როგორ სვამენ კითხვებს დღევანდელ მარტივში. კითხვები Present Simple– ში: ზოგადი და კონკრეტული კითხვები Present Simple– ში, საგნობრივი შეკითხვა, წესები და მაგალითი წინადადებები. III. დამატებითი გრამატიკული მასალა

Present Simple ეხება ყველაზე გავრცელებულს წინადადებაში და აღნიშნავს მოქმედებას, რომელიც ხდება რეგულარულად, მუდმივად, როგორც ეს ჩანს შემდეგ მაგალითში:

ეს მაგალითი აღწერს მოქმედებას, რომელსაც ჯეინი რეგულარულად აკეთებს (მაგალითად, ორშაბათიდან პარასკევის ჩათვლით). თუმცა, ეს სულაც არ ნიშნავს იმას, რომ ჯეინი ახლაც იგივე ქმედებას აკეთებს: ალბათ ახლა მას აქვს დასვენების დღე და ისვენებს ან აკეთებს იმას, რაც მის პროფესიასთან არ არის დაკავშირებული.

მტკიცებითი ფორმის ფორმირება Present Simple

დამამტკიცებელი, ანუ არასაკითხავი და არ შეიცავს უარყოფას, არა ზმნის ორიგინალური ფორმის გამოყენებით წინადადებაში, მაგალითად:

თუმცა, თუ წინადადებაში საგანი გამოხატულია ფორმით მე –3 პირის სინგულარი(რომელსაც შეესაბამება ნაცვალსახელები ის - ის,ის - ის,ის - ის), შემდეგ ზმნა იღებს დასასრულს - (ე)ს:

ზოგიერთი ზმნის მე -3 პირის სინგულარული ფორმის ფორმირების მახასიათებლები

1. თუ ზმნა მთავრდება -s, -z, -sh, -ch, -x, ან -o, მაშინ დასასრულს ემატება ამ ფორმის შესაქმნელად – ეს:

უნდა აღინიშნოს, რომ წერილი -ე-დასასრულს ამ შემთხვევაში იკითხება როგორც [I] (გარდა ზმნებისა in -ოო), დამატებისას – სზმნას "მუნჯი" (წაუკითხავი) - ებოლოს, -ერჩება არაპროგნოზირებადი. შეადარეთ:

ყურება - უყურებს

რათა - აკეთებს

1. თუ ზმნა მთავრდება - ზე, მაშინ ყურადღება უნდა მიაქციოთ რომელი ასოა წინა - ზე: ხმოვანი ნიშნავს იმას – საათზედაცულია დასასრულის, თანხმოვანი საშუალების დამატებისას - ზეგადაიქცევა – ანუ:

ნეგატიური ფორმის ჩამოყალიბება Present Simple- ში

თუ გსურთ ზმნის გამოყენება ნაწილაკთან ერთად არა, ანუ უარყოფითი წინადადების შესაქმნელად, დამხმარე იქნება საჭირო უმეტეს შემთხვევებში და მისი ფორმა აკეთებსმე –3 პირის სინგულარისთვის. ნაწილაკი ემატება პირდაპირ დამხმარე ზმნას არა, რომელიც პრაქტიკაში საკმაოდ ხშირად იძლევა შემდეგ შემოკლებებს:

არ= ნუ

არ = არ

დამხმარე ზმნა ერთ -ერთი ზემოაღნიშნული უარყოფითი ფორმით მოთავსებულია უშუალოდ სემანტიკური ზმნის წინ, რომელიც ყოველთვის უნდა იყოს პირვანდელი სახით, ანუ დასასრულით - (ე)სმე -3 პირში ერთეული არ ემატება. ეს იმიტომ ხდება, რომ დასასრული - (ე)სამ შემთხვევაში, ის უკვე არის დამხმარე ზმნაში სახით კეთება ესარა... Მაგალითად:

კითხვის ფორმების ფორმირება Present Simple- ში

ფორმა, რომელზედაც დაფუძნებულია ნებისმიერი (და არის 5 მათგანი) არის ფორმა ზოგადი კითხვა, ანუ კითხვა, რომელიც მოითხოვს პასუხს "დიახ" ან "არა". იგი იქმნება იმავე დამხმარე ზმნის წინადადებაში პირველ ადგილზე დაყენებით Კეთებაან მისი ფორმა აკეთებსმე –3 პირის სინგულარისთვის, რასაც მოჰყვება საგანი და სემანტიკური ზმნა პირვანდელი სახით, შესაბამისად:

აკეთებს / აკეთებს +ს+ V 1 ...?

სად ს- საგანი და V 1- სემანტიკური ზმნა თავდაპირველი ფორმით.

ამ კითხვებზე პასუხი ხშირად არის სიტყვები დიახ / დიახ და არა / არა. ამასთან, ამ სიტყვებზე მხოლოდ ერთზე პასუხის გაცემა არ იქნება საკმარისი ინგლისურ ენაზე. ტრადიციულად, ზოგად კითხვაზე მოკლე პასუხი აგებულია შემდეგი სქემების მიხედვით:

ა) დადებითი პასუხისთვის: დიახ, SP+ აკეთებს / აკეთებს., სად SP -საგანი პირადი ნაცვალსახელის სახით, მაგალითად:

ბ) უარყოფითი პასუხისთვის: არა, სპ+ არ / არ., მაგალითად:

სპეციალური შეკითხვაან შეკითხვა კითხვის სიტყვით ითხოვს კონკრეტულ ინფორმაციას და მიჰყვება ნიმუშს:

ვინ + აკეთებს / აკეთებს + S + V 1 ...?

სად Wh -კითხვის სიტყვა, ს- საგანი და V 1- სემანტიკური ზმნა თავდაპირველი ფორმით, მაგალითად:

თუმცა, უნდა აღინიშნოს, რომ ეს სქემა არ არის შესაფერისი კითხვებისთვის დაწყებული ვინ ნიშნავს "ვინ?" და (ნაკლებად ხშირად) რა მნიშვნელობა აქვს "რა?" (ნომინაციურ შემთხვევაში), ვინაიდან ასეთი კითხვები არ ეკუთვნის სპეციალურ ჯგუფს. ის კითხვები საგანსრომელიც მოითხოვს განათლებას შემდეგი სქემის მიხედვით:

ვინ / რა + V (ე)…?

ასეთ კითხვებში ზმნა ყველაზე ხშირად იღებს მე –3 პირის სინგულარულ ფორმას ( V (e) s), მაგალითად:

ალტერნატიული კითხვა,ვივარაუდოთ ორი ან მეტი ობიექტის ან მოქმედების არჩევა, აგებულია ზუსტად ზოგადი კითხვის ანალოგიით, მაგრამ მოითხოვს გაერთიანების არსებობას წინადადებაში ან/ან, მაგალითად:

გამოყოფილი კითხვაან ეგრეთ წოდებული "ტეგის კითხვა" არის მცირე დამატება დამამტკიცებელ ან უარყოფით წინადადებაში და კითხვის ნიშნის ქვეშ აყენებს იმას, რაც ნათქვამია მასში. ეს კითხვა რუსულად ყოველთვის ერთნაირად ითარგმნება - „არა? / არა? ", მაგრამ ის განსხვავებულად იქმნება ორიგინალური წინადადების სტრუქტურის მიხედვით, მაგალითად:

გამყოფი კითხვა სტრუქტურირებულია შემდეგი სქემების მიხედვით:

ა) დამამტკიცებელი ძირითადი წინადადებისთვის: კეთებაარ არის / არ + SP?

ბ) უარყოფითი ძირითადი წინადადებისათვის: კეთება/ აკეთებს + SP?

ზემოაღნიშნული წესები დამამტკიცებელი, დაკითხვისა და ნეგატიური (ნეგატიური) ფორმების ფორმირებისათვის შესაძლებელს ხდის იმის გაგებას, თუ როგორ იქმნება დღევანდელი მარტივი და თქვენ ადვილად დაიმახსოვრებთ მათ შემდეგი ცხრილიდან (ზმნის მაგალითის გამოყენებით):

დამამტკიცებელი, უარყოფითი და კითხვითი წინადადებების ფორმირების ცხრილი Present Simple Tense- ში

ახლანდელი მარტივი ფორმების ფორმირების განსაკუთრებული შემთხვევები

ინდივიდუალური ზმნები, რომელთა შორის, ძირითადად, დამხმარე და მოდალური, ქმნიან ახლანდელი მარტივი დროის შესაბამისი ფორმებს არა ზემოაღნიშნული წესების მიხედვით:

1. ზმნა რათამე ჩვეულებრივ ვდგები 7 საათზე. მუდმივი მოქმედება ჩვენ ვცხოვრობთ დუბლინის მახლობლად მდებარე პატარა სოფელში. ჩვენ ვცხოვრობთ დუბლინის მახლობლად მდებარე პატარა სოფელში. ცნობილი ფაქტები წყალი იყინება 0 -ზეº გ. წყალი იყინება როცა0 º გ. ქმედებები, რომლებიც მომავალში მოხდება გეგმის ან გრაფიკის მიხედვით ჩვენი მატარებელი ჩამოდის საღამოს 8:30 საათზე. ჩვენი მატარებელი ჩამოვა საღამოს 8:30 საათზე. თანმიმდევრობამოქმედებს როგორც ერთგვარი გრძელვადიანი დაგეგმვა ვამთავრებ უნივერსიტეტს, ვიღებ შვებულებას, ბევრს ვმოგზაურობ, ვიპოვი საინტერესო სამუშაოს და მხოლოდ ამის შემდეგ ვფიქრობ დაქორწინებაზე. ვამთავრებ უნივერსიტეტს, ვიღებ ერთწლიან შვებას, ბევრს ვმოგზაურობ, ვპოულობ საინტერესო სამუშაოს და მხოლოდ ამის შემდეგ ვფიქრობ დაქორწინებაზე. წარსული ქმედებები სათაურებში, რათა ემოციურად "მიუახლოვდეს" მოვლენას ტერორისტები აწყობენ არეულობას პარიზში. ტერორისტებმა მოაწყეს არეულობა პარიზში.

   ამრიგად, დღევანდელი მარტივი დრო ფართოდ გამოიყენება მეტყველებაში და არის ერთ -ერთი ძირითადი ელემენტი, რომელზედაც აგებულია ინგლისური ენის შემდგომი შესწავლა.

აწმყო მარტივი დრო(rus. Present Simple tense) გამოიყენება უფრო ხშირად, ვიდრე სხვა დროს ინგლისურ ენაზე. ამიტომ, იმისათვის, რომ კარგად ისაუბროთ ინგლისურად, თქვენ უნდა ისწავლოთ როგორ გამოიყენოთ ეს დრო სწორად.

როგორ შეიძლება იყოს წარსული და მომავალი, როდესაც წარსული აღარ არის და მომავალი ჯერ კიდევ არ არის? რაც შეეხება აწმყოს, ის რომ ყოველთვის იყოს აწმყო და არასოდეს გადავიდეს წარსულში, ეს არ იქნება დრო, არამედ მარადისობა.

როგორ შეიძლება იყოს წარსული და მომავალი, როდესაც წარსული წავიდა და მომავალი ჯერ კიდევ არ არის? რაც შეეხება აწმყოს? თუ ის ყოველთვის არსებობდა, ის არასოდეს გახდებოდა წარსული, რაც იმას ნიშნავს, რომ ეს არ იქნებოდა დრო, არამედ მარადიულობა.

~ ავგუსტინე ჰიპო

თვით სახელი აწმყო მარტივიან უბრალო აწმყო უკვე თავისთავად მეტყველებს. და თავდაპირველად, ბევრმა შეიძლება შეცდომით მიიღოს იგი რუსულად აწმყო დროის სრულ ანალოგად.

კი ნამდვილად, აწმყო მარტივი დრო (ან აწმყო განუსაზღვრელი დრო)მას ბევრი საერთო აქვს: ჩვენ ამ დროს ვიყენებთ მარტივი, რეგულარული მოქმედებების, ჩვევების, პრეფერენციების აღსაწერად. თუმცა, არიან სხვებიც განსაკუთრებული შემთხვევებიიყენებს Present Simple Tense ინგლისურ ენაზე, რომლის შესახებ შეიტყობთ ამ სტატიის წაკითხვით.

მოდით, თანმიმდევრულად გავარკვიოთ რა არის ეს ახლანდელი განუსაზღვრელი დრო, როგორ ჩამოყალიბდეს უარყოფა და კითხვები Present Simple- შიდა როგორ გამოვიყენოთ იგი სწორად.

რომელია სწორი: აწმყო მარტივი თუ აწმყო განუსაზღვრელი?

”ყველაფერი გენიალური მარტივია”. ასე მინდა აღვნიშნო ჯგუფის დრო, რადგან "მარტივი" ითარგმნება რუსულად "მარტივი", ხოლო დრო თავად ნიშნავს უბრალო ყოველდღიურ მოქმედებებს.

პირველ რიგში, მოდით გაერკვნენ, რატომ ვიცით კარგად აწმყო მარტივი დრო(რუსული აწმყო მარტივი დრო) ძალიან ხშირად ასევე უწოდებენ აწმყო განუსაზღვრელი ვადით(რუს. ახლანდელი განუსაზღვრელი დრო) და არის თუ არა მათ შორის განსხვავება.

აწმყო მარტივიძალიან ხშირად აღწერს მოქმედებას, სადაც დრო მითითებული არ არის. მაგალითებში მე ვმუშაობ LA- ში(რუს. ვმუშაობ ლოს ანჯელესში) ან მე ვცხოვრობ NY- ში(რუს. მე ვცხოვრობ ნიუ იორკში) ზმნა გამოხატავს მოქმედებას ზოგადად; დრო, როგორც ასეთი, არ არის მითითებული.

სწორედ ამიტომ, Present Simple- ს ასევე უწოდებენ აწმყო განუსაზღვრელი ვადით, რადგან "განუსაზღვრელი" ითარგმნება როგორც "განუსაზღვრელი". და ასეთი სახელი ზოგიერთ შემთხვევაში უკეთესად გადმოსცემს ამ დროის მნიშვნელობას.

მიუხედავად იმისა, რომ აწმყო მარტივიეწოდება აწმყო (რუსული აწმყო), ის ყოველთვის არ აღწერს მოქმედებას, რომელიც ხდება ახლა, ახლანდელ დროს. მოქმედებისათვის, რომელიც ხდება მეტყველების დროს, იგი გამოიყენება (რუს. რეალური გრძელვადიანი მოქმედება).

ასე რომ, როგორც ვხედავთ, აწმყო მარტივიდა აწმყო განუსაზღვრელი ვადით- ეს არის ერთდროულად განსხვავებული სახელები. სხვათა შორის, რუსულ ენაზე თარგმანში ასევე გამოიყენება ორი ტერმინი: აწმყო მარტივი და აწმყო განუსაზღვრელი.

ენათმეცნიერებისა და ინგლისური ენის სწავლებისას შეგიძლიათ იპოვოთ ორივე სახელი, მაგრამ სახელების სიხშირე შეიძლება განსხვავდებოდეს რეგიონისა და გამომცემლების უპირატესობების მიხედვით, რომლებიც ბეჭდავენ სახელმძღვანელოებს ინგლისურის შემსწავლელთათვის.

Present Simple: საყრდენი ცხრილი

დამხმარე ცხრილი: დამტკიცების ფორმის, უარყოფისა და კითხვების ფორმირების წესები Present Simple– ში და მისი გამოყენება ინგლისურ ენაზე

როგორც ცხრილიდან ხედავთ, მტკიცებითი ფორმის Present Simple ზმნები ემთხვევა ინფინიტივს ნაწილაკის გარეშე ყველა პირში. გარდა მე -3 პირის სინგულარული დასასრულისა -s / -es.

დამხმარე ზმნები აკეთებს / აკეთებსგვხვდება კითხვებსა და უარყოფებში, და მაშინაც არა ყოველთვის. მაგალითად ზმნა იყოს(რუსული იყოს) და მოდალური ზმნები შეუძლია(რუსულს შეუძლია), უნდა(რუსული უნდა იყოს), საჭიროება(რუსულად საჭიროა) ქმნიან უარყოფით და კითხვის ფორმებს აწმყო მარტივიდამხმარე ზმნის დახმარების გარეშე.

ისე, რომ აბსოლუტურად არ დარჩეს კითხვები, მოდით შევხედოთ როგორ იქმნება დამტკიცების, უარყოფითი და დაკითხვის ფორმები უფრო დეტალურად და გავაანალიზოთ ყველაფერი მაგალითებით.

წარმოადგინეთ განათლების მარტივი წესები: დამამტკიცებელი წინადადებები

ახლანდელ მარტივს ეწოდება მარტივი, რადგან დამხმარე ზმნები არ გამოიყენება მისი მტკიცებითი ფორმის შესაქმნელად. ქვემოთ მოცემულია წარმოადგინეთ მარტივი წესები და საცნობარო ცხრილებიინგლისურ ენაზე დამამტკიცებელი, უარყოფითი და დაკითხვის ფორმების ფორმირებისათვის.

მტკიცებითი ფორმის ფორმირება Present Simple

დამხმარე ცხრილი დღევანდელ სიმარტივეში მტკიცებითი ფორმის ფორმირებისა და დაბოლოებების ორთოგრაფიის წესებისათვის - (ე) მესამე პირისათვის

აწმყო მარტივი დამადასტურებელი- ერთ -ერთი იმ მცირერიცხოვანიდან, რომლის ფორმირებისათვის არ არის საჭირო დამხმარე ზმნა, მაგრამ გამოიყენება დაბოლოებები და შემდეგ მხოლოდ მე –3 პირთა რიცხვში.

დაიმახსოვრე!

Present Simple- ში დამამტკიცებელი წინადადების შესაქმნელად გამოიყენეთ ზმნის პირველი ფორმა(ინფინიტივი) ნაწილაკი არ არის რათასაგნის (მოქმედების შემსრულებელი სუბიექტის) შემდეგ. თუ საგანი მე –3 პირის განყოფილებაშია. რიცხვები, დასასრული ემატება ზმნას - (ე) ს

Მაგალითად:

მე ვმუშაობ სასტუმროში(რუს. მე ვმუშაობ სასტუმროში): მე- საგანი, მუშაობა- ზმნა

ჩვენ ვცეკვავთ ყოველ კვირას(რუს. ჩვენ ვცეკვავთ ყოველ კვირას): ჩვენ- საგანი, ცეკვა- ზმნა

ჩემი შვილი უკრავს ჯგუფში(რუს. ჩემი შვილი უკრავს ჯგუფში): Ჩემი ვაჟი- საგანი, უკრავს- ზმნა

თუ მოქმედება შესრულებულია მე(რუსული I), შენ(რუსი შენ, შენ), ჩვენ(ჩვენ რუსული), ისინი(რუსული ისინი), არსებითი სახელი მრავლობითი (ბიჭები- ბიჭებო, ძაღლები- ძაღლები, მეგობრები- მეგობრებო), მაშინ ზმნა არანაირად არ იცვლება.

თუმცა, თუ მოქმედება შესრულებულია ის(ის რუსია), ის(რუსი ქალი), ის(რუსული ეს, ეს, მხოლობითი რიცხვი უსულო საგნებისთვის), არსებითი სახელი მხოლობით რიცხვში ( გოგონა- გოგო, კატა- კატა კიტი, მეგობარი-მეგობარი), შემდეგ ზმნებს ემატება დასასრული -s, ზოგჯერ -es.

დამამტკიცებელი წინადადებების მაგალითები Present Simple თარგმანთან ერთად:

დამთავრების -s, -es მართლწერის წესები Present Simple- ში.

მოდით შევხედოთ, როდესაც ახლანდელ უბრალო დროში ზმნები მთავრდება -ს, და როცა -ესდა როდესაც ისინი არ იცავენ წესებს, ანუ ისინი გამონაკლისები არიან.

1. დასასრული ემატება ზმნების უმეტესობას აწმყო განუსაზღვრელი დროით მე –3 პირის სინგულარში. -ს:

პიესა-სპექტაკლები(რუსული პიესები)

ზის-ზის(რუსული იჯდა)

სუფთა- ასუფთავებს(რუსული წმენდს)

2. ზმნები მთავრდება -s, -sh, -ch, tch, -x, -z, დაამატეთ დასასრული -ეს... ეს განპირობებულია ენის ისტორიით და გამოთქმის მოხერხებულობით: როდესაც ერთმანეთის გვერდით არის ორი მსგავსი ბგერა, ჩვენთვის ძნელია მათი გამოთქმა ხმოვან-ლიგატის გარეშე:

კოცნა-კოცნა(რუსული კოცნა)

სურვილი-სურვილები(რუსული სურვილები)

მსვლელობა-მსვლელობები(რუსული მსვლელობა)

საათ-საათები(რუსული გარეგნობა)

ყუთი-ყუთები(რუსული კრივი)

ზუზუნი-ზუზუნი(რუსული ზუზუნი)

3. ზმნები, რომლებიც მთავრდება -ოო, ასევე დაამატეთ დასასრული -ეს... საბედნიეროდ, არსებობს რამდენიმე ასეთი ზმნა:

აკეთებს-აკეთებს(რუსული აკეთებს)

მიდის-მიდის(რუსული მიდის)

4. თუ ზმნა მთავრდება თანხმოვანი და -ი, გამოიყენება დასასრული -ეს... Ამ შემთხვევაში -იიცვლება -მე :

ტირის-ტირის(რუსული ტირილი, ყვირილი)

სწავლა-სწავლა(რუსული სწავლა)

ცდა-ცდები(რუსული მცდელობა)

5. თუ ზმნა მთავრდება ხმოვანი და -ი, დასასრული უბრალოდ ემატება -ს... ეს არაფერს ცვლის -ი -დან:

თამაში- სპექტაკლები(რუსული თამაში)

ლოცვა-ლოცვა(რუსული ლოცვა)

ამბობენ-ამბობს(რუსულენოვანი)

6. ზმნა აქვსარ ამატებს -ებს ან -ებს Present Simple- ს. მე –3 პირის ერთეულის ნომრისთვის გამოიყენება ფორმა აქვს... შეადარეთ:

მე მყავს კატა(რუს. მე მყავს კატა, სიტყვასიტყვით - მე მყავს ძაღლი)

მას ჰყავს ძაღლი(რუს. მას ჰყავს ძაღლი, სიტყვასიტყვით - მას ჰყავს ძაღლი)

7. ზმნა იყოსახლანდელ უბრალო დროს აქვს mvoy ფორმები: ვარ, არის, არიან, რომლის შესახებაც წაიკითხეთ შემდგომ ამ სტატიაში.

უარყოფითი და კითხვითი წინადადებები Present Simple- ში

აწმყო მარტივი: უარყოფითი წინადადებების მაგალითები

სრული და შემოკლებული უარყოფითი ფორმების განათლების დამხმარე ცხრილი Present Simple- ში.

დამხმარე ზმნა გამოიყენება უარყოფით წინადადებებში იმის სათქმელად, რომ ჩვენ რაღაცას არ ვაკეთებთ. კეთება აკეთებს(ამისთვის ის, ის, ის

დაიმახსოვრე!

უარყოფითი წინადადებების ფორმირებისათვის Present Simple to დამხმარე ზმნაში აკეთებს / აკეთებს,რომელიც სუბიექტსა და მთავარ პრედიკატ ზმნას შორის დგას უსასრულობის სახით, ემატება უარყოფითი ნაწილაკი არა.

Მაგალითად:

არ ვუყურებ(რუსულად არ ვუყურებ)

ისინი არ სწავლობენ(რუსული. ისინი არ სწავლობენ)

ის არ ხატავს(რუსული. ის არ ხატავს)

ბიჭი არ ყუთს(რუსი ბიჭი არ ყუთში)

ბოლო ორ მაგალითში ის არ ხატავს(რუსული. ის არ ხატავს) და ბიჭი არ ყუთს(რუსი ბიჭი არ ყუთში), როგორც თქვენ შენიშნეთ, ძირითადი ზმნები საღებავიდა ყუთიგამოიყენება დასასრულის გარეშე - (ე) ს, რომელიც გამოიყენება დღევანდელ მარტივში დამამტკიცებელი ფორმის შესაქმნელად, შეადარეთ: ის ხატავს(რუსული. ის ხატავს), ის ყუთებს(რუს. ის კრივი)

Მნიშვნელოვანი!

დამხმარე ზმნის გამოყენებისას აკეთებსუარყოფის ფორმირებისათვის Present Simple (3rd person singular) მთავარი ზმნა კარგავს დასასრულს - (ე) ს: არ მიდის, არ უყურებს, არ თამაშობს

ეს განპირობებულია იმით, რომ დამხმარე ზმნა აკეთებსუკვე აქვს დასასრული -ესდა თქვენ არ გჭირდებათ მისი გამოყენება მთავარ ზმნაში. ქვემოთ მოცემულია უარყოფითი აწმყო მარტივი წინადადებების კიდევ 10 მაგალითი.

უარყოფითი წინადადებების მაგალითები Present Simple თარგმანთან ერთად:

ფორმები არდა არა, როგორც თქვენ ალბათ უკვე მიხვდით, არის შემოკლებული ფორმა არდა არ.

შემოკლებული ფორმები არდა არაგამოიყენება სასაუბრო მეტყველებაში, მაგრამ უმჯობესია უპირატესობა მიანიჭოს სრულ ფორმას არდა არ.

აწმყო მარტივი: კითხვითი წინადადებები

დამხმარე ცხრილი მარტივი და სპეციალური კითხვების ფორმირებისათვის დღევანდელ მარტივ და მოკლე პასუხებში

დამხმარე ზმნა ასევე გამოიყენება კითხვების შესაქმნელად Present Simple- ში. კეთება(პირველი და მე -2 პირისათვის, მესამე პირის მრავლობითი რიცხვისათვის) ან აკეთებს(ამისთვის ის, ის, ისდა ყველა არსებითი სახელი სინგულარში).

კითხვები ორი სახისაა: ზოგადი და კონკრეტული. ზოგადი კითხვები მოითხოვს მკაფიო პასუხს "დიახ" ან "არა", ხოლო სპეციალურ კითხვებს სვამენ დეტალებისა და დეტალების გასარკვევად.

შეადარეთ:

Გიყვარს ნაყინი? -Კი(რუს. მოგწონთ ნაყინი? - დიახ)

რომელი ნაყინი მოგწონთ? - შოკოლადი(რუს. რა ნაყინი მოგწონთ? - შოკოლადი)

დაიმახსოვრე!

Present Simple– ში ზოგადი კითხვის დასმისთვის საჭიროა დამხმარე ზმნის დაყენება აკეთებს / აკეთებსსაგნის წინ. დაიმახსოვრე ეს დამხმარე ზმნის გამოყენებისას აკეთებს, დასასრული - (ე) სქრება ძირითადი ზმნიდან.

Მაგალითად:

როსტოვში ცხოვრობ?(რუს. თქვენ ცხოვრობთ როსტოვში?)

დადიან ისინი სკოლაში?(რუს. დადიან ისინი სკოლაში?)

შენს ძმას ჰყავს მანქანა?(რუს. თქვენს ძმას ჰყავს მანქანა? დო?. თქვენს ძმას ჰყავს მანქანა?)

კატა თაგვებს ჭამს?(რუს. ეს კატა თაგვებს ჭამს?)

დაიმახსოვრე!

იმისათვის, რომ დასვათ სპეციალური შეკითხვა (Wh-question) Present Simple– ში, თქვენ უნდა დაუსვათ კითხვის სიტყვა რა, სად, როდისდა ა.შ. პირველ რიგში, რასაც მოჰყვება დამხმარე ზმნა აკეთებს / აკეთებს, შემდეგ სუბიექტი და მთავარი ზმნა ინფინიტიური სახით, ანუ დასასრულის გარეშე - (ე) ს .

Მაგალითად:

Სად ცხოვრობ?(რუს. სად ცხოვრობ?)

როდის დადიან ისინი სკოლაში?(რუს. როდის დადიან ისინი სკოლაში?)

შენს ძმას რა მანქანა ჰყავს?(რუს. რა მანქანა ჰყავს თქვენს ძმას?)

რატომ ჭამს კატა თაგვებს?(რუს. რატომ ჭამს ეს კატა თაგვებს?)

მოკლე პასუხები ზოგადი საკითხებიდღევანდელ მარტივში ჩამოყალიბებულია სქემის მიხედვით: Კი არა+ საგანი პირად ნაცვალსახელში ( მე, ის, ჩვენ, თქვენდა სხვ.) და დამხმარე ზმნა აკეთებს / აკეთებსდადებითი პასუხისთვის ან არ "არ / არ"ნეგატივისთვის.

დამხმარე ზმნა don "t / doesn" მოკლე პასუხში უნდა შეესაბამებოდეს საგანს: თუკი ისინი გეკითხებიან თქვენს ქმედებებზე, მაშინ პასუხი იქნება თქვენს ქმედებებზე და არა თანამოსაუბრის ქმედებებზე.

Მაგალითად:

Გიყვარვარ?(რუს. გიყვარვარ?) - Კი(რუს. დიახ, მე მიყვარს) ან არა, მე არა(რუს. არა, მე არა)

შენს შეყვარებულს უყვარს ყვავილები?(რუს. თქვენს შეყვარებულს უყვარს ყვავილები?) - დიახ, ის აკეთებს(რუს. დიახ, მას უყვარს) ან არა, ის არ არის(რუს. არა, ის არა)

ქვემოთ მოცემულია დღევანდელი მარტივი კითხვითი წინადადებების კიდევ 10 მაგალითი.

დაკითხვის წინადადებების მაგალითები Present Simple თარგმანთან ერთად:

წარმოადგინეთ მარტივი ზმნა იყოს

ზმნის აწმყო კონიუგაცია იყოს: დამამტკიცებელი, უარყოფილი, კითხვები და მოკლე პასუხები

ყველამ იცის, რომ გამონაკლისი არსებობს თითქმის ყველა წესიდან. ეს არ იყო ამის გარეშე აწმყო მარტივი დრო.

ქვემოთ მოცემულია ზმნის უღლების ცხრილი ყოფნადამამტკიცებელი, უარყოფითი და დაკითხვის ფორმებში Present Simple:

ცხრილი: იყოს (ვარ, არის, არის) ზმნის კავშირი აწმყო დროში, დებულებაში

ცხრილი: იყოს (ვარ, არის, არის) ზმნის უღლება ახლანდელ დროში, უარყოფა

ცხრილი: იყოს (ვარ, არის, არის) ზმნის უღლება ახლანდელ დროში, კითხვები

Როგორც ხედავ, იყოს ზმნა იყოსგაერთიანებულია სახეებით Present Simple– ში და აქვს თავისი ფორმები ვარ, არის, არიან... ეს არის ერთადერთი ზმნა ინგლისურ ენაზე, რომელსაც აქვს თავისი ფორმა საგნის პიროვნებისა და რაოდენობის მიხედვით.

ინგლისურ ენაზე Present Indefinite გამოყენების წესები

აწმყო მარტივი არის დაძაბულობა, რომელიც ხშირად გამოიყენება ახლანდელ დროში მიმდინარე რეგულარული მოქმედებების აღსაწერად.

როგორც სტატიის დასაწყისში აღვნიშნეთ, აწმყო განუსაზღვრელი ვადით- ეს ის დროა, რომელსაც ჩვენ ვიყენებთ არა მხოლოდ ახლანდელ დროში მიმდინარე მოქმედებების აღსაწერად.

ეს არის დრო, რომელსაც შეუძლია აღწეროს სხვადასხვა ქმედებები, როგორც რეგულარულად, ასევე ერთხელ, ახლანდელ ან თუნდაც მომავალში.

ასე რომ, გავარკვიოთ როდესაც ახლანდელი მარტივი გამოიყენებადა რას გადმოცემს ინგლისურად.

Present Simple აწმყო დროისათვის

აწმყო განუსაზღვრელი ხშირად გამოიყენება ახლანდელ დროში განმეორებითი მოქმედებების აღსანიშნავად.

1. Present Simple გამოიყენება აღსანიშნავად მდგომარეობა, რეგულარული, განმეორებადი ქმედებები, ჩვევები, ყოველდღიური რუტინა.

ამ მნიშვნელობით, ხშირად გამოიყენება ზმნასთან ერთად Present Simple სიხშირის ზმნიზედები(სიხშირის ზმნიზედა), შექმნილია იმის გასაგებად, თუ რამდენად ხშირად ხდება მოქმედება:

100% ყოველთვის(ყოველთვის რუსული)

85% ჩვეულებრივ(ჩვეულებრივ რუსული)

60% ხშირად(ხშირად რუსული)

50% ხანდახან(ხანდახან რუსული)

10% თითქმის არასოდეს(რუსულად იშვიათად)

0% არასოდეს(რუსული არასოდეს)

თქვენ შეგიძლიათ წაიკითხოთ სტატია უფრო დეტალურად Present Simple– ის დამხმარე სიტყვებით, მაგრამ ახლა მოდით შევჩერდეთ მაგალითებზე:

2. ჩვენ ასევე ვიყენებთ Present Simple როდესაც ვსაუბრობთ მეცნიერული ფაქტების, ბუნების კანონების, ზოგადად მიღებული განცხადებებისა და ყველა ცნობილი ფაქტის შესახებ .

დღევანდელი მარტივი წინადადებების მაგალითები:

3. Present Simple ასევე გამოიყენება თანმიმდევრული მოქმედებების აღწერა, განსაკუთრებით ხშირად გვხვდება ინსტრუქციების, რეცეპტების, სახელმძღვანელოების აღწერილობაში.

დღევანდელი მარტივი წინადადებების მაგალითები:

აწმყო მარტივი მომავალი დროისთვის

Present Simple– ის გამოყენება მომავალი მოქმედებების დასახატად, რომლებიც ხდება გრაფიკით

1. ჩვენ ვიყენებთ აწმყოს განუსაზღვრელ მომენტს მომავალი დროისათვის მატარებლების, თვითმფრინავების, თეატრისა და კინოს სესიების განრიგი, კონცერტებიდა ა.შ.

ამ შემთხვევაში, Present Simple აჩვენებს, რომ მოქმედება ხდება რეგულარულად, მეორდება გარკვეული სიხშირით.

დღევანდელი მარტივი წინადადებების მაგალითები:

2. Present Simple– ის კიდევ ერთი გამოყენება მომავალი დროისათვის არის პუნქტის პუნქტები (პირველი პირობითი).

(რუსული. პირველი ტიპის პირობითი წინადადებები) აღნიშნავს რეალურ მოქმედებას, რომელიც აუცილებლად შესრულდება უახლოეს მომავალში, გარკვეული პირობით.

ასეთ წინადადებებში აწმყო მარტივიგამოიყენება წინადადებებთან ერთად თუმაშინაც კი, როდესაც წინადადებები მომავლისთვისაა. ისინი რუსულად ითარგმნება ზმნებით მომავალი დროით.

დღევანდელი მარტივი წინადადებების მაგალითები:

3. მომავლის დროის გამოსახატავად Present Simple– ის გამოყენების მსგავსი შემთხვევაა მისი გამოყენება დროის პუნქტები .

ჩვენ ვიყენებთ Present Simple– ს გაერთიანებების შემდეგ როდის, როგორც კი, სანამ, თუ, ადრე, შემდეგდაქვემდებარებულ პუნქტებში, რომლებიც მიუთითებენ სამომავლოდ მოქმედებაზე.

დღევანდელი მარტივი წინადადებების მაგალითები:

მომავალ სტატიებში ჩვენ უფრო დეტალურად ვისაუბრებთ განსხვავებები Present Simple და სხვა დროს შორისინგლისურ ენაზე, რომლებიც აქტუალურია დღემდე.

დასკვნის ნაცვლად:

ამ სტატიაში ჩვენ შევეცადეთ რაც შეიძლება მარტივად ავხსნათ როგორ იქმნება დღევანდელი მარტივი და როდის გამოვიყენოთ მარტივი განუსაზღვრელი დრო ინგლისურად.

როგორც ხედავთ, მშენებლობაზე ადვილი არაფერია დამამტკიცებელი, კითხვითი ან უარყოფითი წინადადებები Present Simple- შიაღწეროთ მიმდინარე, რეგულარული აქტივობები, რომლებიც ყოველდღიურად ხდება თქვენთან ერთად.

ახლა კი გეპატიჟებით შეამოწმოთ თქვენი ცოდნა შემდეგი დღევანდელი მარტივი ტესტის დასრულებით.

წარმოადგინეთ მარტივი სავარჯიშოები

შეავსეთ ბლანკები ზმნის შესაბამისი ფორმით Present Indefinite– ში:

წასვლა, მოგზაურობა, ფრენა, შესრულება, გამოყენება, სასმელი, ცოცხალი, სურვილები, ვიზიტი, ნახვა (ებ) ი, მომწონს

Ჩვენ ხშირად ____ უცხო ქვეყნებში.
ის ____ მისი საშინაო დავალება ყოველ საღამოს.
მე ხშირად არა ____ ყავა
Ჩემი მეგობარი ____ ძალიან დიდ სახლში.
ისინი ყოველთვის ____ ჩვენ ზაფხულში
Რატომ ____ სამწუხაროა?
ტომი და ენი ____ კინოში ყოველ პარასკევს.
Ჩვენ არასდროს ____ ჩვენს ბებია -ბაბუას, ჩვენ ჩვეულებრივ ____ მატარებელი.
ლილი ____ ბევრი ცურვა და გარუჯვა.
რიჩარდის მშობლები ____ მას კერძო სკოლაში წასვლა.

კონტაქტში

აწმყო მარტივი(სხვა სახელი აწმყო განუსაზღვრელი ვადით) - მარტივი მყოფადი. ეს არის ძირითადი გრამატიკული კონსტრუქცია და სწორედ ამით იწყებს ინგლისურის ყველა შემსწავლელი ჩაძირვას ინგლისური გრამატიკა. აწმყო მარტივიის საუბრობდა თქვენს გარეგნობაზე, სამუშაოზე, ჩვევებსა და ინტერესებზე. ამ სტატიაში ჩვენ განვიხილავთ სამივე ტიპის წინადადების აგების წესებს აწმყო მარტივი: დამამტკიცებელი, უარყოფითი და კითხვითი. შემდეგ, უფრო დეტალურად და მაგალითებით, ჩვენ განვიხილავთ რა შემთხვევებში გამოიყენება ეს დრო.

სიტყვების თანმიმდევრობა წინადადებებში

ინგლისურად, ძალიან მკაცრი წესებია წინადადებაში სიტყვების თანმიმდევრობასთან დაკავშირებით, ამიტომ დაძაბულობის აგების ყველა წესი ემყარება სამი სახის წინადადებას: დამამტკიცებელი, უარყოფითიდა დაკითხვა... თითოეულს აქვს თავისი სიტყვის თანმიმდევრობა.

დამამტკიცებელი წინადადება

პირველ რიგში ყოველთვის არის სუბიექტი (ის, ვინც ასრულებს მოქმედებას), მეორეში პრედიკატი (თავად მოქმედება), შემდეგ დამატება და გარემოებები.

ნიუანსი: ნაცვალსახელებით ის , ის , ის, ზმნა იღებს დასასრულს - ს .

უარყოფითი წინადადება

უარყოფით წინადადებაში სიტყვების თანმიმდევრობა ზუსტად იგივეა, რაც მტკიცებულებაში, მხოლოდ ნაწილაკი ჩნდება სუბიექტსა და პრედიკატს შორის არა, რუსული "არა" -ს ანალოგი და დამხმარე ზმნა კეთებაან აკეთებს... ამ შემთხვევაში, ნაწილაკი not მიმაგრებულია დამხმარე ზმნაზე, ქმნის ფორმებს ნუ (ნუ)და არ (არ)და ჩასმულია მოქმედების წინ.

ნიუანსი: ნაცვალსახელებით ის , ის , ის, დამხმარე იღებს დასასრულს -ს ზმნაზე.

დაკითხვის წინადადება

აქ არის დამხმარე ზმნა კეთებაან აკეთებსარის პირველ ადგილზე, რასაც მოჰყვება საგანი, შემდეგ პრედიკატი და შემდეგ წინადადების ყველა სხვა ნაწილი. თუ კითხვა შეიცავს კითხვის სიტყვას ( Რა? სად? Როდესაც? Რა ფერი? და სხვ.), შემდეგ ის მოთავსებულია დამხმარე ზმნის წინ.

ნიუანსი: ნაცვალსახელებით ის , ის , ისგამოიყენება დამხმარე ზმნა აკეთებს რომელიც იღებს დასასრულს -ს ზმნაზე.

მოკლე პასუხებია "დიახ" / "არა". იმისათვის, რომ კითხვაზე დადებითად ან უარყოფითად მიიღოთ პასუხი, აუცილებელია პირველ ადგილზე დაყენება დიახან არა, შემდეგ მიუთითეთ ნაცვალსახელი და შემდეგ განათავსეთ შესაბამისი დამხმარე ზმნა მტკიცებითი ან უარყოფითი ფორმით:

პასუხები: 1. არის, არის. 2. არის, არის. 3. არის, არის. 4.არის, ვარ. 5. დილით 6. არის, არის. 7. არის, არის. 8. არიან, არიან, არიან. 9. არის, არის. 10.არა, ვარ. 11. არის, არის, არის. 12. არის, არის. 13. არის, არის. 14. არის 15. არის, არის. 16. არის 17. არის 18. არის 19. არის 20. არის, არის, არის, არის, არის, არის, არის, არის.

სავარჯიშო 2. ჩაწერეთ ზმნები სწორი სვეტით მესამე პირში ერთჯერადი მართლწერის წესების შესაბამისად.

მოამზადეთ, ისწავლეთ, გაწმინდეთ, იყიდეთ, ასწავლეთ, წადით, შეწვით, მოიწონეთ, განიხილეთ, უყურეთ, დალიეთ, დაეხმარე, დააკოპირე, ირბინე, დაალაგე, გახსენი, გადაიხადე, დაიჭირე, იცურავე, იარე, გააკეთე, აურიე, მოუსმინე, მოფრინა, სურვილი, შეხვდი, დაქორწინდი, მოდი.

პასუხები: -s:ამზადებს, ასუფთავებს, ყიდულობს, მოსწონს, სვამს, ეხმარება, გარბის, იხსნება, იხდის, ცურავს, მიდის, უსმენს, ხვდება, მოდის.
-ეს:ასწავლის, მიდის, მსჯელობს, უყურებს, იჭერს, აკეთებს, აზავებს, სურვილებს.
-დიახ:სწავლის, კარტოფილის კარტოფილი, ასლები, დალაგება, ბუზები, ქორწინება.

სავარჯიშო 3. გადაწერეთ წინადადებები მესამე პირის სინგულში ფრჩხილებში მოცემული სიტყვების გამოყენებით.

1. ჩვენ ყოველთვის ვეხმარებით ჩვენს ბებია -ბაბუას. (მაიკ)
2. მათ უყვართ ბანაობა საცურაო აუზში. (ენდი)
3. მე ვაკეთებ საუკეთესო პიცას ჩვენს ქალაქში. (ვიკი)
4. ჩვენ ვხვდებით ჩვენს მეგობრებს ყოველ შაბათ -კვირას. (ლარი)
5. მე ყველაფერი ვიცი კატების შესახებ. (დოლი)
6. ჩვენ ვწერთ მშვენიერ ლექსებს. (ნელი)
7. შენ კარგად გესმის ფრანგული. (გარი)
8. ჩემს პატარა ძმას ვასწავლი ველოსიპედის ტარებას. (სემი)
9. ბავშვები ხშირად თამაშობენ ერთადბურთი ეზოში. (პამი)
10. ჩიტები მხიარულად მღერიან ხეზე. (ფრინველი)
11. ხშირად დაფრინავ პრაღაში. (Ჩემი ბიძაშვილი)
12. ისინი ყოველთვის უყურებენ ტელევიზორს საღამოს. (Მისი დედა)
13. ჩვენ ზოგჯერ ვხედავთ მას ბიბლიოთეკაში. (ალისა)
14. მე ჩვეულებრივ შაბათს ვრეცხავ მანქანას. (Მამაჩემი)
15. ტყუილს არასოდეს ამბობ. (ბილ)

პასუხები: 1. მაიკი ყოველთვის ეხმარება ბებია -ბაბუას. 2. ენდის უყვარს ბანაობა საცურაო აუზში. 3. ვიკი აკეთებს საუკეთესო პიცას ჩვენს ქალაქში. 4. ლარი ყოველ შაბათ -კვირას ხვდება ჩვენს მეგობრებს. 5. დოლიმ ყველაფერი იცის კატების შესახებ. 6. ნელი წერს მშვენიერ ლექსებს. 7. გარის კარგად ესმის ფრანგული. 8. სემი ჩემს პატარა ძმას ასწავლის ველოსიპედის ტარებას. 9. პამი ხშირად თამაშობს ბურთთან ეზოში. 10. ჩიტი მხიარულად მღერის ხეზე. 11. ჩემი ბიძაშვილი ხშირად დაფრინავს პრაღაში. 12. დედამისი ყოველთვის უყურებს საღამოს ტელევიზორს. 13. ალისა ხან ბიბლიოთეკაში ხედავს მას. 14. მამაჩემი ჩვეულებრივ შაბათს მანქანას რეცხავს. 15. ბილი არასოდეს ამბობს ტყუილს.

სავარჯიშო 4. შეავსეთ წინადადებები შესაბამისი ფრჩხილის სიტყვებით.

1. ... უყვარს ტელევიზიით გადაცემების ყურება. (მე / შენ / ის)
2. … შეაგროვეთ კენკრა ხეში ზაფხულში. (ის / ჩვენ / ის)
3. ... მორწყეთ ყვავილები კვირაში სამჯერ. (მე / ის / ის)
4. … ჩვეულებრივ სვამს ჩაის დილით. (მე / ის / ისინი)
5. … ამჯობინებს საღამოს სახლში დარჩენას. (მე / ჩემი და / ჩემი ბიძაშვილები)
6. … მუშაობს გამართულად, (შენ / მუშაკები / ჩემი საათი)
7. … არასოდეს აცვიათ შარფი ზამთარში. (რიტა / ჩვენ / ჩემი მეგობრები)
8. ... შეაკეთე სახლის სახურავი ყოველ ზაფხულს, (მისი ბიძა / შენ / ჩემი ბაბუა)
9. … გაატარეთ ზამთრის არდადეგები მთებში. (მისი ბიძაშვილები / ის / ფრედი)
10. … ზოგჯერ დადის თეატრში. (ჩემი ბებია / ჩემი მშობლები / დები)

პასუხები: 1. ის; 2. ჩვენ; 3. მე; 4. ის; 5. ჩემი და; 6. ჩემი საათი; 7. რიტა; 8. შენ; 9. მისი ბიძაშვილები; 10. ჩემი ბებია.

სავარჯიშო 5. ფრჩხილებში ჩასმული ზმნები სწორი ფორმით.

1. ფრენკი ზოგჯერ… (დასალევად) რძეს საუზმეზე.
2. ისინი ... (მოსწონთ) ზამთარში სრიალს.
3. მე და ჩემი მეგობრები ხანდახან ... (სასეირნოდ) სკოლის შემდეგ პარკში.
4. მისი მშობლები… (შვებულების გასატარებლად) სოფლად.
5. მისი ძმა… (სამუშაოდ) უსაფრთხოების ოფიცრად.
6. გაკვეთილები ჩვენს სკოლაში ... (დაიწყება) რვა საათზე.
7. მონიკა ... (ფეხით) თავისი ძაღლი დღეში ორჯერ.
8. ჩვენ ზოგჯერ ... (უნდა ვითამაშოთ) ჭადრაკის თამაში საღამოს.
9. ჩემი ბებია ჩვეულებრივ ... (ყიდულობს) ბოსტნეულს ბაზარში.
10. ეს შოუ ყოველთვის… (უნდა დაიწყოს) ხუთ საათზე.
11. ჩემი ბიძაშვილები ხშირად ... (მესტუმრებიან) შაბათ -კვირას.
12. სუზანი ჩვეულებრივ… (უნდა მიიღოს) შხაპი დილით.
13. ხშირად… (წვიმს) შემოდგომაზე.
14. ეს მანქანა ... (ღირს) ჩვენთვის ძალიან ბევრი.
15. თქვენ ხანდახან… (წაიყვანეთ) თქვენი შვილები თემატურ პარკში.

პასუხები: 1. სასმელები; 2. მომწონს; 3. გასეირნება; 4. დახარჯვა; 5. მუშაობს; 6.დაწყება; 7. დადის; 8. თამაში; 9. ყიდულობს; 10. იწყება; 11. ვიზიტი; 12. აქვს; 13. წვიმები; 14. ხარჯები; 15. მიიღოს.

სავარჯიშო 6. დაასრულეთ წინადადებები არ ან არა.

1. შენ ... გესმის ჩემი იდეა.
2. შენი ძმა ... ხშირად რეცხავს თავის მანქანას.
3. ჩემი მშობლები ... იღვიძებენ გვიან კვირის დღეებში.
4. მე ... ვყიდულობ ბევრ ტკბილეულს ჩემი შვილებისთვის.
5. ქეით ... იცოდე ამ თამაშის წესები.
6. ქეროლი და პამი ... საუზმეზე ბევრს ჭამთ.
7. ბიძა ... ჯინსები ეცვა.
8. მე და ჩემს დას ... სრიალზე წასვლა გვინდა.
9. ... მე მოველი, რომ შენ მიჰყევი ჩემს რჩევას.
10. პატარა ჯონი ... უყვარს მარტო თამაში.
11. მანქანის ძრავა ... მუშაობს გამართულად.
12. ჩემი კლასელები… მონაწილეობენ ამ კონკურსში.
13. ეს სტატია… შეიცავს ნებისმიერ სასარგებლო ინფორმაციას.
14. ეს ვაშლი… გამოიყურება სუფთა.
15. ზოგს ... უყვარს თვითმფრინავით მგზავრობა.

პასუხები: 1. ნუ; 2. არა; 3. ნუ; 4. ნუ; 5. არა; 6. ნუ; 7. არა; 8. ნუ; 9. ნუ; 10. არა; 11. არ არის; 12. ნუ; 13. არა;
14. ნუ; 15. ნუ.

სავარჯიშო 7. წინადადებები უარყოფითი.

1. მარტინი ხშირად დადის თევზაობაზე ზაფხულში.
2. თქვენ ყოველთვის ყიდულობთ ახალ გაზეთებს.
3. დედამისი აცხობს გემრიელ ღვეზელებს.
4. ეს ხილის სალათი გემრიელია.
5. ანანასი იზრდება ხეებში.
6. ჩემი ძაღლი ჭამს პომიდორს და მსხალს.
7. ადამიანებმა ბევრი რამ იციან სხვა პლანეტებზე ცხოვრების შესახებ.
8. მე ყოველთვის ვმოგზაურობ ბებიასთან და ბაბუასთან ერთად.
9. ისინი დარგეს ყვავილები და ხეები ყოველ გაზაფხულზე.
10. გოგონებს ყოველთვის უყვართ სარეცხის გაკეთება.

პასუხები: 1. მარტინი ხშირად არ დადის თევზაობაზე ზაფხულში. 2. თქვენ ყოველთვის არ ყიდულობთ ახალ გაზეთებს. 3. დედამისი არ აცხობს გემრიელ ღვეზელებს. 4.ეს ხილის სალათი არ არის გემრიელი. 5. ანანასი არ იზრდება ხეებში. 6.ჩემი ძაღლი არ ჭამს პომიდორს და მსხალს. 7. ადამიანებმა ბევრი არაფერი იციან სხვა პლანეტებზე ცხოვრების შესახებ. 8. მე ყოველთვის არ ვმოგზაურობ ბებიასთან და ბაბუასთან ერთად. 9. ისინი არ დარგავენ ყვავილებს და ხეებს ყოველ გაზაფხულზე. 10. გოგონებს ყოველთვის არ უყვართ სარეცხის გაკეთება.

სავარჯიშო 8. დაასრულეთ არ ან არ აკეთებს წინადადებებს და უპასუხეთ კითხვებს დიახ და არა.

1. … მოგწონთ მოგზაურობა?
2. … შენი მეგობარი სპორტით დადის?
3. ... თქვენს მშობლებს უყვართ კომპიუტერული თამაშების თამაში?
4. ... მამაშენი მართავს მანქანას?
5. ... დედაშენი უყურებს ახალ ამბებს საღამოს ტელევიზორში?
6. ... თქვენი კლასელები ყოველთვის დროულად მოდიან სკოლაში?
7. ... თქვენი ბებია და ბაბუა ცხოვრობენ ქვეყანაში?
8. ... დედაშენი ხშირად ხვდება მეგობრებს?
9. ... გაქვს ოცნება?
10. ... ხშირად სტუმრობთ ბებია -ბაბუას?

პასუხები: 1. მოგწონთ მოგზაურობა? - დიახ, მე./არა, მე არა. 2. თქვენი მეგობარი სპორტით დადის? - დიახ, ის (ის) აკეთებს./არა, ის (ის) არა. 3. მოგწონთ თუ არა თქვენს მშობლებს კომპიუტერული თამაშები? - დიახ, აკეთებენ./არა, არა. 4. თქვენი მამა მართავს მანქანას? - დიახ, ის აკეთებს./არა, ის არა.
5. დედაშენი უყურებს ახალ ამბებს საღამოს ტელევიზორში? - დიახ, ის აკეთებს./არა, ის არა. 6. თქვენი კლასელები ყოველთვის დროულად მოდიან სკოლაში? - დიახ, აკეთებენ./არა, არა. 7. თქვენი ბებია და ბაბუა ცხოვრობენ ქვეყანაში? - დიახ, აკეთებენ./არა, არა. 8. თქვენი დედა ხშირად ხვდება მეგობრებს? - დიახ, ის აკეთებს./არა, ის არა. 9. გაქვთ ოცნება? - დიახ, მე./არა, მე არა. 10. ხშირად სტუმრობთ ბებია -ბაბუას? - დიახ, მე./არა, მე არა.

სავარჯიშო 9. წინადადებების გამოკითხვა.

1. ლიზი და მისი და ხშირად დადიან ციგურებით სრიალში.
2. ჩვენი მასწავლებელი ყოველთვის გვამზადებს გამოცდებისთვის.
3. მის ძაღლს უყვარს დივანზე ძილი.
4. ჩვენ ჩვეულებრივ ვაკეთებთ ფოტოებს სკოლის გაზეთისთვის.
5. დენი ხშირად მიდის სასეირნოდ მეგობრებთან ერთად.
6. ტედს და ვიქტორს ურჩევნიათ მანქანით იმოგზაურონ.
7. გაზაფხულზე ხშირად წვიმს.
8. მისი და მართავს პატარა კაფეს.
9. ჰარროდები ჩვეულებრივ სტუმრობენ თავიანთ ნათესავებს ქვეყანაში.
10. ყველა ბავშვს უყვარს ტკბილეული და ნაყინი.

პასუხები: 1. ლიზი და მისი და ხშირად დადიან ციგურებზე? 2. ჩვენი მასწავლებელი ყოველთვის გვემზადება ტესტებისთვის? 3. უყვარს თუ არა მის ძაღლს დივანზე ძილი? 4. ჩვენ ჩვეულებრივ ვაკეთებთ ფოტოებს სკოლის გაზეთისთვის? 5. ნუთუ დენი ხშირად დადის მეგობრებთან ერთად? 6. ურჩევნიათ თუ არა ტედს და ვიქტორს მანქანით მგზავრობა? 7. გაზაფხულზე ხშირად წვიმს? 8. მართავს თუ არა მის დას პატარა კაფე? 9. ჩვეულებრივ სტუმრობენ ჰარროდები თავიანთ ნათესავებს ქვეყანაში? 10. ყველა ბავშვს უყვარს ტკბილეული და ნაყინი?

სავარჯიშო 10. შეადგინეთ წინადადებები სწორი თანმიმდევრობით.

1. დახმარება / დის / თქვენი / თქვენი / სარეცხი / აკეთებს / თქვენ?
2. on / early / ის / კვირა / up / hatees / get / to.
3. ბევრი / არ / არ / ზღვისპირა / დროს / ჩვენ / დროს / ხარჯავს.
4. ცვლილებები / გაზაფხული / ამინდი / ხშირად / ამინდი.
5. თქვენ / ნათესავები / სტუმრობთ / აკეთებთ / ხშირად / თქვენს?
6. ტელეფონი / არ / ჩემი / ის / ნომერი / იცის.
7. ნებისმიერი / ბოსტნეულში / ბებია -ბაბუაში / ზაფხულში / მას / იზრდება / იზრდება?
8. ხშირად / მოგზაურობს / ქალაქებში / მიდის / ბიძაშვილი / / ბიზნესში / ჩემი / სხვა / სხვაზე.
9. თქვენ / ადრე / ხელები / ყოველთვის / იბანთ / აკეთებთ / კვება / თქვენი?
10. შაქარი / სასმელი / ჩემი / ჩაის გარეშე / არ / დედა.

პასუხები: 1) დაგეხმარებათ თუ არა თქვენი და? 2) მას სძულს კვირას ადრე ადგომა. 3) ჩვენ არ ვატარებთ დიდ დროს ზღვაზე. 4) ამინდი ხშირად იცვლება გაზაფხულზე. 5) ხშირად სტუმრობთ თქვენს ნათესავებს? 6) მან არ იცის ჩემი ტელეფონის ნომერი. 7) ბებია და ბაბუა ბოსტნეულს ზაფხულში ზრდიან? 8) ჩემი ბიძაშვილი ხშირად მიდის საქმიანი ვიზიტებით სხვა ქალაქებში. 9) ყოველთვის იბანთ ხელებს ჭამის წინ?
10) დედაჩემი არ სვამს ჩაის შაქრის გარეშე.

სავარჯიშო 11. ფრჩხილებში ჩასმული ზმნები სწორი ფორმით.

1. სად… თქვენი ძმა ჩვეულებრივ… (წასვლა) გაკვეთილების შემდეგ? - ის ჩვეულებრივ ... (წასვლა) საცურაო აუზზე. მას… (უნდა ჰქონდეს) ტრენინგები კვირაში ოთხჯერ.
2. რატომ ... შენი და ყოველთვის ... (ადექი) ასე დილით ადრე? - იმიტომ, რომ ის… (რათა დაეხმაროს) დედაჩემს საუზმე მოუმზადოს მთელი ოჯახისთვის. - არა, მე…. მე ჩვეულებრივ ... (გავისეირნებ) ძაღლს სკოლაში წასვლამდე.
3. რას ... ჩვეულებრივ ... (აკეთებთ) შაბათს? - კარგი, დილით მე… (წასვლა) დედაჩემთან ერთად საყიდლებზე და შემდეგ მე… (წაყვანა) ჩემი უმცროსი დის სამხატვრო სტუდიაში. ის… (ხატავს) ძალიან კარგად და… (ოცნებობს) გახდეს დიზაინერი.-… თქვენ… (შეხვდებით) თქვენს მეგობრებს შაბათს? - რა თქმა უნდა, მე… ჩვენ ხშირად ... (წასვლა) კინოში ან დისკოში შაბათ საღამოს.
4. რატომ… ფრედ… (საჭიროა) ყვავილების შესაძენად? - დღეს ... (იყოს) მისი დის დაბადების დღე. მან… (შეიყვაროს) ყვავილები და ფრედ… (დაიჯერო) ეს… (იყოს) საუკეთესო საჩუქარი მისთვის.
5. რა დროს… ეს პროგრამა… (დასაწყებად)? - ეს ყოველთვის ... (უნდა დაიწყოს) საღამოს რვა საათზე.- ... შენ ყოველთვის ... (უყურო)? - არა, მე ... (ყოველთვის არ ვუყურებ), რადგან ხანდახან ტრამვაის გაჩერებაზე უნდა შეხვდე ჩემს უმცროს ძმას. ის ხშირად… (დაბრუნდება) ამ დროს ფეხბურთის ვარჯიშიდან.

პასუხები: 1. სად მიდის თქვენი ძმა ჩვეულებრივ კლასების შემდეგ? - ის ჩვეულებრივ დადის აუზზე. მას კვირაში ოთხჯერ აქვს ტრენინგები. 2. რატომ დგება შენი და ყოველთვის ასე დილით ადრე? - იმიტომ, რომ ის ეხმარება დედაჩემს საუზმის მომზადებაში მთელი ოჯახისთვის. - საუზმეს შენ თვითონ არ ამზადებ? - არა, მე არა. სკოლაში წასვლამდე ჩვეულებრივ ძაღლს დავდივარ. 3. რას აკეთებთ ჩვეულებრივ შაბათს? - კარგი, დილით მივდივარ დედასთან საყიდლებზე და შემდეგ ჩემს უმცროს დას მივყავარ სამხატვრო სტუდიაში. ის ძალიან კარგად ხატავს და ოცნებობს გახდეს დიზაინერი.- ხვდებით თქვენს მეგობრებს შაბათს? - რა თქმა უნდა, მე. ჩვენ ხშირად დავდივართ კინოში ან დისკოთეკაში შაბათ საღამოს. 4. რატომ სჭირდება ფრედს ყვავილების ყიდვა? - დღეს მისი დის დაბადების დღეა. მას უყვარს ყვავილები და ფრედს მიაჩნია, რომ ეს მისთვის საუკეთესო საჩუქარია. 5. რომელ საათზე იწყება ეს პროგრამა? - ის ყოველთვის საღამოს რვაზე იწყება.– ყოველთვის უყურებ? - არა, მე ამას ყოველთვის არ ვუყურებ, რადგან ხანდახან ტრამვაის გაჩერებაზე უნდა შეხვდე ჩემს უმცროს ძმას. ის ხშირად ბრუნდება ფეხბურთის ვარჯიშიდან ამ დროს.

კარგია!

ინგლისურ ენაზე არის 12 დაძაბულობა რუსი ხალხისთვის ჩვეული სამი ნაცვლად. დღეს ჩვენ შევხედავთ ახლანდელ უბრალო დროს (ან ახლანდელ განუსაზღვრელ დროს). რუსულად ითარგმნება როგორც "მარტივი საჩუქარი".

მასთან ერთად, ჩვენ ვსაუბრობთ ჩვენს ჩვევებსა და პრეფერენციებზე, უნარებსა და ყოველდღიურ საქმიანობაზე.

ეს დაძაბულობა მუდმივად გამოიყენება ინგლისურ ენაზე. აქედან გამომდინარე, ძალიან მნიშვნელოვანია სრულად გავიგოთ და ვისწავლოთ მისი გამოყენება თავიდანვე. ეს არის ალბათ ყველაზე ძირითადი დრო ინგლისურ ენაზე. ბაზა, რომელსაც ჩვენი სტუდენტები დაეუფლებიან უკვე ზრდასრულთა კურსების პირველ დონეზე.

ამ სტატიაში მე აგიხსნით როგორ და როდის გამოიყენოთ Present Simple და ასევე გეტყვით მისი გამოყენების ყველა ნიუანსზე.

• დამამტკიცებელი წინადადებები Present Simple- ში
• ზმნების დაბოლოებები -s და -es აწმყოში მარტივი

Present Simple დროის გამოყენება ინგლისურად

Present Simple Tense არის მარტივი აწმყო დრო ინგლისურ ენაზე. ეს დაძაბულობა გამოიყენება მაშინ, როდესაც ჩვენ ვსაუბრობთ აქტივობებზე, რომლებიც რეგულარულად ხდება.

მაგალითად: "ის ვარჯიშობს დილით".

არსებობს შემდეგი გამოყენების შემთხვევები Present Simple– ისთვის:

1. საქმიანობის შესახებ, რომელსაც ჩვენ რეგულარულად ვაკეთებთ, ჩვეულებრივ.
ჩვენ მივდივართ სამუშაოდ; ის კითხულობს წიგნებს; ჩვენ დავდივართ სპორტში.

2. ვინმეს ჩვევებისა და პრეფერენციების შესახებ.
გსიამოვნებთ კომედიების ყურება; უყვარს სუშის ჭამა.

3. ყოველდღიური გრაფიკის, ყოველდღიური რუტინის შესახებ.
ავტობუსი ჩამოდის 10:00 საათზე; თვითმფრინავი მიემგზავრება პარიზში 22:00 საათზე

4. თქვენი უნარების შესახებ.
ვკითხულობ (მე შემიძლია წავიკითხო, მაგრამ არ ავურიო "მე ვკითხულობ ამ მომენტში"). ის ცურავს (მას შეუძლია ცურვა). მე ვსაუბრობ ინგლისურად (მე შემიძლია ინგლისურად საუბარი).

გთხოვთ გაითვალისწინოთ, რომ ამჯერად ჩვენ არ გამოიყენოთროდესაც ჩვენ ვსაუბრობთ მოქმედებებზე, რომლებიც ხდება ახლა. მაგალითად: "მე ვამზადებ (ამ მომენტში)".

განათლების წესებიდამადასტურებელი წინადადებები Present Simple- ში

დღევანდელი მარტივი დამამტკიცებელი ფორმა იქმნება მარტივი სქემის შესახებ:

1. თუ მოქმედება შესრულებულია:

• მე - მე,
• შენ - შენ / შენ,
• ჩვენ ჩვენ,
• ისინი - ისინი,

მაშინ ზმნა არანაირად არ იცვლება. გადახედე მაგიდას:

საცდელი წინადადებები

მე წადიყოველდღე მუშაობა.

Ისინი ჩვეულებრივ მიიღეთადრე ადრე
ისინი ჩვეულებრივ ადრე დგებიან.

2. მოქმედებების შესრულებისას:

• ის არის ის
• ის - ის,
• ის - ის,

შემდეგ დასასრული ემატება ზმნას ს / ები... ყურადღება მიაქციეთ ცხრილში მოცემულ ზმნებს.

საცდელი წინადადებები

Ის თამაშობს სფეხბურთი ყოველ პარასკევს.
ის თამაშობს ფეხბურთს ყოველ პარასკევს.

მას მოსწონს სმწვანე ჩაი.
მას უყვარს მწვანე ჩაი.

ზმნების დაბოლოებები -s და -es აწმყოში მარტივი

მოდით უფრო ახლოს განვიხილოთ, თუ როგორ იცვლება დაბოლოებები, თუკი ჩვენ ვიყენებთ ნაცვალსახელებს he, she, it. Დასასრული ესჩვენ განვიხილავთ შემდეგ შემთხვევებს.

• ზმნა მთავრდება -s, -ss, -sh, -ch, -x, -z, -o

კი სს(კოცნა კოცნა es;
კატა თავი(დაჭერა) - დაჭერა es;
ფი x(გაასწორონ) - გაასწორონ es;
ზ ო(წადი) - წადი es;

მაგალითები

ის გარეცხავს ეს(რეცხავს - რეცხავს) მის მანქანას ხშირად.
ის ხშირად რეცხავს მანქანას.

მან მონატრება ესმისი ძმა (მონატრება - მონატრება).
მას ენატრება თავისი ძმა.

• ზმნა მთავრდება -იდა არის თანხმოვანი მის წინ. ამ შემთხვევაში ჩვენ შეცვალეთ -y ი -ითდა დაამატე დასასრული -ეს.

ფლ y(ფრენა) - ფლ ies;
ჩქარა y(ჩქარა) - ჩქარა დიახ

Მაგალითად

მან stud დიახ(სწავლა - სწავლა) ყოველდღე ხუთი ახალი სიტყვა.
ის ყოველდღე ხუთ ახალ სიტყვას სწავლობს.

Დასასრული -სჩვენ ჩავდეთ ყველა სხვა შემთხვევაში.

Შენიშვნა:თუ ზმნა მთავრდება -იდა მის წინ დგას ხმოვანიშემდეგ ჩვენ უბრალოდ დავამატებთ დასასრულს -ს.

ლ აი(დააყენა) - ლა ys;
ქ აი(დარჩენა) - სტა ys

Მაგალითად

მან pla ysჩოგბურთი კვირაში ორჯერ.
ის თამაშობს ჩოგბურთს კვირაში ორჯერ.

სპეციალური სიტყვები გამოიყენება Present Simple– ში

არის სიტყვები, რომლებიც მიუთითებს და ეხმარება განსაზღვროს, რომ ჩვენ გვაქვს Present Simple. ყველა ამ სიტყვას აქვს საერთო, რომ აჩვენებს, რომ მოქმედება ხდება (ან არ ხდება) პერიოდულად.

• ყოველთვის - ყოველთვის;
• ხშირად - ხშირად;
• ჩვეულებრივ - ჩვეულებრივ;
• ხან - ხან;
• იშვიათად - იშვიათად;
• არასოდეს არასოდეს;
• ყოველ ჯერზე, ყოველ დილით, ყოველ საღამოს, ყოველ დღე - ყოველ ჯერზე, ყოველ დილით, ყოველ საღამოს, ყოველდღე.

ამ სიტყვების დანახვისთანავე შეგიძლიათ მიხვდეთ, რომ ჩვენ ვსაუბრობთ ჩვენთვის რაიმე სახის ჩვეულებრივ, ჩვეულებრივ მოქმედებაზე.

Მაგალითად

ის ამზადებს სადილს ჩვეულებრივმის მიერ.
ის ჩვეულებრივთავად ამზადებს სადილს.

ისინი არასოდესფეხბურთის თამაში.
ისინი არასოდესარ ითამაშო ფეხბურთი

ნეგატიური ფორმა აწმყოში მარტივი

უარყოფითი წინადადება აშენდება ისევე, როგორც რუსულად: არა ნაწილაკის გამოყენებით. მაგალითად, სამსახურში მივდივარ. დაამატეთ "არა" და გამოვა: მე სამსახურში არ დავდივარ.

ახლანდელ უბრალო ნაწილაკში არაშედგება დამხმარე ზმნისაგან კეთებაან აკეთებსდა ნაწილაკები არა.

იმისათვის, რომ წინადადება უარყოფითი იყოს, ზმნის წინ უნდა დავსვათ "არა". ანუ, წინადადება აშენდება შემდეგი სქემის მიხედვით:

მსახიობი + არ / არ + მოქმედება (საწყისი ზმნა).

აკეთებსჩვენ ვიყენებთ, როდესაც ვსაუბრობთ ერთ ადამიანზე (ის, ის, ის) და ყველა სხვა შემთხვევაში ჩვენ უნდა გამოვიყენოთ კეთება.

საცდელი წინადადებები

გთხოვთ გაითვალისწინოთ, რომ როდესაც ჩვენ ვიყენებთ არდა არ,დასასრულის s / es აღარ ემატება ზმნას. ყოველივე ამის შემდეგ, ეს არის ეს დამხმარე ზმნები, რომლებიც აჩვენებენ დროს (წაიკითხეთ სტატია "დამხმარე ზმნები ინგლისურად"). რატომ არის საჭირო 2 -ჯერ ჩვენება, რომ ეს არის რეალური განმეორებადი დრო?

შეხედე.

ის არკითხულობს_ წიგნებს.
ის არ კითხულობს წიგნებს.

ჩვენ არ ვსაუბრობთ

ის არკითხულობს წიგნებს.

როგორ შეგიძლიათ შემოკლებით არ და არა?

ჩვენ შეგვიძლია შევამციროთ არა ნაწილაკი შემდეგნაირად.

ნუ = ნუ.
არა = არა.

დაკითხვის ფორმა აწმყოში მარტივი

კითხვის დასმისთვის საჭიროა დამხმარე ზმნების განთავსება კეთებაან აკეთებსპირველ რიგში წინადადებაში. ამ შემთხვევაში, სიტყვათა რიგი არ იცვლება, ანუ იგივე იქნება როგორც დამამტკიცებელი ფორმით. კითხვის აგების სქემა Present Simple– ში ასეთია

აკეთებს / აკეთებს + სიმბოლოს + მოქმედებას (საწყისი ზმნა)?

როგორც ყოველთვის, ჩვენ ვიყენებთ აკეთებს მას, მას, მას. ყველა სხვა შემთხვევაში, ჩვენ ვიყენებთ do- ს.

გთხოვთ გაითვალისწინოთ, რომ კითხვაში ზმნა საწყის ფორმაშია და მისი დასასრული არ იცვლება.

Კეთება ესმას უყვარს ტკბილეული?
მას უყვარს ტკბილეული?

განცხადება

ის ჩვეულებრივ სვამს სდილით ყავა.
ის ჩვეულებრივ ყავას სვამს დილით.

ისინი ყოველდღიურად ჭამენ სხვადასხვა ხილს.
ისინი ყოველდღე ჭამენ ხილს.

Კითხვა

აკეთებსის ჩვეულებრივ სვამს ყავას დილით?
ის ჩვეულებრივ ყავას სვამს დილით?

Კეთებაჭამენ სხვადასხვა ხილს ყოველდღე?
ჭამენ ხილს ყოველდღე?

კითხვებზე პასუხები Present Simple– ში

მოკლე დადებითი პასუხიშეიცავს დამხმარე ზმნას აკეთებს / აკეთებს, რომელიც ჩაანაცვლებს მოქმედებას (დალევა, ჭამა).

Ხო ის აკეთებს.
დიახ, ის სვამს.

Დიახ ისინი კეთება.
Დიახ, ისინი აკეთებენ.

სრული დამამტკიცებელი პასუხიაშენდება დამამტკიცებელი წინადადების სახით.

დიახ, ის ჩვეულებრივ სვამს სდილით ყავა.
დიახ, ის ჩვეულებრივ ყავას სვამს დილით.

დიახ, ისინი ყოველდღიურად ჭამენ სხვადასხვა ხილს.
დიახ, ისინი ყოველდღე ჭამენ ხილს.

ვ მოკლე უარყოფითი პასუხიგავაკეთოთ / დავამატოთ არა

არა, ის არ.
არა, ის არ სვამს.

Არა ისინი არ.
არა, ისინი არა.

სრული უარყოფითი პასუხიაგებულია როგორც უარყოფითი წინადადება:

არა, ის არდალიე ყავა დილით
არა, ის ჩვეულებრივ ყავას არ სვამს დილით.

Არა ისინი არჭამე სხვადასხვა ხილი ყოველდღე.
არა, ისინი არ ჭამენ ხილს ყოველდღე.

მაგალითები

Კეთებაშენ ლაპარაკობ ინგლისურად? - Დიახ მე კეთება.
Ინგლისურად ლაპარაკობ? -დიახ ლაპარაკობს.

Კეთებაშენ ლაპარაკობ ინგლისურად? - არა, მე არ.
Ინგლისურად ლაპარაკობ? - არა, არ ვსაუბრობ.

Კეთებაუყვართ ცეკვა? - დიახ, მათ უყვართ ცეკვა.
უყვართ ცეკვა? - დიახ, მათ უყვართ ცეკვა.

Კეთებაუყვართ ცეკვა? - Არა ისინი არმიყვარს ცეკვა.
უყვართ ცეკვა? - არა, მათ არ უყვართ ცეკვა.

აკეთებსის თამაშობს ჩოგბურთს? - Ხო ის აკეთებს.
ის თამაშობს ჩოგბურთს? - Დიახ, ეს ასეა.

აკეთებსის თამაშობს ჩოგბურთს? - არა, ის არ.
ის თამაშობს ჩოგბურთს? - არა, არა.

აკეთებსმას უყვარს მოგზაურობა? - დიახ, მას მოსწონს სმოგზაურობა.
მას უყვარს მოგზაურობა? - დიახ, მას უყვარს მოგზაურობა.

აკეთებსმას უყვარს მოგზაურობა? - Არა ის არუყვარს მოგზაურობა.
მას უყვარს მოგზაურობა? - არა, მას არ უყვარს მოგზაურობა.

სპეციალური კითხვები Present Simple– ში

თქვენ უნდა გამოიყენოთ ისინი, როდესაც გსურთ მიიღოთ დამატებითი ინფორმაცია. Სიტყვების ჩამონათვალი:

• რა რა,
• სად - სად,
• რომელი - რა,
• რატომ რატომ,
• როდის - როდის,
• ვინ ვინ,
• როგორ როგორ.

კითხვის სიტყვა + აკეთებს / აკეთებს + სიმბოლოს + მოქმედებას (საწყისი ზმნა)?

მაგალითები

Რატომის სამსახურში მიდის?
რატომ მიდის ის სამსახურში?

სად გააკეთოჩვეულებრივ მიდიხარ?
სად მიდიხარ ჩვეულებრივ?

Როდისის დაბრუნდება?
როდის ბრუნდება იგი?

რას აკეთებსისინი ჩვეულებრივ უყურებენ?
რას უყურებენ ისინი ჩვეულებრივ?

რომელიჩაი აკეთებსის სვამს?
რა სახის ჩაის სვამს ის?

ვინც აკეთებსშენ ცხოვრობ?
Ვისთან ერთად ცხოვრობ?

წარმოადგინეთ მარტივი ზმნა იყოს

ინგლისურ ენაზე არსებობს სპეციალური ზმნა - იყოს. ახლანდელ დროში ამ ზმნას სამი ფორმა აქვს: ვარ, არის, არიან.

ძალიან ხშირად მოსწავლეები ინგლისურიდაიბნე, როდის გამოიყენო იგი ახლანდელ დროში და როდის არა. ამის გამო ხდება შეცდომების დაშვება.

დაიმახსოვრეთ, რომ ჩვენ ვიყენებთ ზმნას Present Simple- ში, როდესაც გვსურს ვთქვათ:

• ვინ რა ვის მიერ / რაარის (ის მედდაა);
• ვინ რა რაარის (ჩემი კატა ნაცრისფერია);
• ვინ რა სადარის (მამა სამსახურშია).

ანუ, თუ ჩვენ გვსურს აღწერეთ ადგილმდებარეობაარაფერი მდგომარეობაარაფერი ან რა არის ეს ნივთი / პირი, მაშინ ვიყენებთ ზმნას იყოს.

Მაგალითად

მე ვარექიმი.
Მე ექიმი ვარ.

ის არისსახლში.
Ის სახლშია.

ჩვენ არიანკარგი მომღერლები.
ჩვენ კარგი მომღერლები ვართ.

როდესაც თქვენ ამბობთ ფრაზას და ეჭვობთ, აუცილებელია თუ არა ზმნის განთავსება იქ, თქვენ ყოველთვის შეგიძლიათ შეამოწმოთ საკუთარი თავი კითხვების დასმით წინადადებაზე: მე ვარ ვინ / რა, სად, რა არის? თუ თარგმანში სიტყვები "არის, არის, არის" ლოგიკურ მნიშვნელობას ანიჭებს წინადადებას, მაშინ ინგლისურად ასეთი წინადადება იქნება სწორი.

ახლა მოდით შევაჯამოთ და გადავხედოთ ზოგადი Present Simple დროის გამოყენების ცხრილს.

ზოგადი აწმყო მარტივი დროის გამოყენების ცხრილი

ამრიგად, Present Simple (მარტივი აწმყო) გამოიყენება შემდეგ შემთხვევებში:

1. როდესაც ჩვენ ვსაუბრობთ ქმედებებზე, რომელსაც ჩვენ რეგულარულად ვაკეთებთ, ჩვეულებრივ.
2. როდესაც ჩვენ ვსაუბრობთ ვინმეს ჩვევებსა და პრეფერენციებზე.
3. რაც შეეხება ყოველდღიურ განრიგს, ყოველდღიურობას.
4. როდესაც ჩვენ ვსაუბრობთ ჩვენს უნარებზე.

მოდით შევხედოთ ამ დროს ყველა სახის წინადადების ფორმირებას.

ჩვენ გავაანალიზეთ ახლანდელი მარტივი დრო. ეს საკმაოდ მარტივია, მაგრამ თქვენ უნდა შეძლოთ მისი სწორად გამოყენება. თუ რამე თქვენთვის გაუგებარი დარჩა, ნუ დააყოვნებთ დასვით თქვენი შეკითხვები კომენტარებში.

სასარგებლო სტატიები თემაზე:

დავალების დავალება

ახლა მოდით ვივარჯიშოთ Present Simple დროის გამოყენებით. მე გთავაზობთ შემდეგი წინადადებების ინგლისურ ენაზე თარგმნას.

1. მე მიყვარს ცხოველები.
2. შაბათ -კვირას დაკეტილია.
3. თქვენი მშობლები მოგზაურობენ ყოველ ზაფხულს?
4. ჩემი ძმა სპორტულ დარბაზში არ დადის.
5. არასოდეს არ ვაგვიანებ.