाइनमेंट का अधिकार देता है, के अनुसार संघीय कानून "रूसी संघ में श्रम पेंशन पर" के अनुच्छेद 27 के अनुच्छेद 1 के उप-अनुच्छेद 19 और काम की इन अवधियों की गणना के लिए नियम।

सूची और नियमों को 29 अक्टूबर, 2002 नंबर 781 . के रूसी संघ की सरकार की डिक्री द्वारा अनुमोदित किया गया था(इसके बाद - संकल्प संख्या 781)।

इसके अलावा, कुछ मामलों में, रूसी संघ की सरकार के नियामक दस्तावेज जो संकल्प संख्या 781 को अपनाने से पहले लागू थे - ये हैं 22 सितंबर, 1999 नंबर 1067 . के रूसी संघ की सरकार का संकल्प"पदों की सूची के अनुमोदन पर, कार्य जिसमें सेवा की लंबाई में गिना जाता है, जो बच्चों के लिए स्कूलों और अन्य शैक्षणिक संस्थानों में शैक्षणिक गतिविधियों के संबंध में वरिष्ठता पेंशन का अधिकार देता है, और शर्तों की गणना के लिए नियम बच्चों के लिए स्कूलों और अन्य शैक्षणिक संस्थानों में शैक्षणिक गतिविधियों के संबंध में वरिष्ठता पेंशन की नियुक्ति के लिए सेवा की "(इसके बाद - संकल्प संख्या 1067) और आरएसएफएसआर के मंत्रिपरिषद का संकल्प दिनांक 06.09.1991 नंबर 463"शिक्षा श्रमिकों के व्यवसायों और पदों की सूची के अनुमोदन पर, जिनकी शैक्षणिक गतिविधि बच्चों के लिए स्कूलों और अन्य संस्थानों में वरिष्ठता पेंशन का अधिकार देती है" (बाद में - संकल्प संख्या 463)।

पहले वैध दस्तावेजों का उपयोग उनकी वैधता अवधि के दौरान हुए कार्य की अवधि पर विचार करते समय किया जा सकता है। यही है, एक नागरिक को श्रम पेंशन आवंटित करते समय, संकल्प संख्या 463 को 1 नवंबर, 1999 तक, संकल्प संख्या 1067 - 1 नवंबर, 1999 से 12 नवंबर, 2002 की अवधि में, और संकल्प संख्या लागू करना संभव है। 781 - 12 नवंबर 2002 से।

उपरोक्त नियमों द्वारा विनियमित नहीं भाग में सेवा की लंबाई की गणना करते समय, काम की अवधि की गणना के नियम, जो संघीय कानून "श्रम पर" के अनुच्छेद 27 के अनुसार वृद्धावस्था सेवानिवृत्ति पेंशन के प्रारंभिक असाइनमेंट का अधिकार देते हैं। रूसी संघ में पेंशन", लागू होते हैं, स्वीकृत 11 जुलाई, 2002 एन 516 के रूसी संघ की सरकार का फरमान।

जनसंख्या की पेंशन साक्षरता में सुधार के लिए कार्यक्रम के हिस्से के रूप में, NPF "Promagrofond" 9 नवंबर, 2010 को "Uchitelskaya Gazeta" नंबर 45 में शिक्षकों के पेंशन प्रावधान पर एक लेख "शिक्षकों के लिए एक खुला पाठ" में प्रकाशित हुआ।

यह देखते हुए कि 2010 रूस में शिक्षक का वर्ष है और हमारे देश में पहले से ही लगभग 1.5 मिलियन स्कूल शिक्षक हैं, जिनमें से लगभग 20% सेवानिवृत्ति की आयु के शिक्षक हैं, और शिक्षकों को सेवानिवृत्ति पेंशन के असाइनमेंट के संबंध में पेंशन कानून है बहुत भ्रमित करने वाला, मैंने इस लेख को पेंशनभोगी के वर्चुअल स्कूल - भविष्य और वर्तमान में लाने का फैसला किया। मुझे लगता है कि समय पर सेवानिवृत्ति की तैयारी करना स्कूली शिक्षकों के लिए बहुत उपयोगी होगा।

ज्ञान ही शक्ति है

ज्ञान जो व्यावहारिक फल नहीं देता है उसे दार्शनिक फ्रांसिस बेकन ने एक अनावश्यक विलासिता माना था।

उन्होंने इस विचार को अपने प्रसिद्ध सूत्र "ज्ञान शक्ति है!" बुढ़ापा में व्यक्त किया।

चूंकि इस तरह की पेंशन की नियुक्ति कभी-कभी गंभीर समस्याओं से भरी होती है, जिसके कारण 1990 से 2002 की अवधि में कानून में महत्वपूर्ण बदलाव और शैक्षणिक संस्थानों के प्रशासन के कार्यों में दोनों हैं।

सोवियत काल में अपना करियर शुरू करने वाले शिक्षक को सेवानिवृत्ति पेंशन प्रदान करते समय, कम से कम तीन मानक दस्तावेजों का उपयोग प्रारंभिक सेवानिवृत्ति पेंशन के अधिकार को निर्धारित करने के लिए किया जाता है, जिसमें पदों और संस्थानों की सूची को परिभाषित किया जाता है जिसमें काम को सेवा की लंबाई में गिना जाता है। , जो श्रम पेंशन की शीघ्र नियुक्ति का अधिकार देता है, साथ ही इस तरह के काम की अवधि की गणना के नियम भी देता है।

1 नवंबर 1999 तक, यह RSFSR नंबर 463 . के मंत्रिपरिषद का संकल्प 1 नवंबर 1999 से 12 नवंबर 2002 की अवधि में - रूसी संघ की सरकार संख्या 1067 . का संकल्प, 12 नवंबर 2002 से - रूसी संघ की सरकार संख्या 781 . का संकल्प.

विवादास्पद स्थितियों में, 11 जुलाई, 2002 नंबर 516 के रूसी संघ की सरकार द्वारा अनुमोदित श्रम पेंशन की गणना के लिए, कार्य की अनुग्रह अवधि की गणना के नियम लागू होते हैं।

तथाकथित विभागीय शैक्षणिक संस्थानों में काम करने वाले शिक्षकों के लिए, विशेष रूप से सोवियत काल में व्यापक, संवैधानिक का फरमान ०३.०६.२००४ नंबर ११-पी . के रूसी संघ की अदालत.

संवैधानिक न्यायालय ने फैसला सुनाया कि कानून संख्या 173-एफजेड के प्रावधान, जिसके अनुसार संस्थानों में शिक्षण गतिविधियों की अवधि जो राज्य और नगरपालिका नहीं हैं, सेवानिवृत्ति पेंशन की गणना के लिए सेवा की इसी लंबाई में शामिल नहीं थे, का पालन नहीं किया रूसी संघ के संविधान के साथ। कानून संख्या 173-एफजेड में उचित संशोधन किए गए थे, और वर्तमान में, बाल देखभाल संस्थानों में काम की सभी अवधि, राज्य और गैर-राज्य दोनों, वृद्धावस्था सेवानिवृत्ति पेंशन की प्रारंभिक नियुक्ति के लिए आवश्यक शिक्षण अनुभव में शामिल हैं। .

यह भी ध्यान दिया जाना चाहिए कि सेवानिवृत्ति पेंशन आवंटित करते समय, न केवल कुछ पदों और सूची में इंगित संगठनों में काम के तथ्य को ध्यान में रखा जाता है, बल्कि, 1 सितंबर, 2000 से, यह भी तथ्य है कि मजदूरी दर (आधिकारिक वेतन) के लिए स्थापित कार्य समय (शैक्षणिक या अध्ययन भार) के मानदंड को पूरा करते हुए (कुल मुख्य और अन्य स्थानों पर) शैक्षणिक गतिविधि की गई थी।

यह ध्यान दिया जाना चाहिए कि प्राथमिक विद्यालय के शिक्षकों, ग्रामीण क्षेत्रों में स्थित सभी प्रकार के माध्यमिक विद्यालयों के शिक्षकों (शाम (शिफ्ट) और ओपन (शिफ्ट) माध्यमिक विद्यालयों के अपवाद के साथ) का काम सेवा की लंबाई में शामिल है, चाहे कुछ भी हो शिक्षण भार की मात्रा।

सांख्यिकी

सांख्यिकी सब कुछ जानती है। आज रूस में 53,568 स्कूल खोले गए हैं, जिनमें 1,360,000 शिक्षक कार्यरत हैं। उनमें से लगभग पांचवां (17.8%) सेवानिवृत्ति की आयु के लोग हैं।

सभी रूसी नागरिकों को प्रभावित करने वाले पेंशन सुधार ने शिक्षकों को भी नहीं बख्शा।

2000 के दशक की शुरुआत में, रूसी नागरिकों और विशेष रूप से शिक्षकों के श्रम पेंशन की गणना के सिद्धांत बदल गए। वर्तमान पेंशन, सोवियत काल में उन्हें सौंपी गई पेंशन के विपरीत, राज्य पेंशन नहीं है और राज्य के बजट से नहीं, बल्कि पेंशन पूंजी से भुगतान किया जाता है, जो काम की पूरी अवधि में बनता है।

जहां तक ​​25 साल के अनुभव वाले शिक्षकों के लिए विशेषाधिकार की बात है तो इसे संरक्षित रखा गया है. अब यह शीघ्र सेवानिवृत्ति पेंशन का अधिकार है। प्रारंभिक श्रम पेंशन के प्रावधान के लिए आधार और उन्हें प्राप्त करने का अधिकार प्राप्त करने का क्षण 17.12.200l नंबर 173-F3 के कानून द्वारा निर्धारित किया जाता है। "रूसी संघ में श्रम पेंशन पर"। इस कानून के अनुच्छेद 27 के अनुच्छेद 1 के उप-अनुच्छेद 19 के अनुसार श्रम पेंशन उन व्यक्तियों को सौंपी जाती है जो कम से कम 25 साल के बच्चों के लिए संस्थानों में शैक्षणिक गतिविधि कर रहे हैं, उनकी उम्र की परवाह किए बिना।

शैक्षणिक अनुभव में कार्य, जो वृद्धावस्था सेवानिवृत्ति पेंशन की शीघ्र नियुक्ति का अधिकार देता है, को कार्य माना जाता है यदि उस पद और संस्थान का नाम जहां शिक्षक ने काम किया है, उल्लेखित सूची में पद और संस्थान के नाम से मेल खाता है। .

और चूंकि संस्थानों के नाम अक्सर मनमाने ढंग से बदले जाते थे, इससे सेवानिवृत्ति पेंशन आवंटित करते समय समस्याएं हो सकती हैं।

उदाहरण के लिए, "बच्चों के कारखाने" जो 80 के दशक में व्यापक हो गए, और 90 के दशक में - एमडीओयू (नगरपालिका पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थान), ने संकल्प संख्या 781 द्वारा अनुमोदित सूची में अपना स्थान नहीं पाया।

केवल "बालवाड़ी" और "प्राथमिक विद्यालय - बालवाड़ी" है। रूसी संघ का पेंशन कोष, एक कानून प्रवर्तन निकाय होने के नाते, रूसी संघ की सरकार के नियामक दस्तावेजों की विस्तृत तरीके से व्याख्या नहीं कर सकता है।

इसलिए, "बच्चों के कारखानों" और एमडीओयू में काम की अवधि शिक्षण अनुभव में शामिल नहीं है और प्रारंभिक सेवानिवृत्ति पेंशन का अधिकार नहीं देती है। आपको अदालत में जल्दी सेवानिवृत्ति पेंशन के अपने अधिकारों का बचाव करना होगा।

एक नियम के रूप में, अदालत शैक्षिक संस्थानों के घटक दस्तावेजों और कर्मचारियों के नौकरी विवरण को ध्यान में रखती है और अक्सर इस तथ्य को स्थापित करती है कि काम वास्तव में सूची में प्रदान किए गए किसी अन्य नाम के संस्थान में हुआ था, और ऑफसेट पर निर्णय लेता है शिक्षण अनुभव में इस अवधि।

लेकिन अनुकूल परिणाम के लिए आपको बहुत समय, पैसा और प्रयास खर्च करना होगा।

समान रूप से सिरदर्द पदों का मनमाना नामकरण है। सच है, कुछ मामलों में सूची में प्रदान किए गए पदों की पहचान को समान पदों के साथ स्थापित करना संभव है, जिनके अन्य, पहले इस्तेमाल किए गए नाम, आधिकारिक तरीके से अधिकृत संघीय निकाय के नियामक कृत्यों द्वारा प्रदान किए गए थे। वर्तमान में यह रूसी संघ के स्वास्थ्य और सामाजिक विकास मंत्रालय है।

यह इस तथ्य पर ध्यान देने योग्य है कि शैक्षिक संस्थानों में काम करना, जो संगठनों के संरचनात्मक विभाजन हैं, सूची में शामिल नहीं हैं, एक नियम के रूप में, बड़े औद्योगिक उद्यमों में, सामान्य आधार पर शिक्षण अनुभव में शामिल है।

उदाहरण के लिए, अक्टूबर रेलवे के स्कूल नंबर 18 में एक शिक्षक के रूप में काम करना शिक्षण अनुभव की ओर गिना जाता है, इस तथ्य के बावजूद कि रेलवे स्वयं सूची में नहीं है। लेकिन अगर शिक्षक किसी ऐसे शैक्षणिक संस्थान में काम करता है जो सूची में शामिल नहीं है, तो इस अवधि को शिक्षण अनुभव में नहीं गिना जाता है। उदाहरण के लिए, आवास कार्यालय में एक शिक्षक के रूप में काम को शैक्षणिक अनुभव में नहीं गिना जाएगा, भले ही इस आवास कार्यालय में वास्तव में एक इकाई है जो किंडरगार्टन के कार्यों को करती है, लेकिन संरचनात्मक रूप से यह इकाई आवंटित नहीं की जाती है।
अनुभव सब कुछ का प्रमुख है

"निरंतर शिक्षण के अनुभव" की अवधारणा से "टूडा पेंशन की प्रारंभिक नियुक्ति के लिए शिक्षण अनुभव की लंबाई" की अवधारणा को अलग करना आवश्यक है। हालांकि रोजमर्रा की जिंदगी में दोनों अवधारणाओं को शिक्षण अनुभव कहा जाता है।

इसलिए, बिलिंग के लिए सेवा की अवधि का निर्धारण करते समय, कर्मचारी की माता-पिता की छुट्टी की अवधि शिक्षण अनुभव की मात्रा को प्रभावित नहीं करती है, और यहां वृद्धावस्था श्रमिक पेंशन की शीघ्र नियुक्ति के लिए सेवा की अवधि की गणना के मामले में, यह एक आवश्यक बिंदु होगा।

इसके अलावा, संकल्प संख्या 781 द्वारा अनुमोदित नियम कई पदों के लिए शिक्षण अनुभव की गणना के लिए विशेष आवश्यकताएं प्रदान करते हैं।

उदाहरण के लिए, स्कूलों, प्राथमिक और माध्यमिक व्यावसायिक शिक्षा संस्थानों के निदेशकों (प्रमुखों, प्रमुखों) के लिए, शिक्षण के संचालन की परवाह किए बिना, 1 सितंबर, 2000 से पहले की कार्य अवधि को शिक्षण अनुभव में शामिल किया जाता है।

और 1 सितंबर 2000 से - केवल इस शर्त पर कि उसी या किसी अन्य चाइल्डकैअर संस्थान में शिक्षण कार्य प्रति सप्ताह कम से कम 6 घंटे (प्रति वर्ष 240 घंटे), और माध्यमिक व्यावसायिक शिक्षा के संस्थानों में - प्रति वर्ष कम से कम 360 घंटे है।

लेकिन शिक्षण अनुभव में किंडरगार्टन और अतिरिक्त शिक्षा संस्थानों के निदेशकों और प्रमुखों को 1 नवंबर, 1999 तक काम की अवधि गिना जाता है। उप निदेशकों (प्रमुखों, प्रबंधकों) के लिए, सार्वजनिक शिक्षा के क्षेत्र में उनके काम को शिक्षण अनुभव में तभी गिना जाता है जब कार्य शैक्षिक प्रक्रिया से संबंधित हो।

उदाहरण के लिए, यदि कार्यप्रणाली कार्य के लिए उप प्रधानाध्यापक के नौकरी विवरण से यह स्पष्ट है कि उनकी गतिविधियाँ शैक्षिक प्रक्रिया से सीधे संबंधित नहीं हैं, तो ऐसे कार्य की अवधि को शिक्षण अनुभव में शामिल नहीं किया जाएगा।

नर्सरी समूह के शिक्षक, शिक्षक-शिक्षक, नर्स के संबंध में नियम निर्धारित करते हैं कि इन पदों पर कार्य को 1 जनवरी 1992 तक की अवधि के शिक्षण अनुभव में गिना जाता है।

शाम के स्कूलों, तकनीकी स्कूलों और कॉलेजों में काम को शिक्षण अनुभव में गिना जाता है, बशर्ते कि 18 वर्ष से कम आयु के कम से कम 50% किशोर इन संस्थानों में प्रशिक्षित हों। ऐसे में विद्यार्थियों की सूची के आधार पर 1 अक्टूबर को बच्चों की संख्या निर्धारित की जाती है ( ०५/०३/२००५ संख्या २७ . का रोसस्टेट आदेश).

कोर्ट आपकी मदद करेगा

अक्सर, एफआईयू शिक्षण अनुभव में काम की अवधि को उस स्थिति में शामिल करने से इनकार करता है जो सोवियत काल में व्यापक था, लेकिन वर्तमान सूची से अनुपस्थित है।

उदाहरण के लिए, एक अग्रणी नेता के रूप में। सोवियत काल में, इस स्थिति को संबंधित सूची में शामिल किया गया था और सेवा की लंबाई के लिए गिना जाता था, बशर्ते कि प्रारंभिक सेवानिवृत्ति पेंशन की नियुक्ति के लिए आवश्यक सेवा की लंबाई का कम से कम 2/3 उन संस्थानों में काम पर पड़ता हो जहां काम करते हैं ऐसी सेवानिवृत्ति पेंशन का अधिकार देता है (17 दिसंबर, 1959 नंबर 1397 के यूएसएसआर के परिषद संकल्प मंत्री)।

मना करने पर कोर्ट जाएं। मौजूदा न्यायिक अभ्यास के आधार पर, कोई उम्मीद कर सकता है कि निर्णय पेंशनभोगी के पक्ष में किया जाएगा।

अक्सर अदालत जाने का कारण माता-पिता की छुट्टी पर बिताए गए समय को शिक्षण अनुभव में शामिल करने से एफआईयू का इनकार है।

तथ्य यह है कि संकल्प संख्या 781 द्वारा अनुमोदित नियमों में इस संबंध में कुछ नहीं कहा गया है।

इसलिए, सेवा की लंबाई का आकलन इस अवधि की सेवा प्राप्त करने की अवधि के दौरान कानून द्वारा निर्धारित तरीके से किया जाता है। RSFSR (श्रम संहिता) के श्रम कानूनों की संहिता संशोधित के रूप में 6 अक्टूबर 1992 तक, यह डेढ़ साल तक पहुंचने तक बच्चे की देखभाल के लिए छुट्टी की अवधि के विशेष अनुभव में शामिल करने के लिए प्रदान किया गया था।

इसलिए इस तिथि से पहले 1.5 वर्ष तक की अवकाश अवधि को शिक्षण अनुभव में शामिल किया जाता है... 3 साल तक की छुट्टियों का मसला हल करना ज्यादा मुश्किल है।

जैसा कि आप जानते हैं, 22 अगस्त 1989 आया था यूएसएसआर के मंत्रिपरिषद का संकल्प और ऑल-यूनियन सेंट्रल काउंसिल ऑफ ट्रेड यूनियन नंबर 677, 1 दिसंबर 1989 से अतिरिक्त माता-पिता की छुट्टी की अवधि को बढ़ाकर तीन साल कर दिया गया।

वही डिक्री प्रदान करता है कि अतिरिक्त छुट्टी को सामान्य और निरंतर सेवा की लंबाई के साथ-साथ विशेषता में सेवा की लंबाई में गिना जाता है।

ऐसा प्रतीत होता है कि संवैधानिक न्यायालय के समान निर्णय को यहां लागू किया जाना चाहिए और तीन साल तक की छुट्टी अवधि को शिक्षण अनुभव में गिना जाना चाहिए।

लेकिन व्यवहार में, एफआईयू "विशेषता में कार्य अनुभव" और "विशेष अनुभव" को विभिन्न अवधारणाओं के रूप में मानता है, इसलिए शैक्षणिक, कार्य अनुभव सहित विशेष रूप से तीन साल तक की छुट्टियों की अवधि की गणना नहीं की जाती है। हालांकि, पेंशन फंड के फैसले को अदालत में चुनौती दी जा सकती है।

भरोसा करें लेकिन जांच करें

प्रारंभिक सेवानिवृत्ति पेंशन के लिए आवेदन करते समय अपने आप को अप्रिय आश्चर्य से बचाने के लिए, यह अग्रिम रूप से जांचने योग्य है कि क्या शैक्षणिक संस्थानों के नाम जहां आपने काम किया है और आपके पदों के नाम संकल्प संख्या 781 द्वारा अनुमोदित सूची में निर्दिष्ट हैं। .

यदि आप कोई विसंगति देखते हैं, तो आपको उचित परिवर्तन करने के अनुरोध के साथ प्रशासन से संपर्क करना चाहिए।

इस घटना में कि इस तरह की विसंगति अतीत में हुई थी, अदालत जाने के लिए प्रासंगिक दस्तावेजों के संग्रह में भाग लेना आवश्यक है, जैसे कि नाम बदलने के आदेश, संस्थानों के क़ानून, नौकरी का विवरण। यदि एफआईयू आपको शिक्षण अनुभव की अवधि के लिए क्रेडिट करने से इनकार करता है तो वे आपकी अच्छी सेवा करेंगे।

एक और महत्वपूर्ण कदम जो हम न केवल शिक्षकों के लिए, बल्कि उन सभी के लिए जो सेवानिवृत्त होने जा रहे हैं, उठाने की सलाह देते हैं - अग्रिम में, नियुक्ति से कुछ महीने पहले, रूस के पेंशन कोष के क्षेत्रीय निकाय से अपने व्यक्तिगत खाते से निकालने का अनुरोध करना बेहतर है।

ऐसा करने के लिए, आपको अनिवार्य पेंशन बीमा के पासपोर्ट और बीमा प्रमाण पत्र के साथ निवास स्थान पर व्यक्तिगत लेखा विभाग से संपर्क करना होगा।

एक अर्क प्राप्त करते समय, यह जांचना आवश्यक है कि क्या काम की सभी अवधियाँ वहाँ परिलक्षित होती हैं, ताकि किसी भी रिकॉर्ड की अनुपस्थिति में, नियोक्ताओं से संपर्क करने और लापता डेटा को पुनर्स्थापित करने का समय हो।

और निश्चित रूप से, शैक्षणिक रिकॉर्ड की जाँच पर विशेष ध्यान दिया जाना चाहिए।

इस अनुभव की अवधि के अनुरूप तालिका की पंक्तियों में, कुछ लाभ कोड इंगित किए जाने चाहिए (उदाहरण के लिए, 80ПД, ЗП80РК, 28-пД)।

यदि कोड गायब है, तो पेंशन की नियुक्ति में आने वाली समस्याओं से बचा नहीं जा सकता है। आप तीन विभागों में से एक के कर्मचारियों से एक विशेष कोड के अर्थ के बारे में पता लगा सकते हैं: व्यक्तिगत लेखांकन, पेंशन का असाइनमेंट या पेंशन अधिकारों का आकलन।

तथ्य यह है कि वर्तमान कानून के मानदंडों के अनुसार, इस लेखांकन के आंकड़ों के आधार पर काम की अवधि (व्यक्तिगत लेखा प्रणाली में एक नागरिक के पंजीकरण के बाद) को ध्यान में रखा जाता है।

भले ही संगठन की कार्यपुस्तिका और दस्तावेज क्रम में हों, लेकिन व्यक्तिगत लेखा डेटा में शैक्षणिक अनुभव को चिह्नित नहीं किया गया हो, FIU इसे क्रेडिट करने से मना कर सकता है।

एंजेलिका खिम्बिकियानोवा (क्रास्नोडार, रूस)

पेंशन प्रावधान सबसे महत्वपूर्ण राज्य सामाजिक गारंटी में से एक है, क्योंकि यह सीधे विकलांग नागरिकों के हितों को प्रभावित करता है, एक नियम के रूप में, किसी भी देश की आबादी का 25-30% से अधिक, और अप्रत्यक्ष रूप से - संपूर्ण सक्षम आबादी। यह ध्यान दिया जाना चाहिए कि 1920 के दशक की शुरुआत में, शिक्षकों के लिए वरिष्ठता पेंशन शुरू की गई थी। आज, शिक्षकों को वृद्धावस्था सेवानिवृत्ति पेंशन के शीघ्र असाइनमेंट का अधिकार प्राप्त है। एक प्रारंभिक सेवानिवृत्ति पेंशन एक पेंशन है जो उन नागरिकों के लिए उपयुक्त सेवानिवृत्ति की आयु तक पहुंचने से पहले कुछ परिस्थितियों के संबंध में स्थापित की जाती है जिनके पास विशेष सहित पूर्ण कार्य अनुभव है। यह अधिकार उन शिक्षकों द्वारा प्राप्त किया जाता है जिन्होंने कम से कम 25 वर्षों तक बच्चों के संस्थानों में और केवल राज्य और नगरपालिका के बच्चों के संस्थानों में काम किया है। दुर्भाग्य से, "शैक्षणिक" पेंशन प्राप्त करने के अधिकार का प्रयोग करना किसी भी तरह से आसान नहीं है। यह अलग-अलग समय पर लागू बड़ी संख्या में नियमों, शैक्षणिक अनुभव की गणना के लिए जटिल नियमों और कर्मचारियों के व्यक्तिगत दस्तावेजों में नियोक्ता की गलतियों और अक्सर पेंशन फंड के कर्मचारियों के गलत कार्यों के कारण होता है। इस प्रकार, यह निर्धारित करना आवश्यक है कि किन घटकों की आवश्यकता है ताकि शिक्षक जल्दी सेवानिवृत्ति के अपने अधिकार का प्रयोग कर सके।

रूसी संघ के पेंशन फंड (बाद में रूसी संघ के पेंशन फंड के रूप में संदर्भित) के इनकार को चुनौती देने वाले मामलों पर विचार करते हुए, अदालत के सत्र में स्थापित परिस्थितियों की एक सूची पर प्रकाश डाला जाना चाहिए: विशेष लंबाई में क्या शामिल करना है सेवा की, जिसे ध्यान में रखते हुए सामान्य रूप से स्थापित सेवानिवृत्ति की आयु तक पहुंचने से पहले एक वृद्धावस्था सेवानिवृत्ति पेंशन सौंपी जा सकती है; अदालतें संस्था के प्रकार (प्रकार) पर निर्णय लेती हैं; वादी द्वारा किए गए कार्य समारोह की पहचान; प्रत्येक मामले की विशिष्ट परिस्थितियों के आधार पर गतिविधि की शर्तें और प्रकृति। अदालत के सत्र में स्थापित अन्य परिस्थितियां भी हैं: प्रकृति और विशिष्टताएं, काम करने की स्थिति, वादी द्वारा किए गए कार्यात्मक कर्तव्य, कार्यभार, लक्ष्य और उद्देश्य, साथ ही उन संस्थानों की गतिविधियों के निर्देश जिनमें उन्होंने काम किया और इसी तरह।

उपरोक्त परिस्थितियों को रूसी संघ के संवैधानिक न्यायालय (बाद में रूसी संघ के संवैधानिक न्यायालय के रूप में संदर्भित) द्वारा ध्यान में रखा गया था, जिसने दिनांक ०३.०६.२००४ नंबर ११ के अपने संकल्प द्वारा, खंड १०, ११ के प्रावधानों को मान्यता दी थी। और १२, कला के खंड १। ... कला के 28 और अनुच्छेद 1 और 2। 17 दिसंबर, 2001 के संघीय कानून के 31 नंबर 173 "रूसी संघ में श्रम पेंशन पर" -FZ (इसके बाद - FZ "श्रम पेंशन पर") इस हद तक कि पेंशन प्रावधान के वर्तमान कानूनी विनियमन की प्रणाली में , ये प्रावधान अनुमति नहीं देते हैं , जो बच्चों के लिए संस्थानों में शैक्षणिक गतिविधियों में लगे व्यक्तियों को वृद्धावस्था श्रम पेंशन के प्रारंभिक असाइनमेंट का अधिकार देता है, इस गतिविधि के कार्यान्वयन की अवधि उन संस्थानों में जो राज्य या नगरपालिका नहीं हैं, जो पिछले कानून द्वारा सेवा की इसी लंबाई में शामिल थे। हालाँकि, कला के भाग 2 के अर्थ के भीतर। कला के 8, एच. 1 और 2। 19, कला का भाग 1। कला के 35, भाग 1 और 3। 37, कला के भाग 1 और 2। कला के 39 और भाग 2। रूसी संघ के संविधान के ५५, स्वामित्व का रूप उनके कार्यात्मक कर्तव्यों के संदर्भ में समान पदों पर बच्चों के लिए संस्थानों में काम करने वाले व्यक्तियों को वृद्धावस्था श्रम पेंशन आवंटित करने के लिए शर्तों को अलग करने के लिए पर्याप्त आधार के रूप में काम नहीं कर सकता है और एक ही पेशों में।

संघीय कानून संख्या 319-FZ 30.12.2008 "संघीय कानून में संशोधन पर" रूसी संघ में श्रम पेंशन पर "" संघीय कानून में "श्रम पेंशन पर" शिक्षकों के लिए प्रारंभिक सेवानिवृत्ति लाभ के संदर्भ में संशोधित किया गया था। वर्तमान में, कला के खंड 19 में। 27 (जुलाई 2, 2013 को संशोधित) संघीय कानून "श्रम पेंशन पर" दिनांक 17 दिसंबर, 2001 नंबर 17

शैक्षणिक कर्मचारियों को वृद्धावस्था सेवानिवृत्ति पेंशन की शीघ्र नियुक्ति के साथ बच्चों के लिए संस्थानों के स्वामित्व के रूप का उल्लेख बाहर रखा गया है। लेकिन, जिस संस्थान में कर्मचारी काम करता है, उसके स्वामित्व के रूप के अलावा, अन्य महत्वपूर्ण कारक भी हैं जो शिक्षकों के बुढ़ापे से सेवानिवृत्त होने के आधार के रूप में काम करते हैं।

बच्चों के लिए स्कूलों और अन्य संस्थानों में, उस पद के नाम पर किए गए कर्तव्यों के पत्राचार को निर्धारित करने में भी कठिनाइयां होती हैं जिसमें प्रारंभिक सेवानिवृत्ति संभव है। इसलिए, शिक्षण अनुभव में कार्य की गणना की जाती है यदि उस संस्थान का नाम जहां शिक्षक ने काम किया है, उल्लिखित सूची में संस्थान के नाम के साथ मेल खाता है। हालाँकि, संस्थानों के नाम अक्सर मनमाने ढंग से बदले जाते थे, इसलिए इससे सेवानिवृत्ति पेंशन आवंटित करते समय समस्याएँ हो सकती हैं। उत्पन्न होने वाली समस्याओं के कारण 1990 से 2002 की अवधि में कानून में महत्वपूर्ण परिवर्तन और शैक्षणिक संस्थानों के प्रशासन के कार्यों में दोनों हैं।

सोवियत काल में अपना करियर शुरू करने वाले शिक्षक को सेवानिवृत्ति पेंशन प्रदान करते समय, कम से कम तीन मानक दस्तावेजों का उपयोग प्रारंभिक सेवानिवृत्ति पेंशन के अधिकार को निर्धारित करने के लिए किया जाता है, जिसमें पदों और संस्थानों की सूची को परिभाषित किया जाता है जिसमें काम की लंबाई में गिना जाता है। , जो सेवानिवृत्ति पेंशन के शीघ्र असाइनमेंट का अधिकार देता है, साथ ही ऐसे काम की अवधि की गणना के लिए नियम। 1 नवंबर, 1999 तक, 6 सितंबर, 1991 नंबर 463 के RSFSR के मंत्रिपरिषद का संकल्प 1 नवंबर, 1999 से 12 नवंबर, 2002 की अवधि में लागू था - रूसी सरकार का फरमान 22 सितंबर, 1999 नंबर 1067 का फेडरेशन, 12 नवंबर, 2002 से। - 29 अक्टूबर, 2002 नंबर 781 के रूसी संघ की सरकार की डिक्री। ...

प्रथम सितंबर पब्लिशिंग हाउस के स्कूल साइकोलॉजिस्ट पत्रिका का अनुच्छेद संख्या 05/2003।

27 सितंबर, 1993 नंबर 39 के रूसी संघ के राष्ट्रपति और सरकार के कृत्यों का संग्रह। कला। 3625

20.12.2005 नंबर 25 के रूसी संघ के सर्वोच्च न्यायालय के प्लेनम का संकल्प "श्रम पेंशन के अधिकार के नागरिकों द्वारा अभ्यास से संबंधित मामलों पर विचार करते समय अदालतों के बीच उत्पन्न होने वाले कुछ मुद्दों पर।" रूसी अखबार। 29 दिसंबर, 2005। "नंबर 3963

कैसेशनल निर्धारण संख्या 33-478। गोर्नो-अल्टेस्क। 26.08.2010। [इलेक्ट्रॉनिक संसाधन]। एक्सेस मोड: http://www.consultant.ru/

रूसी संघ के ओटी 26.12.94 नंबर 367 के गोसस्टार्ट का संकल्प श्रमिकों के व्यवसायों, कर्मचारी पदों और वेतन श्रेणियों के रूसी वर्गीकरण को अपनाने पर ठीक 016-94। [इलेक्ट्रॉनिक संसाधन]। एक्सेस मोड: http://www.consultant.ru/

पर्यवेक्षक:

कानून के उम्मीदवार, वरिष्ठ व्याख्याता

वासिलीवा एवगेनिया ग्रिगोरिएवना।

अंतर्गतबच्चों के लिए राज्य और नगरपालिका संस्थानों में शैक्षणिक गतिविधियों में लगे व्यक्तियों को वृद्धावस्था सेवानिवृत्ति पेंशन के प्रारंभिक प्रावधान को पैराग्राफ के अनुसार शैक्षणिक श्रमिकों के लिए स्थापित मासिक मौद्रिक भुगतान के रूप में समझा जाता है। 10 पी। 1 कला। 28 संघीय कानून "रूसी संघ के श्रम पेंशन पर" उनके भौतिक समर्थन के उद्देश्य से।

शैक्षणिक गतिविधि के संबंध में एक प्रारंभिक सेवानिवृत्ति पेंशन उन व्यक्तियों के लिए स्थापित की जाती है, जो उम्र की परवाह किए बिना बच्चों के लिए राज्य और नगरपालिका संस्थानों में कम से कम 25 वर्षों से शैक्षणिक गतिविधि कर रहे हैं। इस श्रेणी में पेंशन के प्रावधान के लिए, 29 अक्टूबर, 2002 के रूसी संघ संख्या 781 की सरकार के डिक्री द्वारा, पदों और संस्थानों की सूची जिसमें काम एक प्रारंभिक सेवानिवृत्ति पेंशन का अधिकार देता है और गणना के नियम सेवा की अवधि, शीघ्र सेवानिवृत्ति पेंशन का अधिकार देने को मंजूरी दी गई थी।

निर्दिष्ट सूची में पदों और संस्थानों की एक विस्तृत सूची है, जिसमें काम प्रासंगिक प्रकार के काम में वरिष्ठता के रूप में गिना जाता है, और इसके आवेदन की विचारधारा पदों और संस्थानों के नामों के बीच सटीक पत्राचार पर आधारित है जिसमें काम लिया गया था। सूची में दिए गए स्थान, पदों और संस्थानों के नाम।

किसी संस्था में काम करते समय जिसका नाम सूची में प्रदान नहीं किया गया है, प्रारंभिक सेवानिवृत्ति पेंशन की नियुक्ति के लिए वरिष्ठता में कार्य की अवधि की गणना नहीं की जाती है। उदाहरण के लिए, बच्चों के पौधे के रूप में ऐसे संस्थान, एक परिसर क्रमशः सूची में प्रदान नहीं किए जाते हैं, ऐसी संस्था में काम प्रासंगिक प्रकार के काम में सेवा की लंबाई में नहीं गिना जाता है।

सूची में पद शामिल हैं: निदेशक (प्रमुख, प्रमुख), उप प्रमुख (बशर्ते कि उनकी गतिविधियाँ शैक्षिक प्रक्रिया से संबंधित हों), शैक्षिक विभाग के प्रमुख, शिक्षक, सहित। वरिष्ठ, शिक्षक, सहित। वरिष्ठ, शिक्षक-पद्धतिविज्ञानी, बच्चों के साथ पाठ्येतर और स्कूल के बाहर शैक्षिक कार्य के आयोजक, औद्योगिक प्रशिक्षण के मास्टर, शिक्षक, भाषण चिकित्सक, भाषण चिकित्सक, शिक्षक-दोषविज्ञानी, शारीरिक शिक्षा के प्रमुख, संगीत निर्देशक, सामाजिक शिक्षक शिक्षक-मनोवैज्ञानिक, शिक्षक, नर्सरी समूह शिक्षक और अन्य पद।

सूची में प्रदान नहीं किए गए पदों पर कार्य की अवधि या उनके नाम में कोई विचलन होने पर संबंधित प्रकार के कार्य में सेवा की लंबाई में नहीं गिना जाता है। इसलिए, उदाहरण के लिए, एक अग्रणी नेता, पद्धतिविज्ञानी, मनोवैज्ञानिक, मंडली नेता, नर्स-शिक्षक, आदि के पदों पर काम करना प्रारंभिक सेवानिवृत्ति पेंशन की नियुक्ति के लिए नहीं गिना जाता है।

वृद्धावस्था सेवानिवृत्ति पेंशन के प्रारंभिक असाइनमेंट के अधिकार का निर्धारण करते समय, कुछ पदों पर काम की गणना इसकी पूर्ति के समय के आधार पर की जाती है। तो, एक शिक्षक-पद्धतिविद् के पदों पर काम, बच्चों के साथ पाठ्येतर और पाठ्येतर शैक्षिक कार्यों के आयोजक को केवल 11/01/1999 से पहले की अवधि के लिए गिना जाता है; एक नर्सरी समूह के शिक्षक, शिक्षक-शिक्षक, नर्स के पदों पर - 01.01.1992 से पहले की अवधि के लिए।

पूर्वस्कूली संस्थानों (किंडरगार्टन, नर्सरी स्कूल, नर्सरी, बाल विकास केंद्र - किंडरगार्टन) के प्रमुखों और 01.11.1999 से उनके कर्तव्यों को बुढ़ापे के लिए प्रारंभिक सेवानिवृत्ति पेंशन आवंटित करने का कोई अधिकार नहीं है। इन संस्थानों और पदों में सेवा की अवधि केवल 01.11.1999 तक ही वैध है।

एक सामाजिक शिक्षक, शिक्षक-मनोवैज्ञानिक, श्रम प्रशिक्षक के पदों पर कार्य को 29 अक्टूबर, 2002 की सूची के अनुसार प्रासंगिक प्रकार के कार्य में सेवा की लंबाई में गिना जाता है, लेकिन सूचियों में प्रदान किए गए सभी संस्थानों में नहीं, लेकिन केवल सामाजिक और सुधारात्मक अभिविन्यास के संस्थानों में। , सूची में प्रदान किए गए संस्थानों में पदों पर 09/01/2000 से पहले किए गए कार्य की अवधि को कार्य अनुभव में गिना जाता है, भले ही कार्य समय (शैक्षणिक) के मानदंड को पूरा करने के लिए शर्तों की परवाह किए बिना। या शैक्षणिक भार) इन अवधियों के दौरान, और ०९/०१/२००० से शुरू - पूर्ति के अधीन (कार्य के मुख्य और अन्य स्थानों के लिए कुल मिलाकर) मजदूरी दर (आधिकारिक) के लिए स्थापित कार्य समय (शैक्षणिक या अध्ययन भार) का मानदंड वेतन), एक संगीत निर्देशक की स्थिति के अपवाद के साथ, जिसके काम के लिए इस स्थिति में गतिविधि की पूरी अवधि के लिए कार्य समय के स्थापित मानदंड की पूर्ति की पुष्टि की आवश्यकता होती है।

स्थापित नियम का अपवाद सामान्य शिक्षा संस्थानों के प्राथमिक विद्यालय के शिक्षकों और सामान्य शिक्षा विद्यालयों के ग्रामीण क्षेत्रों में स्थित शिक्षकों द्वारा किया जाता है। उनके लिए कार्य समय मानदंड की पूर्ति की पुष्टि की आवश्यकता नहीं है। इसके अलावा, कार्य समय मानदंड की पूर्ति और शिक्षण कार्य के संचालन की परवाह किए बिना, शैक्षिक (शैक्षिक) प्रक्रिया से सीधे संबंधित शैक्षिक, शैक्षिक, शैक्षिक, शैक्षिक और उत्पादन कार्य के लिए उप निदेशक की स्थिति में काम की लंबाई में गिना जाता है सेवा की। इसके विपरीत, वैज्ञानिक और पद्धति संबंधी कार्यों के लिए उप प्रमुखों के लिए, शैक्षिक (पालन) प्रक्रिया के साथ प्रत्यक्ष रोजगार की अतिरिक्त पुष्टि की आवश्यकता होती है।

व्यक्तिगत संस्थानों के प्रमुखों के लिए शिक्षण कार्य के संचालन के संबंध में अलग नियम स्थापित किए गए हैं (उदाहरण के लिए, सामान्य शिक्षा संस्थानों के निदेशकों के लिए, सामान्य शिक्षा बोर्डिंग स्कूल, विशेष (सुधारात्मक) शैक्षणिक संस्थान, आदि)। ०९/०१/२००० से शुरू होकर, किसी संस्था के प्रमुख के रूप में सेवा की अवधि का श्रेय प्राप्त करने के लिए, शिक्षण कार्य की एक निर्धारित राशि की आवश्यकता होती है (२४० घंटे से ३६० घंटे प्रति वर्ष)। शिक्षण कार्य एक और कई शैक्षणिक संस्थानों दोनों में किया जा सकता है।

बच्चों के लिए शैक्षिक, सामाजिक और सुधारात्मक संस्थानों के अलावा, सूची में बच्चों के लिए अतिरिक्त शिक्षा संस्थान (स्कूल से बाहर के संस्थान) शामिल हैं, जिसमें काम भी वृद्धावस्था श्रम पेंशन के प्रारंभिक असाइनमेंट का अधिकार देता है। इस तरह के संस्थानों में शामिल हैं, उदाहरण के लिए, बच्चों के कला विद्यालय, बच्चों और युवा खेल स्कूल, ओलंपिक रिजर्व के विशेष बच्चों और युवा खेल विद्यालय, अग्रणी और स्कूली बच्चों का महल, बच्चों की रचनात्मकता केंद्र आदि।

इन संस्थानों के कर्मचारियों के लिए अतिरिक्त शर्तें स्थापित की गई हैं। 01.01.2001 से अतिरिक्त शिक्षा के संस्थानों में काम की अवधि को एक प्रारंभिक सेवानिवृत्ति पेंशन की नियुक्ति के लिए सेवा की लंबाई में गिना जाता है, यदि 01.01.2001 के अनुसार, सूची में प्रदान किए गए पदों और संस्थानों में कार्य अनुभव कम से कम 16 है वर्ष 08 महीने और साथ ही अतिरिक्त शिक्षा के संस्थानों में प्रासंगिक पदों पर 11/01/1999 से 12/31/2000 की अवधि में काम का तथ्य। उपरोक्त शर्तों में से एक के अभाव में, 01.01.2001 से बच्चों के लिए अतिरिक्त शिक्षा के संस्थानों में काम की गणना नहीं की जाएगी।

29 जनवरी, 2004 नंबर 2-पी के रूसी संघ के संवैधानिक न्यायालय के डिक्री को अपनाने के संबंध में, प्रारंभिक सेवानिवृत्ति पेंशन के अधिकार का निर्धारण करते समय, पिछले कानून के मानदंड लागू होते हैं: की लंबाई के लिए सेवा, RSFSR के मंत्रिपरिषद के दिनांक 06.09.1991 नंबर 463 के डिक्री द्वारा अनुमोदित; उन पदों और संस्थानों की सूची जिनमें काम की गणना सेवा की लंबाई में की जाती है, जो बच्चों के लिए स्कूलों और अन्य संस्थानों में शिक्षण गतिविधियों के संबंध में वरिष्ठता पेंशन का अधिकार देता है, और एक असाइनमेंट के लिए सेवा की शर्तों की गणना के लिए नियम वरिष्ठता पेंशन, 09/22/1999 नंबर 1067 से रूसी संघ की सरकार के डिक्री द्वारा अनुमोदित।

कानून के आवेदन के लिए निर्दिष्ट प्रक्रिया प्रासंगिक नियामक कृत्यों की समय सीमा तक सीमित है (01.11.1999 तक 06.09.1991 के आरएसएफएसआर नंबर 463 के मंत्रिपरिषद का संकल्प 01.11.1999 से 12.11 तक लागू होता है। .२००२ - २२.०९.१९९९ नंबर १०६७ की रूसी संघ की सरकार का फरमान, १२.११ .२००२ से - रूसी संघ की सरकार का संकल्प २९ अक्टूबर २००२ नंबर ७८१)।

वर्तमान कानून के अनुसार, सेवा की विशेष लंबाई, काम की अवधि के साथ, अस्थायी विकलांगता की अवधि के दौरान राज्य सामाजिक बीमा के लिए लाभ प्राप्त करने की अवधि, साथ ही वार्षिक मूल और अतिरिक्त भुगतान की छुट्टियों की अवधि भी शामिल है। मातृत्व अवकाश को शिक्षण अनुभव की अवधि से बाहर नहीं रखा गया है।

वर्तमान कानून सेवा की विशेष अवधि में 3 वर्ष की आयु तक माता-पिता की छुट्टी पर एक महिला की अवधि को शामिल करने का प्रावधान नहीं करता है।

माता-पिता की छुट्टी पर एक महिला की अवधि को सेवा की एक विशेष लंबाई में जमा करने के मुद्दे पर 29 जनवरी, 2004 नंबर 2-पी के रूसी संघ के संवैधानिक न्यायालय के निर्णयों के आवेदन के ढांचे के भीतर विचार किया जा सकता है, अर्थात। पहले के कानून को ध्यान में रखते हुए, जिसके अनुसार माता-पिता की छुट्टी पर एक महिला के रहने की अवधि, 06.10.1992 तक प्रदान की जाती है, जब तक कि बच्चा 1.5 वर्ष का नहीं हो जाता, शिक्षण अनुभव में शामिल है।

यह ध्यान दिया जाना चाहिए कि पेंशन अधिकारों का आकलन करने के लिए सबसे फायदेमंद विकल्प का चुनाव व्यक्तिगत रूप से किया जाता है जब नागरिक प्रारंभिक सेवानिवृत्ति पेंशन के लिए आवेदन करते हैं।

क्या आपको लेख पसंद आया? अपने मित्रों के साथ साझा करें!
यह भी पढ़ें